2018届二轮复习写作训练（全国）13

2018届二轮复习写作训练（全国）13

‎2018届二轮复习 写作 训练（全国）‎ ‎1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 唐僧师徒去西天取经。一天，唐僧整理孙悟空的衣物，发现他的内裤上有个洞，于是耐心地缝补起来；第二天，唐僧发现悟空内裤上又有个洞，于是又补了起来；第三天依旧有个洞，正当唐僧飞针走线缝补之时，猴哥跳过来，一把拉开唐僧，说：“师傅，您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这时，唐僧才恍然大悟。‎ 对于上述现象，你怎样看？请综合材料内容及含意，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，完成写作任务。‎ ‎[立意探索]　这是故事新编，颇有笑话的意味，但却有深刻的内涵。看到徒弟的内裤上有个洞，便不声不响地为徒弟补起来，第一天如此，第二天如此，第三天依然如此。唐僧的爱心可嘉。但是，他的这一举动，却是毫无价值的。因为孙悟空是猴子，它有一条尾巴，内裤上的洞是“搁”尾巴所需，正如孙悟空所言：“您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这无疑是好心却做了蠢事。联系生活实际，这样的蠢事并不少见，比如，一些父母对子女过于溺爱，有求必应，让子女养成不良习气，好心办坏事，让“爱”变成了“害”。再比如，一些地方政府，为了加快建设速度，违背客观规律，影响经济正常发展。具体立意可有：①谨防好心办坏事；②沟通其实很重要；③一厢情愿往往事与愿违；④要按客观规律办事等等。‎ ‎[佳作展台]　‎ 妈妈也是为你好 夕阳西下，冷风嗖嗖，李婆婆站在村头的路口，满脸哀伤，不时发出几声抽泣，嘴里不停地说着：“妈妈想不到，妈妈没有坏心啊。”路过的知情人无不停下来，陪她伤心落泪。‎ 李爷爷和李婆婆今年都62岁，是我家多年的好邻居。一个月前，他们的儿子大勇撑船落水，不幸身亡。白发人送黑发人，怎能不伤心？‎ 大勇是二老的第二个儿子，他前面本来有个哥哥。大勇的哥哥6岁的时候在河边玩耍，一不小心掉到河里淹死了，李婆婆34岁那年才又生了大勇。大勇的到来给二老带来无限的欢乐，李婆婆辞掉工作，专心照顾大勇。为了让大勇远离水边，她特地花了数万元钱，买了一处四周没有河沟的地建房子，要把大勇安置在绝对安全的环境里。大勇长到8岁的时候，同龄的孩子在大人的带领下，早已学会在水里扑腾，李婆婆却坚决不让大勇靠近水。高中毕业以后，大勇没能考上大学，他的几个同学想和大勇一起承包鱼塘，李婆婆坚决不同意，理由是他不会弄水。李爷爷提出让大勇先学会游泳再去承包鱼塘，他说：“我们这里是水乡泽国，他怎能躲得过水呢？”李婆婆就是不同意。她说：“离水远些吧，我再也承受不了什么意外了。”‎ 可是，意外还是发生了，而且还是离不开水。‎ 家里准备给大勇结婚，要翻修房子，大勇就请了几个年轻人与他一起弄船到窑上买砖头。在回来的路上，船撞到桥墩上，大勇和另一个青年一起落到水里，那个青年很快游上了岸，可大勇却沉入了河底。无情的河水吞没了他年轻的生命，李婆婆多年的精心呵护随之化为乌有。‎ 夕阳沉入地下，冷风一阵紧似一阵，李婆婆在叹息，在低泣，嘴里不停地说：“妈妈想不到，妈妈没有坏心啊。”‎ 李爷爷拄着拐杖来找李婆婆：“老婆子，回家吧，日子还要过。”‎ ‎“哎，真不该让他弄船的。”李婆婆后悔不已。‎ ‎“水火无情，防不胜防啊！”李爷爷安慰她。‎ ‎“听你的话，早些让他学会弄水，就不会出事了，爱他也是害他啊。”李婆婆由后悔陷入了深深的自责。‎ ‎“是的，爱有时也是害。”李爷爷哲人似的应和着。‎ ‎“没有生存能力我可以养着你，给你留好多好多钱，可你不能走啊！”李婆婆叹息着。‎ 风声更紧了。冷风里，两个老人互相搀扶着，向村里走去，身后留下李婆婆不尽的后悔：“妈妈想不到，妈妈没有坏心啊！”‎ ‎[名师点评]　文章用生动的故事诠释了这样一个主题，即并无恶意的行为也可能产生极坏的后果。本文审题准确，切合题意。选取村头守望这一片断，将人物置于特定的情境之中，通过插叙，交代相关情节，借助人物对话点明文章主旨，构思新颖巧妙。叙事简洁，描写生动细腻，人物形象栩栩如生。如描写人物时，不时用简洁的环境描写来渲染，有力地烘托了人物的哀伤之情。‎ ‎2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ ‎“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。”民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。他说：“不能太给公家添麻烦，公家让我进来免费上厕所，已是十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？‎ 对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。‎ ‎[立意探索]　按照由表及里、由浅入深的顺序，可以从以下三个层面立意。第一个层面：易师傅脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，体现了易师傅对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩；他之所以这样想、这样做，说明他质朴、善良、谦卑。由此，写懂得感恩，学会尊重他人的劳动成果，自觉维护洁净的环境，怀着谦卑敬畏之心待人处事，用尊重赢得尊重，赞美普通劳动者的美好品质等，都是符合题意的。第二个层面：易师傅本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有意识到自己应该享有这些权利，他的言行表明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成像易师傅这样的“边缘人”的权利被严重边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。易师傅的谦卑心态，一定程度上正是社会的不公正造成的。由此，可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。第三个层面：营造公平、自由、文明、和谐的社会环境，让每一个公民的权利都得到充分的尊重，那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。‎ ‎[佳作展台]　‎ 用尊重赢得尊重 农民工易师傅认为公家的卫生间干净、自己的鞋脏，就在上厕所时把鞋脱了放到厕所外面，这种对他人劳动成果的尊重最终赢得了多数人的尊重。‎ ‎“晴天一身土，雨天一身泥”是农民工的真实写照，他们在城市中干着最繁重的工作，但得到的却是最多的白眼，骂他们没素质的有之，责怪他们没有文化的有之，讨厌他们满身脏臭的有之……或许他们有着这样那样的问题、毛病，但他们本身是质朴的。那些乘公交车怕弄脏了座椅席地而坐的农民工，你能说他们没有素质吗？那些在公园门口“窥视”城市人幸福的农民工，你能说他们没有理想、追求吗？那些在劳动工地大声谈论自家孩子学习成绩很好的农民工，你能否定他们对未来的向往吗？他们不能受到城里人的赞美、尊重，是他们的工作性质使然。‎ 厕所和鞋子谁“脏”的问题，是没有必要论证的伪命题，但易师傅这样想、这样做，除了其朴实的性格之外，更多的恐怕也是屡次遭到“白眼”、屡次遭受拒绝的本能反应；但无论如何，易师傅把鞋子留在厕所外，体现的是农民工真实的思想，彰显的是农民工真实的素质。‎ 尊重历来是双向的，易师傅尊重他人的劳动成果，也收获了他人的尊重。想要获得尊重，首先应该尊重对方。‎ 就如发现不是前农业大臣而是同名的平民玛格丽塔·温贝里参加自己的晚宴的瑞典环境大臣莱娜·埃克对平民温贝里十分尊重一样，在后来的日子里，知道自己“冒名顶替”前农业大臣参加晚宴的平民温贝里对埃克充满尊敬之情，而这种尊敬不是因为埃克是大臣，而是因为作为大臣的埃克对自己的尊重。‎ 事实上，作为环境大臣，埃克在发现参加自己晚宴的不是自己要邀请的人时，可以十分客气地让平民温贝里走开，因为这是大臣们的晚宴，要讨论的是有关环境的问题，而一个平民妇女对环境能有多少真知灼见？但埃克没有这样做，因为在她的心目中，尊重别人是第一位的。‎ 溪水没有对悬崖的尊重，就不能获得人们对瀑布壮观景象的赞美；飞鸟没有对空气的尊重，就不能获得人们对翱翔天宇的美丽掠影的赞叹；禾苗没有对雨露的尊重，就不能获得人们对累累硕果的丰收景象的赞颂。‎ 就像易师傅对他人劳动成果的尊重获得网友的尊重一样，获得尊重需要用尊重求取。‎ ‎[名师点评]　①深入剖析本质。易师傅脱鞋进厕所反映的内容很多，如果简单罗列出来恐怕一篇作文都难以容纳，作者在分析这件事时，从事情的内因、外因两个方面入手，剖析了事情的本质：易师傅对他人劳动成果的尊重和他质朴的品性。②注重辩证分析。城里人对农民工的看法是多方面的，写文章不能一概而论，而要辩证分析：从城里人的角度看，农民工的“脏”是有目共睹的；但从农民工的角度分析，这种“脏”不是他们与生俱来的，而是他们的工作性质使然。这样的辩证分析，一方面表现了农民工生活的艰辛，一方面也提醒城里人要正确看待农民工。③抓住时评特点。时评类文章注重两个方面：一是“就事论事”，即从材料入手，分析讨论材料本身；一是“推而广之”，这篇文章除了讨论易师傅脱鞋进厕所本身体现的意义外，又推而广之，讨论获得尊重的途径等。‎ ‎3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 美国媒体做过一个社会实验：一名男子在地铁站用小提琴演奏巴赫等人的作品，在他面前的地上，放着一顶口朝上的帽子。在45分钟的演奏时间里，大约有2000人经过，只有6个人停下来听了一会儿，大约20人给了钱就匆匆离开，他总共收到了32美元。没有人知道，这位卖艺者是世界上最伟大的音乐家之一约夏·贝尔。他演奏的是世上最复杂的作品，用的是一把价值350万美元的小提琴。而在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有的门票售罄，聆听他演奏同样的乐曲，平均得花200美元。‎ 这个实验激发了你怎样的联想和思考？请结合材料内容及含意作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ ‎[立意探索]　这是一道材料作文题，有着深刻的思辨色彩和现实的人文性，承载着新课程理念，没有明显的中心句、关键句，给了学生多种解读可能和很大的写作空间。根据材料，应该抓住社会实验造成的对比反差给人的启示。可以说艺术的生存和发展，可以说人们匆匆的脚步和浮躁的心理，可以说大众的鉴赏能力，等等。参考立意：‎ ‎①环境的角度：a.不同环境(不同平台)创造不同价值；b.环境影响人们对价值的判断。‎ ‎②听众的角度：要有真正的眼光，识别事物的真正价值；思维定式可能会让我们错失良机；美是存在于现实之中的，可惜我们往往视而不见，听而未闻；兴趣和鉴赏力主要靠天赋，但也需要一定程度的培养；不要忽略生活中微小而确切的幸福，幸福就在身边，要及时把握；生活中处处有精彩，请放慢脚步来欣赏。‎ ‎③价值的角度：价值不会因为环境的不同而有所差异。‎ ‎[佳作展台]　‎ 放慢脚步，欣赏身边的美好风景 约夏·贝尔在歌剧院进行演出，平均200美元一张的门票被抢购一空。他在地铁站演奏同样的曲目却遭到冷遇。为什么同样的音乐在金碧辉煌的剧院里是璀璨的琉璃，而在地铁站却被人们当作尘埃丢弃在喧嚣的人群里呢？这是因为人们总喜欢匆匆地去追求那些带有光环的美，却忽视了近在咫尺的艺术盛宴。因此，抛弃光环，放慢脚步来欣赏身边的美好风景是多么的重要。‎ 当前，人们过多看重外在装饰，执意认为“伟大的音乐家＋最名贵的小提琴＋顶尖的演出场所＝最好的音乐”，这追逐的其实是一种风潮，一种夸耀，而不是艺术的本身。他们认为，身边没有美，没有风景，更没有艺术。而在这个浮躁的时代，也很少有人会提醒我们“慢些走，风景在漫步中”。‎ 现代人像参加赛跑的马，戴着眼罩拼命往前跑，除了终点的白线之外，什么都看不见。当物质的风暴席卷精神的殿堂，当名利的洪流占领心灵的圣地，我们的心已经难以沉静下来，更别说去发现生活中最真实、最本质的感动了。我们应该褪去内心的浮躁，放慢脚步，俯身去感受花朵的芬芳，低头去欣赏泉水的清澈，发现生命中真正的感动。成龙曾严肃地说：“我的演艺事业是成功了，但是错过了许多的人生季节，别人有四季，而我也许只有炎热的夏天，我看不到春天的嫩芽、秋天的红叶以及冬天的白雪……”‎ 放慢脚步，在“慢”中思考和感受，我们会发现生活中的美好与奇迹；我们能体会人与人之间的真情；我们能领悟大自然中万物所显示的哲理。‎ 荷尔德林说：“思想最深刻者，热爱生机盎然。”欣赏生活的美好，这关乎精神，而不仅在于物质。只要热爱生活，拥有良好的心态，盲者一样能“看”到春天的斑斓多彩，聋者一样能“听”到百灵鸟的婉转歌唱，哑者一样能高“唱”心中的激昂壮阔！既然生活里的美好总是在那里，那么所有人都应当去触摸它，欣赏它。‎ 放慢脚步，我们才有机会体会生活中的美好。放慢脚步，我们可以去发现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的乐趣；去感受“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的艳丽；去品味“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的忧伤；去学习“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨。你会发现这才是生活中的美好！‎ 其实，你欣赏，或是不欣赏，生活总在那里，美好总在那里，始终不变。而你若能抛弃追名逐利的欲望，放慢脚步，细细欣赏生活的美好，那么你的生活将变得格外多姿多彩。‎ 愿我们每一个人都能放慢脚步，去欣赏身边的美好风景，聆听生活中的天籁之声，感受生活的美丽！‎ ‎[名师点评]　这是一篇立意深刻、文采飞扬的议论文。文章的亮点是：(1)立意精确，紧扣材料。题目涵盖话题的核心，吻合材料立意，简洁明了，具有情感与理性的双重韵致，情感表露与理性抒发相结合，奠定了全文写作的基本格调。(2)语言简练，有文采。全文语句流畅，诗意的语言如涓涓细流，沁人心脾。(3)辩证分析，援例论证。文章运用多种论证方法，如举例论证、道理论证等，思维严谨，说理恰当，论证有力。总之，本文通篇中心突出，结构严谨，语言流畅，材料丰富，是一篇优秀的考场作文。‎ ‎4.阅读下边的漫画和背景材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ 背景材料　青海学生周浩以省理科前五名的成绩考入北京大学，他在北大学习感到“痛不欲生”，后来转入自己喜欢的北京工业技师学院。从人人羡慕的高等学府退学转到名不见经传的技校，这件事引起了广泛的争论。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。‎ ‎[立意探索]　在审题时要注意观察漫画，并抓住“背景材料”中“后来转入自己喜欢的北京工业技师学院”一句中的“喜欢”两字。尽管北京大学是名校，但是不符合周浩的兴趣爱好，所以周浩按照自己的喜好毅然选择了技校，可见兴趣、爱好是他作出决定的主要依据。‎ 由此可以立意为：①兴趣是最好的老师；②名校固然重要，“真心”不可忽视；③我的人生我做主：④活出自我风采。‎ 也可从反面立意：①要理性，不能只从兴趣爱好出发；②担当责任，摒弃小我。‎ ‎[佳作展台]‎ 我心自有清风明月 鲁迅曾言：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”无奈凡尘俗世中桎梏重重，人们只把已铺好的路称之为路，殊不知独辟蹊径也别具一番风采。就如同周浩一般，想我所愿，做我所爱，任飞语漫天，流言不断，因为我心自有清风明月。‎ 佛曰：“人人皆是一株妙法莲花。”无论你怎么开放，以什么方式开放，结果都是傲然于水的洁莲。不必纠结于他人，无须桎梏于议论，心随我动，大胆前行，不必回首，我爱，故我行。‎ 卸下你的行囊，丢弃你的包袱，忽略旁人的质疑，怀揣寻梦的勇气，上路吧！人各有志，做我所爱，理所当然。朱敏才从风度翩翩的外交官变为衣着俭朴的支教教师，孙丽娜从优雅端庄的高级教师变成烈日炎炎下的辛勤园丁，是什么让他们果断地放弃了优越的城市生活？是什么让他们置年老体弱于不顾？是梦想，是担当，更是兴趣与爱好。哪管沧海，哪管桑田，不考虑艰苦，不在乎体弱，我爱故我行，因为我心自有清风明月。‎ 村上春树曾在《世界尽头与冷酷仙境》中写道：“我还是无法抛却我的初心，不管它多么沉重，有时又是多么黑暗。”的确，遵从本心，眺望未来，那是一种青春的姿态。不过，因为喜欢，源于爱，所以敢于梦想，敢于冲破世俗去做。陈欧的聚美优品如何得来？香水背后的汗水你是否明白？“梦想注定是一次孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”往前是山隘，往后是阴霾，即使人生受命运主宰，执着的心也不会更改。怀揣着初心，若爱，便只管前行。‎ 大漠、骄阳、驼铃、足迹、书香、背影，三毛怀着对自然的无限向往与热爱，携着对世界的无限遐想与感悟，踏沙寻梦，轻装前行。卸下心灵的枷锁，冲破世俗的束缚，且行且感悟，且梦且珍惜。世间奇女子，谁人不叹？心有多远，就能到达多远。你的心镶嵌在了撒哈拉大漠落日的余晖中，以梦为饰，给人迹罕至的荒漠增添了一抹绿。‎ 马克·鲍尔菜因说：“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的99%的事情对于别人而言根本毫无意义。”因此，何必在意那么多，何必让小小的心脏不堪重负。想你所想，做你所做，爱你所爱。‎ 诚然，兴趣引领不是标新立异，不负初心不是执迷不悟。这需要我们做出正确的选择，需要清醒睿智的头脑。我爱，故我行。这是成大事者应有的气魄。‎ 我爱，故我行。任浊浪排空，我心自有清风明月。‎ ‎[名师点评]　本文围绕“我心自有清风明月”这一主旨展开论述，前后呼应，环环相扣。行文时紧扣材料中的“喜欢”二字，表达“想我所愿，做我所爱”的“清风明月”的正确情怀。文中大量运用比喻、排比等修辞手法，意蕴丰厚，气势磅礴。作者旁征博引，巧妙嵌入名言警句，如鲁迅、村上春树、马克·鲍尔莱因……信手拈来，精致典雅，富于神韵。句式整散结合，错落有致，灵动和谐，且举例精当，论证有力，说服力强，读来有很好的审美感受。‎ ‎5.下图是2015年最震撼人心的照片之一，请观察画面，联系画面右边的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)‎ ‎ ‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎[立意探索]　这是一道看图作文题，这张照片之所以震撼人心，在于它强烈的视觉冲击和带给人们的无限的遐思。主人公的生活也许捉襟见肘，生存环境或许并不安宁，迫于生计，不得不捡拾垃圾；然而，在捡垃圾的间隙，她却在专注地看书。画面右边的文字对照片作了深刻而又充满诗意的诠释：生活不仅有现实的苟且，还有诗和远方。这是对作文立意的限制，要求作文有一定深度和思辨性(生活处境与心境、生活处境与精神追求)，如单单谈读书的重要性之类的作文就不切合题意。‎ 以下理解可作立意参考：①在困窘的生活中寻求精神的富足，②生活不能没有浪漫的情怀，③既要坚强地生存，更要诗意地活着，④追求精神远比追求物质重要。‎ ‎[佳作展示]‎ 做精神上富足的人 ‎“一箪食，一豆羹，回亦不改其乐。”颜回在箪食壶浆中清贫度日，却在浩瀚书籍中收获了精神的富有。“怎能为五斗米折腰”，陶渊明在草庐前手挥五弦，为心灵开辟了一片沃土，富足怡然。“名利于我如粪土，或功禄于我似朽木。”钱学森毅然抛却国外的优越条件，在贫瘠中探索科学的奥秘。温饱所得到的满足感是维持生命的需要，但精神上的富足才是人生而为人的最高目标。‎ 人是要有点精神的。物质上富有，并不代表精神上也富有。一个人在精神上是否富有，关键取决于其道德素质、精神境界的高低。‎ 沧海横流，岁月荏苒，富足皆随风而逝，留在历史长河中的只有精神而已，任斗转星移历经千秋万世而光彩依旧。‎ 倚窗东南，琴声缈缈，梅香氤氲群鹤傲立，林和靖一袭白衣悠然浮现在我们面前。管它功名利禄，管它荣华富贵，他只在山间明月江上清风的朴实中觅一份闲适，诗意地栖息。心灵在清贫中澄澈，在恬淡中升华。皓皓日月汲取着他的精华，神州大地吸收着他的钙质，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，物质条件只不过是为心服务罢了。那草庐，刻画着他清贫的印迹；那梅香，散发着他人生的高贵。他携鹤挽梅，给爱慕荣华的人以有力而无声的嘲讽，是精神的富足踏着无穷的岁月在璀璨夺目！‎ 物质只不过是一种形式，清贫与富有则是一种心境。‎ 谢绝三项桂冠，季羡林老先生潜心于学术，在燕园中诗意地栖居，享受生命的美好。十年文革，动荡不已，牛棚里辛酸多，物质的清贫并未销蚀他的锐气，磨灭他的精神，艰难作《牛棚杂忆》，病房虚弱时《罗摩衍那》诞生。他像泥土一样，在贫瘠的土壤中散发芬芳；他似一滴溪水，为大海的浩瀚贡献着力量。曾经的红衣少年，而今的白发先生。在良知与精神的感召下，甘于贫苦写下道德文章，温暖世人的心房。‎ 物质上的贫穷可以通过努力而改变，但精神上的贫穷往往是致命的。物质的匮乏并不可怕，可怕的是人面对贫穷时的麻木与死灰。在物欲横流的今天，我们需透彻地明白什么才是真正的贫穷，什么才是真正的富有，在贫瘠的土壤上争做一名精神上富足的人。‎ ‎[名师点评]　这篇议论文论点鲜明，论证有力，首先用颜回、陶渊明、钱学森及各自的名言引出论点：精神上的富足才是人生而为人的最高目标。掷地有声，铿锵有力。接着围绕论点列举了诸多事例进行了透彻的论述，林和靖、季羡林等的事例可谓丰富而又典型。并且其中的名言名句、充满诗意的语言，亦给文章增添了浓厚的文学色彩。不失为一篇佳作！‎