2018-2019学年甘肃省武威市第六中学高二下学期第二次学段考试语文试题 Word版

2018-2019学年甘肃省武威市第六中学高二下学期第二次学段考试语文试题 Word版

武威六中2018-2019学年度 第二学期第二次学段考试高二语文试卷 ‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ ‎“初唐四杰”堪称盛唐精神的探路者。虽然见识了太多艰辛困顿，前途未卜，现实充满无法预见的种种未知，但他们却以超乎寻常的坚定与执着，自由驰骋在对理想的追逐和对未来的诗意想象之中。诗歌是强化记忆的有效方式，他们通过诗歌创作，把逐梦路上的艰难困苦以及壮志豪情化作永远的记忆。‎ 历史为生活在那个时代的人们提供了建功立业的广阔舞台。几百年来的政治风云和民族融合，造就了唐代文化的博大与包容。文人士子渴望成才、追求功名，不论出身，无问西东。在政治风云中家道中落的旧族，因时事变幻而乘势突起的新贵，以及依靠创新制度和灵活政策而发家致富的百姓，都鼓荡起冲破现实改变命运的万丈雄心。‎ 依靠门第与家世的选官原则正在被抛弃，新生的科举制度提供了依靠才学进身的仕宦途径，并带来了新的价值观念。是否科举及第已经成为人生成功与否的核心标尺。即如祖孙三代都担任最高层命令文字撰写之职的河东薛氏，到唐高宗时期担任宰相中书令的薛元超这一代，也要感喟自己未能科举出身的憾恨人生。他曾说:“吾不才，富贵过分，然平生有三恨：始不以进士擢第，不得娶五姓女，不得参修国史。”‎ 科举制带来的通过个人努力改变命运的价值追求，已经深植于各阶层人士的心中。对于没有应举条件的士子来说，应募从军、立功沙场也就成为一种自然的选择。即使科举（包括各种科目）及第的文人，也都在同一个时期通过杨炯的诗句集体喊出了“宁为百夫长，胜作一书生”（杨炯《从军行》）的豪言壮语。堪称唐代第一代边塞诗人的骆宾王也写有《从军行》诗，表达了“不求生入塞，唯当死报君”的豪情壮志。‎ ‎“四杰”以旷达的心胸来面对辛酸的人生。我们熟悉的骆宾王，曾给主持铨选的裴行俭写诗致意，虽然感叹“轻生长慷慨，效死独殷勤。徒歌易水客，空老渭川人”，但还是希望能够“为国坚诚款，捐躯忘贱贫”。他又以生不逢时的浮槎自况，一边失落地叹咏着 ‎“仙客终难托，良工岂易逢”，紧接着还不忘展望一下未来，“徒怀万乘器，谁为一先容”（《浮槎》）。‎ 在那个时代，文学才华开始冲破门阀社会的传统价值体系，在文士中间受到重视。让杨炯不服气的王勃，出自儒学世家，六岁善文辞，长而好读书，“勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿”（《新唐书·王勃传》）。又如杜甫的祖父杜审言，狂妄自傲得令人称奇，《旧唐书·杜审言传》谓其“雅善五言诗，工书翰，有能名。然恃才謇傲，甚为时辈所嫉”。唐高宗乾封年间，他参加完吏部的铨选考试之后，感觉自己发挥超常，一定会令主考官苏味道在看到他的答卷后羞愧而死。‎ 以“四杰”为代表的文学史上的初唐士人，评论家们可以批评他们还缺少浑融的意蕴和秀美的风神，但是那种“健全的欲望”（闻一多语）、不甘沉沦、不惧艰险的精神，却推动了一个盛世的到来。‎ ‎（摘编自刘后滨的《“初唐四杰”的壮志豪情》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A．“初唐四杰”通过诗歌创作将盛唐精神化作永远的记忆，堪称盛唐精神的探路者。‎ B．唐代为建功立业提供了广阔舞台，旧族、新贵和发家致富的百姓冲破现实改变了命运。‎ C．原有的选官原则正在被抛弃，导致唐朝必须依靠新生的科举制度选拔人才。‎ D．在唐代，应募从军、立功沙场是很多文人士子实现个人价值追求的一种选择。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A．文章列举薛元超一例，论证了非科举及第的人生是不成功的，分析具体，有说服力。‎ B．文章论证“四杰”心胸旷达，引用了骆宾王的诗句，分析紧扣第一段，结构严谨。‎ C．文章从多方面分析了“初唐四杰”产生壮志豪情的原因，论证结构十分清晰。‎ D．文章没有否定评论家们对“四杰”缺少浑融意蕴和秀美风神的评价，分析客观中肯。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A．一个朝代的文化环境宽松，有利于文人士子追求理想，实现价值，改变命运。‎ B．科举制度在唐代对选拔官吏起了积极作用，因此它是一种进步的选拔制度。‎ C．王勃的文才、杜审言的诗名被文士看重，门阀社会的传统价值体系已受冲击。‎ D．盛唐时代的到来，与文学史上初唐士人的壮志豪情、无所畏惧密切相关。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 材料一：‎ ‎7月15日，国家药监局称，近期查获一批生产记录造假的狂犬疫苗，已要求吉林食品药品监督管理局，收回这批疫苗生产企业长春长生生物科技有限责任公司的“药品GMP证书”，责令其停止狂犬疫苗的生产，并对相关违法违规行为立案调查。‎ 一波未平一波又起。长生生物日前再次发布公告，其全资子公司因生产的“百白破”疫苗“效价测定”项不符合规定，而收到《吉林省食品药品监督管理局行政处罚决定书》。此事已于去年10月立案调查，相关企业受到行政处罚。‎ 此次问题疫苗的发现，相关监管部门发挥了很大的作用，并迅速做出处置。2016年山东济南非法经营疫苗系列案件发生后，国务院修改了《疫苗流通和预防接种管理条例》，强调要强化制度监管，对危害群众生命健康的违法违规行为绝不姑息。从顶层设计到末端治理一起发力，相信能让疫苗管理更规范、疫苗使用更安全。‎ ‎（摘编自《人民日报·一查到底，方可纾解疫苗焦虑》）‎ 材料二：‎ 对疫苗企业的任何违规行为，不论大小轻重，监管部门都必须从严从快惩处，并做到举一反三，针对发现的问题，认真查找和弥补存在的风险漏洞，进一步加强制度和体系建设，完善监管生产、销售、运输、仓储、注射等每一个环节，尤其要从源头上防止企业违规行为的发生。‎ 疫苗生产企业承担疫苗质量安全主体责任。针对企业故意造假的恶劣行为，要建立严格的惩戒体系，让企业为失信和违法违规行为付出沉重代价。涉事企业长生生物并非第一次出现问题。对疫苗这类全社会高度关注的行业，务必要建立行刑衔接制度，对违法违规企业“零容忍”，决不姑息纵容，建立带电的“高压线”。这就要求有关部门及时完善相关法律法规制度，加大处罚力度，例如建立一次违法终生禁入行业等制度，让违法者倾家荡产，真正让制度发挥强大的震慑作用。‎ ‎（摘编自《新华时评：保护疫苗安全的高压线一定要带高压电！》）‎ 材料三：‎ 事实上，在这起“狂犬病疫苗记录造假”之前，原国家食药监总局也曾在一次药品抽样检验中检出，长生生物所生产某批“百白破”疫苗效价指标不符合标准规定。当时，该 公司也解释称，“该批次‘百白破’疫苗效价指标不合格，可能影响免疫保护效果，但是对人体安全性没有影响”。这些劝慰公众的公关话语，与如今公报所说的“没有不良反应”何其相似，如是轻描淡写，不以为然，谁又能保证，长此以往不会出现更恶劣的后果？眼里只有营收损失，而没有社会责任，如何守得住安全底线？‎ 自2011年3月1日起施行的GMP（药品生产质量管理规范），是一套适用于制药等行业的强制性标准，目的是及时主动防范质量事故，以最大限度保证上市药品质量，保证公众用药安全。从2010年的“山西疫苗事件”，到2016年的“山东疫苗事件”，再到这次“狂犬病疫苗记录造假”，安全警钟屡屡敲响。对此，药品监管部门应一查到底，该问责的问责，该整改的整改，把药品隐患扼杀于萌芽阶段。‎ ‎（摘编自“光明网”《“狂犬病疫苗记录造假”，没有不良反应也该问责》）‎ 材料四：‎ 图一 ‎（资料来源：公司公告 中商产业研究院整理）‎ 图二 ‎（资料来源：前瞻产业研究院整理）‎ ‎【注】Q1：是quarter 1的缩写，代表第一季度。‎ ‎4．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．材料一重点通报长春长生生物科技有限责任公司及其子公司疫苗造假、违规事件及处理结果，显示了国家的重视程度和治理决心。‎ B．材料二属于时评，针对疫苗造假事件提出自己的看法和建议，强调有关部门应及时完善相关法律法规制度，加大处罚力度。‎ C．从语言风格看，材料三用语辛辣，尤其是第一段末尾的两个反问句，表现了作者的愤慨之情，同时可以看出作者对管理者的失望。‎ D．前三则材料围绕疫苗造假事件或陈述事实，或发表建议，但均体现了一个重中之重的问题，那就是要严把质量关，保证疫苗的安全性。‎ ‎5．下列对材料四相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A．根据图一可知，长生生物的营收和净利润自2013至2017年逐年提高，其中2017年营收达到15．53亿元，净利润达到5．66亿元。‎ B．根据图一可知，2013至2017年长生生物的营收和净利润增长成正比，2017年营收增长和净利润增长都是最高的。‎ C．根据图二可知，2017年长生生物疫苗销售主营收入相较上一年大幅提高，这也使2017年疫苗销售毛利率达到最高值86．44%。‎ D．根据图二可知，2017年长生生物疫苗销售毛利率达到最高值86．44%，这种片面追求毛利润的做法，必然会出现质量安全隐患。‎ ‎6．如何才能保证疫苗的安全性？请结合材料谈谈你的看法。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） ‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。 ‎ 刀 胡 炎 我是一把刀子。‎ 多年以前，我曾经异常锋利，怀着一颗仁心，游走于病患者的肌体。那些痛苦的呻吟，在我凌厉的抚摩下化作欣悦的微笑。‎ 今夜，我要完成一次艰难的解剖，因为我身下躺着一个特殊的病人——我的主人。‎ 很遗憾，我已不再锋利，另一种金，让我在年复一年的对垒中，销蚀了莹亮的光泽，卷去了犀利的锋刃。‎ ‎“动手吧，不要手软。”主人面色苍白地说。‎ ‎“钝刀，会很痛苦。”我有点犹豫。‎ ‎“我能承受，我的确需要好好痛一次了。”主人睁着失神的眼，那两个暗淡的瞳孔里，蜷卧着一个昏睡的灵魂。‎ ‎“好吧。”我下了决心。‎ 我知道，这注定是一次冒险的尝试，没有任何教科书记载有这种解剖先例。这是一个健康的肌体，每一个器官都运转良好。但他又的确是一个危重的病人，我只有剖开健康的假象，潜入他的内心，并在灵魂的磨刀石上反复打磨，才有可能铲除那个隐藏极深的病根。‎ 从何处下刀呢？我游移不定。‎ ‎“从头开始吧。”主人闭上眼，似乎陷入了悠长的回忆。‎ 是个好主意。沿着时间的脉络，也许更便于梳理暗疾的根源。‎ 皮肤的撕裂声，在我均匀而吃力的行走中辐射开来。主人的行迹也随之展露无遗。我看到了一大片“仁心仁术、白衣天使、妙手回春”之类的锦旗，看到了主人当年清秀的面孔和清澈的眼神。然后，在一条花花绿绿的纸片铺就的道路上，摆放着一排从低到高的椅子，椅背上分别标记着：副主任、主任、副院长、院长……‎ ‎“你很成功，我的主人。”我不由感叹。‎ 主人的面颊痉挛了一下，沉吟了一会儿，只说了四个字：“别停，继续。”‎ 我闻到了一股浓烈的霉味，是那些纸片的味道。我似乎对那些纸片保持着天生的敌意，因为它们具有强烈的腐蚀性，我的光泽和锋刃就是被它们夺去的。它们就是我经年对垒的另一种金，这种金有一个诱人的名字：金钱。‎ 我定了定神，开始向更深处发力。“我很矛盾，作为一名共产党员，我应该大公无私、先公后私，不能为自己谋取任何私利，可党性原则和根本宗旨与市场经济的规则是否有些对立呢？市场经济追求利益最大化，为此很可能不择手段，而处在市场经济条件下的党员干部又如何不为所动、洁身自好呢？”这是从何时萌生的想法？不确定，但一定是在第一把椅子之后。主人不是圣人，也食人间烟火，也有七情六欲。身在江湖，孰能免俗？‎ 可是，我只是一把刀子，一把被理想主义和圣洁光辉打造的手术刀。任何磨蚀我的东西都是我的敌人，不可宽宥，无法妥协。我接着走下去：“国家公职人员的待遇是不是太低了？和先富起来的那部分人相比反差是不是太大了？和国有垄断行业相比，分配上是不是严重不公呢？”我似乎看到了主人当年痛苦挣扎的样子，拮据的家境、财富的诱惑让他辗转无眠，生命的尊严、心理的落差让他进退迷茫。不平衡，不平衡啊！我看到当年的我在主人失衡的手中瑟瑟发抖。‎ 我叹了一声，继续向主人的肋骨深处行走：“我想明白了，我们目前总体上还处在体制转型和市场经济的探索期，在这个时期发生腐败是不可逾越的。于是，我坦然了……”‎ 可此时，我充满仇恨，我的刀刃正是在主人的坦然中迅速钝化，最终，我成了主人老板台上的一件纪念品。‎ 我愤怒地前冲了一下，“啊——”主人发出了一声痛苦的呻吟。我明白，我刺破了主人的心脏，灵魂的磨刀石在褐色的血污中现出轮廓。我要打磨我的锋刃了，而我的主人，也许会在我锋芒重现的一刹那死去。‎ ‎“磨刀，还是缝合？”我问。‎ 对于主人，这是最后的抉择，一次生死决绝的无法回头的选择。‎ 主人沉默了。我同样沉默。在这个寂静的子夜，死亡、重生；延宕、回归，一切都在未知中潜伏。而那个昏睡中惊悸的灵魂，和我一起等待着主人最后的回答……‎ ‎（选自《小小说选刊》）‎ ‎7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．曾经用以祛病疗疾的手术刀被贪欲和权力锈蚀成钝刀，但它仍被作者赋予了新的使命：剖析医者灵魂。‎ B．小说对手术刀主人的神态、语言、动作、心理等进行了描写，细腻地再现了一个医者灵魂堕落的过程。‎ C．从“仁心仁术、白衣天使、妙手回春”这些锦旗和标注着职位的椅子可以看出，手术刀主人的业务能力出众，颇受单位看重。‎ D．小说以第一人称的口吻叙述故事，能使读者具体深刻地体会作者希望手术刀主人悬崖勒马的强烈愿望。‎ ‎8．请简要分析小说中的手术刀在为主人进行“解剖手术”时的情感变化。（6分）‎ ‎9．结合文本，谈谈小说结尾的艺术效果。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分） ‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） ‎ 阅读下面的文言文，完成10~13题。‎ 乐运字承业，南阳淯阳人。运少好学，涉猎经史。年十五而江陵灭，随例迁长安。其亲属等多被籍没，运积年为人佣保，皆赎免之。事母及寡嫂甚谨，由是以孝闻。梁故都官郎琅邪王澄美之，次其行事为《孝义传》。性方直，未尝求媚于人。为露门学士。前后犯颜屡谏武帝，多被纳用。建德二年除万年县丞抑挫豪右号称强直武帝嘉之特许通籍事有不便于时者令巨细奏闻。‎ 武帝尝幸同州，召运赴行在所。既至，谓曰：“卿言太子如何人？”运曰：“中人也。”时齐王宪以下并在帝侧，帝顾谓宪等曰：“百官佞我，皆云太子聪明睿智，唯运云中人，方验运之忠直耳。”于是因问运中人之状。运对曰：“班固以齐桓公为中人，管仲相之则霸，竖貂辅之则乱。可与为善，亦可与为恶也。”帝曰：“我知之矣。”遂妙选宫官以匡弼之。‎ 及武帝崩，宣帝嗣位，葬讫，诏天下公除。运上疏曰：“三年之丧，自天子达于庶人。先王制礼，安可诬之。”书奏，帝不纳。自是德政不修，而昏暴滋甚。运乃舆榇诣朝堂，陈帝八失。帝大怒，将戮之。内史元严谏，因而获免。翌日，帝颇感悟，召运谓之曰：“朕昨夜思卿所奏，实是忠臣。”乃赐御食以赏之。朝之公卿，初见帝甚怒，莫不为运寒心。后见获赏，又皆相贺，以为幸免兽口。‎ 内史郑译尝以私事请托，运不之许，因此衔之。及隋文帝为丞相，译为长史，遂左迁运为广州滍阳令。开皇五年，转毛州高唐令。频历二县，并有声绩。运常愿处一谏官，从容讽议，而性讦直，为人所排抵，遂不被任用。乃发愤录夏、殷以来谏争事，集而部之，名曰《谏苑》。奏上之，隋文帝览而嘉焉。[]‎ ‎（选自《北史·乐运传》，有删改）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．建德二年／除万年／县丞抑挫豪右／号称强直／武帝嘉之／特许通籍／事有不便于时者／令巨细奏闻 B．建德二年／除万年县丞／抑挫豪右／号称强直／武帝嘉之／特许通籍／事有不便于时者／令巨细奏闻 C．建德二年／除万年／县丞抑挫豪右／号称强直武帝／嘉之／特许通籍事／有不便于时者／令巨细奏闻 D．建德二年／除万年县丞／抑挫豪右／号称强直武帝／嘉之／特许通籍事／有不便于时者／令巨细奏闻 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．“字”，是古人入学时取的，通常和“名”有意义上的联系，也便于他人称呼。对平辈或尊辈称“字”是出于礼貌和尊敬。‎ B．“幸”，封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。文中指的就是皇帝到同州。‎ C．“疏”，在文中指古代一种重要文体，用于臣下向皇帝分条陈述意见。“疏”还 可指对古书的旧注作进一步解释。‎ D．“公”，是爵位名，我国古代爵位一般分为五等，“公”居首位，其余依次是“侯”“伯”“子”“男”。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．乐运体恤亲属，孝顺母嫂。他用自己做佣工赚来的钱为沦为奴隶的亲属赎身，长期侍奉母亲和寡嫂。因此孝名远播。‎ B．乐运忠诚正直，不欺瞒皇帝。当皇帝问乐运太子是什么样的人时，他据实回答是一般人，并指出皇帝一般会受左右近臣的影响。‎ C．乐运不畏权势，敢于直谏。他带着棺材到朝堂劝谏皇帝，陈述皇帝的八大过失，宣帝大怒，准备杀掉他。‎ D．乐运仕途坎坷，著书明志。乐运因秉性刚直，被人排斥打击，最终未能被任用为谏官。于是发愤著书，取名《谏苑》。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）及武帝崩，宣帝嗣位，葬讫，诏天下公除。‎ ‎（2）内史郑译尝以私事请托，运不之许，因此衔之。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） ‎ 阅读下面的宋词，完成14~15题。‎ 南歌子·再用前韵 苏 轼 带酒冲山雨，和衣睡晚晴。不知钟鼓报天明。梦里栩然蝴蝶、一身轻。‎ 老去才都尽，归来计未成。求田问舍笑豪英。自爱湖边沙路、免泥行。‎ ‎14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）‎ A．全词先描写旅途的生活情景，再由景入情，抒发感慨。‎ B．本词一开始就描绘了词人带着酒意冒雨匆匆赶路的形象。‎ C．“求田问舍”使用典故，比喻词人学许汜辞官归隐，遭英豪耻笑。‎ D．下片末句与上片开头词人在雨水泥泞中跋涉的情景相呼应，结构严谨。‎ ‎15．这首词表达了词人什么样的感情？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）杜甫《蜀相》一诗中用“_____________________，_____________________”‎ 两句概括了诸葛亮一生的功业。‎ ‎（2）张若虚在《春江花月夜》描写明月朗照大江、江上波光荡漾的景象的句子是“_____________________，_____________________”。‎ ‎（3）李白《将进酒》一诗中“_____________________”一句点明人生易老，“________________”一句表现了对人生的自信。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ FAST（500米口径球面射电望远镜）项目的科学意义 。建望远镜是瞄准21世纪的科学前沿，寻找暗物质、暗能量。宇宙中有99%的质量和能量知道它的存在，但不知道它的特性是什么。FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人和宇宙起源之谜。‎ 中国“天眼”有多大？沿着FAST的圈梁走一圈用时43分钟。“天眼”的“眼眶”是一圈钢铁结成的圈梁，登上圈梁往下看，巨大的天坑里， 地排列着一个个“网结”。FAST的圈梁被50根6米到50米 的钢柱支在半空，周长约1．6公里，FAST口径有500米，组成的球形反射面相当于30个足球场大小。‎ 国家天文台FAST工程技术人员介绍说，探听地球之外的音讯，“天眼”的能力和其大小 。简单来说，眼睛越大，看得越远。尤其特殊的是，这只“天眼”并非“死眼”，FAST的索网结构可以随着天体的移动自动变化，带动索网上活动的4450个反射面板产生变化，足以观测到更大天区的天体，同时，馈源舱也随索网一同运动，采集天体发射的无线电波，（ ）。‎ ‎17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）‎ A．调整视线的指向，如同人类转动自己的眼珠，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角。‎ B．遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角，如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向。‎ C．如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空将不存在方向上的死角。‎ D．如同人类转动自己的眼珠，调整视线的指向，遥远的太空对它来说将不存在方向上的死角。‎ ‎18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．毋庸置疑 星罗棋布 参差不齐 息息相关 B．不容置喙 星罗棋布 参差错落 休戚相关 C．毋庸置疑 阡陌纵横 参差不齐 休戚相关 D．不容置喙 阡陌纵横 参差错落 息息相关 ‎19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。‎ B．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，全世界的天文学家也在紧盯着它——希望这个最大的“天眼”或许能找到外星人和宇宙起源之谜。‎ C．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，也让全世界的天文学家紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人，并解开宇宙起源之谜。‎ D．FAST不仅让中国的天文学家为之振奋，也让全世界的天文学家紧盯着它——寄希望于这个最大的“天眼”或许能找到外星人和宇宙起源之谜。‎ ‎20．下面是一封邀请函的主要内容，其中有五处词语不得体，请找出并作修改。（5分）‎ 第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会计划于2019年5月5—7日在王府井大酒店召开，会议期间，组委会将拨冗举办论坛，并邀请知名专家、学者忝列现场，就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。‎ 诚邀您拜读此函，并携孩子报名参加大会，我们将鼎力提供服务，期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。‎ ‎21．仿照下面画横线的语句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）‎ 材料：‎ 眼力足 笔力足 脑力足 深入浅出 深谋远虑 高瞻远瞩 武装头脑 宣传政策 体察民情 聚民心 抓本质 长见识 出成果 下功夫 筑同心 党的宣传工作，要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力：脚力足，行稳致远、深入基层，经风雨、见世面； ； ； 。‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 苍鹭这种鸟类的捕食方法很奇特，每当它肚子饿的时候，就会先捉一些小虫投放到水里，引来一些鱼，但它并不急于捕捉，而是等鱼儿扎成堆之后，只吃一些游过它身边的鱼。吃饱后便会静悄悄地飞走，不留一点痕迹，就像它从未来过一样，因为苍鹭不想让鱼儿留 意到自己，以便于以后更好地捉鱼。科学家们也曾做过苍鹭的实验：把一只喂饱了的苍鹭放在一个水池里，并放许多小鱼在里面，苍鹭想方设法地往水池外走去。‎ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎]‎ 高二语文参考答案 ‎1．D 【解析】A 项歪曲文意。文章说的是“他们通过诗歌创作，把逐梦路上的艰难困苦以及壮志豪情化作永远的记忆”。“初唐四杰”处于唐朝初期，尚无“盛唐精神”。B 项将未然说成已然。文本第二段说旧族、新贵和发家致富的百姓“都鼓荡起冲破现实改变命运的万丈雄心”。有雄心不意味着可以改变命运。C项强加因果。“原有的选官原则正在被抛弃”并非“唐朝必须依靠新生的科举制度选拔人才”的原因。‎ ‎6．①从顶层设计到末端治理一起发力，完善相关法律法规制度，加大处罚力度，真正让制度发挥强大的震慑作用；②针对发现的问题，认真查找和弥补存在的风险漏洞，完善监管生产、‎ 销售、运输、仓储、注射等每一个环节，尤其要从源头上防止企业违规行为的发生，把药品隐患扼杀于萌芽阶段；③企业要有社会责任，守住安全底线。（每点 2 分）‎ ‎【解析】解答此题，要抓住题干中“如何才能保证疫苗的安全性”这个问题，注意题干中“结合材料”一语，从文本中筛选出相关信息，切忌凭空随意作答。‎ ‎7．B 【解析】B 项分析不当，“细腻地再现了一个医者灵魂堕落的过程”错误，小说对手术刀主人的神态 “面色苍白”“失神的眼”，语言“我能承受，我的确需要好好痛一次了”，动作“面颊痉挛”等描写反映的是手术刀主人在手术前及手术过程中的痛苦，而不是再现了“一个医者灵魂堕落的过程”，文中两段详细的心理描写则反映了手术刀主人在金钱和权势的诱惑下最后的堕落。故选 B。‎ ‎8．①对主人曾经的高超医术、淳朴仁心而深感敬佩。②为主人逐步被利益所动，痛苦挣扎，心理失衡而哀叹。③为主人最后的腐败和坦然而愤怒。（每点 2 分）‎ ‎9．小说结尾省略了主人的回答，采用了“留白”式结局（或留悬念、开放式结局）。（3 分）效果：①“留白”式结局，引发了读者对主人的回答作符合逻辑的想象，让读者进行艺术再创造，扩充故事内容；（1分）②主人难以立刻回答这个关乎生死的问题，正表明了主人意志力薄弱的性格特点；（1 分）③引导读者认识行业良心和党性原则的重要性，反省自身的选择，警醒自己要经得住良知和灵魂的拷问，更好地深化主题。（1 分）‎ ‎【解析】解答此类题目，首先要明确小说结尾的类型，再从结尾在情节上、情感上、主旨上的作用以及读者的阅读感受等几个角度答题。‎ ‎10．B 【解析】此题考查考生文言文断句的能力。解答此类题目，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如找名词或代词，找动词，借助虚词（发语词、句末语气词等），借助句式，借助修辞（对偶、排比、顶真、反复等），借助对话词“曰” “云”等，根据句子的结构成分等。‎ ‎12．A “因此孝名远播”错误，该句中的“此”应单指乐运侍奉母亲和寡嫂，不包括他为亲属赎身，原文为“事母及寡嫂甚谨，由是以孝闻”。故选 A。‎ ‎13．（1）等到武帝去世，宣帝继承帝位，葬礼刚刚结束，就下诏因事繁忙，皇帝临时除去丧服。‎ ‎（2）内史郑译曾经以私事请求托付，乐运没有答应他，郑译因此记恨他。‎ ‎【解析】此题考查考生理解并翻译文言语句的能力。本题第（1）句中“崩”，译为“去世”；“讫”，译为“结束”；“公除”，译为“帝王身负国事之重，因公权宜礼制，除下丧服”。‎ 第（2）句，“托”，译为“托付”；“衔”，译为“记恨”；“不之许”为宾语前置句，译为“没有答应他”。‎ ‎【参考译文】‎ 乐运字承业，是南阳淯阳人。乐运少年时就喜欢学习，涉猎经书史籍。十五岁时（梁的都城）江陵被攻占，（乐运）按照惯例被送到长安。他的亲属大多被没收家产（成为奴蜱），乐运多年给别人做雇工，（乐运）用财物把亲属都赎为平民。他侍奉母亲和守寡的嫂嫂很恭敬，因此凭着有孝行闻名。梁故都官郎琅邪郡的王澄赞赏他，编列他的品行事迹写进《孝义传》。乐运秉性正直，未曾讨好别人。担任露门学士。前后多次冒犯劝谏武帝，多被采用。建德二年，任命为万年县丞，乐运抑制打击豪门大族，号称刚强正直。武帝嘉奖他，特许他记名于门籍随时进入宫中，有不利于时政的事，令他无论大小都可以奏报。‎ 武帝曾经到同州巡视，召乐运赶赴同州。乐运到后，武帝对他说：“你说太子是什么样的人？”乐运回答：“是平常人。”当时齐王宇文宪及以下的大臣都在武帝身边，武帝回头对宇文宪等人说：“百官讨好我，都说太子聪颖明智，只有乐运说是平常人，正好证明乐运的忠诚正直啊。”于是又问乐运平常人是什么样子的。乐运回答说：“班固认为齐桓公就是平常人，管仲扶助他就成就了霸业，竖貂辅佐他国家就乱。可以和他做好事，也可以和他做坏事。”武帝说：“我知道了。”于是就精选东宫官员来匡正辅导太子。等到武帝去世，宣帝继承帝位，葬礼刚刚结束，就下诏因事繁忙，皇帝临时除去丧服。乐运上奏疏说： ‎ ‎“三年服丧期，从天子到平民百姓（都应遵循）。先王礼仪，怎么可以改变呢。”奏疏呈上，宣帝不接受。从这以后宣帝不修德政，而糊涂凶暴更加厉害。乐运于是带着棺材到朝堂以死相谏，陈述宣帝的八大过失。宣帝大怒，准备杀掉他。内史元严劝谏，因而得以免死。第二天，宣帝稍微有点感悟，召见乐运并且对他说：“我昨天夜里思考你所奏的事，你实在是忠臣。”于是赐给他帝王饮食来奖赏他。满朝的公卿，起初见宣帝很愤怒，无不为乐运担心。后来见他受到赏赐，又都祝贺他，认为他是幸免于虎口。内史郑译曾经以私事请求托付，乐运没有答应他，郑译因此记恨他。当隋文帝为丞相时，郑译担任长史，于是将乐运降职为广州滍阳县令。开皇五年，转任毛州高唐县令。连续历任二县，都有声誉政绩。乐运常常希望能做一名谏官，可以从容不迫地进行劝谏议论，然而他秉性刚直，被人排斥打击，最终未被任用为谏官。于是就发愤抄录夏朝、商朝以来直言谏争的事例，集合成一部书，取书名叫《谏苑》。将书奏上，隋文帝阅读后赞赏他。‎ ‎16.（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心；（2）滟滟随波千万里，何处春江无月明；（3）‎ 朝如青丝暮成雪，天生我材必有用。‎ ‎17．D 【解析】这是一道考查语句衔接的题目，答题时注意分析句子之间的逻辑关系和语句之间陈述对象的一致，“如同……眼珠”这一比喻紧承前面的“FAST 的索网结构可以随着天体的移动自动变化，带动索网上活动的 4450 个反射面板产生变化”，“不存在方向上的死角”是结果。由此排除 A、B 两项。根据文意，“不存在方向上的死角”的是“FAST”，不是“遥远的太空”，由此排除 C 项。‎ ‎19．C 【解析】句中共有两处错误：①偷换主语，前面的主语是“FAST”，后面的主语是“全世界的天文学家”；②搭配不当，“找到”和“宇宙起源之谜”搭配不当。只有 C 项修改恰当。‎ ‎20．①“拨冗”改为“隆重”；②“忝列”改为“亲临”或“莅临”；③“拜读”改为“阅读”；④“鼎力”改为“全力”或“大力”；⑤“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”。（每处 1 分）‎ ‎21．①眼力足，高瞻远瞩、体察民情，长见识、抓本质 ②脑力足，深谋远虑、武装头脑，下功夫、出成果③笔力足，深入浅出、宣传政策，筑同心、聚民心（每处 2 分）‎