2020高考语文全国版一轮习题：阅读突破 第一章 专题二 单诗精练三　过五原胡儿饮马泉 Word版含解析

2020高考语文全国版一轮习题：阅读突破 第一章 专题二 单诗精练三　过五原胡儿饮马泉 Word版含解析

单诗精练三　过五原胡儿饮马泉 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。‎ ‎1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．首句描写色彩明丽，景色美丽。五原的田野上，杨柳拂水，风光绮丽，一派盎然的春意。‎ B．第二句写了另一番景象，清清的泉流又失而复得，“旧是”二字透露出一种欣慰之情。‎ C．诗人寄情于景，连续描绘了八个画面，这些画面都是作者目光所及，以色彩的变化为线索。‎ D．颔联写五原的见闻，明月当空，空旷的原野上隐隐传来哀婉的胡笳之声，蕴含着一种忧伤的情调。‎ ‎2．请从表现手法的角度赏析诗歌的颈联，并作简要分析。‎ 答：　‎ ‎1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．首句描写在五原的田野上，杨柳拂水，绿草如烟，营造了荒凉凄迷的氛围。‎ B．颔联描写夜宿五原的见闻，明月当空，空旷的原野上，隐隐传来胡笳之声。‎ C．颈联运用对比手法，五原过去冰雪严寒关山险阻，如今气候解冻春水分流。‎ D．同激昂高扬的盛唐边塞诗相比，这首诗独具一种风格，这是不同时代使然。‎ ‎2．本诗蕴含着丰富而复杂的情感，请结合诗歌内容分析。‎ 答：　‎ 答案精析 第一组 ‎1．C　[C项中画面的线索应该是作者的行踪。]‎ ‎2．①“从来”和“今日”对比，从前的饮马泉冰冻一片，坎坷难行，今日的饮马泉寒冰解冻，绿水分流，写出了饮马泉由冬到春的变化，暗喻收复后与收复前的今昔不同。②严冬与阳春之景，艰难与欢畅之情，形成鲜明的对比，写出了征途的顾往瞻来，既有看到充满生机景象的喜悦，也有委婉表达希望乘胜追击的担忧。‎ 第二组 ‎1．A　[“营造了荒凉凄迷的氛围”错误，应是“营造了明丽静谧的氛围”。]‎ ‎2．①庆幸收复的欣慰之情。第二句“旧是”，暗示出五原这片水草丰盛的土地，曾被吐蕃占据；又有失而复得之意，透露出诗人庆幸收复的欣慰之情。二字抚今追昔，情韵深厚。②边防尚未巩固的隐忧。三、四句月夜笳声仿佛在提醒人们，战事并没有结束，失而复得的土地仍有复失的危险，因此呼唤威镇边关的将领。③对朝廷的期望和忠告。因为胡儿饮马泉，就是一面反映唐朝政治紊乱、国家衰弱的历史镜子。诗人巧妙地采用了不要让行人临水鉴镜的讽劝方式，委婉地表达了自己对朝廷的期望和忠告。‎ 诗意　杨柳拂水，丰草映目，风光绮丽，春意盎然，这里曾经是胡人饮马的地方。明月当空，空旷的原野上，隐隐传来哀婉的胡笳声。想必是哪里发生军事行动，不知又是哪些壮士正在英勇卫国。冰雪严寒，关山险阻，道路坎坷，那是过去的惨景。如今气候解冻，春水分流。这潺潺清流，恰似一面光亮的镜子，能照见人景，然而切莫照呀，如果看见自己憔悴的面容怕是要吃惊呢！‎