2018-2019学年吉林省汪清县第六中学高一上学期期中考试语文试题 Word版

2018-2019学年吉林省汪清县第六中学高一上学期期中考试语文试题 Word版

‎ 2018-2019学年度汪清六中10月期中考试 高一语文试题 一、阅读下面文章，完成1—3题。(6分，每小题2分)‎ 中国为什么要探月 ‎  中国计划2010年左右将发射探测器登月。中国探月工程所有零部件全靠自主研发。之所以探月，是因为月球探测是一个国家综合国力的体现，而且将是我们国家实现应用卫星和载人航天之后又一个新的里程碑，也是一个国家高科技发展的标志。另外，月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争夺的一个非常重要的领域。‎ 关乎人类未来能源战略 ‎  月球上玄武岩的分布区域大概有中国的面积那么大，玄武岩中含有一种矿物叫钛铁矿，占玄武岩的20％以上，比我国攀枝花的钒钛磁铁矿中含有的钛还要丰富。月球蕴藏有非常丰富的铀、稀土、磷、钾等资源，是一个取之不尽，用之不竭的能源宝库。月球表面没有任何云层遮挡，每年到达月球范围内的太阳光辐射能量大约为12万亿千瓦。如果人类在月球表面建立三座全球性的并联式太阳能发电厂，就可以获得极其丰富而稳定的太阳能。‎ ‎  月球土壤里含有一种非常特殊的资源，至少能解决我们人类上万年的能源需求。月壤层里含有一种同位素叫“氦3”，它主要是来自于太阳风。“氦3”是一种高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料，10吨“氦3”所发的电，就可满足我国一年的用电量。探明月球上“氦3”的储量和分布，对未来能源战略有着重要意义。‎ 环境监测制高点 ‎ 月球上有特殊的空间环境资源：超高真空、无大气活动、低磁场、地质构造稳定、弱重力、无污染、宇宙射线丰富。我们可以利用其特殊的空间环境，建立精度高、造价低、运行与维护费用低的天文观测站与研究基地；也是环境监测和军事战略意义的制高点。在月球上建立发射场，发射深空探测器比在地球上要容易得多。在月球上建立天文观测站，可以不受地球大气层的限制，是理想的对天观测和对地监测站。‎ ‎1．下列对“中国探月计划”的有关解说，不正确的一项是    (     )‎ A．我国计划在2010年左右发射月球探测器登月，这是我国实现载人航天和应用卫星之后航天史上的一个新的里程碑。‎ B．我国的探月工程所有零部件全靠自主研发，这标志着我国的航天技术已达到国际先进水平。‎ C．我国进行探月研究的重要原因是为了体现我国的综合国力和高科技发展的水平。‎ D．月球上的矿产资源、能源和特殊环境是将来人类争夺的一个非常重要的领域。这也是我国要进行探月研究的主要原因。‎ ‎2．下列关于月球资源的表述，不正确的一项是    (     )‎ A．月球有丰富的钛铁矿资源，钛的含量特别高，比我国攀枝花的钒钛磁铁矿的含量还要高。‎ B．月球上的矿产资源很丰富，几乎是一个取之不尽，用之不竭的能源宝库。‎ C．由于月球表面没有大气层的遮挡，加之它距离太阳较近，因而，月球上有丰富的太阳能资源。‎ D．“氦3”是月球土壤里的一种特殊资源，它是一种非常好的核聚变发电燃料，对未来有非常重要的战略意义。‎ ‎3．根据原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一项是  (     )        ‎ A．月球上的“氦3”主要来源于太阳风，10吨“氦3” 所发的电量，就可满足我国一年的用电量。‎ B．利用月球特殊的空间环境建立观测站，对环境监测和军事战略都有重要意义。‎ C．由于月球上的空间环境有超高真空、弱重力、无污染等特点，在月球上建造发射场和发射深空探测器比在地球上建造更容易也更节省成本。‎ D．在月球上建立天文观测站，由于不受地球大气层的影响，因而可以更好地对太空和地球进行观测。‎ 二、阅读下面的文言文，完成4—9题。（12分）‎ 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有隙。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。‎ ‎ 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂叭，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。” 则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入成阳者王之。’今沛公先破秦入成阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。‎ ‎4．下列句中加横线的词语解释不正确的一项是    (  )‎ A．旦日从百余骑来见项王    从：使动用法，使……跟从 B．此亡秦之续耳            续：动词作名词，后续者，后继者 C．常以身翼蔽沛公           翼：名词作状语，像鸟翅一样 D．杀人如不能举            举：动词，提起来 ‎5．下列句中“而”字与“项王按剑而跽” 中的“而”字用法相同的一项是    (    )‎ A．哙拜谢，起，立而饮之    B．拔剑切而啖之 C．劳苦面功高如此       D．而听细说，欲诛有功之人 ‎6．对下列文言句式解说不恰当的一项是    (  )‎ A．将军战河北，臣战河南。(省略了介词“于”，即“战于河北”“战于河南”。)‎ B．亚父者，范增也。(判断句，“者……也”表判断。)‎ C．不然，籍何以至此?(介词宾语前置，“何以”　即“以何”。)‎ D．请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。(宾语前置，“沛公”是宾语，即“于坐击沛公”。)‎ ‎7．下列说法与原文内容不相符的一项是    (    )‎ A．节选的这两段是“鸿门宴”故事的高潮部分，名为宴会，实则一场变幻莫测的心智较量。在敌对双方紧张急迫、剑拔弩张的斗争中，两个政治集团里主要人物的不同性格得到了鲜明而生动的刻画。‎ B．这一部分共写了四件事：刘邦谢罪，范增举玦，项庄舞剑，樊哙闯帐。这些事反映了刘项双方的矛盾，又凸显出刘邦集团能上下一心，共同应对危机。矛盾错综交织，有张有弛，波澜起伏，惊心动魄，扣人心弦。‎ C．鸿门宴上项羽一见到刘邦谢罪，便洋洋自得，并脱口说出曹无伤告密之事，樊哙擅自闯席也未引起项羽的反感而加以叱责，刘邦找借口乘机离席，项羽也处之泰然。这都充分显示了项羽坦率真诚、宽容大度的性格。‎ D．语言精练生动、特别善于用符合人物身份的有特征的口语传达人物的神采和个性，是选段的突出特点。如樊哙所说的话，既显示出一个勇猛豪爽的赳赳武夫的形象，又展现了他粗中有细、勇而多智的一面。‎ ‎8．将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分，每小题2分)‎ ‎1、不者，若属皆且为所虏!‎ ‎ ‎ ‎2、今者有小人之言，令将军与臣有隙。‎ ‎ ‎ ‎9、文言文翻译：（4分）‎ 1、 皆白衣冠以送之。‎ 2、 夫晋，何厌之有？‎ 3、 三顾臣于草庐之中。‎ 4、 父母宗族皆为戮没。‎ ‎（四）古代诗歌阅读（8分）‎ ‎10.古诗文默写 （每空1分，共5分）‎ 补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）独立寒秋， ，橘子洲头。‎ ‎（2）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。‎ ‎（3）风萧萧兮易水寒， ！‎ ‎（4）窈窕淑女，____________________。‎ ‎（5）鞠躬尽瘁， 。‎ 五、阅读诗歌，完成11-13题。（3分）‎ 垓下歌  项羽 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。‎ 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?‎ ‎ [注释]：项羽在秦末举兵反秦，在推翻暴秦的统治中起了主要的作用。但在秦亡以后刘邦为了统治全国，与项羽之间展开了残酷的战争。作这首诗时，项羽被包围在垓下，粮尽援绝，他自知败局己定，作诗之后，自刎于乌江。雅：乌骓马  虞：虞姬 ‎11．这首诗是楚霸王项羽的绝命之词，诗歌表达了作者怎样的一种矛盾心情?（2分）‎ ‎ ‎ ‎12、你知道反映当时历史事件的一个成语吗?请写出来。（1分）‎ ‎ ‎ ‎ 五、现代文阅读《一杯温开水》一文，回答13-16题。(共8分)‎ 一杯温开水 ‎①这是朋友对我讲的故事。‎ ‎②10年前，他还在深圳打工，整天帮人家掏下水道，身上总有一股下水道的异味，让人侧目。所以，他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的，装不进他兜里一点点儿，他住工棚，倚墙角，吃冷馒头。‎ ‎③一日，天下着雨，是深秋的雨，淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道，雨大，回不了家，就倚在酒楼的檐下躲雨，掏出了怀里的冷馒头吃。‎ ‎④冷。他抱臂，转过脸，隔着酒楼玻璃的窗，望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠闲地在吃饭，他想，若是有一杯热热的茶喝，多好。他在心里面笑着对自己摇头，我怎么可以那样奢望呢?他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。‎ ‎⑤这时，酒楼的门忽然开了，从里面走出一位服务员，服务员径直走到他跟前，彬彬有礼地对他说：“先生，您请进。”他愣住了，结巴着说：“我……我……不是来吃饭的，我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说：“进来吧，外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微笑，跟进去了。他暗地里想，想宰我?我除了身上的破衣裳，什么也没有。‎ ‎⑥他被引到一张椅子上坐定，另一个服务员端来一杯温开水。“先生，请喝水。”同样彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药，心想，既来之，则安之。遂毫不客气地端起茶杯，把一杯水喝得干干净净，且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开水，他则接着喝，喝得身上暖暖的，额上渗出了细密的汗，舒坦极了。‎ ‎⑦后来，雨停了。他以为那些服务员会来收钱的，但是没有。他等了一会儿，还是没有一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客，他忍不住走过去问：“开水多少钱?”服务员微笑：“先生，我们这儿的白开水是免费的。”‎ ‎⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人，朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展，也开了一家酒楼。在酒楼里，他定下了一条规定：凡是雨天在他檐前躲雨的人，都要请到店里来坐，并且要给人家倒上一杯温开水。世界的美好，因此放大在一杯温开水之中。‎ ‎13、请用简洁的语言概述本文的主要内容。 (2分)‎ ‎ ‎ ‎14．文章以“一杯温开水”为题好在哪里?(2分)‎ ‎ ‎ ‎15．第④段画线句属于什么描写，作用是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎16．谈谈你对“世界的美好，因此放大在一杯温开水之中”的理解。 (2分)‎ ‎ ‎ 六、语言文字运用(17分)‎ ‎17.下列加点字音字形错误的一项是（ ）（1分）‎ A. 披帷(wéi)   刀俎(zǔ)    参乘(shèng)   玉玦（jué） 飨(xiǎng)士卒 B 洗涤（ｄí）  寥落（ｌｉáｏ） 喋血（ｄｉé）  攒射（ｃｕáｎ） 菲薄（ｆěｉ）‎ C 租赁   篱笆   作揖    叱骂    绿草如茵 D. 虐杀   和蔼   尸骸 陨身不恤  破釜沉舟 ‎18.下列句子为被动句的一项是（ ）（1分）‎ A.夫晋，何厌之有 B.而燕国见陵之耻除矣 C.是寡人之过也 D.秦王购之金千斤，邑万家 ‎19. 下列句中不含古今异义词的一项 是（ ）（1分） ‎ A、将军战河北，臣战河南 B、而听细说，欲诛有功之人 C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近  D、备他盗之出入与非常也 ‎20.下列说法不正确的一项是（ ）（1分）‎ A．《鸿门宴》中宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为西向，北向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。‎ B. 新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。‎ C. 巴金是20世纪中国杰出的文学大师、中国文坛巨匠，他的代表作品有“爱情三部曲” 《雾》《雨》《电》、“激流三部曲”《家》《春》《秋》。‎ D. 鲁迅原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。‎ ‎21.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（1分）‎ A .每年“十一”期间，天安门广场都是花如潮，人如海；今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹜。‎ B.“实话实说”确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中时，就真有点乐不思蜀。‎ C.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。‎ D. 父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。‎ ‎22.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（1分）‎ A.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到了25名球员递交的转会申请。‎ B.最近又全面开展了质量大检查活动，我们要在这个活动中完成建立与完善技术管理制度等一系列的工作。‎ C.对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。‎ D.当民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。‎ ‎23、下列各句中没有通假字的一项是（ ）（1分）‎ A．秦王还柱而走 B．共其乏困 C．樊将军以穷困来归丹 D．秦伯说，与郑人盟 ‎24．阅读下面一新闻，用一句话概括其主要内容。（不得超过15字）（2分）‎ 综合新华社平壤6月28日电 朝鲜外务省发言人28日在平壤表示，针对最近朝鲜半岛“非同寻常的局势”，朝鲜将采取新的先进方法进一步加强核遏制力，以应对美国的敌视政策和军事威胁。‎ 发言人说，当前朝鲜半岛出现了 “非同寻常的局势”。为了对付美国的敌视政策和军事威胁，朝鲜将采用新的先进方法进一步加强核遏制力。这位发言人没有透露“新的先进方法”的具体内容。朝鲜媒体5月份曾报道，朝鲜科学家在4月中旬成功开发出核聚变反应技术。‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25．根据下列语段的描述，请把后面的诗句分别填入语段中的空白处，做到前后语意一致。(2分)‎ 流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。有的诧傺而归，以家自慰，“     ”(1)。有的春花秋月，流连光景，“    ”(2)。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“     ”(3)。有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“     ”　(4)。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。‎ ‎ ①采菊东篱下，悠然见南山    ②只应守寂寞，还掩故园扉 ‎ ③不如家池上，乐逸无忧患    ④未老莫还乡，还乡须断肠 依次填入文中(1)一(4)处的诗句是：                  (只填序号)‎ 26、 下列材料对“湖北菜”作了介绍，请筛选信息，从四个方面概括湖北菜的特点。要求：每个短语不超过6字。（4分）‎ 湖北自古被誉为千湖之省，鱼米之乡，盛产各种淡水鱼类。许多鱼是湖北所独有的，如生长在长江的鮰鱼，生长在长江支流清江的清鱼，肉多刺少，肉质鲜嫩，皆为上品。红烧、清蒸、粉蒸、涮食均很适宜。湖北菜的做工也有特色。如沔阳三蒸、荆沙鱼糕、江陵千张肉、黄陂三合这几款湖北风味的代表菜，选料无非鱼肉之类，但由于做工精细考究，鱼中有肉，肉中有鱼，肉蔬结合，故很受食客欢迎。湖北人做菜极少用有色调味品，讲究原形、原色、原味、原汁，力求突出禽畜的肥美、鱼虾的鲜嫩和蔬菜的清香。湖北菜还特别重视刀工。名师授徒，多要求徒弟在细布上切肉丝，做到肉断布不破，以此练就一手漂亮的刀工。 湖北菜的特点：（1）   （2）       ‎ ‎（3）   （4） ‎ ‎27．下面的一幅对联，打乱了顺序，请你将其整理为一幅较为工整的对联。（2分） 康桥河边  旷世伟人  多情游子  橘子洲头  作别西天云彩  书写壮志豪情 上联： ‎ 下联： ‎ 七、文学常识填空每空1分，共9分。‎ ‎1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官  。《左传》是我国第一部详细完整的    体历史著作。‎ ‎2、《史记》是我国第一部  通史，作者是西汉著名史学家司马迁。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“                  ， ”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。‎ ‎3、鲁迅：原名 字豫才,浙江绍兴人.我国现代著名文学家,思想家,革命家.1918年5月,以鲁迅为笔名在《新青年》上发表了第一篇中国现代文学史上的白话小说。‎ ‎4、为下列各句写出相应的成语。（2分）‎ A 用引吭高歌或写诗文来代替哭泣，抒发胸中的悲愤。（ ）‎ B 到处都是帮凶。（ ）‎ ‎ C风采和才华正在最好的时候。（ ）‎ 八、阅读下面的材料，按要求作文。（40分）‎ 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。‎ 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。‎ 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。‎ 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。答题卡：‎ 高一语文答题卡 选择题：（每题1分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎8．将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分，每小题2分)‎ ‎(1)不者，若属皆且为所虏!‎ ‎ ‎ ‎(2)今者有小人之言，令将军与臣有隙。‎ ‎ ‎ ‎9、文言文翻译：（4分）‎ ‎(1)皆白衣冠以送之。 ‎ ‎(2)夫晋，何厌之有？ ‎ ‎(3)三顾臣于草庐之中。 ‎ ‎(4)父母宗族皆为戮没。 ‎ ‎10.古诗文默写 （每空1分，共5分）‎ 补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）独立寒秋， ，橘子洲头。‎ ‎（2）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。‎ ‎（3）风萧萧兮易水寒， ！‎ ‎（4）窈窕淑女，____________________。‎ ‎（5）鞠躬尽瘁， 。‎ ‎ 10.古诗文默写 （每空1分，共5分）‎ 补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎（1）独立寒秋， ，橘子洲头。‎ ‎（2）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。‎ ‎（3）风萧萧兮易水寒， ！‎ ‎（4）窈窕淑女，____________________。‎ ‎（5）鞠躬尽瘁， 。‎ ‎11．这首诗是楚霸王项羽的绝命之词，诗歌表达了作者怎样的一种矛盾心情?（2分）‎ ‎___________________________________________ ‎ ‎12、你知道反映当时历史事件的一个成语吗?请写出来。（1分）___________________________________________‎ ‎13、请用简洁的语言概述本文的主要内容。 (2分) ___________________________________________ ‎ ‎14．文章以“一杯温开水”为题好在哪里?(2分)‎ ‎ ‎ ‎15．第④段画线句属于什么描写，作用是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎16．谈谈你对“世界的美好，因此放大在一杯温开水之中”的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎24、 (2分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、依次填入文中(1)一(4)处的诗句是：                  (只填序号)(2分) ‎ ‎26、湖北菜的特点：(4分) ‎ ‎（1）      （2）       ‎ ‎（3）      （4） ‎ ‎27、(2分) ‎ 上联： ‎ 下联： ‎ 七、 ‎(9分) ‎ ‎1_________________________,_________________________。 2_________________________,_________________________，_________________________。‎ ‎3________________________。 ‎ ‎4、成语（ ）（ ）（ ）‎ 答案：‎ ‎1答案A。（“这是我国航天史上的一个新的里程碑”的表述不妥，因为“登月”尚未实现；“载人航天和应用卫星”顺序不当。） 2．下列关于月球资源的表述，不正确的一项是 ( C ) 答案C。（“加之它距离太阳较近”的说法，原文无据。） 3．根据原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一项是 ( C ) 答案C。（“月球上的空间环境有超高真空、弱重力、无污染等特点”，不是“在月球上建造发射场更容易也更节省成本”的原因。） ‎ ‎4．下列句中加点的词语解释不正确的一项是 ( D )‎ 答案D。（举，尽，全部。）‎ ‎5．下列句中“而”字与“项王按剑而跽” 中的“而”字用法相同的一项是 ( A )‎ 答案A。（A项与例句中的“而”均表修饰，B．表顺承，c．表并列，D．表转折。）‎ ‎6．对下列文言句式解说不恰当的一项是 ( D )‎ ‎ 答案D。（介词短语“于坐”后置，即“于坐击沛公”。） ‎ ‎7．下列说法与原文内容不相符的一项是 ( C )‎ ‎ 答案C。（“坦率真诚、宽容大度”不对，应为“沽名轻敌、刚愎自用，缺乏政治头脑”。）‎ ‎13.朋友在雨天得到了陌生人“一杯温开水”的关爱，他把这种关爱传递了下去。 评分说明：(2分)围绕记叙要素概括内容，语言简洁即可得2分。‎ ‎14.通过“一杯温开水”这个线索很容易理清文章的叙事脉络，也容易把握住文章所要表达的“关爱”情感。 评分说明：(2分)答出线索1分，答出“关爱”情感1分。‎ ‎15.心理描写，表现了他的寒冷、窘迫、自卑，为下文情节的发展作铺垫。 评分说明：(2分)描写方法1分，作用答出“镝垫”即可得1分。‎ ‎16.即使是“一杯温开水”也能温暖人心，也能传递人世间的爱意：只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。 评分说明：(2分)只要能答出“传递爱心，世界更美好”即可得满分。‎ ‎17.答案D 18.答案B 19.答案C（A、河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省；B、细说：在文章中的意思是“小人之言”，今义为“详细地说”；D、非常：古义“意外的变故”，今义“不同寻常；十分，很”）。20A 22.D 长歌当哭：写文章代替哭泣。‎ ‎23.答案B（A删掉“最后一天”。C删掉对于。D结尾加重任。）‎ ‎24 朝将加强核遏制力应对美军事威胁。‎ ‎26（1）鱼菜很多（2）做工精细考究（3）注重原汁原味（4）重视刀工。‎ 试题分析：今年的作文是一个材料作文，是一种普遍的命题方式。与往年相比，今年的作文题目比较务实，更强调学生独立的思考能力和清晰的语言表达能力。题目贴近生活，学生在立意、择体、选材、构架等方面都不会有太大的障碍或困难。‎ 对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题可以用“由果溯因法”“多向发散法”来审题立意。‎ ‎（一）从人物的角度 ‎①从“上山”游客的角度看，有些人听信了下山人的话，停在了山脚、山腰，失去了欣赏更美的风景的机会，而另一些人却登上山顶，欣赏到了更美的风景，分析原因，那些留在山脚或山腰的人对下山人有一种盲从思想，没有独立思考，没有主见；而那些登上山顶的人却是有主见的，由此可以得到立意：培养自己独立人格；要有独立思考、独立处事的能力；不要人云亦云，凡事要亲身经历后再做判断等等。从另一个角度看，这些停止在山脚或是山腰的人也看到了一些风景，也就是说继续登顶和留在山下都各有收获，由此可以分析出，态度与高度(志存高远)、目标与付出(耕耘与收获)、间接与直接(注重实践、用自己的眼睛去发现)等立意。‎ ‎②从“下山”游客的角度看，明明是山上风景优美，可是为什么总是有人说不美有人说美呢，原因之一，他们欣赏风景的心态不一样，有人心中有风景，所以能欣赏到外界的风景，有人心中没有风景，所以就看不到风景；原因之二，他们对风景的认识角度不同，所以答案也就不一样。由此从下山游客的角度，可以得到如下立意：风景在人心；尊重个性；凡事好与不好，标准自在人心；和而不同；角度不同结果不同等等。‎ ‎（二）从事件的整个过程看，材料隐含着过程与结果、自信与盲从、追求与懈怠等生发点，考生也可以从这几个角度选择合适的“立足点”确定文章立意。‎ ‎（三）从事物的属性看，“风景”这一核心概念蕴含着人生价值的内涵。考生如能准确把握，也可以写出切合题旨的文章来。比如可从“不同的人生之路所见的‘风景’不尽相同”、“人生的不同阶段有不同的‘风景’”等。‎ ‎（四）反向立意。试题也给考生留下了反向立意的空间，比如，经历一番奋斗与追求后，获得的结果与最初的期待之间存在落差，该如何面对这样的结果？如何确定追求的价值与意义？‎ 此外，从知足常乐、量力而行、要脚踏实地等方面立意也不失为对材料的合理解读。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎