语文卷·2019届内蒙古集宁一中高二12月月考（2017-12）

语文卷·2019届内蒙古集宁一中高二12月月考（2017-12）

集宁一中2017-2018学年第一学期第三次月考（12月）‎ 高二年级语文试题 本试卷满分150分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷 阅读题(70分)‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。‎ 过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其他的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多受到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《韩非子》《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几本书成书太晚，没有多少作用。近年战国秦汉简帛书籍大量出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。‎ ‎1973牛长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可能抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。‎ 郭沫若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派。《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《黄帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《黄帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，如《黄帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”‎ ‎，什么是“玄德”，文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。‎ 古书中有关老子和孔子关系的记述很多，但矛盾和可疑之点不少。近来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》：“子曰：‘无为而治者，其舜也与？夫何为哉？恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说，细味孔子的话，是讲唯有舜称得其无为而治，很像是针对已有的学说而发，《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。从这些情形来看，古书所记老子长于孔子，可以认为是确实可信的。‎ ‎(摘编自李学勤《〈老子〉的年代》)‎ ‎1．下面关于作者写作本文的原因的表述，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)‎ A．从司马迁《史记》开始，关于老子和《老子》一书的时代问题就有不同说法。清代汪中作《老子考异》以后，学者们更加纷争不已。‎ B．钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。‎ C．以前用来印证《老子》的古书，大多本身就被人指为伪书。《韩非子》、《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑，但是成书太晚，也无济于事。‎ D．近年来战国秦汉简帛文献大量出土，给学术界提供了许多纸上材料以外的东西，这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。‎ ‎2．下面解释和分析，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)‎ A．虽然从字体和避讳来看，马王堆汉墓《老子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认，但是这对于《老子》著作的推定没什么用处。‎ B．《黄帝书》和《老子》有许多相似的语句，但许多名词的解释只见于《老子》而不见于《黄帝书》，所以《老子》成书应该早于《黄帝书》。‎ C．陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文，指出《论语》中多有受到《老子》影响之处，其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。‎ D．《老子》有“以德报怨”之说，所以“子曰：‘‎ 何以报德？以直报怨，以德报德 ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)(　　)‎ A．对于古书真伪和年代问题，本文采用了两个方面的证据来证明，即不但有古书上的材料，还加上了考古发掘的地下材料，从而增强了论证的力量。‎ B．道家以“发明黄老道德意”为其指归，马王堆汉墓《老子》帛书乙本是“黄”、“老”合抄之本，这证明在西汉初年黄老学派已经形成。‎ C．申不害、慎到、韩非都学过黄老之术，他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似，可见这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。‎ D．《论语》引用老子“无为而治”等语，并加以阐发，这不但证明老子年长于孔子，大概也能印证史书上孔子曾经问学于老子一事。‎ ‎（二）文学类文本阅读（15分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ ‎ 鸡毛 ‎ 汪曾祺 ‎ 西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。‎ ‎ 学生叫她文嫂，她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生……但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。‎ ‎ 文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。‎ ‎ 文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。‎ ‎ 文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。‎ ‎ ‎ 此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶……他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。‎ ‎ 这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？……”‎ ‎ 文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。‎ ‎ 女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服，拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。‎ ‎ 金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。‎ ‎ 什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！‎ ‎ 文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！……”‎ ‎“我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”‎ ‎“我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”‎ ‎“你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”‎ ‎“我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！……”‎ 她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，错误的一项是(3分)（ ）‎ A. 小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了表达作者对下层百姓的同情和对他们的赞美之情。‎ B. 文嫂尊称学生为先生，而“先生”并不知道文嫂的身世，金昌焕甚至还偷吃文嫂的鸡，作者用点面结合的方式说明联大学生冷酷无情，自私自利。‎ C. 文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。‎ D. 养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。‎ ‎5.小说以“鸡毛”为题，有什么作用？请结合全文简要分析。(6分)‎ ‎ ‎ 6. 小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。(6分)‎ ‎ ‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ ‎ 阅读下列的材料，完成7-9题。‎ 材料一：‎ 在中国的大街上放眼望去到处都是共享单车，这种模式受欢迎的秘诀在于价格和便利性。使用者只需先下载一个手机应用软件，然后扫描共享单车上的二维码就可以随时骑车出行。使用完毕后还是通过应用软件支付租金，每半小时仅需1元人民币。共享单车也无需存入车库，因为下一位使用者可以通过GPS定位系统找到这辆车。由于中国人口众多，因此共享单车很快成为世界上利用率最高的交通工具之一。如今在很多欧洲国家，共享单车也成为一种流行趋势，因为这是一种环保而现代的生活方式，有利于可持续发展。今年是自行车诞生200周年，如今自行车已经适应时代发展，并一往无前地驶向未来。‎ ‎（摘编自8月15日参考消息报道）‎ 材料二：‎ 在平台企业的努力和背后资本的推动下，共享单车在各大城市井喷式推开。对于这一由私人提供、具有准公共性质、按商业化规则运行的新兴事物，在快速发展中也有一些不同声音，如有占道经营之嫌、停放秩序如何规范、投放数量是否科学合理等。‎ 笔者认为，若共享单车能遵规骑行、规范停放，占道经营就不成问题；乱停放涉及行为人、物权人和城市政府三方，需各自承担相应责任和义务；从全产业链、全生命周期来看，共享单车有助于降低资源闲置。建议城市规划和管理适应 “自行车回归”趋势，在自行车道和停车位上分配相应空间；践行城市正义理念，归还非机动车路权。区分行为人与物权人的责任，综合运用技术经济手段、城市规划和提升公民素质解决共享单车乱停放问题。‎ ‎（摘编自2017年8月12日新浪财经项安波《共享单车的“公”与“私”》）‎ 材料三：‎ 共享单车为居民提供了便利，唱响了绿色出行的理念，解决了最后一公里的问题，然而乱停乱放、随意毁坏等现象接踵而来，成了靓丽风景线上一抹不文明的色彩。8月11日上午，蓬江区群众社区党支部、计生协会组织志愿者开展“共享单车共享文明”“随手扶”志愿服务活动。‎ 活动中，志愿者们在辖区小公园、洋边新村等共享单车流量较大的路段，看到不少单车随意停放在慢行道上，或是人行道里的非停车区域。看到这种状况，志愿者们随即将东倒西歪的共享单车扶正，摆放整齐。同时，他们倡导居民群众在使用共享单车出行的同时，要文明使用交通工具，遵守规则，文明停放。过往的行人也积极参与到活动中，相关负责人表示，希望通过此次志愿活动唤醒广大居民群众的文明意识，共同做文明倡导者和实践者，让共享单车在传播低碳、环保理念的同时，也把文明之风传播给身边的每一个人，传播到大家骑行的每一个角落。‎ ‎（摘编自2017年8月15日《江门日报》）‎ 材料四：‎ 共享单车的发展如火如荼，形势一片大好，但是骑行速度更快、出行效率更高的共享电动单车，却有点出师不利。即使国内一些城市已经出现了共享电动单车的身影，但也很快被有关部门叫停。‎ 其实从性质和运营模式上来说，共享电动单车和共享单车并没有什么不同，二者都属于“互联+”模式下的一种新的经济业态。而且相对于依靠人力踩踏的共享单车，共享电动单车是电力驱动，还具有省时省力的优势。既然如此，为什么它的出现却没有像当初共享单车一样，获得各方的认可，反而频频遭遇质疑，并且可能最终被叫停呢？‎ 这倒不是政府和公众厚此薄彼，其原因还是在于共享电动单车的安全性和合法性。共享单车虽然依靠人力驱动，但车体重量轻、骑行速度慢，即便真的发生交通事故，所造成的损失和危害也往往比较轻。但是电动单车却不同，车身重、速度快，一旦发生交通事故，就容易给车辆驾驶人或他人带来极大的伤害和损失。更加严重的问题是，目前市场上出现的共享电动单车，绝大多数都不符合国家相关的技术标准，无法上牌，所以也就无法取得正式合法的电动单车牌照。‎ ‎（摘编自2017年8月9日《法制日报》）‎ ‎7.下列对材料四相关内容的理解，正确的一项是（3分）（ ）‎ A.比共享单车骑行速度更快、出行效率更高的共享电动单车已经出现在一些城市，但却很快被有关部门叫停了。‎ B.共享电动单车和共享单车，都属于“互联+”模式下的一种新兴的经济业态，二者其实并没有什么不同。‎ C.省时省力、更具优势的共享电动单车并没有获得各方的认可，反而频频遭遇质疑，并且面临最终被叫停的命运。‎ D.共享电动单车的前景堪优，不仅因为其易给车辆驾驶人或他人带来极大的伤害和损失，更因为其合法性难以取得。‎ ‎8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）（ ）（ ）‎ A.材料一对共享单车成为流行趋势持肯定态度，具有200年历史的自行车已经适应时代发展需要，单车出行前景比较乐观。‎ B.材料二针对共享单车发展中出现的很多问题，从政府管理的角度提出了具有建设性的具体详细的解决方案。‎ C.材料三中志愿者开展了“随手扶”志愿服务活动，只要我们在使用共享单车时共同做文明倡导者和实践者，共享单车的前景就会很好。‎ D.材料四比较了共享电动单车和共享单车的异同，分析了更为省力的共享电动单车在中国出师不利的原因。‎ E.这四则材料都关注了当前的共享单车热，都指出了在共享单车发展中出现的问题，并提出了解决的方法。‎ 9. 根据上述材料，概括共享单车在中国运行的利弊。（4分）‎ ‎ ‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 李廷机，字尔张，晋江人。万历十一年，以进土第二授编修。累迁祭酒。故事，祭酒每视事则二生共举一牌诣前大书整齐严肃四字盖高皇帝所制以警师儒者廷机见之惕然故其立教一以严为主久之，迁南京吏部右侍郎，署部事。二十七年，典京察，无偏私。尝兼署户、工二部事，综理精密。外城陵垣，多所缮治，费皆取公帑奇羡，不以烦民。召为礼部右侍郎， 四辞不允，越二年始受任。时已进左侍郎，遂代郭正域视部事。会楚王华奎因正域发其馈遗书，诬讦正域不法数事。廷机意右楚王，而微为正域解。三十三年夏，雷震郊坛。率同列条上修省事宜，复言今日阙失，莫如矿税，宜罢撤。不报。廷机遇事有执，尤廉洁，帝知之。然性刻深，亦颇偏愎，不谙大体。给事中王元翰等虑廷机且入辅，数阴诋之。‎ 三十五年夏，廷推阁臣，廷机果与焉。给事中曹于忭、宋一韩、御史陈宗契不可。帝雅重廷机，命以礼部尚书兼东阁大学士，入参机务。廷机三辞始视事。元翰及给事中胡忻攻之不已，帝为夺俸，以慰廷机。已而姜士昌、宋焘复以论廷机被黜，群情益愤。廷机求去不已，帝屡诏勉留，且遣鸿胪趣出，坚卧不起。至四十年九月，疏已百二十余上，乃陛辞出都待命。同官叶向高言廷机已行，不可再挽，乃加太子太保。赐道里费，乘传，以行人护归。居四年卒，谥文节。 ‎ 廷机系阁籍六年，秉政止九月，无大过。廷机辅政时，四川巡抚乔璧星锐欲讨镇雄安尧臣，与贵州守臣持议不决。廷机力主撤兵，其后卒无事，议者称之。闽人入阁，自杨荣、陈山后，以语言难晓，垂二百年无人，廷机始与叶向高并命。 ‎ ‎ （选自《明史•列传第一百零五》） ‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．祭酒每视事/则二生共举一牌/诣前大书“整齐严肃”四字/盖高皇帝所制以警师儒者/廷机见之惕然/故其立教/一以严为主/ ‎ B．祭酒每视事/则二生共举一牌诣前/大书“整齐严肃”四字/盖高皇帝所制以警师/儒者廷机见之惕然，/故其立教/一以严为主/ ‎ C．祭酒每视事/则二生共举一牌/诣前大书“整齐严肃”四字/盖高皇帝所制以警师/儒者廷机见之惕然/故其立教/一以严为主/ ‎ D．祭酒每视事/则二生共举一牌诣前/大书“整齐严肃”四字/盖高皇帝所制以警师儒者/廷机见之惕然/故其立教/一以严为主/ ‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．编修是古代修前朝国史、实录、会要等的史官，与修撰、检讨同称为史官，明、清属翰林院，以一甲的第二、第三名进士及庶吉士留馆者担任，无实职。 ‎ B．祭酒是官职名，战国时荀子曾三任稷下学宫祭酒。隋唐以后称国子监祭酒，主管国子监，是主持浇奠祭祀礼仪的官员。 ‎ C．郊坛是古代天子祭祀天地的地方，因为总是设在京城的郊外，故以此为名。文中所谓“雷震郊坛”是说天上打雷时把郊坛给震坏了。 ‎ D．乘传及乘坐驿车。“传”音“chuán”，指驿站的马车。文中乘传指李廷机回家时，皇帝特许他乘坐驿站的马车，这是皇帝对其所看重的臣子的一种优厚待遇。 ‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．李廷机性格复杂。他特别廉洁，做事有主见，做事公正无私。同时他非常刻薄，偏执， 刚愎自用。他为国尽忠，却没有大局意识。 ‎ B．李廷机人缘较差。在他入阁前，多有朝廷大臣阻挠他入阁；在他入阁后，依然有人对他予以猛烈攻击，希望把他从辅臣位子上拉下来。 ‎ C ‎．李廷机深受皇帝器重。在他受到攻击时，皇帝始终信任他，为了让他入阁辅政，并平息其怒气，皇帝还把攻击他的人夺俸或罢官。 ‎ D．李廷机较有见识。四川巡抚主张讨伐安尧臣，贵州守臣则反对。这种情况下，李廷机力主撤兵，并且结果平安无事，他因此受到人们称赞。 ‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） ‎ ‎（1）会楚王华奎因正域发其馈遗书，诬讦正域不法数事。（5 分） ‎ ‎ ‎ ‎（2）给事中王元翰等虑廷机且入辅，数阴诋之。（5 分）‎ ‎ ‎ 阅读下面的文字，完成14-16题。‎ ‎（二）古代诗歌鉴赏（11分）‎ ‎ 阅读下面这首唐诗，完成14-16题。‎ ‎ 月夜忆乐天兼寄微之注 刘禹锡 今宵帝城月，一望雪相似。遥想洛阳城，清光正如此。‎ 知君当此夕，亦望镜湖水。展转相忆心，月明千万里。‎ ‎【注】此诗写于 829 年，当时诗人在长安，白居易（乐天）在洛阳，元稹（微之）在越州（今浙江绍兴），镜湖是越州境内的一个湖。‎ ‎14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（5 分）（ ）（ ）‎ A．“一望雪相似”出语平易而境界真切，形象地描绘出月光下洁白纯净的景象。‎ B．“遥想”表明空间之远，而“正如此”则表明了这份情感不会因距离而减弱。‎ C．“知君当此夕”中“知”字，语气肯定，表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景。‎ D．末两句写诗人与友人虽然一个在长安，一个在洛阳，距离遥远，但都在月下牵挂彼此。‎ E．颔联和颈联，均用“对面落笔”的手法，写友人的行动和所处的环境，表达诗人的思念。‎ ‎15.本诗前六句用了什么表现手法？请结合诗句赏析。（6 分）‎ ‎ ‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，4分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《论语•颜渊》中表明“仁”的最高境界即在于推己及人，设身处地地为别人着想而非强加于别人的句子是“ ， 。”‎ ‎（2）富贵不能淫， ， ，此之谓大丈夫。‎ 第Ⅱ卷 表达题(80分)‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是（3分）（ ） ‎ ‎①中国外交部发言人陆慷19日在北京的例行记者会上谈到中朝经贸合作时说，作为一个原则，中朝作为两个邻国保持正常贸易关系是无可厚非的。‎ ‎②山容已经不再是去年秋天的清瘦了：那白绒绒的芦花海都退潮了，相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是黄绿的。那片层层叠叠的绿，秀色可餐。‎ ‎③日前，北京现代汽车有限公司对外宣布：自2017年9月4日起，集团副社长谭道宏先生临危授命，将接替张元新先生，正式出任北京现代汽车有限公司总经理。‎ ‎④索溪峪的山，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，山势龙飞凤舞，使人望而生畏。‎ ‎⑤在诸侯伐郑、大臣劝谏的情况下，郑成公不顾疾病缠身，不为诸侯所迫，不忘楚王旧恩，坚守立场，担当责任，至死不渝，让人看到了一个国君非异人任的鲜明特点。‎ ‎⑥老去，尤其是孤独地老去，实在是人生中最最残酷的事情。纵使富可敌国，奴仆环侍，也要落得个孤苦伶仃、芳华凋零的结局，真可谓生荣死哀。‎ A. ①②③ B. ③④⑥ C. ②④⑤ D. ④⑤⑥‎ ‎18. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） ‎ A．中国“一带一路”建设倡议所提出的愿景，不仅是新时代下全球应对低速增长和债务困扰，也是全球治理能力提升的一种新模式和新努力。‎ B．我国新能源车从政策刺激开始向政策和个人需求双重驱动转变，但购车补贴滑坡、电池续航能力较差、充电设施不足等新老问题依然制约行业大踏步发展。‎ C．今年九月，参加厦门金砖五国峰会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决当前世界经济面临的问题寻找方案。‎ D．经验一再证明，市场预期稳定是造成楼市起伏的关键因素，因此，在楼市起伏的关键节点，政府应采取措施切实防止房价过快上涨。‎ ‎19．下面各句中，表达得体的一句是（3分）（ ） ‎ A．本人昨日在操场遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。‎ B．刘组长能在百忙之中拨冗接受我们的采访，我们不胜感激。‎ C．昨日本人不慎丢失《白鹿原》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。‎ D．昨日本人遗失饭卡于学校二楼食堂，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字主意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）‎ 糖画，顾名思义，① ，它是一种民间传统手工技艺。绘制糖画跟普通画不一样，所用材料是糖稀，② ，所以画糖人的动作要快。这就要求③ ，每笔之间不能间断，很多糖画的笔顺都是事先设计好，便于手艺人一气呵成。‎ ‎21.仿照示例，感受和理解下面两个画面形象的内在涵义，请为它们分别设计画外音，要求中心明确，至少运用一种修辞手法。（5分）‎ 示例：‎ 画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。‎ 画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。‎ 画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。‎ 画外音一： 。‎ 画面二：九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。‎ 画外音二： 。‎ 四、作文。（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 在学校里成立协会，开荒种地，养花种菜做“农夫”……近段时间，南方一所大学一群学生“不务正业”‎ 的行为，在上引发热议。有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上；相反，有人则认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。‎ 该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。‎ 要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 高二年级语文试题答案 ‎1.答案：B解析：“《老子》和道家的源流、派别也无从谈起”错，文中“其”应指“先秦诸子学术思想”‎ ‎2.答案：D解析：选项说法与原文有出入。能成为“《论语》引用《老子》的铁证”的，还应有“或曰：‘以德报怨，何如？’”一句。‎ ‎3.答案：C解析：“可见这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系”于文无据。原文并未提及《黄帝书》后来的崇高地位与这三人有关系。‎ ‎4.B“冷酷无情、自私自利”不对.‎ ‎5.①设置悬念，引起读者兴趣。小说以“鸡毛”为题奇特有趣，且小说并未马上提到鸡毛，激发了读者的阅读兴趣。②呼应故事情节，揭示主题。标题与小说结尾部分文嫂发现鸡毛相呼应，并以此为引，勾起了文嫂对悲惨命运的宣泄，引起读者对文嫂的同情和对金昌焕的鄙视。③突出了人物形象。小说通过在金昌焕床下发现鸡毛这一事件，突出了金昌焕的自私、卑下、无耻。或④以“鸡毛”为题，寓指人生的琐碎和杂乱，反映出人生的苦难和人性的邪恶。(答出任意三点即可)‎ ‎6.①讽刺手法的运用。例如作者将其怪癖搜罗，漫画般地凸显了金昌焕的行为习惯，最后用一个绰号将其丑态刻画得入木三分。②对比衬托。作者以文嫂的善良、洁身自好等特点与金昌焕做对比，突出金的自私、卑鄙、丑恶。③细节描写。例如写他“从不买纸”，每天晚上带着一把剪刀，把校园里各种启事、告白的空白处剪下；例如写他每天要吃一块肉，“打开坛盖”“瞅准了”“扎出”“闭目而食之”等动作细节描写，把这个人物的鄙吝、无聊、无耻表现得淋漓尽致。‎ ‎(解析： 5.注意从读者的角度答出“设置悬念，引起读者兴趣”，从情节的角度答出“呼应故事情节”，从主旨的角度答出“揭示主题”“突出了人物形象”的作用。‎ ‎6.塑造人物形象是小说中的重要手法，主要是正面描写和侧面描写相结合的方式，正面描写主要有肖像、语言、动作、心理等方式，侧面描写主要是环境和其它人物的烘托等，散文中主要是引用故事、传说等、通过特殊的艺术手法比如对比、烘托、排比等手法塑造，当然有时也有小说常用的方法，比如语言、动作等细节描写等，注意答出手法还要答出塑造的人物的性格特征。此题重点分析“讽刺”“对比衬托”“细节描写”的手法。)‎ ‎7.A【解析】B项以偏盖全，二者只是从性质和运营模式上来说并没有什么不同。C项变或然为必然，原文中说的是“并且可能最终被叫停”，并不是必然被叫停。D项因果推理不准确，并不是因为其合法性难以取得，而是因为企业投放了劣质的电动车。如果改用符合国家标准的正规企业生产的电动车，是可以解决问题的。不存在其合法性难以取得的问题。‎ ‎8.AD 【解析】B项“从政府管理的角度”错，原文涉及行为人、物权人和城市政府三方，“具体详细”的说法也不准确。C项“只要……就……”的判断绝对化。E项中四则材料“都指出了在共享单车发展中出现的问题”错，材料一和材料四没有指出。‎ ‎9利：①价格低廉。②使用便利。③可以降低资源闲置。④环保而现代（传播低碳、环保理念）弊：①使用者乱停乱放。②群众随意毁坏。③公民素质有待提高（文明意识有待增强）。‎ ‎10.D（“诣前”是到祭酒跟前，“共举一牌”只是“诣前”的状语。而且，牌上的四个字应是早就写好了的，不应是到祭酒跟前才写。所以应在“诣前”后面断开，而不应在它前面断开。由此排除AC两项。“廷机”是官员，一般不称之为“儒者”“儒者”应与“师”连在一起，作“警”的宾语，所以断开处应在“儒者”后，而不应在“儒者”前。由此排除BC两项。）‎ ‎11．B（“国子监祭酒”不是“主持浇奠祭祀礼仪的官员”，而是掌管国子监的最高级主管。）‎ ‎12．C（错在“为了让他人阁辅政，并平息其怒气”。皇帝夺臣俸、罢臣官，是在李廷机人阁辅政之后；再者，文中并未体现李廷机的怒气。）‎ ‎13．（1）（5分）正好遇上楚王华奎因为郭正域揭发他馈赠礼物的书信，而诬蔑攻讦郭正域做了几件不法的事情。（关键点“会”“发”“诬奸”各1分，句意2分。）‎ ‎（2）（5分）给事中王元翰等人担心李廷机将要人阁辅政，屡次暗中诋毁他。（关键点“虑”“且”“阴诋”各1分，句意2分。）‎ ‎【参考译文】‎ 李廷机，字尔张，是晋江人。万历十一年，他以进士第二名的身份被授予官职为编修。他屡次升迁，做了祭酒。按照旧例，每位祭酒上任，就由两名生员共同举一块牌走到祭酒跟前，牌上大书“整齐严肃”‎ 四个字，大概是由高皇帝所规定，用来警诫学习儒学的人。李廷机看到它后就成惧起来，所以他在国子监进行教导，一概以严格为主。很久之后，他升任南京吏部右侍郎，代理吏部的事务。万历二十七年，他主管考核京官，没有偏袒徇私的行为。他曾经兼管户部、工部两个部门的事务，综合管理精细周密。京城外的皇帝陵寝的墙垣大都得到修缮整治，费用都取自公款的盈余的钱，不借此事烦扰百姓。皇帝征召他担任礼部右侍郎，四次推辞，皇帝都不同意，过了两年他才接受任命。当时他已经普升为左侍郎，于是代替郭正域管理礼部的事务〃正好遇上楚王华奎因为郭正域揭发他馈赠礼物的书信，而诬蔑攻计郭正域做了几件不法的事情。李廷机心里有些偏袒楚王，但他又悄悄替耜正城解脱。万历三十三年夏季，當霆震击了郎坛。他率领同僚分条上秦应该修身反省的事情，又称现在的过失，没有什么能比得上矿税的，应该罢除、撤消。皇帝没有答复李廷机遇事有主见，尤其廉洁，皇帝了解他。然而他的性情刻薄，也颉为偏激、刚復，不懂有关大局的道理。給事中王元翰等人担心李廷机将要入阁辅政，屡次暗中诋致他。万历三十五年夏季，朝廷推举内阁大臣，李廷权果然名在其中。给事中曹于忭、宋一韩，御史陈宗契不同意。皇帝向来看重李廷机，任命他为礼部尚书兼东阁大学士，入阁参与机要事务。李廷机多次推辞后才上任。王元輪和给事中胡忻不断攻击他，皇帝为此剥夺了他们的侏祿，来安懋李廷机。不久姜士昌、宋焘又因为上疏弹勅李廷机被罢&，群情更加激憤。李廷机不断请求离职，皇帝屡萎領诏对他进行粒勘、挽留，并派遣鸿胪寺官员催促他出来任职理事，他蝥持卧床不起。到了万历四十年九月，春疏己上报了一百二十多次，于是向皇帝告辞，到都城外等待命令。同任大学士的叶向高进言李廷机已经离去，不可以再挽留．就加封李廷机为太子太保，赏踢路费，让他乘驿车，由行人司派人护送他@乡。在家过了四年去世，谥号文节。‎ 李廷机(名义上)在内阁六年八实际上〗执政只有九个月|没有大的过失。李廷机辅佐政事时，四川巡抚乔 璧星铣意讨伐镇雄的安免臣，与资州守将所持的意见对立、互不相让而不能决定。李廷机极力主张撤兵，这以后终究没有发生事故，说起这件事的人都称赞他。福建人进入内阁的，自杨荣、陈山以后，因为诰言难以明白知晓，有二百年再无人进入内阁，到李廷机才与叶向高一同受命为内阁大臣。‎ ‎14CD 【解析】C 中的“如约”一说无依据； D 漏掉了在越州的元稹，是三人的彼此思念(5分，选对一项得2 分，选对两项得5分）‎ 15. 运用了虚实结合的表现手法。（2 分）一二句实写诗人在长安遥望如雪的明月；（1 分）中间两联虚写，三四句想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样；（1 分）五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景；（1 分）表达了诗人对友人的思念，并与友人心心相印的情感。（1 分）‎ 16. 略17C 【解析】①无可厚非，不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅，此处与“无可非议（没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理）”混淆。②秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。无误。③临危授命：在危亡关头勇于献出生命。此句语义不符，应改为“临危受命（指在危难之际接受任命)” ④龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。无误。⑤非异人任：异人，别人；任，承担。不是别人的责任，表示某事应由自己负责，无误。⑥生荣死哀：活着受人尊敬，死了使人哀痛，用以赞誉受人崇敬的死者，此处属于望文生义 ‎18.B（A.成分残缺，“债务困扰”后缺宾语。C.语序不当。D一面对两面，改为“市场预期是否稳定”。‎ ‎19.答案B。析:A项"鄙人"虽是自谦之辞，但不符合语体风格，这类文言词语不适合用在日常"启事"中；C项"璧还原物"是敬辞，表示完好无损地退还赠礼或归还借物，不能用于对自己；D项"高抬贵手"表示请求宽恕、通融时的客套用语，不合语境。‎ ‎20.示例：①就是用糖做成的画/就是用糖作画 ②凉了之后非常容易凝固③做糖画最好是连笔。（每处2分，意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。）‎ ‎21.画外音一：人心在互相体谅中温暖，世界在相互礼让中美丽。‎ 画外音二：他们也是血肉之躯，却义无反顾；他们也有家人朋友，却无惧无畏。‎ ‎（写对一句得3分，写对两句得5分。考生可分别围绕“礼让”“体谅…文明…尊重…榜样”和“爱民”“责任”“使命”“勇敢”等设定中心，意思对即可。未用修辞方法的酌情扣分）‎ ‎22.[写作提示]‎ 这是一道思辨类的时评作文题，切合生活，很接地气，考生有话可说，有理可讲。对于上两种截然相反的观点，我们的考生该怎么看呢？又如何正确看待所谓的“不务正业”呢？一些“无用之用”在我们的生命中到底会发挥哪些作用呢？对于这些问题，我们考生均可思考，可以选择其中一条或两条加以分析，阐述白己的看法、见地。另外，本次作文题目后面有个重要信息，即“对此你有什么看法或体验”。它告诉我们，可以谈对上述问题的看法，也可写自己与此相关的生活体验，也就是说，既可写议论文，也可写记叙文或散文。只要切合材料内容范围，能够就事说理，做到自圆其说，文章就符合要求。从某种意义上说，本次作文应该还是属于任务驱动型的，所以考生必须审清题意，不可信马由缰、无的放矢。‎ ‎[参考立意]‎ ‎（1）人生需要“无球跑动”。在足球和篮球运动中，有一种战术叫“无球跑动”。不持球的球员持续跑位，看似无用，却往往能达到“创造进攻空间”的目的。大学生养花种菜，也是一种“无球跑动”。它在提升动手实践能力、满足兴趣爱好的同时，也将爱与责任注入学生的精神世界，这本身就意味着成长。喜欢“鼓捣”科学小发明的爱迪生，“有强烈的多样的趣味”的达尔文，视热爱为“最好的老师”的爱因斯坦……回望人类历史的璀璨星空，正是诸多的“不务正业”，才让这个世界如此多彩。‎ ‎（2）少一些功利的追求。泰戈尔说：“功利主义的人生就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。如果生活这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。”少一些功利的追求，给生命留点白，看准了，就别放弃，这样的人生会更精彩。其实，你读过的每一本书、走过的每一步路，都不会辜负你。那些看似“无用”的“不务正业”，实则在引导人们不断挑战自我，实现目标。‎ ‎（3）在专注中塑造自我。“不务正业”并无不可，兴趣确实重要。“无用之用，方为大用。”很多业余爱好，初看或许并不会产生什么价值，但它们往往会在悄无声息中塑造我们的精神、强健我们的心灵。法国昆虫学家法布尔原是中学教师，但他从小生活在乡间，对自然充满兴趣，业余时间便全身心投入到对昆虫的研究中，而这最终让他写下被誉为“昆虫的史诗”的不朽作品——《昆虫记》。因为兴趣，所以热爱；因为热爱，所以专注。法布尔的故事，启示正在于此。唯一需要警惕的，是缺少恒心和毅力。人生的正确打开方式，从来都不是三天打鱼两天晒，而是“在心的呼唤与引领下阔步向前”。‎