内蒙古包头市第四中学2017届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案

内蒙古包头市第四中学2017届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案

包头四中2016—2017学年度第一学期期中考试 高三年级语文试题 满分150分 时间150分钟 出题人： 审题人：‎ 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。‎ 第Ⅰ卷  阅读题 一、现代文阅读 （一）（9分，每小题3分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1～3 小题。‎ ‎“网红”，原本是“网络红人”的意思。然而在当下，“网红”一词逐渐特指那些依靠秀脸蛋、秀身材、秀美食、秀财富而走红的青年女性。每当媒体提及“网红”，几乎都对其加以挞伐，而受教育程度较高的知识阶层，更是一碰到“网红”就蹙眉，唯恐避之不及。“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名与“网红”总是如影随形。对这些“网红”的鄙夷和批判，也成为一种主流舆论。‎ ‎“网红”们走红的方式的确肤浅，粉丝对“网红”的追捧，也确实物质了些，庸俗了些。然而，“网红”们为何能以如此肤浅的方式走红？成千上万的年轻人又为何毫无保留地把热情和时间，献给这些难登大雅之堂的“网红”？对于这些现象存在的内生合理性，鲜见具备人文关怀的思考，这是不应该的。‎ 其实，只要我们愿意试着去理解“网红”现象，年轻人追捧“网红”的真正原因并不难找。“网红”之所以能够依靠发自拍、发美食赢得追捧，不就是因为社会中许多下层的年轻人，需要依靠这些东西来满足自己对现实和未来的幻想，让自己的精神生活得到充实吗？对于大多已经在社会上立足的成年人，和少数有幸享受较好教育环境的年轻人而言，这种充实精神生活的方式或许过于廉价，过于媚俗了。但对社会中大多数下层年轻人而言，“网红”们那半真半假的姣好面容，逛逛吃吃的悠闲生活，正是他们最真实的内心向往。对他们来说，更高层次的精神生活，是可望而不可及的，大多数青年都没有机会接受精英式教育，叫他们欣赏曲高和寡的高雅文化，未免有些强人所难，经济上的压力则让他们难以负担日益高昂的文化消费成本，进一步挤压着他们的精神空间，在这样的情况之下，他们或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足。‎ 我也是年轻人，我幼时的玩伴中，有不少人也是这些“网红”的粉丝。他们可能甫一成年，就挑起了生活的担子。我深知和他们相比，自己是幸运的，有幸生在小康之家，接受高等教育，因此绝不会对他们的精神生活加以批判和鄙夷，而我们的社会也应该有更强的同理心，去理解“网红”现象背后的社会现实。‎ 说“网红”肤浅也好，低俗也好，既不是“网红”自己的错，也不是“网红”粉丝群体的错。社会文化既需要有高雅的形式，也需要有通俗的形式。如果要让网络文化环境更加高雅，更加丰富，那么我们就应该对社会阶层差距的根源开刀，让身处社会中下层的年轻人能过得更富裕，更有尊严，让他们能够有余暇和条件去追求更加高雅，更加丰富的精神生活。‎ 试想，如果有一天，每个人都可以走进影院欣赏一场精彩深刻的电影，每个人都可以抽出时间，摊开书本，在阅读中遨游知识与艺术的海洋，那人们又何必要依靠追捧“网红”来填充自己的心灵？努力去创造一个这样的社会，远比坐在清谈室中，高高在上地批判“网红”更有意义。‎ ‎（节选自《中国青年报》2016年02月26日05版）‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．“网红”们以秀脸蛋、秀身材等肤浅的方式走红，并成为成千上万的年轻人追捧的对象，这些现象存在的内生合理性，需要具备人文关怀的思考。‎ B．社会中大多数下层年轻人，因受到教育水平及经济收入的影响，其结果他们只能在网络上用一种廉价方式寻求精神生活的满足。‎ C．在当下，媒体和受教育程度较高的知识阶层，他们对“网红”几乎都是批判和鄙夷的态度，这也成为现在看待“网红”的一种主流舆论。‎ D．社会中许多下层的年轻人，通过“网红”发自拍、发美食等方式来满足自己对现实和未来的幻想，这是“网红”能够赢得追捧的原因。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A．本文作者不对“网红”粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷，这是由于作者幼时的玩伴中，有不少人也是这些“网红”的粉丝。‎ B．想要让网络文化环境更加高雅，更加丰富，我们就应该从社会层面着手，让身处社会中下层的年轻人有条件去追求更加高雅，更加丰富的精神生活。‎ C．“网红”们那半真半假的姣好面容，逛逛吃吃的悠闲生活，是现在社会中大多数下层年轻人最真实的内心向往。‎ D．让每个人都能有时间摊开书本，在阅读中遨游知识与艺术的海洋，这远比坐在清谈室中，高高在上地批判“网红”更有意义。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．“网红”原本是指“网络红人”，没有褒贬之意，然而在当下，“网红”却背负着“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名。‎ B．如果每个人都能走进影院欣赏一场精彩深刻的电影，或抽出时间，摊开书本阅读，那人们就不必依靠追捧“网红”来填充自己的心灵。‎ C．对高雅文化欣赏的困难，以及日益高昂的文化消费成本，这些都挤压着生活在社会下层青年人的精神空间。‎ D．社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分，因此在评判“网红”肤浅与低俗与否时，不能将错误归咎于“网红”自己或“网红”粉丝群体。‎ 二、现代文阅读（二）（12分） 阅读下面的文字，完成4～6题。（12分）‎ 一碗羊肉汤 金光 就在县里准备树立脱贫致富的典型时，长岭乡建起了一个大牧场。刘乡长说，这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法，从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊2000只。虽然乡里在农发行贷了100万元的款，但望着潮水般的羊群，大家心里很踏实：这钱不出两年就可赚回来。 　　县委张书记亲自到牧场察看，拍着刘乡长的肩膀说：“不错不错，因地制宜，这才是真正的脱贫项目。”回到县城，张书记当即打电话召集开会，谈了到长岭乡察看天然牧场的感受，他要求从县委班子开始，轮流到长岭乡牧场去参观。 　　县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部……一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真了解长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法，力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。 ‎ ‎　　接到县委办的通知，刘乡长说，这次县里对长岭乡牧场如此重视，要把长岭乡树为脱贫致富的典型，我们一定不辜负上级的期望，一要把牧场建设得更好，二要搞好接待工作，给参观者留下深刻的印象。乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题：一天要接待二十多个人，生活咋安排？这一下难住了刘乡长，牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上，参观的人在乡里吃饭不合适，到山上又没有好东西招待，怎么办？刘乡长忽然闪出一个念头。他说：“我说个办法，人家领导来参观牧场，这牧场就是养羊，咱们这里啥都缺就是不缺羊，明天领导们来，我们在山上垒两口大铁锅，拣两只大肥羊宰杀，在山上熬两锅羊肉汤，经济又实惠。”大伙一听，不禁拍手叫绝。第二天县委的小车一字型排开，足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁，领导们一路风尘来到牧场，大家看到荒岭上建成如此规模的牧场，无不咋舌称赞。中午12点，每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼，更让领导们赞不绝口。县委张书记端着羊肉汤喝了一口说：“香，这比吃几百几千块的宴席有滋味多了，你们勤俭节约的精神更值得发扬。”张书记号召，今后无论谁来牧场参观，都只准喝羊肉汤，不准吃酒宴。 　　第一批来了，第二批来了，一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象。  　　转眼到了第二年的春天，市扶贫办的领导得知长岭牧场的事，决定到牧场看看。这下可慌了刘乡长，他电话与县委张书记商量了好长时间，询问接待的事宜，张书记最后在电话中毫不犹豫地指示：仍然用羊肉汤招待。 　　市领导来了，他们转圈看了看牧场后表示满意，就是不见大羊群，便问羊呢？刘乡长心慌慌的，说正在联系贷款购买。现在资金是个大问题，希望市里能给扶持点。中午他们端起羊肉汤时，一位老领导提了个问题：这羊肉是从山下买的，还是在山上杀的？刘乡长忙回话：“这是咱牧场的羊，现宰现熬，鲜得很，鲜得很!”这位领导盯着碗里羊肉和漂在汤里厚厚的一层油，皱起眉头问：“一天能宰几只？”刘乡长忙竖起两根手指：“两只，两只!”领导没有再说话，放下羊肉汤就走了。  　　刘乡长等着市扶贫办的答复，但眼看牧场的优质绵羊宰完了，还不见上面的精神。于是他沉不住气了，去找县委张书记。张书记正在低着头看一份《内参》，一行醒目的标题在张书记和刘乡长眼前晃着：《参观者一年吃掉一个牧场》。张书记沮丧地说：“刚才市里来了电话……牧场暂时关闭。” 　 ‎ ‎（选自《最好的小小说》）‎ ‎4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）( )(5分) A．这篇小说描写了长岭乡建牧场，由脱贫致富典型，发展为接待参观者，牧场羊快被吃完的过程，故事情节曲折新奇，小说结尾出人意料。 B. 小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，市扶贫办领导对刘乡长他们的做法不满，就是通过老领导表情的细微变化表现出来的。‎ C．第三自然段描写县委办工作人员安排各级领导参观的日程表，突出了长岭乡接待任务的密集繁重，也为后面情节的发展作了很好的铺垫。 D．作者运用各种艺术手法刻画人物形象，特别是运用心理描写、动作描写、细节描写、环境描写等手法，准确巧妙，给人留下了深刻印象。 ‎ E.这篇小说运用典雅凝练，风趣幽默的语言，反映了农村脱贫致富深层的问题，具有较强的讽刺意味，艺术感染力强，能引起读者的深思。 5．小说中刘乡长这一形象有哪些特点？请简要分析。（3分）‎ ‎___________________________________________________________________ 6．小说后半部分引用了《内参》的报道,作者这样写对情节安排有什么作用？（4分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ 三、现代文阅读（三）（14分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。（14分）‎ 霍英东的传奇人生 霍英东原名官泰，祖籍广东省番禺县，1923年5月10日，他生于香港一个水上人家。那时，他家境贫困，父母靠一只小驳船，做驳运生意。7岁那年，他父亲不幸患病去世，坚强的母亲独自挑起生活的重担。母亲虽然目不识丁，但希望儿女知书达理，出人头地，特别是在霍英东身上寄予了厚望。‎ 读书期间，他非常勤奋，成绩总是名列前茅。1936年，他进入皇仁书院学习，为图报国，他改名为英东，意思是要“英姿勃发于世界的东方”。在这里，霍英东接受了比较系统的教育。但是在那段读书的日子，他的生活是相当艰辛的，他后来回忆说：“紧张生活，经常弄得我筋疲力尽，头昏眼花，甚至神经衰弱。不过这对于我又是一个极好的锻炼，使我后来走入社会以后，不管生活多么艰辛，工作多么繁忙，自己也不怎样畏惧，都能够从容对付。”太平洋战争爆发后，日本进攻香港，霍英东的学业也被迫结束了。‎ 失学后的霍英东开始了第一份工作，在一艘旧式的渡轮上当加煤工，可因身体单薄，顾得上铲煤就顾不上开炉门，他刚上岗就被辞退了。后来他的母亲倾其所有，和他人合股，在湾仔鹅颈街开了间杂货店，并将杂货店交由霍英东管理，每天早上六时多开店，深夜12点才能离开，非常辛苦。由于他的精心经营，杂货店的生意日渐兴隆。霍英东从打理杂货店中获得经营管理的方法，处事也显得更为沉稳与坚毅。‎ 抗战结束后，香港百废待兴，运输业急需发展。霍英东母亲和他一致认为这是一个值得把握的好时机，毅然决定把杂货店卖给别人，并将转让所得的7000港元全部投入到香港的舶运业中，从此开启了他辉煌的创业历程。随后，他转投地产，于1953年创办了霍兴业堂置业有限公司，开设了立信置业有限公司及有荣有限公司，在湾仔及铜锣湾一带发展住宅楼宇，首创楼花制度，容许买家在大厦未落成前预先订购。因公司经营有方，他获得了巨大的成功，霍英东跻身全球富豪之列。‎ 事业有成的霍英东，以一颗至诚的赤子之心，积极投身祖国的各项事业。50年代初，朝韩战争爆发，香港当局严格执行“全面禁运”。霍英东利用自身的优势，对新中国的抗美援朝给予了大力支持。在近三年时间里，他不仅承担了在港澳和中国间运输军用物资的主要任务，他还组织了精密的侦察队伍，监控香港当局的缉私艇的动向；他的船队每天半夜都从英国海军的军舰旁悄悄绕过，驶向公海；而为了摆脱当局的监视，他甚至一天之内换了三个不同的地点，作为整个运输系统的“指挥部”。因此，他受到英美政府的非难。‎ 改革开放后，霍英东积极从事内地投资，1983年，霍英东投资的白天鹅宾馆正式在广州开业，投资额达5000万美元，成为当时的改革“样板”。霍英东晚年，致力于珠江西岸的南沙改造，他拨款支持香港大学北上南沙，投资兴建道路、大桥，兴建英东体育馆、泳池、医院等社会设施。历年来，共投入资金达40亿元人民币。正是他的不计回报的执着投入，使南沙由一个不毛之地变成了珠三角最具活力的区域。‎ 与此同时，他还积极从事慈善事业，据香港媒体报道，他用作慈善的捐款超过150亿元。以他的名字命名的“霍英东基金会”于1997年正式成立，基金会一直以捐献和非牟利投资形式，策划了数以百计的项目，在教育、医疗卫生、体育、科学、文化艺术与山区扶贫等方面做了难以胜数的工作。如他两次向香港科技大学捐款，2003年捐赠3000万元，两年后又捐出一笔总值8亿元的巨额捐款，支持该校未来的发展，这笔捐款创下该校十多年来接获捐款的最高额纪录。又如1984年，他捐赠一亿港元设立体育基金，20多年来，他已累计投入4亿港元，在内地、港澳各地建设20多个现代水平的体育运动基地、中心、场馆，培养了无数体育人才。‎ 相关链接：‎ ‎①霍英东（1923—2006），生于香港。7岁丧父，12岁进香港皇仁英文书院，当过渡轮加煤工、机场苦力、修车学徒、铆工等。1953年创办霍兴业堂置业有限公司及有荣有限公司，任董事长，先后担任香港地产建设商会会长、香港中华总商会会长、香港足球总会会长、国际足联执委、世界羽毛球联合会名誉主席、全国政协副主席。2005年，霍英东名列《福布斯》2005年亿万富翁榜。‎ ‎②霍英东说：“捐赠体育项目，并非仅仅由于我本人喜欢体育运动，而是基于体育运动本身对于国家进步、民族兴盛的重要作用。”‎ ‎③2006年，霍英东被评为“感动中国十大人物”，其颁奖词为：“生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。”‎ ‎7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）( )（5分）‎ A．霍英东年幼时，家境贫寒，命运多舛，七岁丧父。但他虽然年幼，却能知书达理，勇挑家庭重担，承载家庭希望。‎ B．从事杂货店管理工作的那段经历让霍英东受益匪浅，他从中获得了经营管理的方法，也培养了自己沉稳坚毅的性格。‎ C．文中霍英东对读书生活的回忆，表明他对那段不堪回首的艰难岁月刻骨铭心，回想起来至今都心有余悸。‎ D．霍英东先后担任了各行业的诸多领导职务，直至全国政协副主席，这既是对他成功的肯定也是他进入《福布斯》富豪榜的资本。‎ E．霍英东积极从事内地投资，南沙由一个不毛之地变成了极具活力的区域就得益于他长期的不计回报的投入。‎ ‎8．造就霍英东传奇人生的因素有哪些？（4分）‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ ‎9.霍英东为图报国，改名“英东”，请具体谈谈他是如何报国的？（5分）‎ ‎___________________________________________________________________‎ 四、古代诗文阅读（35分）‎ ‎ （一）文言文阅读（19分）‎ ‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 赵师旦字潜叔，枢密副使稹之从子。美容仪，身长六尺。少年颇涉书史，尤刻意刑名之学。用稹荫，试将作监主簿，累迁宁海军节度推官。知江山县，断治出己，吏不能得民一钱，弃物道上，人无敢取。以荐者改大理寺丞、知彭城县，迁太子右赞善大夫，移知康州。‎ 侬智高破邕州，顺流东下，师旦使人觇贼，还报曰：“诸州守皆弃城走矣！”师旦叱曰：“汝亦欲吾走矣。”乃大索，得谍者三人，斩以徇。而贼已薄城下，师旦止有兵三百，开门迎战，杀数十人。会暮，贼稍却，师旦语其妻，取州印佩之，使负其子以匿，曰：“明日贼必大至，吾知不敌，然不可以去，尔留，死无益也。”遂与监押马贵部士卒固守州城。召贵食，贵不能食，师旦独饱如平时；至夜，贵卧不安席，师旦即卧内大鼾。迟明，贼攻城愈急，左右请少避，师旦曰：“战死与戮死何如？”众皆曰：“愿为国家死。”至城破无一人逃者。矢尽，与贵俱还，据堂而坐。智高麾兵鼓噪争入，胁师旦，师旦大骂曰：“饿獠，朝廷负若何事，乃敢反邪！天子发一校兵，汝无遗类矣。”智高怒，并贵害之。贼既去州人为立庙事平赠光禄少卿赐其母王长安县太君冠帔录其子弟并从子三人。师旦遇害时，年四十二。柩过江山，江山之人迎师旦丧，哭祭于路，络绎数百里不绝。‎ 同时有王从政者，以东头供奉官、阁门祗候，与侬智高战于太平场，被执，骂贼不已，至以沸汤沃之，终不屈而死。赠信州刺史，录其孙二人。‎ ‎（节选自《宋史•忠义一》）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．贼既去州∕人为立庙事∕平∕赠光禄少卿∕赐其母王∕长安县太君冠帔∕录其子弟∕并从子三人。‎ B．贼既去∕州人为立庙事∕平∕赠光禄少卿∕赐其母王长安县太君冠帔∕录其子弟∕并从子三人。‎ C．贼既去∕州人为立庙∕事平∕赠光禄少卿∕赐其母王长安县太君冠帔∕录其子弟并从子三人。‎ D．贼既去州∕人为立庙∕事平∕赠光禄少卿∕赐其母王∕长安县太君冠帔∕录其子弟并从子三人。‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．从子指同曾祖父不共父的平辈兄弟——从祖兄弟、从父兄弟——的孩子，称为从子。这里指的赵师旦是赵稹的侄儿。‎ B．荫是恩荫之意。封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。这里指赵师旦因赵稹的恩荫而得以任官。‎ C．大理寺是古代负责审判复核案件的官署名。因地方官员的司法权力过大，可自行勾决死刑犯人，造成不少冤假错案。为了使刑狱汇总，始置大理寺，作为复审机关。‎ D．赠本义是把东西无代价地送给别人。后来古代皇帝为已死的官员及其亲属加封也叫赠，文中就是此义。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．赵师旦年少之时，尤其钻研刑名方面的学问，并因叔父赵稹的恩荫，试任将作监主簿，多次升迁为宁海军节度推官。‎ B．等到邕州被侬智高率兵攻破，城中守兵没有一个人逃走。守兵弹尽箭竭，赵师旦与监押马贵一起回到府衙，据厅堂而坐。‎ C．敌贼已经逼近邕州城下，赵师旦仅仅有士兵三百人，打开城门迎战敌贼，歼灭敌贼几十个人。‎ D．赵师旦与侬智高作战被抓住，责骂贼敌不已，最终不屈而死，被朝廷追赠为信州刺史，朝廷录用了他的两个孙子为官吏。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）会暮，贼稍却，师旦语其妻，取州印佩之，使负其子以匿。（5分）‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ ‎（2）迟明，贼攻城愈急，左右请少避，师旦曰：“战死与戮死何如？”（5分）‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ ‎ 阅读下面这首诗，完成14～15题。‎ 奉陪郑驸马韦曲① ‎ 杜甫 韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。‎ 石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。‎ 注释：①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。‎ ‎ ②禁：消受。‎ ‎14．下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）‎ A．诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”表达的意思不同，本诗传达了作者的喜爱之情。‎ B．三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。‎ C．五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。‎ D．此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。‎ ‎15．前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（6分）‎ ‎_________________________________________________________________ ‎ ‎（三）名句名篇默写（5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）孔子在《论语·为政》中认为一味读书而不思考，就会失去主见，一味空想而不钻研，则终究会一无所得的名句是：____________________，_______________________。‎ ‎（2）《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：_________________，‎ ‎_______________________。‎ ‎（3）《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的一句是：______________________。 ‎ 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎①不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。‎ ‎②老一辈表演艺术家在长期的艺术积累中掌握住了“度”的问题，演唱和表演不瘟不火，恰到好处。‎ ‎③“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室，成为中央一套黄金档节目。‎ ‎④日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说项，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。‎ ‎⑤除了每周精选的三场英超赛事直播外，我们还为您准备了精彩的比赛点播，浓缩精华的比赛集锦、令人拍案叫绝的进球、让你捧腹不已的搞笑花絮。‎ ‎⑥真正的读书，需要一种不急不躁、不愠不火的从容心境。在淡泊的氛围中，上溯远古、下及未来，含英咀华，沉思遐想，思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔，内心就会进入一种清静、清幽的幸福境界。‎ A. ①②④      B. ①③⑤      C.②⑤⑥      D.③④⑥‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分）‎ A.—些地方企业和民营企业的领导通过各种手段、各种形式，进入了低品位油井的开采乃至勘探领域，成为权力寻租的温床。‎ B.一旦若干年后人们重新想起他提出的这个有着前瞻性的建议的时候，错误早已成为事实，孰对孰错已经失去了意义。‎ C.8月1日，济南市旧城开发投资公司宣布,将投资15亿元修建济南火车站北广场，工程主要目的是缓解日益增加的火车站旅客人数和周边交通压力。‎ D.《了不起的盖茨比》这部小说的髙明之处在于小说里所写的不仅是—个爱情故事，更是一种时代氛围，以及对造成这种堕落氛围原因的反思。‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（   ）（3分）‎ 中国古代的文人墨客，富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，① 离不开酒。② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③ 唐代文人之醉酒，④有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，⑤ 也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。‎ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 总是 既然 而 ‎/‎ 但是 从而 B 都 如果 ‎/‎ 固然 而且 因此 C 可是 倘若 那么 既 ‎/‎ 所以 D 却 与其 所以 虽然 反而 ‎/‎ ‎20．在下面一段文字的画线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ ‎  在如今这个时代，是做冷漠的旁观者，  ①  。在一次次追问中，我们得到了答案：人心向善。如同呼吸新鲜空气、欣赏绚烂花般，  ②  。因为那不仅会感动我们，也会激发我们。有时不是我们看不见善良，也不是内心的善良不再，  ③  。拭去那些灰尘，看看这个鲜亮而美好的世界，你会为之感动，你也会为之行动。‎ ‎21．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)‎ ‎ ‎ 六、写作（60分）‎ ‎22． 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ ‎ 在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：‎ ‎ 甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。‎ ‎ 乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。‎ ‎ 丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。‎ ‎ 以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。 要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭。‎ ‎‎ 包头四中2016—2017学年度第一学期期中考试 高三年级语文试题答案 ‎1． B (3分) “他们只能用网络这种廉价方式寻求精神生活的满足”说法过于肯定，原文为“他们或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足”。‎ ‎2． A (3分) 对“本文作者不对‘网红’粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析错误，就原文看原因是“网红”粉丝们大多生活在社会的下层，大多数无机会接受精英式教育。‎ ‎3． D (3分) “社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分”与“因此在评判‘网红’肤浅与低俗与否时，不能将错误归咎于‘网红’自己或‘网红’粉丝群体”两个分句从原文看没有因果关系，属于强加因果。‎ ‎4． B C（5分） 【评分标准】选B给3分，C给2分， D给1分；选A、E不给分。 【解析】A“脱贫致富典型”不准，只是脱贫项目，尚未脱贫致富。“结尾出人意料”不全对，结尾也在情理之中； D项没有环境描写；E“运用典雅凝练，风趣幽默的语言”不对，本篇小说语言朴实无华。 5．（3分）①因地制宜，真抓实干：为了长岭乡脱贫致富，在荒岭上建立牧场。②头脑灵活，积极争取：面对频繁的参观者，他用羊肉汤来接待；向县委书记询问接待事宜，希望市扶贫办扶持牧场。③没有原则，缺乏远见：为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，无休止地宰羊接待，使得牧场的羊大幅减少，也没有彻底摆脱迎来送往的官场作风。‎ ‎【评分标准】每点1分，共3分。意思对即可。 6．（4分）①照应前面情节：正因为市扶贫办的考察，发现长岭乡依然贫困的原因，才会有《内参》文章的出现。②推动情节发展到高潮：《内参》的文章为关闭牧场提供了依据，情节逻辑合理。③给读者留有想象的空间，表现结尾的突转：参观者吃掉一个牧场，令人深思。 　　【评分标准】每点2分，答出两点即给4分。意思对即可。‎ ‎7.B E （5分）   (答B给3分，答E给2分，答D给1分。答AC不给分。) A项，“他虽然年幼，却能知书达理，勇挑家庭重担，承载家庭希望”错，原文意思为母亲希望儿女能知书达理，在霍英东身上寄予了厚望。C项，“表明他对那段不堪回首的艰难岁月刻骨铭心，回想起来至今都心有余悸”错，“不堪回首”“心有余悸”言之过重，文中说“不过这对于我又是一个极好的锻炼，使我后来走入社会以后，不管生活多么艰辛，工作多么繁忙，自己也不怎样畏惧，都能够从容对付”，可见，他很感谢那段日子。D项，“也是他进入《福布斯》富豪榜的资本”错，这不是他进入富豪榜的资本。 )‎ ‎8.（4分）①个人因素：霍英东从小就有报国之志，个人有沉稳坚毅的性格，有灵敏的商业头脑。②家庭因素：父母从事驳运生意为他从事舶运业奠定了一定的基础。母亲为他提供了良好的教育，母亲良好的商业意识给霍英东良好的影响。③社会因素：抗战结束后，香港百废待兴，为霍英东投资舶运业提供了条件。内地改革开放，为他大规模投资内地提供了条件。  (每一个方面计2分,答出2点给4分。)‎ ‎ 【解析】一个人的成功有多方面的原因，但不外乎个人原因、家庭原因、社会原因这几大类。解答本题时应从这几个方面去思考，但不能罗列事实，应该将同类的事情归类，找到其共性，然后进行归纳概括。本题归纳社会原因时要注意二者的共性，虽然年代相隔久远，但二者的共同之处是都为霍英东的成功提供了条件。‎ ‎9. (5分)【答案】①朝韩战争爆发后，承担了在港澳和中国间运输军用物资的主要任务。②改革开放后，积极投资内地，他投资的白天鹅宾馆成为改革的样板；他不计回报的投资，让南沙成为珠三角最具活力的地区。③积极从事慈善事业，成立了捐献和非牟利的“霍英东基金会”。④大量捐赠体育项目，为国家进步、民族兴盛做出了重大贡献。  (第一、二点必答，每点2分，第三、四点任意答出一点即可给5分)‎ ‎【解析】这是一道归纳概括题，解答这类题首先要找到文中相关的信息，然后进行归纳概括。本题的信息区间很明显，文中有一个提示性的句子——事业有成的霍英东，以一颗至诚的赤子之心，积极投身祖国的各项事业。以下的内容就是写他如何报国的，这些信息又很明显地分成四个部分，所以，只需按类归纳即可。  ‎ ‎10．C （3分）‎ ‎11．C （3分）“大理寺是古代负责审判复核案件的官署名”这一说法错，因为根据后面的解释，大理寺仅是“复审机关”，审判是刑部之责。‎ ‎12．D （3分） “被朝廷追赠为信州刺史，朝廷录用了他的两个孙子为官吏”的人是王从政，而不是赵师旦。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）（5分）恰逢夜幕降临，敌贼稍微有些退却，赵师旦告诉他的妻子说，把我的州印拿来你佩戴在身上，让妻子背着儿子藏匿起来。（“会”、“却”、“语”、“匿”各1分，句意1分）‎ ‎（2）（5分）天刚刚亮，敌贼攻打城墙越来越急，身边的人请求他稍微躲避一下，赵师旦说：“作战而死与被敌贼杀戮而死有什么区别呢？”（“迟明”、“左右”、“少”、“何如”各1分，句意1分）‎ ‎14．【答案】A C（5分）‎ ‎【解析】A: 两处“无赖”表达的意思相同，都是喜爱的意思。C：“白发好禁春”意思是满头白发的自己也正好消受春天的美景，可见诗歌写的是春天的美景，不是春去夏来。（多选题，错一项即不给分。）‎ ‎15.【答案】（6分）‎ 要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情）‎ 要点二：隐含求仕未果的复杂心情。‎ ‎【解析】“何时占丛竹”表达了作者对归隐的向往，与前面对韦曲美景的赞美一脉相承。“头戴小乌巾”运用典故，隐含求仕未果的复杂心情。诗歌鉴赏要仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味，分析修辞手法及其作用，评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。对人物要察言观行，体会其志趣心境。‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）谈笑有鸿儒,往来无白丁（3）不宜妄自菲薄。‎ ‎17.C （3分）【解析】①为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻不善团结人，把可以依靠的力量赶到敌对方面去。②不瘟不火：形容戏剧、表演既不过火，也不沉闷。③登堂入室：比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。④不合语境，逢人说项：比喻到处为人说好话。⑤拍案叫绝：拍桌子叫好，形容非常赞赏。⑥含英咀华：比喻细细地玩味和体会文章的精华。‎ ‎18.D（3分）（Ａ项中途易辙，“成为权力寻租的温床”前加上：使这些领域。Ｂ项句式杂糅，“一旦……”和“当……的时候”杂糅。Ｃ项搭配不当，“缓解”“人数”不搭配。）‎ ‎19. B（3分）‎ ‎【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。总是：副词，表示一直如此，经常如此/全是，都是。都：副词，表示总括。可是；连词，表转折/副词，真是，实在是。却：连词，表转折。①前后语境没有转折关系，排除C、D两项。既然；连词，表示先提出前提，而后加以推论，常与“就”“也” “还”等配搭。“如果”表假设关系，常与“那么”“就”等搭配。②后有关联词“那么”，应选与之搭配的“如果”。故选B。‎ ‎20.(5分) ①还是做善良的参与者 ② 我们自然而由衷的渴望善良 ③ 而是有些灰尘蒙蔽了我们的心灵 ‎21.（6分）吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，(2分)在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，(2分)但仍有四成以上的人选择吸烟。(2分)‎ ‎22.写作（60分）‎ 一、材料的基本解读: 题目呈现材料，并对作文作出具体的写作任务指令，属任务驱动型作文。它由材料主体与作文要求两个部分组成。‎ ‎（一）材料主体 ‎ 1、学生梁某的人生迷茫和困惑。‎ ‎ “拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历”，这是学生梁某大学期间的求学经历。说明他求学勤奋努力，追求卓越，并且，他取得的学历是与法律、金融、新闻传播相关的专业，这些专业是当今社会的热门专业，取得这三者任何一个学历，都可以成为将来毕业后获得理想物质生活，进入上流社会的敲门砖。‎ ‎ 基于此可知，学生梁某的人生困惑“他不知道自己毕业后该去做什么工作”并不是指找不到好工作，而是“不知道做什么工作”，或者说他的困惑是不知学与用的关系，人生缺乏明晰的职业方向。‎ ‎2、甲乙丙三位嘉宾给的是“人生提示”：‎ ‎（1）甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。‎ ‎ 本材料共有两句话：第一句话“你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你觉得愧不愧对清华十多年的教育？”甲的这句话是从个人与社会关系的角度来说的，人读书的目的不应只是想着为自己，而应多为社会着想，这里的核心是“读书的价值”，读书的价值在于对社会的奉献，也就是材料中甲所说的“为改变这个社会做些什么”。 第二句话“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”是对第一句话的进一步延伸，这是高晓松所作的歌曲《这世界不止眼前的苟且》里的一句话，讲的是近与远的关系，人不应只看眼前，而应志在远方，胸怀理想，追求超越现实的理想生活。材料里的“近”是指“苟且”的生活状态，只顾自己，只图眼前，“远”是指胸怀远大抱负，“为改变这个社会做些什么”。选择职业当把目光放长远点,应志存高远,问问自己心中的理想是什么。‎ ‎（2）乙的人生提示是“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”。‎ ‎ 乙强调职业选择应立足当下，脚踏实地。相对于甲的人生要有高远的目标（远大的理想），人生的价值在于对社会的奉献等宏大的主题，乙更为强调“近”与“小”。从这一角度出发，脚踏实地，才能奔向远方，或者是做好“眼前”，不要奢谈“大而空”的东西。‎ ‎（3）丙的人生提示是职业选择要先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。‎ 丙谈的是正确认识自己的问题，古希腊德尔菲神庙中的铭言“认识你自己”。人只有先正确地认识自己，有清晰人生目标和职业规划，然后才能做出正确的选择和决定，并把事情做得好。这里的“认识自己”与爱好、特长、责任、理想、现实等有关。‎ ‎ “如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”尽管天空高远，但鱼不能“迷恋”，因为鱼只适合海洋；尽管海洋辽阔深蓝，但鸟不能“痴情”，因为鸟只属于天空，这句话用假设推论从另一角度进一步阐明了人在进行职业选择时要在对自己的爱好、特长、责任、理想、现实等有到位的认识基础上知道自己适合做什么，不适合做什么。‎ 相比前两位嘉宾大且远的建言，丙的建言更实际，更具针对性。‎ ‎（二）材料要求：‎ ‎ 1、以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？‎ ‎ 应该是甲乙丙三个人都有道理，但谁最有道理呢？这就要求考生写作时必须对甲乙丙三个人进行比较（对比），表明了必须用“比较（对比）的写法”作文，在比较（对比）中说明你的理由。 ‎ 值得注意的是，考生在作出选择后，主要笔墨应该集中在更有道理的那个人上面，而不应把大量的笔墨放在否定论述上，否则，中心将难以突出，主题也就不够鲜明了！‎ ‎ 2、请综合材料内容和含意作文，体现你的思考与价值判断。‎ ‎【1】所谓“综合材料的内容和含意”，就是要求考生围绕材料中的核心事件，形成像样的、可以阐述的看法，体现自己的思考，表达自己的想法。其他非核心事件可以涉及，但是不能“喧宾夺主”，叙述非核心事件只是为了更好地议论核心事件。就本材料而言，学生梁某的人生迷茫和困惑是核心事件，考生不能撇开梁某的人生迷茫和困惑而谈其他。‎ ‎ 【2】体现你的思考与价值判断。‎ ‎ “思考”的含义是进行比较深刻、周到的思维活动；“判断”的前提是要先进行“权衡”与“选择”。要求中虽然没有明确说明“权衡”与“选择”，但“权衡”与“选择”却是“判断”的一个逻辑前提！“权衡”的含义是比较、衡量、考虑；“选择”的含义是挑选。写作任务就是要思考、权衡、选择，然后作出价值判断。‎ ‎ 【3】选好角度。任务驱动型作文材料角度有核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度之分。因此考生写作时就事要抓住核心事件来确立核心角度、重要角度。就本材料而言，核心角度是：面对学生梁某的人生迷茫和困惑（他不知道自己毕业后该去做什么工作），三位嘉宾分别给出的人生提示——甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”；乙的人生提示是“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”；丙的人生提示是“先弄清‘我是谁’，‘我要去哪里’”。‎ 二、考场范文及点评 ‎ ‎ 追求诗和远方 ‎ 高晓松说过：“生活不止眼前的苟且，还应有诗和远方。”确实是啊，人生短暂，我们应追求诗和远方，活出自己的精彩。而对于甲、乙、丙三者的观点，我更加认同甲的看法。‎ ‎ 材料中乙所说的：“没有眼前的苟且，哪有诗和远方”，这说的有一定的道理，但难道有眼前的苟且，就一定有诗和远方吗？诗和远方，是对梦想的追求，源自人内心对远方的憧憬和美好期望。况且，我并不认同“远方，除了遥远，一无所有”这句话，我们在追求诗和远方的途中，必定会看到不一样的风景，收获不一样的人生，在远方，等待我们的或是成功；丙的观点中，虽认清自我对于每个人都是必要的，但我不认为“作为鱼就不能迷恋天空”。人生活在这世上，有梦想有追求是好的，这能带给我们无限的动力。就在一个行业里的人，当他想从事另一个行业时，会迸发出无限的热情，助自己挖掘无穷的潜能。就如演员江一燕，她不仅在演艺圈里有所成就，还不断发现身上的兴趣和潜力，在农村做老师八年，还学习摄影并获奖。由此可见，“如果你是鱼，一样可以迷恋天空。”因此，我认为甲的说法更有道理。‎ ‎ 白岩松说过：“一个真正的知识分子，不应只有当下，还应有责任和远方。”确实如此，作为一个知识分子，那清名学子不应只看到“要找工作”，还应深入体察社会陋病、百姓疾苦，然后承担起知识分子的责任，追求能为人民奉献的诗和远方。白岩松说到并做到了，他在《焦点访谈》中以敏锐的思维和犀利的语言抨击时事，揭露社会黑暗现象，促进国家的法制完善；柴静也做到了，她自费百多万，拍摄了纪录片《穹顶之下》，劝诫国家社会治理雾霾，她辞去工作，追求诗和远方；而那个中学女老师，以“世界那么大，我想去看看”的十字誓言，毅然决然地辞去工作，追求自己的诗和远方。‎ ‎ 然而，反观现实，又有多少知识分子会反问自己能为社会做点什么呢？据新闻报道，每年都有大批毕业生面临着“就业难”的问题，而民间也流传着“一毕业，就失业”的话，毕业生们焦头烂额地找工作，维持生计，根本是为了追求个人的荣华享受，他们读大学获取知识不是为了为社会服务，而是当做自己获取优质生活的工具，这是很可悲的。当然，生活中也存在很多知识分子为社会做贡献，追求诗和远方的，就如航空事业中的“三钱”，他们学成归来，不是追求享乐，而是让自己的航空飞船梦实现，这是他们的远方。‎ 生活不应只有眼前的苟且，还应有诗和远方。我更同意甲的说法，每个人都应追求心中的诗和远方，活出精彩。‎ ‎ ‎ 点评：‎ ‎ 得分是48.5分。由题目《追求诗和远方》可知，她选择甲嘉宾的人生提示更有道理。第一段是开篇点题，第二段是比较否定乙嘉宾、丙嘉宾的人生提示，都不错。第三段从知识分子的角度论为什么要追求诗和远方，但列举的白岩松例，看不到他如何追求“诗和远方”；顾少强例，则看不得她如何“为人民奉献”；柴静例，则在语言表达上有语序颠倒的缺点。第四段是很套路的反观现实，这段最后又重新列举知识分子为社会奉献的事例——这是思维的原地摆动。其实，这一段若能论析“追求诗和远方”并不能忽视“立足当下，脚踏实地”（眼前），反而要以它们为根基，便会深刻和开阔得多。最后一段回扣主题，中规中矩，如果能回点梁某找工作的内容会更好。就整篇而言，基本上脱离了“梁某对找工作的困惑”这一内容，这是另一个大缺点。‎ 珍惜眼前,把握当下 梁某拥有三项清华学历,但他很迷茫,不知道自己该做什么工作。针对梁某的迷茫,甲乙丙三位嘉宾给出了各自的观点。于此,我认为乙嘉宾的说法更有道理。‎ 首先，甲嘉宾认为梁某有愧于他在清华接受的十多年的教育，拥有高学历却是低情商，这一点是有道理的；但他让梁某思考如何改变这个社会，而不是去找与自己专业对口的工作，这就有点强人所难了，因为不是谁都有能力改变社会的。再有，丙嘉宾认为“认清自己”很重要,这有道理。但人不是仅可以在一方面有成就,而是可以在多领域有成就的。所以丙嘉宾所说的“鱼不要迷恋天空”，“鸟不应痴迷海洋”就不合情理了。试想,鱼失去了天空的氧气,它还能存活吗?海鸥失去了海洋中的鱼作为食物,它还能存活吗?相比之下，乙嘉宾说的“没有眼前的苟且,哪来诗和远方”的说法就更有道理了。乙嘉宾认为,梁某应珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,先把眼前的“苟且”解决了,再去想那“诗和远方”。这也是我认为乙嘉宾的说法更有道理的原因。‎ 其次，梁某坐拥三项清华学历,可谓”学霸”型人才,是众人羡慕的骄子,更可能是各大职招会的“抢手货”。但是,他却迷茫了,他不知道自己该做什么，没有人生目标。此时,珍惜眼前,把握当下无疑是最好的。于乙嘉宾的观点,梁某应先找一份与专业对口的工作,解决眼前基本的生活问题,而不是想着“我要怎样改变社会,改变世界”。中国只有一个马云,世界也只有一个乔布斯。脚踏实地工作,从生活中汲取知识经验,丰富自己的人生阅历,不断完善自己,这才是最根本的。只有这样,去追求“诗和远方”时才更有保障。所以,乙嘉宾的说法更有道理,也更符合梁某的实际情况。‎ 最后,”诗和远方”固然美好,但如果没有以”眼前的苟且”为基础,那么”诗和远方”只能是遥远。况且,难道远方就一定没有“苟且”吗?所以,“珍惜眼前,把握当下”符合个人发展,更符合时代的发展。有人会说:“世界那么大,我想去看看。”但又有多少人能像顾少强老师一样,如此潇洒地辞职去旅行?而且,她也一样结婚生子,要为家庭的柴米油盐担忧,这不也是“眼前的苟且”吗?其实，“眼前的“苟且”就藏着“诗和远方”,珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,生活尽是诗意与乐趣.‎ 因此,梁某应珍惜眼前,把握当下,不给自己的人生留遗憾。‎ ‎ 简评：‎ 这篇考场作文的得分是51分。它的写法比较特殊，不是“先否定两项再专论被肯定的那一项”的常规比较写法，而是采用在论证被肯定项的过程中层层与其他二项进行比较的写法。这种全篇比较的写法，难度有点大，但它的优点也很明显：能够紧扣材料和主题进行深入分析。我们读这类作文，觉得其虽文采不扬，但说理较透彻，仍然是考场好文章。写这类作文，非常关键的是把所有持这种观点的原因条分缕析，一层一层地展开议论，一层一层地比较分析而同时突出所肯定的那项。看此文中的中间三段的段首词：首先，其次，最后——这些正是思路清晰铺展的典型标志。文章最后一段，应该回点“乙嘉宾的人生提示更有道理”。‎ ‎【译文】‎ 赵师旦字潜叔，枢密使赵稹的侄儿，他的容貌仪表俊美，身高六尺。少年时学习了很多书籍历史，对刑名之学尤其刻意研究。利用找赵稹的荫庇，试用将作监主簿，多次升迁宁海军节度推官。知江山县，自己作出决断处理，管理不能取得百姓的一文钱，东西扔在路上，没有人敢拿走。他因此被举荐改任大理寺丞，知彭城县，升任太子右赞善大夫，移知康州。‎ 侬智高攻破邕州，顺江东下，赵师旦派人去侦察敌情，手下回来报告说：“各州守臣都丢弃城池逃跑了。”赵师旦斥责他说：“你也想让我逃跑。”于是进行大规模搜索，抓捕到三个间谍，斩了他们来示众。这时乱贼已经逼近城下，赵师旦只有三百名士兵，打开城门迎战，杀了几十人。正好天黑下来，敌贼稍微退却了一点。告诉他的妻子，拿出州里的大印佩在她的身上，让她背着自己的儿子藏匿起来，说：“明天敌贼一定大举来到，我知道抵抗不住，但是不能离去，你留在这里，死了对我也没有什么益处。”随即和监押马贵部署士兵固守州城。招呼马贵一同吃饭。马贵吃不下去，唯独赵师旦还像平时一样吃得饱饱的；到了晚上，马贵躺在那里不能安然入睡，赵师旦一躺下就鼾声大作。黎明时，敌贼攻击城池更加紧急，左右的随从都请他稍微躲避一下，他说：“你们是愿意战死呢还是愿意被杀死呢？”众人都说：“愿意为国家而死。”直到城池被攻破没有一个逃走。箭射完了，和马贵一起回来，靠着大堂面坐。侬智高指挥士兵叫嚷着争相进来，威胁赵师旦。赵师旦大声斥骂：“饿獠，朝廷有什么事情对不起你们，竟敢谋反呢！如果天子发出守兵交战，你们就没有活着下来的了。”侬智高大怒，把他与马贵一同杀害了。敌贼离去之后，州里的人为他建庙。事情平息之后，他被赠为光禄少卿，赐他母亲王氏为长安县太君和帽子披肩，录用他的子弟和侄子三人做官。赵师旦遇害的时候，年龄才四十二岁。他的灵柩经过江山县，江山的百姓迎接赵师旦的灵柩，在路上哭祭他，连绵几百里都不断断绝。‎ 同时有一个叫王从政的人，凭借东头供奉官、阁门祗侯的身份，与侬智高在太平场作战，被逮住，不停地大骂乱贼，乱贼甚至用滚烫的开水来浇他，最终不屈而死。赠他为信州刺史。录用他的孙子两人。‎