语文卷·2018届浙江省义乌市群星外国语学校高三1月月考（2018-01）

语文卷·2018届浙江省义乌市群星外国语学校高三1月月考（2018-01）

义乌市群星外国语学校元月月考高三语文试卷 ‎（本卷共七大题，满分150分，考试时间120分钟）‎ 一、语言文字运用（共24分）‎ ‎1.下列词语中加线的字，注音全都正确的一项是 A.秕(bǐ)谷 长篙(gāo) 方向舵(tuó) 泪洒纸笺(jiān)‎ B.旱涝(lào) 肘腋(zhǒu) 撩(liāo)头发 着手成春(zhuó)‎ C.间(jiàn)断 消散(sàn) 饮(yìn)牲口 靡(mí)日不思 D.跻(jī)身 诳(kuánɡ)语 差不多(chā) 岁稔年丰(rěn)‎ ‎2.下列各句中，没有错别字的一项是 A．人有了一定的地位、权力、成就、资格后，就容易自以为是，以老卖老，容易对别人做事不放心，这很容易阻碍新生力量的发展。‎ B．英大证券首席经济学家李大霄认为，银行股之所以全线飘红且爆炸性狂飙的原因在于银行股估值过低，这次大涨是跚跚来迟。‎ C．她们的舞裙不断变换颜色，橙色、白色、黄色、玫瑰红色及碎花镶边的上衣让人目不暇接，舞衣艳丽、飘逸，舞者洒脱、典雅，尤其玫瑰红的舞衣在蔚蓝色灯光下分外妖饶。‎ D．在中国戏曲史上，高则诚创作的《琵琶记》与北曲《西厢》并称，被冠为“南曲魁首”，明太祖朱元璋称道它是不可或缺的“珍馐百味”，整个明代戏曲，都可以看到它的印痕。‎ ‎3．下列各句中没有错别字且注音全对的一项是 A．如果说知识改变命运，那老师就是命运的指南针，带领着学生在知识的海洋中遨游；如果说做事首先要做人，那老师就是灵魂的铸造师，把一个个毛坯（pēi）整饬得晶莹剔（tī）透。‎ B．明代真可法师被逮（dài）捕后，依旧气宇轩昂，烙守正道，因此备受拷讯，惨遭刑杖。当时的御史曹学程因敬重他赶往狱中瞻仰，却发现法师己经坐化了，涅槃前还念了一首偈（jì）子。‎ C．住了几日，鲁智深见李忠、周通都不是慷慨之人，作事悭（qiān）吝，就要下山。既然这样，那俩个家伙究竟是如何对待这个“饿得干瘪（biě）了”的和尚呢?‎ D．当历史变成权力的工具时，真正的历史反而被刻意湮（yān）没了，因而我们缺乏“真实的历史”。尽管如此，长着一撮（cuō）胡子的霍布斯鲍姆，仍认为历史是对现实失败者的一种补偿和慰藉。‎ ‎4. 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是 A．最近一批贪腐分子纷纷落马，人们难免会议论、震惊。但其实说怪不怪，普通人都难免生疮患疾，况且一个拥有8000多万党员的政党？‎ B．李娜法网折桂，她站在了罗兰加洛斯球场的领奖台上，一方面她夺取了第一个大满贯，另一方面她中国人的身份也吸引了大量的中国观众。‎ C．在推动环保的路上，理念的培养、共识的凝聚并非一朝一夕能造就，眼前的投入大于产出实属正常，但如果因噎废食恐怕就要功亏一篑了。‎ D．近年来，民间收藏十分火热，但收藏品鱼龙混杂，乱象丛生，以假乱真的事件不胜枚举，假证书、假专家也来“添乱”。‎ ‎5. 下列各句中，加线的词语运用正确的一项是 A.先前各方舆论大力宣传，近日相关内容和各类研讨会频繁举行，专业讲座不断推出，就是为这项关乎改革发展方向的法令的颁行张本。‎ B.另外，省际相邻高速交警支队、大队还要建立联动协查机制，对整治其间发现的重点车辆，在本省不能及时拦截处理的，要做到“一处发现，六省通报、多点查缉”。‎ C.经过一个多月考察和与美国协商，9月30日，韩国公布庆尚北道星州郡高尔夫球场为“萨德”最终部署地。这一长期引而不发的问题如今终于尘埃落定。‎ D.做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？‎ ‎6. 下列语句中，标点符号使用正确的一项是 A.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树将怎么办？‎ B.休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。‎ C.各地媒体几乎同时出现了这么一个词——“堵车”。北京成了“首堵”，连武汉这样的二线城市也常常堵到半个城市交通瘫痪。我们不禁感慨：中国已进入全民“豪堵”时代。‎ D.处理好领土争端问题是关乎将来的大事。一方面，要从历史的角度寻找领土归属的法理依据，另一方面，要从长远的角度运用政治、外交智慧来缓解、消除争端。‎ ‎7. 下列各句中，没有语病的一项是 A.频繁发生的校园安全事故，让一个个家庭支离破碎，让多名无辜孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中之重。‎ B.农村工作负责人陈锡文在政协记者会上表示，中国政府现在批准可以自己商业性生产和上市的农产品转基因技术只有两项：棉花和木瓜。‎ C.国家旅游局介绍，今年国庆黄金周期间，休闲旅游、生态旅游、红色旅游成为旅游市场亮点，各地举办的丰富多彩的民俗节庆活动吸引了大批游客，采摘游、美食游等极大地丰富了旅游产品供给。‎ D.风景名胜区近期实施环境整治，区内某家餐馆原本立着的一块广告牌，因不符要求被列入拆除范围，将主动完成拆除和清理工作。‎ ‎8. 下列各句中，没有语病的一项是 A．庆云县退休教师杨连印退休后没有享受一天的安逸生活，而是倾尽他自己四十多年工作获得的所有积蓄，在自家创办了家庭课外辅导站，把家园变成了“校园”。‎ B．与会业者呼吁当局尽快拿出方案提振台湾的观光产业和旅游消费水平，并指出如果台湾社会充斥不欢迎言论，也会影响大陆游客的来台意愿。‎ C．有一家骗子医药公司打着“京奥”公司的名义，在多地举办只让老年人参加的推销会。他们凭借代办医疗保险、报销部分医药费为手段，向老人推销价格奇高的保健品。‎ D．慕课（MOOC），是由美国的几所名校的大学教授创办的大型开放式网络课程，随着越来越多的中国用户参与在线学习，国内各类慕课平台也随之产生。‎ 二、文言文阅读（共19分，其中选择题每小题3分）‎ 徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。出为湖广左参议，迁河南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直，上下称便。‎ ‎ 弘治初，历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮帝赐书诫王河徙逼开封有议迁籓府三司于许州者恪言非便遂寝四年拜右副都御史，巡抚其地。‎ ‎ 故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。‎ ‎ 恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡抚，以所部多王府，持法尤严，宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市，泣送数十里不绝。属吏以羡金赆，挥之去。至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。”‎ 帝慰留，乃拜命。势要家滥索工匠者，悉执不予。十一年考绩入都，得疾，遂致仕，卒。 ‎ ‎9.对下列各句中划线词的解释，正确的一项是 ‎ A.出为湖广左参议 出：指京官外调 ‎ B.其党密构于帝 构：交结，连结 ‎ ‎ C.坐恪入王府误行端礼门 坐：犯……罪 ‎ ‎ D.及为巡抚，以所部多王府，持法尤严 部：部属 ‎ ‎10.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是 ‎ A.属吏以羡金赆，挥之去 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ‎ ‎ B.将摭其罪，无所得乃已 今其智乃反不能及 ‎ ‎ C.遣中官致祭，所过扰民 岂敢盘桓，有所希冀 ‎ D.御史李兴请于郧阳别设三司 权起更衣，肃追于宇下 ‎ ‎11.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是 A.成化末年，王府有大丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢复过 去的做法，就地派王府承办。‎ ‎ B.徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，‎ 这些事经过讨论大多得以施行。‎ ‎ C.徐恪为人行事刚正不阿。所到之处抑制豪强，去除奸弊。权要人家滥索工匠的，徐 恪都坚持不给。‎ ‎ D.徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐”为理由请赐 罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。‎ ‎12.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）‎ 王 奏 恪 侵 侮 帝 赐 书 诫 王 河 徙 逼 开 封 有 议 迁 籓 府 三 司 于 许 州 者 恪 言 非 便 遂 寝 四 年 拜 右 副 都 御 史 ‎13.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）‎ ‎ (1)帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。（4分） ‎ ‎ (2)中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。（3分）‎ 三、现代文阅读（共22分）‎ 先 父 刘亮程 ‎　　①‎ 我比年少时更需要一个父亲，他住在我隔壁，夜里我听他打呼噜，很费劲地喘气。看他躬腰推门进来，一脸皱纹，眼皮耷拉，张开剩下两颗牙齿的嘴，对我说一句话。我们在一张餐桌上吃饭，他坐上席，我在他旁边，看着他颤巍巍伸出一只青筋暴露的手，已经抓不住什么，又抖抖地勉力去抓住。听他咳嗽，大口喘气――这就是数年之后的我自己。一个父亲，把全部的老年展示给儿子。一如我把整个童年、青年带回到他眼前。‎ ‎　　②在一个家里，儿子守着父亲老去，就像父亲看着儿子长大成人。这个过程中儿子慢慢懂得老是怎么回事。父亲在前面趟路。父亲离开后儿子会知道自己40岁时该做什么，50岁、60岁时要考虑什么。到了七八十岁，该放下什么，去着手操劳什么。‎ ‎　　③可是，我没有这样一个老父亲。‎ ‎　　④我活得比你还老的时候，身心的一部分仍旧是一个孩子。我叫你爹，叫你父亲，你再不答应。我叫你爹的那部分永远地长不大了。‎ ‎　　⑤多少年后，我活到你死亡的年龄：37岁。我想，我能过去这一年，就比你都老了。作为一个女儿的父亲，我会活得更老。那时想起年纪轻轻就离去的你，就像怀想一个早夭的儿子。你给我童年，我自己走向青年、中年。‎ ‎　　⑥我的女儿只看见过你的坟墓。我清明带着她上坟，让她跪在你的墓前磕头，叫你爷爷。你这个没福气的人，没有活到她张口叫你爷爷的年龄。如果你能够，在那个几乎活不下去的年月，想到多少年后，会有一个孙女伏在耳边轻声叫你爷爷，亲你胡子拉碴的脸，或许你会为此活下去。但你没有。‎ ‎　　⑦我需要一个父亲，在我成年之后，把我最初的那段人生讲给我。就像你需要一个儿子，当你死后，我还在世间传播你的种子。你把我的童年全带走了，连一点影子都没留下。‎ ‎　　⑧我只知道有过一个父亲。在我前头，隐约走过这样一个人。‎ ‎　　⑨我的有一脚踩在他的脚印上，隔着厚厚的尘土。我的有一声追上他的声。我吸的有一口气，是他呼出的。‎ ‎ （10）你去世后我所有的童年之梦全破灭了。剩下的只是生存。‎ ‎ （11）到了40岁，我对年岁突然没有了感觉。路被尘土蒙蔽。我不知道40岁以后的下一年我是多大。我的父亲没有把那时的人生活给我看。他藏起我的老年，让我时刻回到童年。在那里，他的儿女永远都记得他收工回来的那些黄昏，晚饭的香味飘在院子。我们记住的饭菜全是那时的味道。我一生都在找寻那个傍晚那顿饭的味道。我已忘了是什么饭，那股香气飘散在空气里，一家人围坐在桌旁，等父亲的影子伸进院子，等他带回一身尘土，在院门外拍打。多少年后，他早不在人世，我们还在那里一动不动看着他。我们叫他父亲，声音传不过去；盛好饭，碗递不过去。‎ ‎ （12）你死去后我的一部分也在死去。你离开的那个早晨我也永远的离开了，留在世上的那个我究竟是谁。‎ ‎ （13）我将在黑暗中孤独的走下去，没有你引路。40岁以后的寂寞人生，衰老已经开始，我不知道自己在年老腰疼时，怎样在深夜独自忍受，又在白天若无其事，一样干活说话。在老得没牙时，喝不喜欢的稀粥，把一块肉含在口中，慢慢的嗍。我身体迟早会老到这一天。到那时，我会怎样面对自己的衰老。父亲，你是我的骨肉亲人，你的每一丝疼痛我都能感知。衰老是一个缓慢到来的过程，也许我会像接受自己长个子、生胡须一样，接受脱发、骨质增生，以及衰老带来的各种病痛。‎ ‎ （14）但是，你忍受过的病痛我一定能坦然忍受。我小时候，有大哥，有母亲和奶奶，引领我长大。也有我单独寂寞的成长。我更需要你教会我怎样衰老和死亡。‎ ‎ （15）父亲，我如今多想听你说一些道理，哪怕是老掉牙的，我会毕恭毕敬倾听，频频点头。你不会给我更新的东西。我需要那些新东西吗？父亲，我渴求的仅仅是你说过千遍的老话。我需要的仅仅是能够坐在你身旁，听你呼吸，看你抽烟的样子，吸一口，深咽下去，再缓缓吐出。我现在都想不起你是否抽烟，我想你时完全记不起你的样子。不知道你长着怎样一双眼睛，蓄着多长的头发和胡须，你的个子多高，坐着和走路是怎样的架式。还有你的声音，我听了八年，都没记住。我在生活中失去你，又在记忆中把你丢掉。‎ ‎　（16）现在，我在你没活过的年龄，给你说出这些。我说的时候，我能感觉到你在听。我也在听，父亲。‎ ‎14.作者为什么说“我比年少时更需要一个父亲”？（4分） ‎ ‎15.文章第一段在全文中起什么作用？（4分） ‎ ‎16.理解文中划线句的含义。（4分）‎ ‎(1)我的有一脚踩在他的脚印上，隔着厚厚的尘土。 ‎ ‎(2)他藏起我的老年，让我时刻回到童年。 ‎ ‎17.本文在写父亲时，叙述人称有什么特点？试分析其好处。（4分） ‎ ‎18.本文最后两段写到“我”失去了父亲，又说“我”和父亲依然在相互倾听，生活中也 有类似的现象，结合文章谈谈你的理解。（6分）‎ 四、诗词鉴赏（共8分）‎ 定风波•暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆③‎ 小帘栊。　　卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。‎ ‎【注】①茶瓯:一种茶具。②香篆:指焚香时所起的烟缕。‎ ‎19．词人在“少日”与“老去”的不同生命阶段,面对同样的春天却有不同的行为表现和内心感受,请对此分别加以说明。（4分）‎ ‎20．下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。（4分）‎ 五、《论语》题（共7分）‎ ‎  ①子曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”    曰：“安！”    “女安，则为之！夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。今女安，则为之！”（《论语•阳货》）   ②（子桑户、孟子反、子琴张三人为莫逆之交）子桑户死。未葬。孔子闻之，使子贡往侍事（助治丧事）焉。或编曲，或鼓琴，相和而歌曰：“嗟来桑户乎！嗟来桑户乎！而已反其真，而我犹为人猗！”子贡趋而进曰：“敢问临尸而歌，礼乎？”（《庄子•大宗师》） 21.概括孔子对丧礼的要求（不得摘引原句），并分析提出这种要求的原因有哪些。（3分）‎ ‎22.孟子反、子琴张在丧礼上的表现有何特点？他们这样做的原因有哪些？（4分）‎ 六、古诗文默写（共10分）‎ ‎（1）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）‎ ‎（2） 。此去经年， 。（柳永《雨霖铃》）‎ ‎（3）巫医乐师百工之人， ， ，其可怪也欤！（韩愈《师说》）‎ ‎（4）白露横江，水光接天。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎（5） ，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） ‎ 七、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）‎ 日前，中国指数研究院发布了2016年3月全国百城房价数据，有记者分析发现，假如年轻人在北京拥有一套100㎡房子可以少奋斗41年，在上海则可以少奋斗30年，在深圳则可以少奋斗51年……有人感叹：“幸福是从拥有一套属于自己的房子开始！”‎ 人民日报评论：“失去奋斗，房产再多我们也将无家可归。”‎ 网民回复评论：“失去房产，奋斗再多我们也将无家可归。”‎ 高晓松：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切……”‎ 是选择买房还是选择诗和远方？这似乎成了当下人们面临的生存方式的困扰。你有什么看法？写一篇论述类的文章阐明你的观点。‎ ‎【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.【答案】B 【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项“方向舵”的“舵”应读作“duò”；C项“靡日不思”的“靡”应读作“mǐ”；D项“差不多”的“差”应读作“chà”。‎ ‎2．D A. 倚老卖老 B. 姗姗来迟 C.妖娆 ‎3. B（A项坯pī，C项应改为“两个”，D项撮zuǒ）‎ ‎4.B ‘折桂’，科举时代指考取进士，现多指竞赛或考试获第一名。‎ A.虽然‘何况’和‘况且’用法比较接近，但当这个句子是反问语气表示进一层的意思时，一定要用‘何况’，不能用‘况且’。C.功亏一篑，堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，可以换成‘前功尽弃’。D.鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起，只能用于人，不能用于物。此处讲收藏品，应该用‘鱼目混珠’。‎ ‎5.【答案】A 【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项“张本”为事态的发展预先做出安排。本句中研讨会和专业讲座都是为法令颁行做出预先准备，正确。B项“其间”那中间。本句表达的是交通整治的过程，应改为“期间”，C项“引而不发”意为拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导；也比喻做好准备暂不行动，以待时机。本句形容问题总是得不到解决，语境错误。应使用“悬而未决”。D项“目不窥园”三年没有往花园里看一下。形容专心致志于学习。本句形容刺探他人隐私的不道德行为，语境错误。‎ ‎6.【答案】C 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A项属于无疑而问，因此“怎么建”“怎么办”后的问号改为逗号和句号。B项“QQ”后的逗号应改为句号。冒号需管到句末，而最后两句不是“各种各样”的具体内容。D项“依据”后的逗号应改为分号。‎ ‎7.【答案】C 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项“一个个家庭支离破碎”“多名无辜孩子的生命离我们远去”语序不当。应该让“多名无辜孩子的生命离我们远去”在前。B项“自己”缺少谓语，应该在“自己”后加动词“进行”。D项“将主动完成拆除和清理工作”更换主语，应添加主语“餐馆”。‎ ‎8. D（A项重复累赘，“倾尽”的意思就是竭尽“所有”。B项搭配不当，消费水平是“提升”而不是“提振”。C项句式杂糅，可改为“凭借……等手段”或“以……为手段”。）‎ ‎9. A （解析：B项 构： 设计陷害；C项 坐：入罪 ，判……罪； D项 部：统辖，管辖）‎ ‎10. C所字结构，用在动词前，表示名词性短语（解析：A介词，把，拿 ；连词，因为B副词，才；副词，竟D 介词，在；介词，到）‎ ‎11. A（应为“‎ 成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。）‎ ‎12. 王奏恪侵侮/帝赐书诫王/河徙逼开封/有议迁籓府三司于许州者/恪言非便/遂寝/四年拜右副都御史 ‎13.①皇帝知道徐恪没有其它过失，而因二王年幼，下达敕令（或“颁布诏书”）严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。（“以”“降”“切”“易”4个得分点。）‎ ‎②中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪阻止不能施行。（“携”“抑”“为……所”“行”四个得分点。）‎ ‎14.（4分）①作者需要一个父亲在他成年之后，把他最初的那段人生讲给他听；②中年的我更需要父亲教会“我”如何从容面对衰老和死亡；③中年生活的迷茫需要父亲给“我”精神、情感上的慰藉。 ‎ ‎ （答出1点给1分，答出3点即可给4分，其中第③点只要涉及父亲给我精神、情感等层面的影响均可） ‎ ‎15．（4分）通过细节描写，想象（虚写）一个平常父亲老年的境况，苍凉中更显拥有父亲的温馨；引出下文有关“先父”的叙议；反衬“我没有这样一个老父亲”的悲哀，突出了“先父”短暂的生命和“我”由此而来的怀念和痛惜。 （写到细节描写、想象、虚写中任一点即给1分，对应的作用分析1分，结构分析1分，反衬及其作用分析1分） ‎ ‎16.（4分）（1）“我”的生活有父亲的痕迹，但父亲已经去世了。（2分） ‎ ‎ （2）父亲去世后，“我”无法从父亲的老年生活情形里看到自己的未来，而对父亲的追忆却让“我”时刻回想童年时光。（2分） ‎ ‎17.（4分）第二人称与第三人称间转换。第三人称有利于更客观地叙事与描写，第二人称有利于向父亲直接倾诉自己的思念之情。 ‎ ‎18.（6分）（角度合理，能写出生活中的类似现象3分；对此现象能作较为深入的分析3分） ‎ ‎ 参考：父亲已经逝去，“我”已经记不得父亲的模样和声音，但我永远能从“先父”那里得到精神、情感上的慰藉，血浓于水的亲情永留人心。生活中有些东西的失去也是必然的，但它们可能会转化为一些精神层面上的东西永留我们心中，永久影响我们。 ‎ ‎19．“少日”,春天来临,词人“插花”、“走马”、“醉千钟”,纵情狂欢,感觉生命像浓酒一样让人陶醉,其乐无穷。“老去”,春天来临,词人待在屋子里,烧香、喝茶,消磨时光,内心像“病酒”一样痛苦难耐。‎ ‎20．词人运用拟人手法,想象离此而去的春天,与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇,巧妙地回答了上句的疑问,想象奇特,生动形象,引人联想。‎ ‎21.【答案】居丧期间，生活上戒除享受，尤其要停止娱乐活动。（1分） 亲人去世理应悲伤（1分）；享乐会导致于心不安（1分）。   【解析】 共3分。对丧礼的要求赋1分，原因赋2分。“对丧礼的要求”这个方面，答“食旨不甘，闻乐不乐，居处不安”不给分，因为孔子这样讲是分析人之常情，而不是提出这样的要求。原因方面回答“食旨不甘，闻乐不乐，居处不安”也不给分，这只是具体的表现，回答原因需要提炼出“悲伤”。 22.【答案】他们临尸鼓琴而歌，并无悲伤（答“不拘形迹”“放浪不羁”亦可）。（2分） 他们认为死亡是返回真境（或“反真”），是一种大解脱，所以泰然、欣然面对死亡，超脱地看待生死。（2分）   【解析】共4分。表现赋2分，原因赋2分。原因方面，答“反真”得1分，再答出“解脱”、“泰然面对死亡”“超脱地看待生死”中任意一种均可再得1分。‎ 六、 （1）望帝春心托杜鹃/沧海月明珠有泪。‎ ‎（2）杨柳岸晓风残月/应是良辰好景虚设。‎ ‎（3）君子不齿/今其智乃反不能及 。‎ ‎（4）纵一苇之所如/凌万顷之茫然。‎ ‎（5）人生得意须尽欢/天生我材必有用。‎ 七、【解析】本题考查写作能力。这则材料涉及的是纠结现代人的两个方面。“房子”代表物质与眼前的现实，“诗和远方”代表精神和心中的理想。是该选择物质现实还是该选择精神理想，正是这篇作文的重心所在。学生在议论的过程中，要体现“房子”“诗和远方”的比喻义，针对立足现实与追求理想，追求物质满足与追求精神满足展开。从人民日报和高晓松的观点来看，强调的是人要追求精神富有，要诗意地栖居，要有梦想和追求；从网民的观点来看看，强调的是物质需求是基础，是精神追求的后盾和保证。本文最好的处理方式是将两者结合议论，人既要有物质追求，更要有精神追求。 ‎ 义乌市群星外国语学校元月月考高三语文试卷参考答案 ‎（本卷共七大题，满分150分，考试时间120分钟）‎ 一、语言文字运用（共24分）‎ ‎1.下列词语中加线的字，注音全都正确的一项是 A.秕(bǐ)谷 长篙(gāo) 方向舵(tuó) 泪洒纸笺(jiān)‎ B.旱涝(lào) 肘腋(zhǒu) 撩(liāo)头发 着手成春(zhuó)‎ C.间(jiàn)断 消散(sàn) 饮(yìn)牲口 靡(mí)日不思 D.跻(jī)身 诳(kuánɡ)语 差不多(chā) 岁稔年丰(rěn)‎ ‎1.【答案】B ‎【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项“方向舵”的“舵”应读作“duò”；C项“靡日不思”的“靡”应读作“mǐ”；D项“差不多”的“差”应读作“chà”。‎ ‎2.下列各句中，没有错别字的一项是 A．人有了一定的地位、权力、成就、资格后，就容易自以为是，以老卖老，容易对别人做事不放心，这很容易阻碍新生力量的发展。‎ B．英大证券首席经济学家李大霄认为，银行股之所以全线飘红且爆炸性狂飙的原因在于银行股估值过低，这次大涨是跚跚来迟。‎ C．她们的舞裙不断变换颜色，橙色、白色、黄色、玫瑰红色及碎花镶边的上衣让人目不暇接，舞衣艳丽、飘逸，舞者洒脱、典雅，尤其玫瑰红的舞衣在蔚蓝色灯光下分外妖饶。‎ D．在中国戏曲史上，高则诚创作的《琵琶记》与北曲《西厢》并称，被冠为“南曲魁首”，明太祖朱元璋称道它是不可或缺的“珍馐百味”，整个明代戏曲，都可以看到它的印痕。‎ ‎2．D A. 倚老卖老 B. 姗姗来迟 C.妖娆 ‎3．下列各句中没有错别字且注音全对的一项是 A．如果说知识改变命运，那老师就是命运的指南针，带领着学生在知识的海洋中遨游；如果说做事首先要做人，那老师就是灵魂的铸造师，把一个个毛坯（pēi）整饬得晶莹剔（tī）透。‎ B．明代真可法师被逮（dài）捕后，依旧气宇轩昂，烙守正道，因此备受拷讯，惨遭刑杖。当时的御史曹学程因敬重他赶往狱中瞻仰，却发现法师己经坐化了，涅槃前还念了一首偈（jì）子。‎ C．住了几日，鲁智深见李忠、周通都不是慷慨之人，作事悭（qiān）吝，就要下山。既然这样，那俩个家伙究竟是如何对待这个“饿得干瘪（biě）了”的和尚呢?‎ D．当历史变成权力的工具时，真正的历史反而被刻意湮（yān）没了，因而我们缺乏“真实的历史”。尽管如此，长着一撮（cuō）胡子的霍布斯鲍姆，仍认为历史是对现实失败者的一种补偿和慰藉。‎ ‎3. B（A项坯pī，C项应改为“两个”，D项撮zuǒ）‎ ‎4. 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是 A．最近一批贪腐分子纷纷落马，人们难免会议论、震惊。但其实说怪不怪，普通人都难免生疮患疾，况且一个拥有8000多万党员的政党？‎ B．李娜法网折桂，她站在了罗兰加洛斯球场的领奖台上，一方面她夺取了第一个大满贯，另一方面她中国人的身份也吸引了大量的中国观众。‎ C．在推动环保的路上，理念的培养、共识的凝聚并非一朝一夕能造就，眼前的投入大于产出实属正常，但如果因噎废食恐怕就要功亏一篑了。‎ D．近年来，民间收藏十分火热，但收藏品鱼龙混杂，乱象丛生，以假乱真的事件不胜枚举，假证书、假专家也来“添乱”。‎ ‎4.B ‘折桂’，科举时代指考取进士，现多指竞赛或考试获第一名。‎ A.虽然‘何况’和‘况且’用法比较接近，但当这个句子是反问语气表示进一层的意思时，一定要用‘何况’，不能用‘况且’。C.功亏一篑，堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，可以换成‘前功尽弃’。D.鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起，只能用于人，不能用于物。此处讲收藏品，应该用‘鱼目混珠’。‎ ‎5. 下列各句中，加线的词语运用正确的一项是 A.先前各方舆论大力宣传，近日相关内容和各类研讨会频繁举行，专业讲座不断推出，就是为这项关乎改革发展方向的法令的颁行张本。‎ B.另外，省际相邻高速交警支队、大队还要建立联动协查机制，对整治其间发现的重点车辆，在本省不能及时拦截处理的，要做到“一处发现，六省通报、多点查缉”。‎ C.经过一个多月考察和与美国协商，9月30日，韩国公布庆尚北道星州郡高尔夫球场为“萨德”最终部署地。这一长期引而不发的问题如今终于尘埃落定。‎ D.做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？‎ ‎5.【答案】A ‎【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项“张本”为事态的发展预先做出安排。本句中研讨会和专业讲座都是为法令颁行做出预先准备，正确。B项“其间”那中间。本句表达的是交通整治的过程，应改为“期间”，C项“引而不发”意为拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导；也比喻做好准备暂不行动，以待时机。本句形容问题总是得不到解决，语境错误。应使用“悬而未决”。D项“目不窥园”三年没有往花园里看一下。形容专心致志于学习。本句形容刺探他人隐私的不道德行为，语境错误。‎ ‎6. 下列语句中，标点符号使用正确的一项是 A.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树将怎么办？‎ B.休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。‎ C.各地媒体几乎同时出现了这么一个词——“堵车”。北京成了“首堵”，连武汉这样的二线城市也常常堵到半个城市交通瘫痪。我们不禁感慨：中国已进入全民“豪堵”时代。‎ D.处理好领土争端问题是关乎将来的大事。一方面，要从历史的角度寻找领土归属的法理依据，另一方面，要从长远的角度运用政治、外交智慧来缓解、消除争端。‎ ‎6.【答案】C ‎【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A项属于无疑而问，因此“怎么建”“怎么办”后的问号改为逗号和句号。B项“QQ”后的逗号应改为句号。冒号需管到句末，而最后两句不是“各种各样”的具体内容。D项“依据”后的逗号应改为分号。‎ ‎7. 下列各句中，没有语病的一项是 A.频繁发生的校园安全事故，让一个个家庭支离破碎，让多名无辜孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中之重。‎ B.农村工作负责人陈锡文在政协记者会上表示，中国政府现在批准可以自己商业性生产和上市的农产品转基因技术只有两项：棉花和木瓜。‎ C.国家旅游局介绍，今年国庆黄金周期间，休闲旅游、生态旅游、红色旅游成为旅游市场亮点，各地举办的丰富多彩的民俗节庆活动吸引了大批游客，采摘游、美食游等极大地丰富了旅游产品供给。‎ D.风景名胜区近期实施环境整治，区内某家餐馆原本立着的一块广告牌，因不符要求被列入拆除范围，将主动完成拆除和清理工作。‎ ‎7.【答案】C ‎【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项“一个个家庭支离破碎”“多名无辜孩子的生命离我们远去”语序不当。应该让“多名无辜孩子的生命离我们远去”在前。B项“自己”缺少谓语，应该在“自己”后加动词“进行”。D项“将主动完成拆除和清理工作”更换主语，应添加主语“餐馆”。‎ ‎8. 下列各句中，没有语病的一项是 A．庆云县退休教师杨连印退休后没有享受一天的安逸生活，而是倾尽他自己四十多年工作获得的所有积蓄，在自家创办了家庭课外辅导站，把家园变成了“校园”。‎ B．与会业者呼吁当局尽快拿出方案提振台湾的观光产业和旅游消费水平，并指出如果台湾社会充斥不欢迎言论，也会影响大陆游客的来台意愿。‎ C．有一家骗子医药公司打着“京奥”公司的名义，在多地举办只让老年人参加的推销会。他们凭借代办医疗保险、报销部分医药费为手段，向老人推销价格奇高的保健品。‎ D．慕课（MOOC），是由美国的几所名校的大学教授创办的大型开放式网络课程，随着越来越多的中国用户参与在线学习，国内各类慕课平台也随之产生。‎ ‎8. D（A项重复累赘，“倾尽”的意思就是竭尽“所有”。B项搭配不当，消费水平是“提升”而不是“提振”。C项句式杂糅，可改为“凭借……等手段”或“以……为手段”。）‎ 二、文言文阅读（共19分，其中选择题每小题3分）‎ 徐恪，字公肃，常熟人。成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。出为湖广左参议，迁河南右参政。陕西饥，当转粟数万石。恪以道远请输直，上下称便。‎ ‎ 弘治初，历迁左、右布政使。徽王府承奉司违制置吏，恪革之。王奏恪侵侮帝赐书诫王河徙逼开封有议迁籓府三司于许州者恪言非便遂寝四年拜右副都御史，巡抚其地。‎ ‎ 故事，王府有大丧，遣中官致祭，所过扰民。成化末，始就遣王府承奉。及帝即位，又复之。恪请如先帝制，并条上汰冗官、清赋税、禁科扰、定赎例、革抽分数事，多议行。户部督逋急，恪以灾变请缓其事。御史李兴请于郧阳别设三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶之。恪陈五不可，乃止。‎ ‎ 恪素刚正。所至，抑豪右，祛奸弊。及为巡抚，以所部多王府，持法尤严，宗人多不悦。平乐、义宁二王遂讦恪减禄米、改校尉诸事。勘无验，坐恪入王府误行端礼门，欲以平二王忿。帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市，泣送数十里不绝。属吏以羡金赆，挥之去。至则值岐王之国，中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。其党密构于帝。居一岁，中旨改南京工部右侍郎。恪上疏曰：“大臣进用，宜出廷推，未闻有传奉得者。臣生平不敢由他途进，请赐罢黜。”帝慰留，乃拜命。势要家滥索工匠者，悉执不予。十一年考绩入都，得疾，遂致仕，卒。 ‎ ‎9.对下列各句中划线词的解释，正确的一项是 ‎ A.出为湖广左参议 出：指京官外调 ‎ B.其党密构于帝 构：交结，连结 ‎ ‎ C.坐恪入王府误行端礼门 坐：犯……罪 ‎ ‎ D.及为巡抚，以所部多王府，持法尤严 部：部属 ‎ ‎10.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是 ‎ A.属吏以羡金赆，挥之去 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ‎ ‎ B.将摭其罪，无所得乃已 今其智乃反不能及 ‎ ‎ C.遣中官致祭，所过扰民 岂敢盘桓，有所希冀 ‎ D.御史李兴请于郧阳别设三司 权起更衣，肃追于宇下 ‎ ‎11.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是 A.成化末年，王府有大丧，朝廷派中官致祭，经过之处骚扰百姓。皇帝即位，恢复过 去的做法，就地派王府承办。‎ ‎ B.徐恪上奏，请求汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，‎ 这些事经过讨论大多得以施行。‎ ‎ C.徐恪为人行事刚正不阿。所到之处抑制豪强，去除奸弊。权要人家滥索工匠的，徐 恪都坚持不给。‎ ‎ D.徐恪被调任南京工部右侍郎。他以“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐”为理由请赐 罢黜。皇帝宽慰挽留，他才接受任命。‎ ‎12.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）‎ 王 奏 恪 侵 侮 帝 赐 书 诫 王 河 徙 逼 开 封 有 议 迁 籓 府 三 司 于 许 州 者 恪 言 非 便 遂 寝 四 年 拜 右 副 都 御 史 ‎13.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）‎ ‎ (1)帝知恪无他，而以二王幼，降敕切责，命湖广巡抚韩文与恪易任。（4分） ‎ ‎ (2)中使携盐数百艘，抑卖于民，为恪所持阻不行。（3分）‎ ‎9. A （解析：B项 构： 设计陷害；C项 坐：入罪 ，判……罪； D项 部：统辖，管辖）‎ ‎10. C所字结构，用在动词前，表示名词性短语（解析：A介词，把，拿 ；连词，因为B副词，才；副词，竟D 介词，在；介词，到）‎ ‎11. A（应为“成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去派中官致祭的做法”。）‎ ‎12. 王奏恪侵侮/帝赐书诫王/河徙逼开封/有议迁籓府三司于许州者/恪言非便/遂寝/四年拜右副都御史 ‎13.①皇帝知道徐恪没有其它过失，而因二王年幼，下达敕令（或“颁布诏书”）严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。（“以”“降”“切”“易”4个得分点。）‎ ‎②中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖给百姓，被徐恪阻止不能施行。（“携”“抑”“为……所”“行”四个得分点。）‎ ‎【参考译文】：徐恪，字公肃，常熟人。成化二年考取进士。授官工科给事中。中官想出掌收税的部门，徐恪等上疏规劝。中官恼怒，请求立即驱遣徐恪等，想要搜集他的罪证，无所得才作罢。调离京城，任湖广左参议，晋升河南右参政。陕西饥荒，应当转运几万石粮食。徐恪以路远为由请求拨给与粮食等值的钱款，上下称便利。‎ ‎ 弘治初年，历次升任左、右布政使。徽王府承奉司违反定制设置官吏，徐恪革除了它。徽王上奏徐恪侵犯侮辱，皇帝赐书告诫徽王。黄河改道逼迫开封，有人建议迁藩府三司到许州，徐恪说不便，于是停止。四年，任右副都御史，巡抚其地。‎ ‎ 旧例，王府有大丧，派中官致祭，经过之处骚扰百姓。成化末年，开始就地派王府承办。到皇帝即位，又恢复过去的做法。徐恪请求按先帝旧制，逐一列出问题，上奏汰除冗官、清查赋税、禁止科扰、制定赎例、革除抽分等几件事，大多经讨论而得以施行。户部督责拖欠赋税很急，徐恪以灾变为由请求宽缓其事。御史李兴请求在郧阳分别设置三司，割南阳、荆州、襄阳、汉中、保宁、夔州隶属它。徐恪陈述“五不可”，于是罢止。‎ 徐恪向来刚正。所到之处抑制豪强，去除奸弊。等到担任巡抚，因管辖范围内多有王府，持法尤其严厉，皇室的人多不高兴。平乐、义宁二王于是揭发徐恪减少禄米、改任校尉等事。经查勘没有证据，判徐恪入王府时误行端礼门，想以此平息二王的忿恨。皇帝知道徐恪没有其它过失，而因二王年幼，下敕令严厉斥责，命令湖广巡抚韩文与徐恪交换任地。吏民因此而罢市，哭着送行几十里而不断绝。属吏用剩余的金钱赠送，徐恪将他们赶走。到任时正遇上岐王到封国，中使携带几百艘船的私盐，降低价格卖盐给百姓，被徐恪阻止不能施行。其同党秘密向皇帝诬陷他。过了一年，宫中直接下旨将徐恪改调南京工部右侍郎。徐恪上疏说：“大臣晋升任用，应出于朝廷推荐，没有听说有内宫直接下令得官的。臣生平不敢由别的途径晋升，请求赐罢黜。”皇帝宽慰挽留，他才受命。权要人家滥索工匠的，徐恪都坚持不给。十一年，因考核政绩入京城，得病，于是辞职，（不久）去世。‎ 三、现代文阅读（共22分）‎ 先 父 刘亮程 ‎　　①我比年少时更需要一个父亲，他住在我隔壁，夜里我听他打呼噜，很费劲地喘气。看他躬腰推门进来，一脸皱纹，眼皮耷拉，张开剩下两颗牙齿的嘴，对我说一句话。我们在一张餐桌上吃饭，他坐上席，我在他旁边，看着他颤巍巍伸出一只青筋暴露的手，已经抓不住什么，又抖抖地勉力去抓住。听他咳嗽，大口喘气――这就是数年之后的我自己。一个父亲，把全部的老年展示给儿子。一如我把整个童年、青年带回到他眼前。‎ ‎　　②在一个家里，儿子守着父亲老去，就像父亲看着儿子长大成人。这个过程中儿子慢慢懂得老是怎么回事。父亲在前面趟路。父亲离开后儿子会知道自己40岁时该做什么，50岁、60岁时要考虑什么。到了七八十岁，该放下什么，去着手操劳什么。‎ ‎　　③可是，我没有这样一个老父亲。‎ ‎　　④我活得比你还老的时候，身心的一部分仍旧是一个孩子。我叫你爹，叫你父亲，你再不答应。我叫你爹的那部分永远地长不大了。‎ ‎　　⑤多少年后，我活到你死亡的年龄：37岁。我想，我能过去这一年，就比你都老了。作为一个女儿的父亲，我会活得更老。那时想起年纪轻轻就离去的你，就像怀想一个早夭的儿子。你给我童年，我自己走向青年、中年。‎ ‎　　⑥我的女儿只看见过你的坟墓。我清明带着她上坟，让她跪在你的墓前磕头，叫你爷爷。你这个没福气的人，没有活到她张口叫你爷爷的年龄。如果你能够，在那个几乎活不下去的年月，想到多少年后，会有一个孙女伏在耳边轻声叫你爷爷，亲你胡子拉碴的脸，或许你会为此活下去。但你没有。‎ ‎　　⑦我需要一个父亲，在我成年之后，把我最初的那段人生讲给我。就像你需要一个儿子，当你死后，我还在世间传播你的种子。你把我的童年全带走了，连一点影子都没留下。‎ ‎　　⑧我只知道有过一个父亲。在我前头，隐约走过这样一个人。‎ ‎　　⑨我的有一脚踩在他的脚印上，隔着厚厚的尘土。我的有一声追上他的声。我吸的有一口气，是他呼出的。‎ ‎ （10）你去世后我所有的童年之梦全破灭了。剩下的只是生存。‎ ‎ （11）到了40岁，我对年岁突然没有了感觉。路被尘土蒙蔽。我不知道40岁以后的下一年我是多大。我的父亲没有把那时的人生活给我看。他藏起我的老年，让我时刻回到童年。在那里，他的儿女永远都记得他收工回来的那些黄昏，晚饭的香味飘在院子。我们记住的饭菜全是那时的味道。我一生都在找寻那个傍晚那顿饭的味道。我已忘了是什么饭，那股香气飘散在空气里，一家人围坐在桌旁，等父亲的影子伸进院子，等他带回一身尘土，在院门外拍打。多少年后，他早不在人世，我们还在那里一动不动看着他。我们叫他父亲，声音传不过去；盛好饭，碗递不过去。‎ ‎ （12）你死去后我的一部分也在死去。你离开的那个早晨我也永远的离开了，留在世上的那个我究竟是谁。‎ ‎ （13）我将在黑暗中孤独的走下去，没有你引路。40岁以后的寂寞人生，衰老已经开始，我不知道自己在年老腰疼时，怎样在深夜独自忍受，又在白天若无其事，一样干活说话。在老得没牙时，喝不喜欢的稀粥，把一块肉含在口中，慢慢的嗍。我身体迟早会老到这一天。到那时，我会怎样面对自己的衰老。父亲，你是我的骨肉亲人，你的每一丝疼痛我都能感知。衰老是一个缓慢到来的过程，也许我会像接受自己长个子、生胡须一样，接受脱发、骨质增生，以及衰老带来的各种病痛。‎ ‎ （14）但是，你忍受过的病痛我一定能坦然忍受。我小时候，有大哥，有母亲和奶奶，引领我长大。也有我单独寂寞的成长。我更需要你教会我怎样衰老和死亡。‎ ‎ （15）父亲，我如今多想听你说一些道理，哪怕是老掉牙的，我会毕恭毕敬倾听，频频点头。你不会给我更新的东西。我需要那些新东西吗？父亲，我渴求的仅仅是你说过千遍的老话。我需要的仅仅是能够坐在你身旁，听你呼吸，看你抽烟的样子，吸一口，深咽下去，再缓缓吐出。我现在都想不起你是否抽烟，我想你时完全记不起你的样子。不知道你长着怎样一双眼睛，蓄着多长的头发和胡须，你的个子多高，坐着和走路是怎样的架式。还有你的声音，我听了八年，都没记住。我在生活中失去你，又在记忆中把你丢掉。‎ ‎　（16）现在，我在你没活过的年龄，给你说出这些。我说的时候，我能感觉到你在听。我也在听，父亲。‎ ‎14.作者为什么说“我比年少时更需要一个父亲”？（4分） ‎ ‎15.文章第一段在全文中起什么作用？（4分） ‎ ‎16.理解文中划线句的含义。（4分）‎ ‎(1)我的有一脚踩在他的脚印上，隔着厚厚的尘土。 ‎ ‎(2)他藏起我的老年，让我时刻回到童年。 ‎ ‎17.本文在写父亲时，叙述人称有什么特点？试分析其好处。（4分） ‎ ‎18.本文最后两段写到“我”失去了父亲，又说“我”和父亲依然在相互倾听，生活中也 有类似的现象，结合文章谈谈你的理解。（6分）‎ ‎14.（4分）①作者需要一个父亲在他成年之后，把他最初的那段人生讲给他听；②中年的我更需要父亲教会“我”如何从容面对衰老和死亡；③中年生活的迷茫需要父亲给“我”精神、情感上的慰藉。 ‎ ‎ （答出1点给1分，答出3点即可给4分，其中第③点只要涉及父亲给我精神、情感等层面的影响均可） ‎ ‎15．（4分）通过细节描写，想象（虚写）一个平常父亲老年的境况，苍凉中更显拥有父亲的温馨；引出下文有关“先父”的叙议；反衬“我没有这样一个老父亲”的悲哀，突出了“先父”短暂的生命和“我”由此而来的怀念和痛惜。 ‎ ‎（写到细节描写、想象、虚写中任一点即给1分，对应的作用分析1分，结构分析1分，反衬及其作用分析1分） ‎ ‎16.（4分）（1）“我”的生活有父亲的痕迹，但父亲已经去世了。（2分） ‎ ‎ （2）父亲去世后，“我”无法从父亲的老年生活情形里看到自己的未来，而对父亲的追忆却让“我”时刻回想童年时光。（2分） ‎ ‎17.（4分）第二人称与第三人称间转换。第三人称有利于更客观地叙事与描写，第二人称有利于向父亲直接倾诉自己的思念之情。 ‎ ‎18.（6分）（角度合理，能写出生活中的类似现象3分；对此现象能作较为深入的分析3分） ‎ ‎ 参考：父亲已经逝去，“我”已经记不得父亲的模样和声音，但我永远能从“先父”那里得到精神、情感上的慰藉，血浓于水的亲情永留人心。生活中有些东西的失去也是必然的，但它们可能会转化为一些精神层面上的东西永留我们心中，永久影响我们。 ‎ 四、诗词鉴赏（共8分）‎ 定风波•暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆③小帘栊。　　卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。‎ ‎【注】①茶瓯:一种茶具。②香篆:指焚香时所起的烟缕。‎ ‎19．词人在“少日”与“老去”的不同生命阶段,面对同样的春天却有不同的行为表现和内心感受,请对此分别加以说明。（4分）‎ ‎20．下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。（4分）‎ ‎19．“少日”,春天来临,词人“插花”、“走马”、“醉千钟”,纵情狂欢,感觉生命像浓酒一样让人陶醉,其乐无穷。“老去”,春天来临,词人待在屋子里,烧香、喝茶,消磨时光,内心像“病酒”一样痛苦难耐。‎ ‎20．词人运用拟人手法,想象离此而去的春天,与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇,巧妙地回答了上句的疑问,想象奇特,生动形象,引人联想。‎ 五、《论语》题（共7分）‎ ‎  ①子曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？”    曰：“安！”    “女安，则为之！夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。今女安，则为之！”（《论语•阳货》）   ②‎ ‎（子桑户、孟子反、子琴张三人为莫逆之交）子桑户死。未葬。孔子闻之，使子贡往侍事（助治丧事）焉。或编曲，或鼓琴，相和而歌曰：“嗟来桑户乎！嗟来桑户乎！而已反其真，而我犹为人猗！”子贡趋而进曰：“敢问临尸而歌，礼乎？”（《庄子•大宗师》） 21.概括孔子对丧礼的要求（不得摘引原句），并分析提出这种要求的原因有哪些。（3分）‎ ‎22.孟子反、子琴张在丧礼上的表现有何特点？他们这样做的原因有哪些？（4分） 21.【答案】居丧期间，生活上戒除享受，尤其要停止娱乐活动。（1分） 亲人去世理应悲伤（1分）；享乐会导致于心不安（1分）。   【解析】 共3分。对丧礼的要求赋1分，原因赋2分。“对丧礼的要求”这个方面，答“食旨不甘，闻乐不乐，居处不安”不给分，因为孔子这样讲是分析人之常情，而不是提出这样的要求。原因方面回答“食旨不甘，闻乐不乐，居处不安”也不给分，这只是具体的表现，回答原因需要提炼出“悲伤”。 22.【答案】他们临尸鼓琴而歌，并无悲伤（答“不拘形迹”“放浪不羁”亦可）。（2分） 他们认为死亡是返回真境（或“反真”），是一种大解脱，所以泰然、欣然面对死亡，超脱地看待生死。（2分）   【解析】共4分。表现赋2分，原因赋2分。原因方面，答“反真”得1分，再答出“解脱”、“泰然面对死亡”“超脱地看待生死”中任意一种均可再得1分。‎ 六、古诗文默写（共10分）‎ ‎（1）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）‎ ‎（2） 。此去经年， 。（柳永《雨霖铃》）‎ ‎（3）巫医乐师百工之人， ， ，其可怪也欤！（韩愈《师说》）‎ ‎（4）白露横江，水光接天。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎（5） ，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） ‎ ‎（1）望帝春心托杜鹃/沧海月明珠有泪。‎ ‎（2）杨柳岸晓风残月/应是良辰好景虚设。‎ ‎（3）君子不齿/今其智乃反不能及 。‎ ‎（4）纵一苇之所如/凌万顷之茫然。‎ ‎（5）人生得意须尽欢/天生我材必有用。‎ 七、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）‎ 日前，中国指数研究院发布了2016年3月全国百城房价数据，有记者分析发现，假如年轻人在北京拥有一套100㎡房子可以少奋斗41年，在上海则可以少奋斗30年，在深圳则可以少奋斗51年……有人感叹：“幸福是从拥有一套属于自己的房子开始！”‎ 人民日报评论：“失去奋斗，房产再多我们也将无家可归。”‎ 网民回复评论：“失去房产，奋斗再多我们也将无家可归。”‎ 高晓松：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切……”‎ 是选择买房还是选择诗和远方？这似乎成了当下人们面临的生存方式的困扰。你有什么看法？写一篇论述类的文章阐明你的观点。‎ ‎【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。‎ ‎【解析】本题考查写作能力。这则材料涉及的是纠结现代人的两个方面。“房子”代表物质与眼前的现实，“诗和远方”代表精神和心中的理想。是该选择物质现实还是该选择精神理想，正是这篇作文的重心所在。学生在议论的过程中，要体现“房子”“诗和远方”的比喻义，针对立足现实与追求理想，追求物质满足与追求精神满足展开。从人民日报和高晓松的观点来看，强调的是人要追求精神富有，要诗意地栖居，要有梦想和追求；从网民的观点来看看，强调的是物质需求是基础，是精神追求的后盾和保证。本文最好的处理方式是将两者结合议论，人既要有物质追求，更要有精神追求。 ‎ ‎ ‎