2019届二轮复习正确使用词语（包括熟语）作业（江苏专用）

2019届二轮复习正确使用词语（包括熟语）作业（江苏专用）

‎2019届二轮复习 正确使用词语（包括熟语） 作业（江苏专用）‎ A组 ‎1.(2018南京二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 在很多人看来,纪检干部　　　　,“老纪检”的脸上却总挂着笑容。经他查办的大案要案有很多,有些至今还被业内同行　　　　。“老纪检”说,诱惑时常有,一不小心就容易栽跟头,可　　　　,既然选择了纪检事业,就不能有发财的念头,与民争利的事更不能干。 ‎ A.不苟言笑　啧啧称奇　出水才看两腿泥 B.谨言慎行　啧啧称奇　锥子没有两头尖 C.谨言慎行　津津乐道　出水才看两腿泥 D.不苟言笑　津津乐道　锥子没有两头尖 ‎2.(2018苏锡常镇四市一模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 陶器从最初的零星出现到大规模、大范围地生产,有特定的社会文化　　　　。陶器制作历史悠久,累积重重,要从　　　　、交互作用的社会文化现象中对其　　　　,仍任重道远。 ‎ A.因缘　错综复杂　寻根究底 B.因缘　错综复杂　追本溯源 C.姻缘　参差不齐　追本溯源 D.姻缘　参差不齐　寻根究底 ‎3.(2018南通二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术　　　　。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们　　　　。可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却　　　　。 ‎ A.并肩　望洋兴叹　视而不见 B.并肩　赞不绝口　侧目而视 C.比肩　赞不绝口　视而不见 D.比肩　望洋兴叹　侧目而视 ‎4.(2018南京、盐城一模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 我们初学为文,一看题目便搔首踟蹰,不知如何落笔,即便　　　　,敷衍成篇,自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界,提起笔来对什么都有意见,有时一事未竟而枝节横生,有时旁征博引而轻重倒置,　　　　,下笔不能自休。直到割爱才能进入第三阶段,对不恰当的内容要　　　　地加以削删,所谓“绚烂之极趋于平淡”就是这种境界。 ‎ A.披肝沥胆　纷纷扬扬　大刀阔斧 B.搜索枯肠　洋洋洒洒　大刀阔斧 C.披肝沥胆　洋洋洒洒　大张旗鼓 D.搜索枯肠　纷纷扬扬　大张旗鼓 ‎5.(2018扬州中学四模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 评论家认为,余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度,有时让人难以理解。该　　　　的地方他偏偏平静如水,该掩鼻而过的地方他偏偏　　　　地反复把玩。该悲悯的地方,他又偏偏　　　　,把应该有的万千愁绪化为　　　　的扑哧一笑。 ‎ A.心旌摇荡　饶有兴致　忍俊不禁　没心没肺 B.心惊胆战　情有独钟　轻描淡写　无缘无故 C.心惊胆战　饶有兴致　轻描淡写　没心没肺 D.心旌摇荡　情有独钟　忍俊不禁　无缘无故 ‎6.(2018溧阳中学月考)下列各句中加点的熟语,使用不正确的一项是(3分)(　　)‎ A.信息网络的发展,形成了一个新的思想文化阵地,各种思想以迅雷不及掩耳之势得到快速传播,我们对各种思想必须有正确的辨别能力。‎ B.“一方水土养一方人”,因为地域不同,自然环境、风俗人情、文化积淀往往差异很大,这些都会反映到人的性格上。‎ C.随着生活水平的不断提高,人们的消费观念也在发生翻天覆地的变化,原来趋于滞销的高价手机,现在一下子成了炙手可热的商品。‎ D.一些地方环境污染严重是有原因的,冰冻三尺,非一日之寒,除了发展经济之外,更与地方领导盲目追求政绩有直接关系。‎ ‎7.(2018淮安、宿迁期中质量检测)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ ‎　　中国人在日常生活中,历来有自己的审美趣味:居室亭庐,贵在清爽自然,古朴沉静;花木水石,讲究秀美悠远,生动和谐;几榻器具,重视合规有度,朴质实用;衣饰有魏晋名士的　　　　,舟车有武陵蜀道的意境。这些审美趣味化为文化基因,　　　　到历史长河里,孕育了辉煌独特、　　　　的中华文明史。 ‎ A.风格　汇聚　山高水长　　B.风格　会聚　源远流长 C.风度　汇聚　源远流长　　D.风度　会聚　山高水长 ‎8.(2018苏州学业质量阳光指标调研)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 他孜孜于考古发掘和典籍爬梳。经过努力,一些湮没在历史废墟和神话传说中的　　　　被重新确认,因此某些关于先民流徙原因的　　　　也随之不攻自破。从他的研究中可以看到,在　　　　这一文化基因的作用下,迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者,是怎样动情地吟唱着家园,并渴望着重归故土。 ‎ A.故事　不经之谈　安居乐业 B.故实　不刊之论　安居乐业 C.故事　不刊之论　安土重迁 D.故实　不经之谈　安土重迁 ‎9.(2017苏州一模)在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ ‎①那些　　　　的石头,一旦经了你的手,有可能成为价值千万的奇石。 ‎ ‎②在周厉王的严酷统治下,百姓轻易不敢言,只能　　　　。 ‎ ‎③不抵抗将军下台,上峰易人,我士兵莫不　　　　。 ‎ A.一文不值　侧目而视　弹冠相庆 B.一文不值　道路以目　额手称庆 C.一文不名　道路以目　弹冠相庆 D.一文不名　侧目而视　额手称庆 B组 ‎1.(2018南京三模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 小说写了一个　　　　的小角色凭借自己的努力,一步步成长为戏班台柱子的故事,以其浓郁的地域色彩和深刻的文化反思　　　　国内最高级别大奖。作者创作多年,成果丰硕,影响广泛,获此殊荣,可谓　　　　。 ‎ A.跑江湖　问鼎　名副其实 B.跑龙套　染指　名副其实 C.跑江湖　染指　实至名归 D.跑龙套　问鼎　实至名归 ‎2.(2018苏锡常镇四市二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ ‎(1)中国的晋西北,是西伯利亚大风常肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物　　　　之地。 ‎ ‎(2)每个人的心情都会通过他的打扮显露　　　　,而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。 ‎ ‎(3)中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式建筑和现代派建筑在这里和谐相处,体现了这个城市　　　　的气度。 ‎ A.盘踞　千头万绪　博大精深 B.盘踞　蛛丝马迹　兼收并蓄 C.占据　蛛丝马迹　博大精深 D.占据　千头万绪　兼收并蓄 ‎3.(2018南通三模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 成为文化世家的必要条件是家庭有着　　　　的文化底蕴。北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属,父亲苏洵发奋苦读,勤于笔耕的美名　　　　,而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲,真可谓　　　　。 ‎ A.深厚　家喻户晓　长江后浪推前浪 B.深厚　不言而喻　这山望着那山高 C.深重　不言而喻　长江后浪推前浪 D.深重　家喻户晓　这山望着那山高 ‎4.(2018苏北四市一模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态,心境却迥异。闲适者回到了自我,在自己的天地里　　　　,悠然自得,内心是　　　　而澄澈的。散漫者找不到自我,只好依然在外物的世界里东抓西摸,　　　　,内心是烦乱而混浊的。 ‎ A.踯躅　静谧　无所适从 B.徜徉　静谧　不知所措 C.踯躅　宁静　不知所措 D.徜徉　宁静　无所适从 ‎5.(2018南通一模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 把诗歌、绘画、书法、篆刻完美　　　　起来,一幅传统的文人画才算完备。诗、书、画、印　　　　又互相映衬,令人回味无穷。从唐宋开始,这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受,其对中国画的发展有着深远影响,当代水墨写意画正是与传统文人画　　　　的。 ‎ A.结合　相辅相成　一以贯之 B.融合　各得其所　一以贯之 C.结合　各得其所　一脉相承 D.融合　相辅相成　一脉相承 ‎6.(2018姜堰期初)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ ‎(1)课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空　　　　的对话,是心灵的交流与撞击。 ‎ ‎(2)进了法庭,他痛哭流涕表示认罪　　　　,获得法院宽大处理。 ‎ ‎(3)他因为家里开着棋社,从小就　　　　,对下棋颇有心得。 ‎ A.界线　　服法　　耳熟能详 B.界线　　伏法　　耳熟能详 C.界限　　服法　　耳濡目染 D.界限　　伏法　　耳濡目染 ‎7.(2018泰州中学联考)在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ ‎①“古有柳敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将《三国》讲活了,他那　　　　的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代,丰富了听众的内心世界。 ‎ ‎②演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能表演得　　　　,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ‎ ‎③许昌春秋楼关圣殿正中是高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像,关公手捋长髯,微合二目,夜读《春秋》,宝相庄严,　　　　。 ‎ A.惟妙惟肖　栩栩如生　绘声绘色 B.绘声绘色　惟妙惟肖　栩栩如生 C.栩栩如生　惟妙惟肖　绘声绘色 D.绘声绘色　栩栩如生　惟妙惟肖 ‎8.(2018南师附中期初)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ ‎　　从宗其香先生的作品中,我们能感受到他曾经激情澎湃、　　　　的艺术人生。宗其香注重写生,一生数十次赴祖国各地采风,在大自然中　　　　笔墨,感悟天地造化的鬼斧神工。他的创作能以传统笔墨,参入西洋画法,水墨色淋漓尽致,主客观情与景遇,真善美纤毫　　　　。 ‎ A.一波三折　磨炼　毕现 B.跌宕起伏　锤炼　毕现 C.跌宕起伏　磨炼　毕备 D.一波三折　锤炼　毕备 ‎9.(2017徐州期中)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(　　)‎ 作为“湘阴三郭”,郭嵩焘、郭崑焘、郭崙焘兄弟三人在历史上　　　　,皆为杰出人物;又是　　　　,各有所长。探究他们的成长道路,不能不追溯其家世　　　　与家庭教育。 ‎ A.并提　春花秋月　渊源 B.并称　春兰秋菊　渊源 C.并提　春兰秋菊　源远 D.并称　春花秋月　源远 答案精解精析 A组 ‎1.答案　D　不苟言笑:形容人态度庄重、严肃。谨言慎行:说话做事都谨慎小心。第一空,可以根据下文的“脸上却总挂着笑容”排除“谨言慎行”。啧啧称奇:咂着嘴称赞它的奇妙。津津乐道:很感兴趣地谈论。第二空,根据“有些至今还被业内同行……”可看出此处想说的是常常被同行提起。因此选“津津乐道”。“出水才看两腿泥”意思是出了水面才知道腿是干净的还是沾了污泥。“锥子没有两头尖”意思是锥子都是一头尖一头平,不然就只能看不能用了。第三空,根据下文可知事情不能两全,很明显应该填“锥子没有两头尖”。‎ ‎2.答案　B　因缘:缘分,佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量。姻缘:婚姻的缘分。根据语境,第一空应用“因缘”。错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。参差不齐:高低、长短、大小不整齐。根据语境,第二空应用“错综复杂”。追本溯源:追究事物产生的根源。寻根究底:追求根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。根据语境,第三空应用“追本溯源”。‎ ‎3.答案　C　并肩:肩挨着肩;比喻团结合作,行动一致。比肩:比喻相当;比美。第一句话是将中国佛教雕塑艺术和希腊雕塑艺术比较,所以应填“比肩”。望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。赞不绝口:不住口地称赞。形容对人或事物十分赞赏。今天的艺术家们面对敦煌石窟等大型雕塑群应该是“赞不绝口”。视而不见:尽管睁着眼睛看,却什么也没看见。指不重视或不注意。侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。结合前面语境,从情感色彩来看,唐宋以来的文人画家对敦煌石窟等艺术作品应为“视而不见”。‎ ‎4.答案　B　披肝沥胆:比喻开诚相见,倾吐心里话;也形容非常忠诚。搜索枯肠:形容竭力思索(多指写诗文)。根据“搔首踟蹰,不知如何落笔”“敷衍成篇,自己也觉得索然寡味”可知,第一空应填“搜索枯肠”。纷纷扬扬:形容雪、花、叶等多而杂乱地在空中飘洒。洋洋洒洒:形容说话或文章内容丰富,连续不断。根据“下笔”可知,第二空应填“洋洋洒洒”。大刀阔斧:形容办事果断而有魄力。大张旗鼓:形容声势、规模浩大。根据“加以削删”可知,第三空应填“大刀阔斧”。‎ ‎5.答案　A　本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联,句子中的“偏偏”包含转折语气,最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”,综合考虑,应选A。‎ ‎6.答案　C　A.迅雷不及掩耳:比喻动作或事件来得突然,使人来不及防备。B.一方水土养一方人:比喻一定的环境造就一定的人才。C.炙手可热:形容气焰很盛,权势很大。常用于人,不用于物。D.冰冻三尺,非一日之寒:比喻事物变化达到某种程度,是日积月累、逐渐形成的。‎ ‎7.答案　C　“风格”是艺术概念,指艺术作品在整体上呈现的有代表性的面貌。“风格”指人的言谈举止和仪态。“汇聚”,聚集,会聚。指会在一处,没有分开的意思。“会聚”有会合后还会分开的意思。“山高水长”,原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在,后比喻恩德、情意深厚。“源远流长”,指河流的源头很远,水流很长,常比喻历史悠久,根底深厚。‎ ‎8.答案　D　故事:文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。故实:出处;典故;以往的有历史意义的事实。不经之谈:荒诞的、没有根据的话。不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。安居乐业:比喻安定地生活,愉快地工作。安土重迁:形容留恋故土,不肯轻易迁移。‎ ‎9.答案　B　一文不值:毫无价值。一文不名:一个钱都没有,形容非常贫困。侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视。形容畏惧而又愤恨。现也用形容敢怒不敢言的样子。道路以目:在路上遇到不敢交谈,只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。弹冠相庆:比喻一个人做了官或升了官,其他人互相庆贺将有官可做。含贬义。额手称庆:把双手合掌放在额上,表示庆幸。‎ B组 ‎1.答案　D　跑江湖:旧时中国民间以卖艺、算卦、相面等为职业,来往各地谋生。跑龙套:比喻在人手下做无关紧要的事。问鼎:借指在比赛或竞争中夺取第一名。染指:人们分取不应该得到的利益,也指插手或参与分外的某种事情。名副其实:名称或名声与实际相符合。实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。‎ ‎2.答案　B　盘踞:非法占据;霸占(地方)。盘踞:比喻某些自然现象长期在某地肆虐。占据:用强力取得或保持(地域﹑场所等)。蛛丝马迹:比喻与事情根源有联系的不明显的线索。千头万绪:形容事情复杂纷乱。兼收并蓄:把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。博大精深:(思想、学说等)广博高深。‎ ‎3.答案　A　深厚:(基础)扎实坚固。深重:(罪孽、灾难、危机、苦闷等)程度高。家喻户晓:每家每户都知道。不言而喻:不用说就可以明白。形容道理很浅显。长江后浪推前浪:比喻人或事物不断发展更迭,新陈代谢。这山望着那山高:比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境好。‎ ‎4.答案　D　“踯躅”指徘徊不进。“徜徉”指闲游;安闲自在地步行。“宁静”指(环境、心情)安静平和。“静谧”指环境寂静。“无所适从”指不知依从谁好;不知按哪个办法做才好。“不知所措”指不知该怎么办才好,形容受窘或发急。‎ ‎5.答案　C　“结合”指人或事物间发生密切联系。“融合”指几种不同的事物合成一体。“相辅相成”指互相补充,互相配合。一般用在不同能力的人、不同的事物放在一起时。“各得其所”指每个人或事物都得到合适的安排。“一以贯之”指用一种思想理论贯穿于始终。“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来。‎ ‎6.答案　C　“界限”指不同事物的分界,尽头处,限度,多用于抽象事物。“界线”指两个地区分界的线,多用于具体事物。“服法”指(犯人)服从判决。“伏法”指(犯人)被执行死刑。耳熟能详:听得次数多了,熟悉的能够详尽地记下来。耳濡目染:形容听得多了,见得多了,无形之中受到影响。‎ ‎7.答案　B　“绘声绘色”指描绘声音和容貌,多用于描写或叙述的生动逼真。“惟妙惟肖”指描写模仿得美妙逼真。“栩栩如生”形容逼真,宛如活的一样,强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑画像之类。‎ ‎8.答案　B　一波三折:原指写字笔画曲折多姿,现在形容文章的结构曲折起伏,也形容事情进行得不顺利,波折很多。跌宕起伏:形容文学作品的故事情节曲折动人。锤炼:刻苦钻研,反复琢磨使艺术等精练、纯熟。磨炼:(在艰难困苦的环境中)锻炼。“锤炼”比“磨炼”会更深入一些。毕备:全都具备。毕现:全部显露。‎ ‎9.答案　B　并称:并列称作;合称。并提:把两件相关的事并列在一个句子中来表达。春兰秋菊:比喻各有所长,各有值得称道的地方。春花秋月:比喻美好的时光与景物。渊源:比喻事物的本原。源远:源头很远,常说“源远流长”,比喻历史悠久,根底深厚。‎