高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵《将进酒》课件-19张

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵《将进酒》课件-19张

“ 酒入豪肠, 七分酿成了月光, 剩下的三分啸成了剑气, 绣口一吐就是半个盛唐! ” — 余光中 明确 : 举杯邀明月,对影成三人。            《 月下独酌 》 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 。 《 宣洲谢眺楼钱别校书叔云 》 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。     《 闻王昌龄左迁龙标 》 举头望明月,低头思故乡。             《 静夜思 》   诗、酒、月是李白生活中的“三要素”,同学们能举出李白哪些与酒月有关的 诗句? 将进酒 将进酒 李白 学习目标 有感情地诵读 体悟诗情诗风 725 年,仗剑去国辞亲远游, 730 年,初入长安,无功而返 742 年,奉诏入京,供奉翰林, 744 年,奸佞当道,赐金返还, 752 年,与友畅饮作 《 将进酒 》 知人论世 ﹙701 — 762﹚ 初读诗歌 樽 馔 裘 烹 恣 谑 zūn zhuàn qiú pēng zì xuè 准确写出下列字形 : 1 、天生我 ( ) 必有用,千金散尽还复来。 2 、陈王昔时宴平乐,斗酒十千( )欢谑。 3 、五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同 ( ) 万古愁。 材 恣 销 初读诗 再读诗 注意体会诗歌中的:节奏变化,音律变化以及情感变化 体现在:语速的快慢 语调的高低 语气的强弱 表 情的变化 …… 诗仙醉融天地 诗圣醒问乾坤 找出主旨句 钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒。 研读 李白 “ 劝友人喝酒 ” 找了哪些理由? 人生短促 好友相聚 饮者留名 名人效应 借酒销愁 研读 李白 “ 劝友人喝酒 ” 找了哪些理由? 人生短促 1 好友相聚 2 饮者留名 3 名人效应 4 借酒销愁 5 借酒销愁     6 :酒逢知己千杯少,李白痛饮狂歌,对朋友愤言“钟鼓馔玉不足贵”,是由衷之言吗?为何“但愿长醉不复醒”? 明确: 壮志难酬的愤懑之言. 悲 人生短促 愤激 怀才不遇 乐 有酒痛饮 狂放 呼儿换酒 将 进 酒 研读 愁 你怎样评价本文中李白的形象? 自信乐观 天生我材必有用 但愿长醉不愿醒 怀才不遇 愤激不平 借酒消愁 小结 李白醉了, “ 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒 ” 。醉了的李白尽情的挥洒着他的真性情,奔放着他那 旷放不拘、乐观自信的思想 ,抒发着他 对现实的愤懑 。 也许只有在酒里,只有在醉中,醉眼看人生,人生才有了诗意;朦胧看世界,世界才显得清纯。李白,只有醉了。 李白,以山为笔,以水为墨,把自己 浪 漫 成了不老的艺术形象 —— 一个醉人的诗仙。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。 “ 天生我材必有用”,愿同 学们以自信豁达的人生姿 态,乘风破浪,扬帆远航! 寄 语 读 —— 写 1 、积累李白的有关酒的诗,进一步品味李白的诗酒人生。 2 、以 “ 李白我想对你说 ” 为题,写一作文片断。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档