语文卷·2017届宁夏长庆高级中学高三上学期第二次月考（2016-10）

语文卷·2017届宁夏长庆高级中学高三上学期第二次月考（2016-10）

宁夏长庆高级中学2016-2017学年第一学期 高三第二次月考语文试题 考试说明：‎ ‎1、本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。试卷满分150分，考试时间为150分钟。‎ ‎2、试卷第Ⅰ卷选择题的答案以及第Ⅱ卷第五大题的选择题:13、14、15小题的答案必须涂在答题卡上;选择答案填写在试卷上的，一律无效。凡答题卡上个人信息出现错误的，本次考试成绩为零分。‎ ‎3、第三、第四大题为选做题,答案必须写在答案卷上;如果多做,则按所做的第一大题计分。‎ ‎4、第Ⅱ卷的五大题的16、17小题答案必须写在答案卷上，否则一律无效。‎ ‎5、考试结束后，考生只交答题卡、答案卷和作文卷。‎ 第I卷 ‎ 一、现代文阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1—3题。‎ ‎ 家是游子的心灵港湾，是浓得化不开的情结。然而古往今来，少小离家建功立业，几乎成为一以贯之的文化传统。人生选择与内心情感逆向行驶，并非是因为不眷顾家园亲情，而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。‎ ‎ 家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家”的人生开始的地方。‎ ‎ 《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。正因为感念个人前途与国家命运的同频共振，所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园。‎ 家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负，在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义，正是家风传承中所蕴藏的时代课题。‎ ‎ “知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。从毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的壮志豪情，到赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的慷慨赴义，再到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民情深，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人家国情怀的生动写照。国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。以伟岸人格承接伟大担当，以家国情怀托举复兴使命，每个党员干部都应有这样的使命自觉。‎ ‎ “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”精神有了归属，生命就有意义。家国情怀是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的丰润，我们必能描绘大写的人生、成就不凡的意义。‎ ‎ (选自2016年01月20日《人民日报》)‎ ‎1．根据文中“家国情怀”的阐释，下列经典名句不能体现“家国情怀”的一项是（ ）‎ ‎ A．顾炎武《日知录》中的“天下兴亡，匹夫有责”。‎ ‎ B．刘邦《大风歌》中“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”。‎ ‎ C．司马迁《报任少卿书》中“常思奋不顾身，以殉国家之急”。‎ ‎ D．唐代现实主义诗人杜甫的《春望》中：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。‎ ‎2．下列理解和分析符合原文意思的一项是（ ）‎ ‎ A．家国情怀就来自那个叫做“家”的人生开始的地方，它从来都不只是摄人心魄的文学书写，‎ ‎ 更近乎你我内心之中的精神归属。‎ ‎ B．在人们的意识里，国家与家庭、社会与个人是密不可分的整体。家国情怀就是生命自觉或家 ‎ 教传承。‎ ‎ C．因为我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、‎ ‎ 匡扶天下的担当，所以感念到个人前途与国家命运的同频共振。‎ ‎ D．家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成，我们只要正家风、齐家规就可以构建起 ‎ 永不衰竭的家国情怀。‎ ‎3．根据原文内容，下列表述正确的一项是（ ）‎ ‎ A．责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在，将对国的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当 ‎ 上，人生才能真正达成圆满。‎ ‎ B．国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，常怀爱民之心、常 ‎ 思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人的生动写照。‎ ‎ C．有了家国情怀的丰润，我们的精神有了归属，生命就有了意义，就能描绘大写的人生、成就 ‎ 不凡的意义。‎ ‎ D．在中华民族伟大复兴的今天，以伟大担当塑造伟岸人格，以家国情怀托举复兴使命，每个党 ‎ 员干部都应有这样的使命自觉。‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（1 9分）‎ ‎ 杨维桢，字廉夫，山阴人。少时，日记书数千言。父宏，筑楼铁崖山中，绕楼植梅百株，聚书数万卷，去其梯，俾诵读楼上者五年，因自号铁崖。元泰定四年成进士，署天台尹，改钱清场盐司令。狷直忤物，十年不调。会修辽、金、宋三史时，维桢著《正统辩》千余言，总裁官欧阳元功读且叹曰：“百年后，公论定于此矣。”将荐之而不果，转建德路总管府推官。擢江西儒学提举，未上，会兵乱，避地富春山，徙钱塘。张士诚累招之，不赴，遣其弟士信咨访之，因撰五论，具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。又忤达识丞相，徙居松江之上，海内缙绅大夫与东南才俊之士，造门纳履无虚日。酒酣以往，笔墨横飞。或戴华阳巾，披羽衣坐船屋上，吹铁笛，作《梅花弄》。或呼侍儿歌《白雪》之辞，自倚凤琶和之。宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。‎ ‎ 洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。维桢谢曰：“岂有老妇将就木，而再理嫁者邪？”明年，复遣有司敦促，赋《老客妇谣》一章进御，曰：“皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。”‎ 帝许之，赐安车诣阙廷，留百有一十日，所纂叙便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍给安车还山。史馆胄监之士祖帐西门外，宋濂赠之诗曰：“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还”，盖高之也。抵家卒，年七十五。‎ 维桢诗名擅一时，号铁崖体，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓚、昆山顾瑛为诗文友，碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为方外友。张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石 声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云。维桢徙松江时，与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和。两人既殁，与维桢同葬干山，人目为三高士墓。 ‎ ‎ （节选自《明史？杨维桢传》）‎ ‎4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） (3分)‎ ‎ A．张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷 ‎ 成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／‎ ‎ B．张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷 ‎ 成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／‎ ‎ C．张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷 ‎ 成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／‎ ‎ D．张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷 ‎ 成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／‎ ‎5．下列有关内容的表述，不正确的一项是（ ）(3分)‎ ‎ A．“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。‎ ‎ B．国子监的掌管人员为祭酒、司业，进国子监读书的统称为监生。‎ ‎ C．九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。‎ ‎ D．天干和地支循环相配得60组，古代既可用来纪年，也可用来纪日。‎ ‎6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)‎ ‎ A．杨维桢朋友甚众甚杂，在松江居住时，经常与朋友饮酒赋诗属文，吹弹伴奏咏唱中，宾客皆翩翩起舞，以为是神仙中人。‎ ‎ B．杨维桢淡泊名利，张士诚多次聘请他，他坚持不就；太祖召集诸儒士编纂礼乐书，维桢辞谢，并赋《老客妇谣》一章进呈，以明其志。‎ ‎ C．杨维桢年少时，他的父亲在铁崖山中修筑一楼，然后拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。维桢因此养成了急躁耿直的性格，易与人不合，以至于十年都没有升职。‎ ‎ D．杨维桢是元末明初著名的文学家，诗风奇谲瑰丽，独步一时，诗体被称为“铁崖体”，其古乐府诗、论文等被当时大家如宋濂等高度称赞。‎ ‎7．把下列句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎ （1） 具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。‎ ‎ （2） 以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。‎ ‎ （二）古代诗歌阅读（11分）‎ 比较阅读下面两首诗歌，完成8~9题 阮郎归•梅词 苏轼 暗香浮动月黄昏，堂前一树春。东风何事入西邻，儿家①常闭门。‎ 雪肌冷，玉容真，香腮粉未匀。折花欲寄岭头人，江南日暮云。‎ ‎【注释】①儿家：我家。‎ ‎8．上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。（5分）‎ ‎ 9．词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请结合作品简要分析。（6分）‎ ‎ （三）名篇名句默写（6分）‎ ‎10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎ (1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是: , 。‎ ‎ (2)《琵琶行》中描写音乐间歇时诗人感受的诗句是： , 。 ‎ ‎ (3)《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是： , 。 ‎ 乙 选考题 ‎ 请考生在第三、四两大题中选定一大题作答。如果多做,则按所做的第一大题计分。 ‎ 三、 文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)‎ 城市人的压力 克瑞斯·罗斯 ‎ 我在大街上走着，步履匆匆，因为我快要迟到了，但是我想不起来是被什么事耽搁了。我注意到我手中拿着一只香蕉，可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉，只是隐约觉得这只香蕉对我十分重要，而且肯定与耽误我的事有关。 然后，在一个拐弯口，我碰到了艾丝尔姨妈。这应该是一件很奇怪的事情，因为我已经有20多年没有见过她了。“姨妈，你好。”我对她说，“我们已经有二十多年没有见面了！” 艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。“小心你手中的香蕉！”她说。我大笑，因为我知道这是一根重要的香蕉，我会小心的。她提出与我同行，这让我很为难，因为我快要迟到了，必须加快步伐，艾丝尔姨妈走得实在太慢了。 拐了一个弯，一头大象挡在我们面前。大象出现在别的城市大街上也许不算是奇怪的事，可这是曼彻斯特呀！然而，不知为什么，我并没有感到奇怪。我想的是：“糟糕，大象挡住了去路，我真的要迟到了，艾丝尔姨妈和我在一起，我手里还有一只重要的香蕉……” 我十分着急，然后就醒了。 “只是一个梦。”我长舒一口气，但还是觉得有些不可思议，怎么会梦到大象、香蕉和艾丝尔姨妈呢？收音机还在播放着节目，它每天早晨6点钟自动开启，起到闹钟的作用。我抬头看了一眼表，已经是7点7分了。我必须加快行动，我洗漱时听到一则新闻：一头大象从马戏团逃到大街上，给行人带来了许多麻烦。我恍然大悟，或许我是在半睡半醒的状态下听到了这则新闻的，然后就梦到了大象。 我吃完早饭，准备去上班。我在一家电影公司上班，负责策划、创意、写剧本。我突然想，如果有一部关于大象出现在曼彻斯特大街上的电影，效果肯定会不错。我拿包的时候，发现包旁边有一张纸条，纸条上是我妻子的笔迹：“下班回家时，不要忘了顺路买一些香蕉！”我忽然明白梦中的香蕉为什么是重要的东西，因为我妻子最近在减肥，好几次让我买香蕉回家，而我每次都忘了。我想，我今天肯定会把香蕉买回家的。 在我刚出门时，手机响了。是我母亲的电话。“有一个坏消息，”母亲说，“你还记得你的艾丝尔姨妈吗？”“记得。”我说，“不过，我已经有20多年没有见过她了。”“是的，她昨天晚上去世的。她两周前就病得卧床不起，我对你说过的。”奇怪的梦终于得到了解释。 我匆匆赶路，但是发现我越是想走快，却走得越慢。我看了看手表，又发现了一个奇怪的事，手表的指针往逆时针方向旋转。“这很有意思。”我想，“如果手表是逆时针旋转，这说明我上班就不会迟到了……”然后，我又醒了。这太奇怪了。我拧了一下自己的胳膊，很疼，确定这一次不是在梦境里，而是真的醒了。时间是五点半，收音机还没有自动开启呢。我不会迟到。 我看到了妻子，就问她：“你今天还需要买香蕉吗？”“为什么问我这个问题？”‎ 她显得很诧异。“我以为你要减肥呢？”“减肥？”她说，“我胖吗？”“哦，不……那么，你听说过大象的事吗？”我问。“大象？”“对，一头大象从马戏团逃出来了。” “曼彻斯特没有马戏团，更没有大象。你怎么了？是不是工作压力太大？也许你需要在家里休息一下。”妻子说。“不过，我先要给母亲打一个电话。”我说。“现在才五点半，你为什么要去打搅母亲呢？”妻子不明白我的意思。“嗯，确实不是什么重要的事情。”我说。“好了，放松一点，行吗？”妻子说完就出去了。 我立即给母亲打了电话。“妈妈。”“哦，亲爱的，这么早打电话有什么事呀？”“你还记得艾丝尔姨妈吗？”“当然，不过，我已经有二十多年没有见过她了……” “她还好吗？”我打断母亲。“我不知道，你怎么突然关心起她了？”“哦，没什么，再见！” 放下电话，我想，也许妻子说的对，我需要好好休息一天，于是我拨通了老板的电话。“是这样的。”我说，“我今天身体不舒服，可能是这几天策划剧本过于劳累了。”“你病的真不是时候，”老板说，“我们刚刚有了一个很好的创意，我本想今天和你好好谈论的。这是一个动作片，故事情节也非常有意思。我简单说给你听一听：一头大象从马戏团逃到了一个大城市，它吃了一只被恐怖分子注射了具有放射性物质的香蕉后，变得焦虑暴躁……” “我的艾丝尔姨妈什么时候在这部片中出现？”“姨妈？什么姨妈？”老板很生气。我挂断了电话。希望这一切不过是一个城市人生活压力太大的症状。 （选自《小说中的小说》，译林出版社） ‎ ‎ (1)下列对小说的关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） ( )(5分) A.在梦境中，我遇到了二十多年没有见过的艾丝尔姨妈，却因害怕迟到以致对与她同行感到为 难，这折射了城市人因紧张忙碌而无暇顾及亲情的现实。‎ B.日有所思，夜有所梦，“我”因为老是忘记给妻子买香蕉这件事情而心怀愧疚，所以才会 在梦中觉得这是件重要的事，并提醒自己一定要把香蕉买回家。‎ C.在梦中，我拿着香蕉匆匆赶路，偶遇艾丝尔姨妈，又被一头大象挡住扶持路，这些莫名其 妙的事情在后来的梦境中有了解释，并最终在现实中得到了证实 D.当发现被大象挡住去路的状况并不是现实中发生的事情后，我长舒了一口气，因为这样自 己就不会因为上班迟到而被暴躁的老板训斥了。‎ E.小说主要是写“我”的压力，而以“城市人的压力”为题，突出“我”的典型性和代表性，‎ 使“我”的生存状态成为城市人生活的缩影，深化了小说的主题。‎ ‎ （2）小说为什么反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”？请简要分析。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ （3）小说中的“我”是一个怎样的形象？请简要分析。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ （4）这篇小说在构思上很有特色，请结合文本，谈谈你的理解。(8分)‎ 三、 实用类文本阅读(25分)‎ ‎12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)‎ 刘慈欣：当代中国科幻第一人 ‎ 2013年8 月23日，一个消息震惊了中美科幻界：著名科幻读物出版社——托尔出版社宣布，中国科幻作家刘慈欣的科幻扛鼎之作《三体》，即将登陆美国——这是中国大陆长篇科幻小说首次在海外主流出版社出版。‎ 刘慈欣，1963年出生于北京，当时他父亲是北京煤炭设计院的干部，母亲是一名复员军人。“文革”‎ 爆发后，全家被下放到山西阳泉一家煤矿，父亲做矿工，母亲当小学教师。高中毕业后，他考入华北水利水电学院，读的是水电工程专业。‎ ‎ 追溯刘慈欣爱上科幻文学的源头，当是那本父亲从北京带回来的凡尔纳的《地心游记》。读到这本书，刘慈欣说自己“一下子有一种从未有过的兴奋，就像是寻找了好久，终于找到了”。在父亲床下的一个小木箱里，他还看到了卡赞采夫的《太空神曲》、叶弗列莫夫的《仙女座星云》。入了迷的刘慈欣手不释卷，把这些书看了一遍又一遍。‎ ‎ “文革”结束后，一些外国的科幻作品在国内解禁，他又读到凡尔纳的《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》《环游月球》及一些苏联的科幻文学作品。英国科幻作家亚瑟·克拉克的作品，更使刘慈欣领略到科幻的震撼和巨大魅力。刘慈欣说自己从克拉克的作品中感受到宇宙的广袤和神奇，看到科幻“像造物主般”创造出一个个“真实到精致可触摸的想象世界”。‎ ‎ 1978年，叶永烈的《小灵通漫游未来》出版面世，初版就销售一百六十万册。看到中国人写的科幻小说，刘慈欣倍感亲切，从而跃跃欲试。这个当时只有十五岁的初三学生开始尝试写作科幻小说。这篇小说虽然没有发表，却开启了他的想象之门。20世纪80年代，中国科幻文学陷入低谷，许多科幻作家纷纷搁笔，而迷恋科幻的刘慈欣欲罢不能，他一有想法，就写出来，稿子写了不少，却连能投稿的杂志都找不到。短篇写得不过瘾，刘慈欣又摆弄起了长篇。1989年，他完成了《中国2185》，两年后的1991年又写了《超新星纪元》。后者被评论界赞誉为“一部文明浴火重生的宏大史诗”。创作于20世纪末的“大艺术三部曲”（《梦之海》《诗云》和《欢乐颂》），已凸显出刘慈欣在写作上新的感悟：细节写得越细，越能显示出作品的宏大。‎ ‎ 1999年发表于《科幻世界》杂志的《鲸歌》，标志着刘慈欣真正走上了科幻与社会现实相结合的道路。刘慈欣从此走上了创作优秀作品的快车道。书评人彭忠富说：“他的科幻都是根植于现实之上的科幻，而不是毫无根据的捏造。他为未来打开一扇窗口，让我们看到了未来的自己。在这种未来与现实的有机杂糅中，充满了作者对弱势群体的同情和悲鸣，对未来人性的拷问和反省。”‎ ‎ 沉积了二十余年，寂寞了二十余年，刘慈欣火了，拥有了无数的粉丝。而在现实生活中，他低调内敛，甚至在“三体”系列在中国文坛大红大紫之后，他的同事对他的写作仍一无所知。一天，一位要好的同事见到他，说：“我在网上看到有个写科幻小说的人很火，他的名字竟然也叫刘慈欣！”刘慈欣听了，一笑置之。‎ 在中国文坛，科幻文学一直处于边缘化的地位。而刘慈欣的出现，引起了主流文学的广泛注目。刘慈欣认为：“真正好的科幻作品是要把很虚幻很空灵的东西描写得很真实，像新闻报道那般真实。”科幻作品要持续不断地突破想象的边界，一般科幻作家在创作过程中时时有枯竭之虞。而刘慈欣却一部接一部地出作品，令人目不暇接。在他看来，比起主流文学，科幻的世界广大丰富得多。他说：“现在主流文学，为什么手法变革那么快？有种说法是，因为故事已经讲完了，只能在形式上面创新。但是科幻的故事还没有讲完，科学也在继续为我们提供新的故事。每年科学都提供大量新故事，而最普通的科学，比如牛顿三定律，仍然有巨大的故事资源，要写完，很难。”‎ ‎ 《超越自恋——科幻给文学的机会》一文，对科幻文学的边缘化地位发出了不平之声：在主流文学中，由于人性超越一切的吸引力，太阳和其他星辰都是围绕地球转的。太阳的存在只是为了照亮纯朴的田园，月亮的存在只是为了给海边的情侣投下影子，银河系的存在几乎没有必要，好在有个东方的神话用到了它，虽然那对情侣即使以光速跑过鹊桥，也要花十万年时间才能拥抱。在刘慈欣看来，主流文学就是一场人类的“超级自恋”，而科幻文学恰恰是文学“再一次睁开眼睛的努力”，超越主流文学的“超级自恋”，让文学与宇宙重新连接起来。 （《名人传记》2015年第二期，有删改）‎ 相关链接 ‎ ①刘慈欣也喜欢钻研科幻文学理论。他认为，作为一种文学类型，科幻文学既涉及文学，也涉及科学，希望“科幻与科学永远成为好基友”。他还曾对文学界一直奉为圭臬的“文学是人学”‎ 的理论提出了疑问。‎ ‎（重庆日报网《“刘慈欣与中国科幻文学”研讨交流活动综述》）‎ ‎②刘慈欣的写作，构思宏大，善于将极端的空灵和厚重的现实结合，注重表现科学的美感，又兼具人文关怀。通常，科幻小说似乎并不被主流科学家看好，甚至被后者轻视，但大刘的书是个例外。科普作家李淼说：“他的书特别有想象力。看了大刘的东西，就像看金庸一样，你都不想看别的同类作品。大刘对物理学非常熟悉，这是让人吃惊的，他想探索现代物理学给未来提供的无限可能性。” ‎ ‎ （南都周刊《人物：本土科幻作家刘慈欣》）‎ ‎ （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）( )(5分) ‎ A．刘慈欣深受家庭科幻氛围的熏陶，从小就爱上了科幻文学。当读到凡尔纳的《地心游记》‎ 时，他非常兴奋，感觉终于寻找到了自己的目标。‎ B．“文革”结束后，一些外国的科幻作品在国内解禁，他又读到凡尔纳和一些苏联的科幻文 学作品，尤其是英国作家克拉克的作品，使他收获颇丰。‎ ‎ C．刘慈欣的科幻扛鼎之作《三体》在著名科幻读物出版社——托尔出版社出版，这标志着中 国大陆长篇科幻小说在海外产生重大影响。‎ D．刘慈欣以其杰出的科幻创作，引起了国内主流文学的重视。他还认为主流文学就是一场人 类的“超级自恋”，而科幻则是对主流文学的某种超越。‎ E．刘慈欣“寂寞了二十余年”，科幻成了他唯一的精神寄托。后来他大红大紫，拥有无数粉 丝，但在生活中依然保持低调作风，十分可敬。‎ ‎ （2）从刘慈欣的创作经历看，科幻文学应具有哪些特点？请结合材料简要概括。(6分)‎ ‎ （3）刘慈欣的科幻文学观是如何形成的？请结合材料简要分析。(6分)‎ ‎ （4）“当代科幻第一人”刘慈欣成功的主观因素有哪些？请就其中一个方面谈一谈给你的启示。(8分)‎ 第II卷 表达题 ‎(第五大题的13、14、15小题答案必须涂在答题卡上,16、17小题答案必须写在答案卷上，否则一律无效。)‎ 五、语言文字运用（20分）‎ ‎13．下列各句加点成语全部正确的一项是（ ） (3分)‎ ‎ ①岁月变迁，曾经在上海街头风光一时的老艺人们风流云散，经历着各自不同的命运。‎ ‎ ②中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背， ‎ ‎ 一时难以赶超。‎ ‎ ③埃菲尔铁塔共有钢梁1800多根，铆钉1050846个，建成后一百多年来，却没有更换过任何 ‎ ‎ 一个部件，其组装下艺令人叹为观止。‎ ‎ ④2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票 ‎ 房的历史新高，但 “口碑差票房高”现象依然存在。‎ ‎ ⑤进入工业革命时代后，民众生活明显改变，咖啡成为下里巴人的重要食品。当时，工人生 ‎ ‎ 活环境恶劣，工作时间长，咖啡成为保持精力的必需品。‎ ‎ ⑥2毛5的农机具补贴，4分钱才会补到农机具身上，可以说明腐败分子细大不捐，过手就要 ‎ ‎ 拿钱。‎ ‎ A.①④⑥ B.②③⑤ C. ①③⑥ D.①②④‎ ‎14．下列各项中，没有语病的一项是（ ）(3分)‎ ‎ A．当前，作为网络问政新形式，政务微博不能仅仅做出姿态，更要俯下身子，贴近民生，关注群众的基本需求，才能推动政务工作的科学发展。‎ ‎ B．节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。‎ C．“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是因为它在读者心中营造了“甜美的忧郁”这种境界。 ‎ D．一年来，省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。‎ ‎15.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　 　)(3分)‎ 闲情，是________，什么也不做，也不想了。也是________，去水边品茗。有时，从午后一直 坐到日暮黄昏，________。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是________。‎ ‎ ①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有着说不出的意境 ‎ ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 ‎ A．②①③④　 　　B．④①③②　 C．④③①② 　 　D．②③④①‎ 16. 请根据上下文,在材料的空格处补写出恰当的内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过12字。(6分)‎ 文字形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。 ① ,绘画是片段静止的文字。文学用文字作画,所有文字都是色彩; ② ,所有的线条色彩都是语言。画非画,文非文,画亦文,文亦画.我画,不过再现一句诗、一阙词、一段散文而已;站在画面上千姿万态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、疾进,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,这与写作的心态又有何异?‎ ‎① __________________________________ ②__________________________________‎ ‎17.下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。 (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、写作（60分） ‎ ‎13、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。‎ ‎ 张爱玲说：“出名要趁早啊！来得太晚的话，快乐也不那么痛快！”孔子说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”美国一位活了101岁的老奶奶，叫“摩西奶奶”，76岁开始绘画，80岁举办画展，轰动美国，享誉全球。摩西奶奶说：“现在就是最好的时光。对一个真正有追术的人来说，生命的每个时期都是年轻的、及时的。”‎ ‎ 这三个人说的话，你认为哪一句更有道理？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、判断与选择。‎ ‎ 要求：①全面理解材料，可从一个侧面、一个角度构思作文。‎ ‎ ②自主确定立意，确定话题，确定标题；‎ ‎ ③不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 ④书写清晰美观。‎ 宁夏长庆高级中学2016-2017学年第一学期 ‎ 第II卷 非选择题（共123分）‎ 翻译 重要提示：1-15小题答案请涂在答题卡上。‎ ‎ 三、古诗文阅读（一） 7．把下列句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎ （1） 具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎ （2） 以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。‎ 诗歌 ‎______________________________________________________‎ ‎______________________________________________________‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8~9题 ‎8．上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力，请简要分析。（5分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎ 9．词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象？请结合作品简要分析。（6分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ 默写 ‎ （三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎ (1) , 。‎ ‎ (2) , 。 ‎ ‎11.文学类 得分 ‎12.实用类 ‎ (3) , 。 ‎ 四、 选做题(请在右边表格里选择答题类型并打钩)(25分)‎ ‎ (1)( )（ ） (5分)‎ ‎（2）(6分)____________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎ （3）(6分)________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎ （4）(8分)_________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________‎ 语言文字 ‎16.请根据上下文,在材料的空格处补写出恰当的内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过12字。(6分)‎ ‎① 。‎ ‎ ② 。 ‎ ‎17.下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。 (5分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、写作（60分） ‎ ‎13、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。‎ ‎ 张爱玲说：“出名要趁早啊！来得太晚的话，快乐也不那么痛快！”孔子说：“‎ 三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”美国一位活了101岁的老奶奶，叫“摩西奶奶”，76岁开始绘画，80岁举办画展，轰动美国，享誉全球。摩西奶奶说：“现在就是最好的时光。对一个真正有追术的人来说，生命的每个时期都是年轻的、及时的。”‎ 这三个人说的话，你认为哪一句更有道理？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、判断与选择。 要求：①全面理解材料，可从一个侧面、一个角度构思作文。②自主确定立意，确定话题，确定标题； ③不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 ④书写清晰美观。‎ 长庆高级中学2016-2017学年第一学期高三语文第二次月考答案 1． B 2．A 3．C 4.D 5.A 6.C 11.(1)E A 12.（1）DB 13.C 14.A 15.B 答案解析 ‎1．B(A表达出民族存亡，是每—个公民的责任这样一种担当精神；D抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感，以及对亲人的思念之情等；C表达的国家危难之际，理应奋不顾身、挺身而出的家国情怀；B只是抒发荣归故里的自豪)‎ ‎2．A(B应是“中国人的”，“是生命自觉或家教传承”中“或”应为“和”字；C因果倒置；D表述绝对化) ‎ ‎3．C(A偷换概念“将对国的情意”应为“将对家的情意”；B表述范围不当，“是共产党人的生动写照”应为“是共产党人家国情怀的生动写照”；D是“伟岸人格承接伟大担当”)‎ ‎4.试题分析：本题考查文言文断句的能力。做此题时一是要注意文句的连贯性，不割裂文句，保持句子的整体性。二要注意每句表达时的主语、宾语。此段文意为：张雨称其古乐府出入少陵、二李间，有旷世金石声。宋濂称其论撰，如睹商敦、周彝，云雷成文，而寒芒横逸。诗震荡陵厉，鬼设神施，尤号名家云。此题注意：（1）在“间”后断，是说维祯的古乐府诗与杜少陵、二李不相上下。（2）在“论撰”后断， “论撰”是主语。‎ 考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。‎ ‎5．试题分析：A．“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士错。其中科举考试由礼部负责。此题注意积累。‎ 考点：识记文学、文化常识。能力层级为识记A。‎ ‎6．试题分析：C项错，少年在楼上读书与性格无必要的因果关系； “不调”指与人合不来。以至于十年不能与有矛盾的人和好。‎ 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。‎ ‎7．（1） （杨维桢）详细复信给张士诚，反复讲述顺应时势、违背时势，成功和失败的理论，张士诚没有采用。（2） 因维桢是前朝有声望的文学之士，（太祖）派遣翰林詹同带着礼物去登门聘请。‎ ‎ 试题分析：翻译时要回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，抓住关键的实词、虚词，特殊句式等。关键得分点： （1）“复” “反覆” “告 ”“用”（2） “以” “老文学” “币” “诣”。‎ ‎8.“春”在句中指代梅花，（1分）用“春”字既写出了梅花盛开的热烈景象，营造出浓浓的春意氛围，又让人们联想到梅花是报春的使者，梅花给人们带来了春天，增强了艺术感染力。（4分）‎ ‎9.词中的抒情主人公是一个寂寞而孤独的闺中女子（或者说是独守空房的思妇）。春风吹拂，梅花盛开，可这位女子感受不到春意,闭门不出，可见其孤独寂寞； 她肌肤雪白，面容娇美，然而却无心打扮，脸上脂粉涂抹不均，可见其心情不好；她折梅花想寄给远行的人以表思念之情，可暮色苍茫，云雾弥漫，无法可寄，更让 她怅惘伤感。（概括形象2分，具体分析4分。）‎ ‎10.（1）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 ( 2)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(3)吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。‎ ‎11.（1）答案：(5分)E，3分，A，2分，D，1分，B、C不给分。 ‎ 解析：B项“老是忘记给妻子买香蕉这件事情”是梦境，而非现实；C项“在后来的梦境中有了解释”“最终在现实中得到了证实”理解不准确；D项“被暴躁的老板训斥”依据不充分，从小说结尾处不足以断言老板脾气暴躁。‎ ‎（2）答案：①起线索作用。这些内容反复出现在“我”的梦境中，贯穿全篇，使情节更加集中，紧凑，连贯；②暗示小说主题。无论是一根普通的香蕉，在城市里很难出现的大象，还是二十多年未见面的姨妈，都在梦中给“我”以紧张、焦虑的感觉，它们的反复出现，象征着压力的难以摆脱和排遣（压力大、重）。③有助于塑造人物形象。小说通过反复写“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”，表现了“我”在梦中和梦醒之后对梦境追因溯源的执着，表现了“我”的焦虑不安和分不清梦境与现实的心理状态，使人物心理更真实，形象更鲜明。④香蕉、大象和艾丝尔姨妈这些不相干的形象在“我”的梦境中和“我”醒来后的话语中反复出现，将梦境与现实混淆在一起，增强了小说的荒诞性和戏剧性。‎ 解析：解答本题需要把握文章主旨，在此基础上去分析反复写到“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”的作用。6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分）‎ 答案：①‎ 焦虑紧张，惶恐不安：总害怕迟到，在梦中匆匆赶路，却又早早醒来；潜意识里总觉得忘记了重要的事情；甚至混淆梦境和现实。②工作勤勉努力：为被耽搁了时间不能快走而焦急；策划剧本劳累过度导致精神紧张焦虑；在梦中也不忘思考策划剧本。③工作压力大但牵挂关心亲人：“香蕉”“艾丝尔姨妈”反复出现在梦中，看出 “我”关心妻子，担忧艾丝尔姨妈。‎ 解析：锁定信息区域，根据人物的动作、语言去分析概括人物性格。 ‎ ‎(4)答案：①善于设置悬念。开头写“我”在大街上遇到的种种怪事，引发读者的阅 读兴趣。②情节怪诞离奇。小说梦中有梦，“我”自认为梦醒，却依然在梦中，真正醒来却又把现实当作梦境，怪诞离奇的情节表现出并不荒诞的主题，凸显了“我”因压力过大而疏离亲情的无奈愧疚。③故事情节一波三折（波澜迭起，突转频繁）。我路遇种种怪事快要迟到的经历原来只是个梦；以为找到了梦境中种种怪事的合理解释，却发现自己仍在梦中；醒来后得知梦中的解释并没有依据，却又与老板的创意不谋而合。④线索明晰。小说以“我”的怪梦为线索贯穿全文，故事情节围绕“香蕉、大象和艾丝尔姨妈”铺设，显得清晰紧凑。⑤伏笔设置巧妙。如二十多年未见的艾丝尔姨妈见到“我”并不惊奇，“我”看到城市出现大象也没有感到奇怪等都暗示了这一切不是真实的。⑥结尾出人意料，自己的梦境竟然与现实中老板剧本的创意不谋而合，但“我”又将梦境与老板的创意混为一谈，揭示了生活压力导致城市人精神恍惚的主题。‎ 解析：分析这篇小说的艺术手法可以从情节特点上去考虑，如：善于设置悬念，情节怪诞离奇等等。‎ ‎12.（1）答D给3分，B给2分，答A给1分，答C．E不给分。‎ ‎ （2）①要突出细节。科幻小说应创造出“精致可触摸”，而且越细越能显示作品的宏大。②与现实相结合。科幻作品内容要根植于现实之上，而不是毫无根据的捏造。③描写得真实。把虚幻空灵的东西描写得真实，像新闻报道那般真实。要不断突破想象的边界。（每点2分，共6分）‎ ‎①广泛阅读中外的科幻文学作品，并吸取这些作品的优长。②进行科幻文学写作 实践，并努力坚持，不断提升和超越；③深入研究科幻文学理论，如思考科幻与科学的关系等。（每点2分，共6分）‎ 刘慈欣的成功离不开如下因素：①浓厚的兴趣：没有兴趣他就不能广泛地阅读，‎ 从阅读中汲取营养，对物理学非常熟悉。②不懈的坚持：当中国科幻文学陷入低谷之时，他却在坚持阅读、写作。③持久的沉积：寂寞了二十余年，一部一部地推出作品，因其沉积而走上了创作优秀作品的快车道。④不骄不躁的平常心：在他大红大紫粉丝众多之时，连同事都不知道。刘慈欣的成功启示我们要从兴趣出发选择自己热爱的事，并努力坚持，持之以恒，并调整心态，终有一天一定会取得成功。（成功因素答出一点给2分，启示2分，共8分）‎ ‎13.C 14.A (C句式杂糅。“原因之一”和“是因为” 杂糅。B不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”D 成分赘余。“当务之急”的“务”与“工作”表意重复，应删除“的工作”。) ‎ ‎15. B【解析】解此题，须要瞻前顾后，结合前后语境来确定正确选项。可从第三空入手，前文是“一直坐到日暮黄昏”，所接应是“月儿挂上柳梢”，第三空应填句③，排除B、D；第四空，前文是“人散后，一钩新月天如水”的清幽的意境，所接应是“不见一个人，却有着说不出的意境”，第四空应填句②，排除A，答案应选C。第一空应选句④，“看桃花开”“听杜鹃鸣”后接“什么也不做，也不想了”则符合情境；而第二空应选句①，在偷闲而“邀三两知己”之后接“去水边品茗”是妙不可言的。　　‎ ‎16.参考答案：1．文学是绵延不断的画面  2．绘画是用笔墨写作 ‎17.听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。‎ ‎18.由此就应得出三个最佳立意：A、出名要趁早   B、生命有四季 ，不同季节各有风光 C、​现在就是最好的时光，生命的每个时期都是年轻的 ‎ 特别二：作文材料明确指出了：“请综合材料内容和含意。”什么意思，就是你必须有破，也就是要驳倒某一种或两种观点，然后树立你的观点，并在行文中体现你的驳立过程。换句话说，这是一则阶度材料作文，如果只是作到第一点，而没有作到第二点，没有驳，只有立，那是不是不能超过平场分。‎ ‎ 张爱玲说：“出名要趁早呀，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”林夕却说出名不能太早。当我们把目光聚焦到两句话的“出名”上时，它们的意思便产生了不可调和的矛盾。他们的话，重要的不是说出来的内容，而是话中包含的人生经验。 　　仔细品读张爱玲的话，我却认为这话是说给幼时就表现出禀赋异于常人的人听的。那些顶顶拔尖的人物，像谢灵运，幼时聪颖过人，极富诗才；王羲之，初学书法便令老师吃惊，晏殊 ‎，曾经是皇帝抱于膝上的神童。他们肆意潇洒地发挥自己的天才，不求扬名名声自己响亮。也有些人是被父母、别人早早推上舞台的。如秀兰·邓波儿，她的演员生涯不能不说是传奇，她也许正是因早年出道，比别人多了十几年，甚至二十几年的积淀，才比别人的演艺路走得更长、更远。此时，“出名要趁早”这句话的隐含意义是珍惜你的才华，细心发掘，千万别让天赋随时光溜走。 　　林夕说出名不能太早，却像是和许多踏实的普通人说的。这句话像是劝诫普通人要少抱幻想，多点行动，花时间去提高自己，再成熟稳重地站在大众面前。79岁获诺贝尔文学奖的罗素潜心耕耘几十年，最终站在了文坛最高处；左宗棠走了几十年坎坷求政路，聪明地抓住机遇营销自己，干事件件漂亮利落；迪克·梅特舒兹花了10年读大学，30岁至40岁在卖去污剂和牙膏中磨炼了一身本领，红牛饮料由他创造，并成长为一个品牌，他也因此成为《福布斯》亿万富翁新贵。所以我认为，林夕的话，关键词也不在“出名”，而在于追求理想然后被认可。‎ ‎【答案】出名不必趁早 ‎ 现如今，张爱玲的名言“出名要趁早”成了许多青年人的座右铭，于是也造就了各种选秀节目。不少青年人削尖了脑袋想要挤进去，其目的可想而知，是为了出名。在他们的眼中，出名就是一切，出了名就会有更多的风光。的确，一般而言，名人即财富，名人即有更多的机遇和自我实现的可能。然而，急切于成名，本身就是浮躁，过早到来的名誉，也可能会毁掉一个人的天分。‎ 王安石的《伤仲永》就是一个很好的例子。仲永天资聪慧，无师自通，写得一手好文章。其父母见其才华横溢，带着他到各家写诗和对联，村里人都称他为“神童”。然而，随着年龄增长，他没有进行任何学习，才华也渐渐被埋没，最终和普通人没有两样。倘若仲永那时候没有成名，而是像其他孩子一样去学堂上学，估计中国历史上又要增加一位伟大的诗人了！这是他的悲哀，也是过早出名的悲哀。‎ ‎ 再说说现在吧，某些通过商业性极强的选秀节目出名的年轻人，我实在是不敢恭维。其学历暂且不说，先谈他们在舞台上的表现：哗众取宠，常常故意在舞台上摔倒以提升自己的人气，他们那些做作的表现，不是浮躁是什么！灿烂的外表永远充实不了空虚的内心，他们就算在舞台上再风光又如何！自己的表现最终还是会招人厌恶。‎ ‎ 名人并不是人人都能当的，若是人人都当了名人，那还分什么名人和粉丝，所有人聚在一起我们都是名人，我们都是粉丝，这有什么意义！我们需要正视名人，不少粉丝盲目崇拜自己的偶像，他们怎样做，自己也怎样做。因此，名人是要求具有高素质的，这样才能做一个好典范！所以，当我们想出名时，不妨想想：我们具有做明星的能力吗？我们能够在复杂的娱乐圈里“出污泥而不染”吗？如果答案是否定的，那不好意思，您还是乖乖回去念书吧，别再想这些明星梦了。毕竟，年轻人有很多方面都还不懂，需要学习从而不断完善。不少人从学生时代就步入了娱乐圈，学业也随之荒芜，实在很可惜。‎ ‎ 所以我觉得，一个人充实的内心比灿烂的外表更为重要，待我们完成了自己的学业，提升了自己的文化知识水平和道德修养，再出名也不迟，何必去争那个“早”呢？‎ ‎【解析】新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。本文可以从“出名要趁早”与“大器晚成”两个角度立意写作。‎ ‎ ‎ ‎ 然而，张爱玲可是说过，“出名要趁早啊，来的太晚的话，快乐也不那么痛快。”‎ ‎  这个世界的奇妙之处在于，无论你说什么话，甚至是荒谬的，也总能找到那么一两个事例来佐证它，所以，即便“出名要趁早”“自古英雄出少年”之类的话再煽动人心，也始终不能阻碍我们对大器晚成的信仰！饭要一口一口吃，路要一步一个脚印地走，假如你果真是个天才，也请记得不要学习方仲永，该出名的时候出出名，完事也别忘了继续深造；而如果你曾经是个天才，却错过了所谓的最宝贵的学习时间，那么看看苏洵就知道其时不晚；即便你没有天资，也曾经堕落，试一试吧，当你振作起来的时候，你会发现，其实你并没有自己想象的那样不堪，而且，一不小心，你可能就大器晚成了。‎