2020高考语文二轮复习增分题目组合练17含解析

2020高考语文二轮复习增分题目组合练17含解析

增分题目组合练(十七)‎ ‎　　　　　　　　——集训超重点，提分无障碍 一、语言文字运用 ‎1.仿照示例文段中画线的两句话，运用归谬法，在仿写文段中的横线上补写两个句子，反驳相关观点。‎ ‎【示例】‎ 观点：核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。‎ 分析：如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的，①那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在。②可是，大自然怎么能不存在呢？所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。‎ ‎【仿写】‎ 观点：许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的。‎ 分析：如果说“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的”是对的，__①__。__②__？所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作，就说上大学是没用的。‎ 答：①_____________________________________________________‎ ‎②______________________________________________________‎ 答案　示例：①那么许多人生病就医后没能治好病，所以生病就医是没用的 ‎②可是，生病怎么能不就医呢 解析　作答本题，首先需要明确“归谬法”的定义，“归谬法”是一种常见的论证方法，首先假设对方的论点是正确的，然后对这一论点加以引申、类比、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论，以驳倒对方论点。题干中“①那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在”是假设观点成立后的类比；“②可是，大自然怎么能不存在呢”是以问句引发思考，得出“归谬”结论。题目中第①处，依据“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的”作类比，可以先提出类比的问题，可选用“生病就医能否治好病”来类比，得出“生病就医是没用的”的荒谬结论，然后第②处用反问句“生病怎么能不就医呢”进行反驳，注意选取类比句时要符合逻辑。‎ ‎2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。‎ 甘肃安南坝野骆驼自然保护区冬季严寒，夏季酷热，极度干旱，风沙较大，__①__。野骆驼就是在这样恶劣的环境中艰难地生存着。保护区最旱的时候，即使是核心区域，草类生长的情况也很不好。面对__②__，保护区加快了饮水工程建设。通过安南坝保护区的不懈努力，野骆驼栖息地植被得到了有效恢复，__③__。在一次巡护中，工作人员一天之内就发现了158匹野骆驼的踪迹，这是非常罕见的。‎ ‎①________________________________________________________‎ 8‎ ‎②_______________________________________________________‎ ‎③________________________________________________________‎ 答案　①环境十分恶劣 ‎②缺水的情况 ‎③野骆驼种群数量不断增加 ‎(言之有理即可)‎ 解析　回答这类问题，注重把握语段的意思和空格前后文的具体内容。语段主要介绍安南坝野骆驼的生存问题，第一个空格前的内容介绍安南坝野骆驼自然保护区恶劣的气候，空格后的内容是野骆驼就生活在这里，由此看，空格的内容应该与“气候或者环境恶劣”有关；第二个空格，空格前的内容写这个保护区缺水的情况，空格后的内容介绍饮水工程，由此判断空格的内容应该与“缺水”有关；第三个空格，空格前的内容是介绍野骆驼栖息地的植被得到有效恢复，空格后的内容是人们在这里发现了很多匹野骆驼的踪迹，由此看，空格的内容应该与“野骆驼的增加”有关系。‎ ‎3.(2019·河南许昌、洛阳三测)阅读下面两幅关于快递包装问题的图表，按要求完成题目。‎ 图一：‎ 图二：‎ ‎【注】　E是预估、预算(Estimate)的英语缩写。‎ ‎(1)从唤起公众对快递过度包装问题的重视来说，你认为哪一幅图效果更好？请说明理由。‎ 答：______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎(2)请你为倡导绿色包装拟写一则宣传语。要求至少使用一种修辞手法，不超过20个字。‎ 答：_____________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ 8‎ 答案　(1)观点一：图一效果更好。图一采用曲线图展示了快递包装用量的迅猛增长的趋势，准确翔实，警示力强。‎ 观点二：图二效果更好。图二想象奇特，手法夸张，画面极具冲击力，其拟人化的形象让人触目惊心，很有感染力。‎ ‎(2)示例一：杜绝过度包装，珍爱绿色家园。‎ 示例二：让包装回归简约，让地球充满“绿色”。‎ 解析　(1)第一步，仔细阅读和观察图表，了解图表的表面信息和隐含信息。如图一，2014～2019年中国快递包装用量的曲线图，从图中看，2014年～2019年中国快递包装“快递运单”“胶带”“包装箱”“塑料袋”等，都有明确的数据。分析该图表，不难发现其隐含信息：2014～2019年，各项指标都在上升。如图二，一个快递包装员正在包装，左边有一个被捆缚的茧，伸出一只手举着“SOS”字母，这是表面信息；“SOS”三个字母则形象生动地传达出“过度包装”导致地球不堪重负这一隐含信息。第二步，综合分析，归纳图一、图二的优点。通过上述分析，不难发现：图一不论表面信息还是隐含信息，都通过数据明显地呈现出来，便于直观了解。图二则通过形象而生动的拟人化、夸张变形的手法表达隐含信息。第三步，依据分析，写出答案。注意明确说出哪一幅图效果更好，并阐述理由。(2)结合上一小题，宣传语的实质是杜绝“过度包装”，因此拟写时要围绕不能“过度包装”而浪费资源的主题。同时，也应体现“绿色”这一主题。注意至少使用一种修辞手法，不超过20个字。‎ 二、名篇名句默写 ‎4.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)李贺《雁门太守行》中，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形式，并借日光显示守军威武雄壮的两句是：“______________，______________。”‎ ‎(2)苏轼《赤壁赋》中，极言生命短暂渺小的句子是：“______________，______________。”‎ ‎(3)韩愈在《师说》中，阐述了师生各有所长，可以相互学习，其原因是：“______________，______________。”‎ 答案　(1)黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开 ‎(2)哀吾生之须臾　羡长江之无穷 ‎(3)闻道有先后　术业有专攻 解析　注意“摧”“鳞”“须臾”“攻”字的书写。‎ 三、古代诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，完成5、6题。‎ 8‎ 酬 周 参 军 吴　均①‎ 日暮忧人起，倚户怅无欢。‎ 水传洞庭远，风送雁门寒。‎ 江南霜雪重，相如衣服单。‎ 沈云隐乔树，细雨灭层峦。‎ 且当对樽酒，朱弦永夜弹。‎ ‎【注】　①吴均，南朝梁文学家，素有才名，然位仅下吏。‎ ‎5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A.诗人开门见山，向友人诉说郁悒的心情，“忧人”起居颠倒，怅而无欢，无事可做，只得倚门远望。‎ B.“江南霜雪重”是泛说秋冬以来的天气，下句诗人自比相如，天寒衣单，隐含着无限的辛酸与不平。‎ C.诗人写远望时所见的景色有云景与雨景，云“沈”有负重感，雨“细”有迷蒙感，的确是宛然如画。‎ D.全篇以忧怀开端，以琴酒收结，诗人并没有在艰难困苦的折磨中哀伤不已，而是体现了豁达超然。‎ 答案　D 解析　“体现了豁达超然”错。从诗中来看，诗歌从忧写起，由忧及寒，又因寒增忧，最后“且当对樽酒，朱弦永夜弹”，这是宽慰自己权且以酒与琴相伴度过寒冷的长夜，是对自己不逢其时表现出的无可奈何的慨叹，并非“豁达超然”。‎ ‎6.“水传洞庭远，风送雁门寒”两句广受后人称道，请赏析其精妙之处。‎ 答：_______________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ 答案　①提升画面感。使用拟人手法，水传洞庭，风送寒气，生动形象地勾画出一幅空旷、高远、肃杀凄寒的日暮画面。②强化情感。借水的远阔、风的寒冷，强化了诗人寥落凄凉的情怀。‎ 解析　解答本题，首先要理解这两句诗的意思，看这两句诗写了什么内容，使用了什么技巧，达到了什么效果。“水传洞庭远，风送雁门寒”，结合前两句中的“倚户”可知，这里应是“倚户”的所见所感。前一句写“水”，后一句写“风”，所见为水，所感为风，水由近而远，风由远而近，诗人“倚户”远望，水向洞庭远远流去，“雁门”言风之寒、所由来之远，以一“送”字赋予了“风”以人的特点，这是使用了拟人的修辞，借水 8‎ 流之远、风送寒气勾画出一幅肃杀凄寒的日暮画面；诗人本自忧心忡忡、怅然无欢，今既见此远去之水，感此风送之寒，则转增怅惘之情，远望本为不自觉地排解烦恼之举，不想反增新忧，诗人不直接抒写此时的特殊感受，而是通过对事物的描绘表现他的心情，借助水和风强化了诗人内心的凄凉之感。‎ 四、文学类文本阅读 ‎(2019·哈尔滨市高三二模)阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 木工刘建华 王安忆 第一次看见刘建华，我就注意到他那双眼睛，特别的亮，烁烁地看着你，看到你先转开眼睛，他才转开。这样的眼神，使得他原本清秀的长相，变得尖刻起来。‎ 刘建华是我们的第二个木工。我们将刘建华带到老黄跟前，告诉他这是我们的监工，老黄将要做的木工活一一报给他，然后让他报价。刘建华一开口报出个天价，老黄一挥手：不可能！杀下去一半。照规矩，刘建华再报一个居中的价位，这就叫讨价还价嘛。可小刘不，他依然是报原价，老黄也跟着坚持半价。我们只得出面调停，居中。刘建华一挥手，少一分都不行！最后，还是依了刘建华。这样一来，等于是老黄向他让了一步。可刘建华并没有因此满足。接下来，老黄向他交代如何如何做时，每一项，他都要反着来。我们的装修工程就在这样敌对的气氛底下拉开了帷幕。‎ 后来，我们才明白，刘建华和老黄没有仇，刘建华和我们也没有仇，只是一上来这关系就错了——我们将刘建华置于老黄的领导之下。这使他一直愤愤然，好像不是来做工，而是来报仇。每一样材料，他都要求最好的，倘若说“我们不讲究”，他便说“要有问题我不负责”。这样受刘建华折磨，真的不想再继续了。老黄也三天两头在我们面前撺掇，还暗示刘建华要不走，他走。可是，刘建华一直作出这样的姿态：谈得拢谈，谈不拢不谈。再有，看见刘建华干活的样子，不由地，你又被他感染了。‎ 首先，他们的工具特别齐整。电锯，擦拭得锃亮，锤、刨、锉、凿，均是称手牢实，干起活来当当地响。其次，是刘建华的技术。连成见极深的老黄，都不得不承认：小赤佬基本功是好的，料忒坏！“料”是指人的品质。第三，也是最打动我们的一点，他们干活的气氛，称得上热火朝天。在一片锯刨声中，还响着乐声。那是一架小小的单放机，立在木屑堆里，放着憨直又带些委婉的淮剧唱腔。逢到副歌式的段落，刘建华和他的兄弟们便大声应和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿兹唷嚯哉！他们穿着旧衣服，额头上冒着汗气，眼睛里放光，使你感受到劳动的快乐和骄傲。‎ 他们能做也能吃。中午一顿，比较马虎，有时就吃菜泡饭。晚上一顿就要认真对待了。有一日，我们晚上过去，看见刘建华正在电炒锅里煎一条一尺长的花鲢。锅比鱼小，可他周转腾挪十分灵活，一条鱼煎得面面俱到，黄灿灿的，然后放进一把葱姜蒜，喷香扑鼻。‎ 活做到一半的时分，旧历年也到了。起初，刘建华是说旧历年不回家的。临到小年夜，‎ 8‎ 他才通告我们他要回家。我们说：当初不是说好的，不回家过年吗？他便微笑着反诘：过年能不回家吗？这是他第一次对我们笑，虽然是带着狡黠，可我们心里还是软了。一年里不就这么一个团圆日吗？再想，不让他回，他就不回了吗？车票早二十天就订好了，倘是别人大约还可以试试，可这是谁？没有一件事，我们是较得过他的。不过，他说他过了初十，立马回来。我们自然也不敢全信了。‎ 他是小年夜晚上走的。人去楼空的房间里，木屑都扫净了，机器擦得锃亮，锅碗瓢勺也归置整齐。壁上的架子都打齐了，散发着松木的清香。长条地板解开包装，摊开放着收干，上面摆了几件他们干活穿的旧衣服。一切有条不紊，没有一点邋遢相。心里不由感慨：倘若不是与刘建华这样的雇主关系，又弄得有些僵，那么，刘建华这样的劳动者，其实正是我们喜欢和欣赏的。可是，现在，我们不可能客观地看问题了。‎ 元月初十这天，我们抱着试一试的心情，去了新房子。打开门，看见摊开着的白木长条地板上，搁着刘建华的大红旅行包，人不在，想必是去泡澡了。以后的几天里，人陆续回来，新房子里又响起锯刨声，还有放音机里淮剧唱腔，以及他们兴高采烈的应和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿兹唷嚯哉！‎ 基本上在约定的期限内完了工，结清工钱。大约是一年以后，我们才发现刘建华给我们留下的一个纪念。他将热水器百叶箱的门框打小了一圈，使得我们无法将热水器的铁罩拆下来，清除里边的煤烟，以示对我们的教训。‎ ‎(有删改)‎ ‎7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)‎ A.小说以“木工刘建华”为题，带有为人物立传的色彩，既交待了主人公的身份和姓名，又突出了人物形象，使小说具有一种真实感。‎ B.“我”没有受老黄关于刘建华品质不好的鼓惑，相反，在他俩之间“我”选择留下刘建华，因为刘建华他们劳动的快乐和骄傲感染了“我”。‎ C.本文善于运用平白如话的字词、简洁短促的语句，精准地表达出难以描摹的情境，这种平白素淡、纯朴自然的语言风格体现了作家的写作能力。‎ D.文章以敏感、细致的笔触叙述了都市平民琐碎而真实的日常生活，表现了木工刘建华给“我”带来的厌倦、欣赏、疑虑等复杂的心理。‎ 答案　B 解析　“在他俩之间‘我’选择留下刘建华”错误，原文只说“老黄也三天两头在我们面前撺掇，还暗示刘建华要不走，他走”，并没有交代老黄真的走了。故选B项。‎ ‎8.刘建华是一个什么样的人？请结合全文简要分析。‎ 答：_______________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ 8‎ 答案　①技术精湛、认真敬业；②热爱生活、讲求条理；③执拗狭隘，狡黠尖刻。‎ 解析　此题考核赏析小说中人物形象的能力。“刘建华的技术。连成见极深的老黄，都不得不承认：小赤佬基本功是好的”“他们干活的气氛，称得上热火朝天”可见其技术精湛、认真敬业；根据文中的“人去楼空的房间里，木屑都扫净了，机器擦得锃亮，锅碗瓢勺也归置整齐。壁上的架子都打齐了，散发着松木的清香”“在一片锯刨声中，还响着乐声”“中午一顿，比较马虎，有时就吃菜泡饭。晚上一顿就要认真对待了”可见其热爱生活、讲求条理；根据“过年能不回家吗？这是他第一次对我们笑，虽然是带着狡黠，可我们心里还是软了”“他将热水器百叶箱的门框打小了一圈，使得我们无法将热水器的铁罩拆下来，清除里边的煤烟，以示对我们的教训”可见其执拗狭隘，狡黠尖刻。‎ ‎9.作品是怎样叙述刘建华的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。‎ 答：_______________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ 答案　①以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信；②在叙事中夹杂着“我”的心理活动，有利于在塑造人物的同时来表达我的看法；③结尾的“纪念”印证了开头“我”“尖刻”的感觉，使人物隐伏的性格变得清晰具体。‎ 解析　此题考核分析结构安排和艺术手法的能力。文中用“我”的视角按时间的顺序叙事；文中“这样受刘建华折磨，真的不想再继续了”“看见刘建华干活的样子，不由地，你又被他感染了”“使你感受到劳动的快乐和骄傲”“我们自然也不敢全信了”等心理描写有利于塑造人物形象；开头“这样的眼神，使得他原本清秀的长相，变得尖刻起来”和结尾“他将热水器百叶箱的门框打小了一圈，使得我们无法将热水器的铁罩拆下来，清除里边的煤烟，以示对我们的教训”照应，结尾印证开头，使文章结构严谨，同时丰富人物的性格特征。‎ 五、新材料作文审题立意 ‎10.(2019·山西省太原市高三年级模拟二)阅读下面材料，根据要求写作。‎ ‎20世纪七十年代，自行车是最常见的代步工具。八十年代初，公交车成为城市的主要交通工具。九十年代，绿皮火车是人们长途出行的普遍选择。而今，私家车也逐渐进入中国家庭。有人说，交通工具的变化，让人出行更便捷；但也有人说，自己还是喜欢骑自行车的慢生活。从1949年到2019年，七十年，祖国的变化日新月异。房子大了，道路宽了，灯亮了，高铁、飞机已成为人们出行的首选……当然，也有人认为：房子大了，亲情没了；道路宽了，心的距离远了……‎ 在你的生活里，你又目睹了哪些变化？这些变化又引起你哪些思考？请你据此写篇文章。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。‎ 审题 8‎ 立意 立意指导　审题：材料作文审题很重要。审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性原则。审题的步骤：明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。审题时还要注意材料的倾向性，材料主要写了七十年交通工具的变化，引出感慨“房子大了，道路宽了，灯亮了，高铁、飞机已成为人们出行的首选……当然，也有人认为：房子大了，亲情没了；道路宽了，心的距离远了”，由此可见，本题紧扣“变化”从正面立意，肯定这种变化带来的便捷、物质的丰富等；也可以从反面立意，说明这种变化带来的精神和情感的淡漠。文章可以写成记叙文，也可以写成议论文。‎ 立意：利用发散性思维，我们可以从①家乡的可喜变化；②校园的变化；③国家的变化；④人心的变化；⑤环境的变化等方面立意。‎ 写作思路：本题可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因—经过—结果”的思路写下去。这种结构最易安排，但也最难出彩。其实一些简单的结构技巧，如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式就可以让文章多姿多彩。写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。‎ 8‎