江西省南昌市新建二中2020届高三上学期适应性考试语文试题 Word版含解析

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www.ks5u.com 新建二中2020届高三高考适应性考试卷一 语文 命题：语文教研室 考试时间：‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共３小题，９分）‎ 阅读下面文字，完成小题。‎ 即使是娱乐，“粉”什么也很重要 时下，粉丝文化是一种引人注目的社会现象。所谓粉丝，又叫追星族，就是一个人或者一群人，对另一个人或者一群人〔也有可能是物〉，产生了非比寻常的认同之感与钦慕之情。这种对优秀人物或事物的钦慕与追随，说起来也是一种人之常情，古已有之，只是叫法不同而已。据载唐朝有一个荆州人叫葛青，仰慕白居易到了无以复加的地步，竟至于在自己身上刺满了白居易的诗歌，共刺了30多首，想一想都怪吓人。‎ 诸如此类的粉丝行为，历史上真是绵绵不绝，但是到了今天，已不再是“不绝”那么简单了，而是发展成了一股潮流，人多势众。‎ 数量上的扩充只在其次，更重要的变化在于角色转换。粉丝不再是一种单纯的仰慕者与追随者了，而开始变成明星的制造者与推动者，粉丝们的行动越来越有组织性与策略性。大家一定还记得那个一夜之间爆红的邮筒，只因某位明星偶然间与它合了一张影，随后大批的粉丝蜂拥而来，夜以继日地自觉排队，只为了也跟那无辜的邮筒合一张影。这是无聊吗？是空虚吗？恐怕都不是。在这个“注意力经济”的时代，粉丝们正是要以这种吸引社会关注的方式告诉更多的人:这位明星是非常优秀的，值得我们仿效。在追星或造星过程中，粉丝们享受的是自己的审美趣味能够成为流行的那种满足感。‎ 粉丝文化让年轻一代的蓬勃生机与巨大诉求呈现在了社会面前，同时也暴露了他们的芜杂与浅显的特点，像现在荧屏上流行的小鲜肉、中性美，就常常引来社会的质疑与诟病。但是年轻粉丝们积极的参与意识、表达审美风格的强烈诉求，以及强大的行动力与高度的组织性，却让人无法等闲视之。粉丝文化本身的复杂性，以及无不对时代的时刻变化产生的影响，也让人难以对之骤下判断。毕竟，任何的文化形态都会经历一个由感性到理性、由芜杂到精致的发展过程，任何的文化形态又都要能够包容或者说直面年轻人标新立异的冲动与诉求。文化是最不怕交融的东西，交融反而会让文化变得更加茂盛与强健，这是粉丝文化值得我们重视的一大原因。‎ - 25 -‎ 但是，时下的粉丝文化背后，又往往闪动着资本的影子。资本力量的介入，常使粉丝行为不再那么简单与纯粹，有时候表面上的自发自为，实际上可能是一种营销，这就让人觉得粉丝文化变了味。而且，表达审美诉求虽是无害的，但若像一些铁杆粉丝天天追着明星跑那样沉溺其中，贻误正业，就是得不偿失了。尽管每个人都有选择的自由，尽管职业上没有尊卑之分，但是在精神文化的领域，又确实有高下之别。既然粉丝的主体是年轻人，那么在选择文化偶像的时候，选谁不选谁就显得至关重要，因为这种选择会在很大程度上影响到今后人生的文化品位与取向。所以，在这个所谓的“误乐时代”里，真心希望粉丝们多“粉”一些娱乐之外的更有底蕴的人与物。‎ ‎1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A. 粉丝，简而言之，就是追星族，即一个人或者一群人对人或物因认同与钦慕而成为他(它)的支持者。‎ B. 粉丝，并不是现在才有，而是古已有之。文章以唐朝人葛青仰慕白居易为例，说明了粉丝文化由来已久。‎ C. 在古代，粉丝行为大多是个体行为，现在，粉丝行为不是个体行为，而是一股潮流，人多势众。‎ D. 现在的粉丝角色发生了很大的变化，不仅追星，而且造星，粉丝们的行动越来越有组织和策略性。‎ ‎2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 大批的粉丝夜以继日地排队和邮筒合影，文章列举此例，意在说明粉丝们的这种行为可能更多地蕴含了他们的价值判断，而非无聊空虚之举。‎ B. 粉丝们的追星或者造星，一是为了提高民众对明星的关注度，二是粉丝也很享受追星或者造星中自己的审美趣味能够成为流行的那种满足感。‎ C. 年轻一代具有蓬勃生机与巨大诉求，粉丝文化暴露了他们的芜杂与浅近，例如那些被社会质疑与诟病的流行于荧屏的小鲜肉和中性美。‎ D. 粉丝们有着强烈的参与意识和审美风格的表达诉求，就是由于年轻的他们喜欢标新立异，这让人对粉丝文化一时难以做出价值判断。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 任何文化的形态都会经历一个由感性到理性、由芜杂到精致的发展过程，并在这个过程中实现交融，变得更加茂盛与强健。‎ B. 资本力量的介入，常使时下的粉丝行为失去了往日的那份简单与纯粹，他们的行为看似自发，实际上可能是一种营销。‎ - 25 -‎ C. 文章在论证追星要有度，不能沉溺于追星而贻误正业，追星原本无害，沉溺其中就得不偿失的观点时，既摆事实，又讲道理。‎ D. 偶像的影响力是巨大的，粉丝们一旦选择文化偶像失当，其文化品位与取向可能会大受影响，所以,“粉”什么很重要。‎ ‎【答案】1. C 2. D 3. C ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 试题分析：本题考查理解文中重要概念的含义的能力，这类题目答题时一般要认真阅读所给选项，在文中找到每个选项对应的区位，然后仔细比对分析，找出答案。C项，“现在，粉丝行为不是个体行为”不正确，原文为“已不再是‘不绝’那么简单了”并不是说“粉丝行为不是个体行为”。故此题答案为C项。‎ ‎【2题详解】‎ 试题分析：本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。D项，“就是由于”说法过于绝对，由原文“粉丝文化本身的复杂性，以及无不对时代的时刻变化产生的影响，也让人难以对之骤下判断”来看，“粉丝们有着强烈的参与意识和审美风格的表达诉求”原因是复杂的，年轻人喜欢标新立异只是其中一方面。故此题答案为D项。‎ ‎【3题详解】‎ 试题分析：本题考查分析概括作者在文中观点态度的能力，题目的设误类型一般为可能说成绝对，扩大范围或缩小范围。答题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。C项，以偏概全，“作者认为现在粉丝都是年轻人”不正确，原文说的是“既然粉丝的主体是年轻人”，是“主体是”，并不是“都是”。故此题答案为C项。‎ ‎【点睛】第1小题是一道理解概念含义的题目，答题时注意分清概念的内涵和外延。这类题目的错误设置一般为答非所问、混淆范围、强拉因果、曲解文意、偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时首先要阅读题干要求及所给选项，然后在文中找到选项对应的区位，仔细分析比对，得出答案。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共３小题，12分） ‎ 阅读下面的文字，完成小题。‎ 材料—：‎ - 25 -‎ 美国科幻电影体现了世界级水平的原因可以说是多方面的。首先是科学理论的支撑。根据科幻文艺家赫伯特·W·弗兰克的定义，“科幻电影所描写的，是发生在一个虚构的，但原则上是可能产生的模式世界中的戏剧性故事”。由这个定义我们可以看出，科幻电影虽然是虚构的，但是它在原则上还是要符合一定的科学规律。也就是说，“科”要在此类电影中做理论支撑，而“幻”只是艺术表达手段，“科幻”就是将科学理论做一定程度上的艺术升华，两者相辅相成，缺一不可。比如在《终结者2》中曾经出现一个液体金属机器人。诸多事实说明，成功的科幻电影一定要以科学理论为基础，这样制作出来的电影才会让人们觉得真实而非胡编乱造。而这也是为何“科”是“幻”的基础。其次便是资金投入。毋庸置疑，美国科幻电影的摄制拥有足够的资金作为后盾，其每部优秀的科幻作品基本上都是投资过亿。例如《阿凡达》，“《阿凡达》的制作费用超过了2亿美元，这还不包括宣传费用等”。可以说，巨大的资金投入提高了电影特效制作及后期渲染的水平，从而进一步在艺术表现上升华了主题。如果说先进的科学理念和巨额的投资是美国科幻电影成功的外部因素，那么文化因素则属于内部因素。且内因是事物发展的根本原因，在事物发展的过程中处于主导地位。文化会对民族心理造成潜移默化的影响，也会对该民族对待事物的态度和对事物的选择施加持续性的影响。‎ 材料二：‎ ‎《科幻片创作与市场研究报告》显示，科幻片在中国的历史成绩惊人，但大多是好莱坞进口片吸金。好莱坞电影的冲击，国产科幻电影制作水平的拙劣，导致国产科幻电影成绩堪忧。具体来说，在外因方面，首先，类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片的门槛升高，国产科幻片的生存空间变小；其次,2012年中美双方签订的《中美双方就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录)已于2017年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消。在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造型人才，中国的编导热衷于对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足，科学基础薄弱，在哲学和思想层面疏于表达，在全新世界观的建构上缺乏认知；其次，美国电影界和资本界紧密相连，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，社会中科技文化氛围较弱，公众整体科学素质需要进一步提升。‎ - 25 -‎ ‎（摘编自《报告显示：内外夹击 国产科幻电影难获一席之地》）‎ 材料三：‎ 春节期间，电影市场竞争用“激战”这个词来形容毫不为过。但最终突出重围的，是一部时长超过2小时的科幻电影——《流浪地球》。上映仅6天，这部被称为“国产硬科幻”的影片的票房已经突破20亿元。很多网友表示，希望这部影片最终能够超越拥有55亿元票房的《战狼2》，成为我国电影史上又一部现象级作品。‎ 在《流浪地球》面前，流量明星的票房号召力统统失灵。这一方面是因为“国产硬科幻”带给了观众强烈的民族自豪感，此前没有人相信中国能拍出科幻电影，编剧刘慈欣的粉丝在听说《流浪地球》将被拍成电影后甚至在网上发出反对的声音。但是，《流浪地球》这部影片却向人们证明，中国可以拍出世界级的科幻大片，中国电影同样拥有丰富的想象力，中国故事独特的文化内核和精神内核同样能释放出强大的生命力。‎ 电影始终是艺术创作，要追求令观众心灵震撼、振奋的艺术效果。为了拍出一部真正意义上的科幻片，导演不敢启用流量明星，而是把有限的资金用在道具、摄影、特效上。在这部影片中，没有一件道具是能在市面上买到的，所有道具都是全新设计、全新制作的。片中一套宇航服就要用1100多个零件，一个头盔的构造多达14层。此外，地下城、冰原、宇宙空间站等场景搭建更是十分考究，难怪网上的赞美之词不断刷屏，不少网友表示影片场面壮观得令人窒息。‎ ‎(摘编自《〈流浪地球〉何以突出重围》)‎ ‎4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） ‎ A. 赫伯特·W·弗兰克认为，科幻电影需要先进的科学理论和丰富的艺术表达手段做支撑。‎ B. 影响美国科幻电影制作的一大因素，是美国文化在人们身上体现出的心理、态度和选择。‎ C. 近年来进口科幻电影，在上映数量和累计票房上，都对国产科幻电影形成碾压之势。‎ D. 《流浪地球》中令观众赞叹的特效道具、场景搭建充分体现了“科幻”中的“幻”。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） ‎ - 25 -‎ A. 特效制作及后期渲染水平的提升，能够进一步使影片主题在艺术表现上得到升华。‎ B. “内外夹击”是指，国外科幻电影作品垄断市场，国内编导注重现实而缺乏优秀科幻剧本。‎ C. 《流浪地球》的成功，给小说的粉丝交上了一份满意的答卷，证明了中国科幻电影的实力。‎ D. 《流浪地球》没有流量明星仍大受欢迎，这说明电影品质才是吸引观众走进电影院的原因。‎ ‎6. 同样是关于科幻电影，以上三则材料的侧重点有什么不同？为什么要这样安排？请结合材料简要分析。‎ ‎【答案】4. A 5. B ‎ ‎6. 材料一侧重解释了什么是科幻电影，并以美国为例说明科幻电影如何才能取得成功；材料二侧重分析导致中国科幻电影内外交困的原因；材料三侧重分析科幻影片《流浪地球》取得成功的原因及其意义。这样安排材料，一方面有利于读者了解科幻电影及其成功所要具备的条件；另一方面，也让我们看到中国科幻电影的不足；最后点出《流浪地球》这部影片的成功，则是给读者以希望，引起读者对中国科幻电影的关注。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。先浏览选项，然后到文中找到相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。‎ A项，“赫伯特·W·弗兰克认为，科幻电影需要先进的科学理论和丰富的艺术表达手段做支撑”中“赫伯特·W·弗兰克认为”混淆对象。据原文材料一“根据科幻文艺家赫伯特·W·弗兰克的定义，‘科幻电影所描写的，是发生在一个虚构的，但原则上是可能产生的模式世界中的戏剧性故事’。由这个定义我们可以看出，科幻电影虽然是虚构的，但是它在原则上还是要符合一定的科学规律”，可知这是作者的观点，是从赫伯特·W·弗兰克的定义引申而来。‎ 故选A。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查对文章内容理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项的重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。‎ - 25 -‎ B项，“‘内外夹击’是指，国外科幻电影作品垄断市场，国内编导注重现实而缺乏优秀科幻剧本”中“内外夹击”理解不全面，遗漏信息，据材料二“在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造型人才，中国的编导热衷于对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足……其次，美国电影界和资本界紧密相连，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，社会中科技文化氛围较弱，公众整体科学素质需要进一步提升”，可见选项中的说法不够全面，遗漏了部分信息。‎ 故选B。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查学生理解文本内容、筛选整合与文本有关内容的能力。要整体把握文章内容大意，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。‎ - 25 -‎ 本题要求分析三则材料的侧重点以及这样安排的好处。首先逐则材料加以概括理解侧重点，可借助总领句、总结句、过渡句等进行概括。材料一“‘科’要在此类电影中做理论支撑，而‘幻’只是艺术表达手段，‘科幻’就是将科学理论做一定程度上的艺术升华，两者相辅相成，缺一不可”，“美国科幻电影体现了世界级水平的原因可以说是多方面的。首先是科学理论的支撑”，“其次便是资金投入”，“如果说先进的科学理念和巨额的投资是美国科幻电影成功的外部因素，那么文化因素则属于内部因素”，由以上信息可以概括出“材料一侧重解释了什么是科幻电影，并以美国为例说明科幻电影如何才能取得成功”；材料二“国产科幻电影制作水平的拙劣，导致国产科幻电影成绩堪忧。具体来说，在外因方面，首先……进口大制作科幻片使本类型影片的门槛升高，国产科幻片的生存空间变小；其次,2012年中美双方签订的《中美双方就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录)已于2017年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消”，“在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造型人才，中国的编导热衷于对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足，科学基础薄弱，在哲学和思想层面疏于表达，在全新世界观的建构上缺乏认知；其次，美国电影界和资本界紧密相连，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，社会中科技文化氛围较弱，公众整体科学素质需要进一步提升”，据这些信息可知“材料二侧重分析导致中国科幻电影内外交困的原因”；据材料三“为了拍出一部真正意义上的科幻片，导演不敢启用流量明星，而是把有限的资金用在道具、摄影、特效上”，“《流浪地球》这部影片却向人们证明，中国可以拍出世界级的科幻大片，中国电影同样拥有丰富的想象力，中国故事独特的文化内核和精神内核同样能释放出强大的生命力”，可以概括出“材料三侧重分析科幻影片《流浪地球》取得成功的原因及其意义”。这样安排材料的好处在于，材料一先介绍了科幻电影及其成功所要具备的条件，给我们读者确立一个标准；材料二让我们看到了中国科幻电影的不足，处于内外交困之境地，那么怎么解决呢？带着这样的问题来看材料三，材料三点出了中国科幻影片《流浪地球》的成功，这就给读者带来了希望，也能引起读者对中国科幻电影的关注。‎ ‎【点睛】“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。‎ 答题技巧：‎ ‎（1）通读材料，阅读文字材料，概括每则材料的主要内容；读懂图表。通过分析、比较、综合找准话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳文本的主要内容及文本主题。‎ ‎（2）整合文本重要信息，审准题意，锁定有效信息材料；在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答；归纳整合；对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、答非所问、无中生有、强加因果等问题。‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共３小题，15分）‎ 阅读下面文字，完成下列小题。‎ 幸福号飞碟 桂花飘香的秋日上午八时，一架巨型飞碟，在雷鸣般的欢呼声中，旋转着七色光芒，降落于某大学樱花广场。‎ 一位小绿人，高高站在飞碟门口，派头十足地发表了讲话。“各位，各位，我们是幸福号飞碟，来自遥远的S星体，我们肩负和平使命、怀着诚挚的情感而来。我们深知你们不少人对生活日感厌倦，认为活着差不多只是一种负担，深切渴望到一个轻松自在、舒服富裕且充满刺激的地方去。现在，我来了，我来了，我来接你们了!”‎ ‎“各位，一切都不需要，不要签证，不要担保人，不要资质证明，不要美元，一切都不需要，只要马上走出来的勇气。幸福就在眼前，就在举手投足之间，快快走出来吧，不要失之交臂，要知道：摆在你们面前的是超豪华飞碟，是享誉宇宙的幸福号飞碟，你们所要到达的将是比你们地球文明发达数亿光年的全新的文明星体。”‎ ‎“呵，五个人走出来了，很好。又有三十八个，啊，甚至还有十九名女性，太棒了，太棒了。九十八个，一百九十一个，二百五十个，好，够了!开放光电梯!”从七层楼高的飞碟的舷窗，立刻喷出一条条彩虹般波荡的光电梯。二百余名男女在徜恍迷离中，如长袖飘曳的飞天被摄入飞碟，那滋味真是好极了。飞碟随即上升，转眼间便消失于时空走廊。‎ ‎“各位，各位，现在由我——老K来回答大家所关心的问题。”还是那位小绿人说。‎ - 25 -‎ 白胡子的赵老先生说：“老K君，老话说，民以食为天，到贵国之后不见得会让我们饿肚皮吧。”老K笑道：“哦，您真是太幽默了，各位是尊贵的客人，放心放心，你们永远不会有半点饥饿的感觉!”‎ 穿着露脐裤的钱女士道：“请问，你的国家美丽吗?能为我们提供游览你们国家的机会吗?”‎ 老K道：“小姐，你们将游遍我们的星球。事实上你们将会接连不断地在各个城市间游动！”‎ 西装笔挺的孙先生说：“我想询问一下住房，五室三厅或七室五厅都好商量，问题是要绝对安全。”‎ 老K道：“你们的住房坚固无比，安全是绝对的。”‎ 李小姐道：“我希望能干某种尽可能轻松且不复杂的工作，要知道，我们可都是本国的精英啊。”老K道：“知道知道，知道你们全是智商极高精英人物，所以，我庄严保证：你们的工作极为轻松，更不复杂。”‎ 穿黑长袍的周先生道：“亲爱的老K先生，我是正教授，是博导，相当于正厅级，请问你们那儿医疗条件怎么样?我是患有气管炎的啊!”老K道：“你们的气管炎，或者牙痛、前列腺炎什么的，马上就给你彻底治好，事实上我们那儿没有病人。”‎ ‎“各位各位，马上就要抵达S星体。现在，给每人发放三枚药丸。它们价值连城，珍贵无比。请注意：红色药丸是永远解除饥渴的，吞服之后，你们再也不必为一日三餐发愁且浪费时间了，什么干饭稀饭，什么拉罐饮料，什么雪碧，全是多余的。绿色药丸是可以叫人丧失记忆的，什么外语，什么劳动技能，什么数学，电工，什么电脑的CMOS设置，将完全从你的头脑中抹去，要做的一切都由我们代劳。黑药丸是免除疾病和死亡的，你们永远不会生病，不会死。你们再也不必天天看养生堂的电视节目了。你们再也不必天天热汗淋漓地走他十圈八圈了，你们每个人都可以永远健康，都可以长命百岁，都可以万寿无疆。总之，吞服之后，你们便获得了彻底的解脱和绝对的幸福!”‎ ‎“朋友们。为什么不为即将到来的幸福而欢呼?为什么不用你们温暖的目光表达你们心中的感激之情?”‎ 吴女士道：“当然，我是非常非常感谢的，只是我还想知道我们到达贵星球后，会安排我们做什么样的工作。”‎ 老K - 25 -‎ 笑道：“这个嘛，工作，啊啊，工作嘛，是这样的。我们星球俘获了——不，不是俘获，是邀请，诚挚邀请了银河系数以百计星球的生物活体。你们将会被装在完全透明的住房里，在各个城市公园流动，供人们欣赏。你们可以充分地秀自己，自然，你们的衣服是完全不用穿的。在你们的空间，你们享有绝对的自由。吵架也好，打架也好，恋爱也好，生小孩也好，洗澡也好，翻筋头也好，喊口号也好，全都可以。”‎ 幸福号飞碟，满载一群渴望最幸福的精英，在为即将到来的幸福而发出的叫喊声中，奋力穿行。‎ ‎7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说塑造了赵老先生、钱女士、李小姐、周先生等人物形象，这些登上幸福号飞碟的人厌倦了日常生活，认为现实生活带来负担，他们想寻找刺激，渴望轻松自在。‎ B. 小说中“西装笔挺孙先生”想要“五室三厅或七室五厅的房子”反映出他的贪心，要求“房子绝对安全”反映出现实生活中安全问题给人们带来了心理压力。‎ C. 三个药丸有消饥解渴、忘却记忆、使人长生的作用，证明了本篇科幻小说的创作立足于科学和幻想，作者通过发挥丰富的想象力，将人文关怀与科学意识融汇在一起。‎ D. 本文结尾，荒诞滑稽，这些居民乘坐幸福号飞船飞往新星球，获得绝对的自由后，他们将成为外星人观赏的生物活体，等待他们的将是被外星人戏谑的人生。‎ ‎8. “幸福号飞碟”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文具体分析。‎ ‎9. 本文是一篇科幻小说，通常认为，科幻小说具备“科学元素”、“人文思考”和“逻辑自洽”三个方面的特点，请在小说中找到相应的例子并加以分析。‎ ‎【答案】7. C 8. ①幸福号飞船是现实生活中不幸的人们想要获得幸福的载体和工具。②幸福号飞船并没有带领不幸福的人们脱离幸福，反而将他们带人入了另一个不幸。③想通过搭乘幸福号飞船获取幸福的方式是不切实际的，不劳而获不能获得真正的幸福，幸福是奋斗出来的。 ‎ ‎9. ①小说中虚构的外星文明S星体派来“幸福号飞碟”来接地球人去过“幸福生活”的故事和小绿人、光电梯、神奇的药丸等具有科学元素。②小说的主题讽刺了现实中有些人追求幸福的错误思想和做法，揭示了幸福的真谛，体现了作者对于人的价值的思考，富有人文性。③科幻小说中居民们登上“幸福号”号飞船却不能获得“幸福”，看似在意料之外，却又在情理之中，前后照应，情节完整。‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ - 25 -‎ 本题考查的是对文学作品内容和艺术特色的分析鉴赏能力。做此类试题，需要学生理解文本内容和主题，掌握一定的艺术技巧，注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。题干要求选出“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，C项 “将人文关怀与科学意识融汇在一起”分析错误。该情节不能体现人文关怀，人文关怀是强调以人为本，重视人的作用和价值,小说并没有反映出这一点。故选C。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查对小说标题的含义的理解能力。答此类题目，要研读题干，要在理解文章内容的基础上，理解题目本意，注意它在文中是否有指代意义和象征意义；再次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。题干要求答以“幸福号飞碟”为题有何妙处。答题时首先要弄清楚“幸福号飞碟”这一物象特征，然后结合人物形象、从小说的主题、对幸福的真谛的理解、对人们的警醒等角度来理解标题的意蕴。如在主题方面，“幸福号飞碟”是虚构的、不真实的幸福载体，提醒人们，不劳而获的幸福是不存在的，是虚幻的。在对幸福的理解上，绝对的幸福是不存在的；在提醒作用方面，可从幸福是丰富多彩的，不能只贪图享乐私利的角度分析作答。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查的是对文章定向内容的理解和探究能力。答题时要研读题干，明确探究方向，通读全文，从不同角度和不同层面，发掘作品的丰富意蕴，体会艺术技巧和风格。题干要求针对这篇科幻小说具备的“科学元素”、“人文思考”和“逻辑自洽”三个方面的特点，在小说中找到相应的例子并加以分析。科幻小说的特点是“含有科学元素”的同时“在事实上违反科学”。有“科学元素”是具有一定的合情合理性，比如接人去外星球用飞碟；从飞碟的舷窗那里喷出一条条光电梯；吃药能帮助解决某些问题等，都能从生活中找到想象的依据。“人文思考”是从人文角度，即重视人尊重人的方面进行的思考。小说揭示幸福的真谛，让人们认识到没有绝对的自由，对现实中那些追求幸福的错误做法进行否定，对人生有指导意义，就是存在人文思考的表现。“逻辑自洽”是指内容看似在意料之外，却又在情理之中，联系文章看，人们登上“幸福号”号飞船却不能获得“幸福”，就是这一特点的体现。‎ 二、古诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成各题。‎ 姚苌，字景茂，少聪哲，多权略，廓落任率，诸兄皆奇之。随兄姚襄征伐，每参大谋。襄之寇洛阳也，梦苌服衮衣，升御坐，诸酋长皆侍立，旦谓将佐曰：“吾梦如此，此儿志度不恒，或能大起吾族。”襄之败于麻田也，马中流矢死，苌下马以授襄 - 25 -‎ ‎，襄曰：“汝何以自免？”苌曰：“但令兄济，竖子安敢害苌！”会救至，俱免。及襄死，苌率诸弟降于苻坚，为苻坚将，累有大功。坚既败于淮南，归长安，慕容泓起兵叛坚。坚遣子叡讨之，以苌为司马。为泓所败，叡死之。苌遣龙骧长史赵都诣坚谢罪，坚怒，杀之。苌懼，奔于渭北，遂如马牧。西州豪族率五万余家，咸推苌为盟主。苌将距之，天水尹纬说苌曰：“明公宜降心从议，以副群望，不可坐观沈溺而不拯救之。”苌乃从纬谋，以太元九年自称大将军、大单于、万年秦王，大赦境内，年号白雀，称制行事。苻登进逼安定，诸将劝苌决战，苌曰：“与穷寇竞胜，兵家之下。吾将以计取之。”于是留其尚书令姚旻守安定，夜袭登辎重于大界，克之。诸将或欲因登骇乱击之，苌曰：“登众虽乱，怒气犹盛，未可轻也。”遂止。苌还安定，修德政，布惠化，省非急之费，立太学，礼先贤之后，以救时弊。时天大雪，苌散后宫文绮珍宝以供戎事，身食一味，妻不重綵。将帅死王事者，加秩二等，士卒战没，皆有褒赠。苌性简率，群下有过，或面加骂辱。太常权翼言于苌曰陛下弘达自任不修小节驾驭群雄包罗俊异弃嫌录善有高祖之量然轻慢之风所宜除也 苌曰：“若不闻谠言，安知过也。”以太元十八年死，时年六十四，在位八年。伪谥武昭皇帝，庙号太祖，墓称原陵。‎ ‎（节选自《晋书·姚苌传》，有删改）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A. 太常权翼言于苌／曰陛下弘达／自任不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录／善有高祖之量／然轻慢之风／所宜除也／‎ B. 太常权翼言于苌曰／陛下弘达自任／不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录善／有高祖之量／然轻慢之风／所宜除也／‎ C. 太常权翼言于苌／曰陛下弘达／自任不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录善／有高祖之量然／轻慢之风所宜除也／‎ D. 太常权翼言于苌曰／陛下弘达自任／不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录善／有高祖之量然／轻慢之风所宜除也／‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）‎ A. “衮”是古代帝王穿的绘有龙纹的礼服，这里指姚苌未来的皇位。‎ B. “辎”是有帷盖的载重大车，“辎重”是出门携带的物资，常指军用物资。‎ C. “庙号”是帝王死后在太庙立室奉祀，并追尊的名号，如太祖、太宗。‎ D. “太学”就是国子监，是国家设立的一般官员和庶民俊秀子弟就读的学校。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 姚苌聪慧多谋，擅长军事。跟随姚襄，常参与大谋；为苻坚将，多有大功；与苻登作战，力排众议，用计取胜，避其怒气，不再乘胜追击。‎ - 25 -‎ B. 姚苌关心民生，体恤民情。遵从尹纬建议，接受盟主之职；回安定，修明德政，施行惠政教化，采取一系列措施，以革除当世的弊病。‎ C. 姚苌爱护士卒，奖罚分明。雪天散发后宫珍宝供给军用，自己吃饭只一样菜，令妻子不穿重叠的丝绸衣服；将帅士卒只要有功必赏。‎ D. 姚苌威名远播，不修小节。西州豪族咸推苌为盟主，认可姚苌卓著才华；然而姚苌对待下属过失，有时会当面辱骂，简单直率。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)襄之败于麻田也，马中流矢死，苌下马以授襄。‎ ‎(2)明公宜降心从议，以副群望，不可坐观沈溺而不拯救之。‎ ‎【答案】10. B 11. D 12. C ‎ ‎13. （1）姚襄在麻田打败仗时，马被乱飞的箭射死，姚苌下马把自己的马给姚襄。‎ ‎（2）明公应该抑制心志听从众人的提议，以符合众望，不能坐视陷入困境而不去拯救。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 该题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词要特别注意。“曰”后面必须要断开；“不修小节”“驾驭”“包罗”“弃嫌录善”“有……之量”这几个动词前面省略的主语都是指陛下，因此这几个词前面分别要断开；“然”是句首表转折的词，前面要断开；“然轻慢之风所宜除也”是判断句，“轻慢之风”是主语，因此“然轻慢之风”“所宜除也”之间要断开。故选B项。‎ ‎【11题详解】‎ 该题考查学生识记文学常识的能力。能力层级为识记A。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。D项，“‘太学’就是国子监”陈述有误。太学与国子监不同，两者同设时国子监的教育对象限于贵族、官僚子弟。故选D项。‎ ‎【12题详解】‎ 本考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。能力层级为分析综合C - 25 -‎ ‎。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。C项，“将帅士卒只要有功必赏”说法欠妥，由原文“将帅死王事者，加秩二等，士卒战没，皆有褒赠”可知。故选C项。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查学生本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第一句中，之，结构助词，取消句子的独立性；败于麻田，状语后置句，于败麻田；以，把；授，给。第二句中，降心，抑制心志；从议，听从众人的提议；副，符合；沈溺，亦作“沉溺”，指陷入困境。这些词语都是句中关键词，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。‎ ‎【点睛】断句首先牢记一个前提―――领会大意。要通读全文文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文之间的联系。断句的常用方法主要有：（1）善用标志性词语断句，比如句首发语词、句尾语气，对话标志词（如曰、云、语、言、道、白、对、谓等字），抓住了它们，也就抓住了一些捷径或诀窍。（2）结合章法结构断句，文言文中常用总说分承或分说总承的写法，而“分承”或“分说”部分，又多用对称句式，形成并列、排比。（3）了解固定结构断句，固定结构是文言运用中逐渐形成的凝固的词与词之间的搭配关系，每一种固定结构都有其特定的使用范围，熟悉每种固定结构的常规形式，有助于其前后句子的断开。这些特点，均有益于断句。‎ 参考译文：‎ - 25 -‎ 姚苌字景茂，从小聪慧，有机变谋略，豁达任情率真不做作，诸兄都以之为奇。跟随兄长姚襄征战，常常参与大谋。姚襄进犯洛阳时，梦见姚苌身穿龙袍，登上皇帝御座，众首领都在旁侍立，早晨对将佐们说：“我做了这样的梦，这孩子气度不凡，或许能大大地使我们宗族兴旺。”姚襄在麻田打败仗时，马被流箭射死，姚苌下马把自己的马给姚襄，姚襄说：“你用什么逃脱？”姚苌说：“只要兄长渡过厄难，这些混小子哪里敢害姚苌！”正好救兵来到，两人都免于难。姚襄死后，姚苌率诸弟向苻坚投降，当苻坚的大将，屡立战功。苻坚在淮南大败后，回到长安，慕容泓举兵反叛苻坚。苻坚派其子符叡征讨，任姚苌为司马。被慕容泓击败，符叡战死。姚苌派龙骧长史赵都向苻坚谢罪，苻坚发怒，杀了赵都。姚苌恐惧，奔往渭北，于是到了马牧。西州豪门望族率五万多家人，都推举姚苌为盟主。姚苌想要拒绝，天水尹纬劝说姚苌说：“明公应该抑制心志听从众人的提议，以符合众望，不能坐视沉溺而不去拯救。”姚苌就听从了尹纬的谋划，于太元九年自称大将军、大单于、万年秦王，在境内大赦，年号叫白雀，秉承皇帝旨意行事。苻登进逼安定，众将劝姚苌与他决战，姚苌说：“与穷寇争胜负，是兵家的下策。我将用计战胜他。”于是留下他的尚书令姚旻守安定，在大界夜袭苻登的辎重，战胜了。众将中有人想乘苻登军惊恐混乱之时去攻击他，姚苌说：“苻登军虽然惊乱，但怒气还很盛，不可轻动。”于是作罢。姚苌回安定，修明德政，施行惠政教化，减省不急的花费，设立太学，礼待先代贤者的后人，以拯救当世的弊病。当时天降大雪，姚苌散发后宫的华丽丝织品珍宝以供给军用，自己吃饭只一样菜，妻子不穿重叠的丝绸衣服。有为国死亡的将帅，加俸禄二等，士卒战死的，都得到褒奖赏赐。姚苌性情简朴直率，下属有过失时，有时当面辱骂。太常权翼对姚苌说：“陛下豁达以天下为己任，不注重小节，驾驭群雄，包罗俊杰，不计前嫌录用善人，有高祖的器量。然而轻慢的作风，也是应当去除的。”姚苌说：“如果不是听到直言，哪能知道过失。” 于太元十八年死，当时他六十四岁，在位八年。伪谥号叫武昭皇帝，庙号叫太祖，墓地叫原陵。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面两首唐诗，完成各题。‎ 送严士元 刘长卿①‎ 春风倚棹阖闾②城，水国春寒阴复晴。‎ 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。‎ 日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。‎ 君去若逢相识问，青袍③今已误儒生。‎ 芙蓉楼送辛渐 王昌龄④‎ 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。‎ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。‎ ‎【注】①刘长卿，中唐诗人，官至监察御史，屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。②阖闾城，苏州城。③青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。④王昌龄，盛唐诗人。作此诗时诗人被贬为江宁臣。‎ ‎14. 对刘长卿的《送严士元》一诗的理解和分析，不正确的一项（）‎ A. ‎ - 25 -‎ 诗人善于炼字，首联“倚”字，把春天拟人化，富有生气，以此表现朋友相见的喜悦心情。而“寒”字，既写出了春寒料峭，阴晴不定的特点，而且也为诗人与朋友相聚相别营造了氛围。‎ B. 诗人写景善于调动各种感官，使景物富有层次感。颔联中“细雨湿衣”“闲花落地”分别从视觉和听觉方面描写景物，“细”得看不见，“落”得听不到。诗中景物之柔美，给人以惬意心情。‎ C. “日斜江上孤帆影”一方面写出了落日去帆的景色；另一方面又暗暗带出两人盘桓到薄暮时分恋恋不舍之事；还寄托了与友人相遇后别离的复杂情思。诗人将景、事、情三者巧妙的糅合在一起。‎ D. “草绿湖南万里情”属于远景描写。该句中既点出了朋友所去之地是遥远的湖南，又将朋友之间的依依惜别之情蕴含于其中，因为在中国古代诗歌中，“芳草”喻指情感不断，像芳草一样延伸。‎ ‎15. 试结合刘诗的尾联“君去若逢相识问，青袍今已误儒生”与王诗的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，分析两首诗的主人公在个人经历和情感上的异同点。‎ ‎【答案】14. D 15. 相同点：都遭贬谪；都是与好友短暂相聚又将别离；都有依依不舍之情。不同点：①王诗借“冰心在玉壶”来隐喻自己的志行高洁，和虽遭贬谪却不改其高洁情操的决心。同时也表现出诗人不肯屈从于恶势力的顽强斗争精神。②刘诗用“青袍误儒生”这句牢骚话，直接抒发自己怀才不遇和怨天尤人的失意情感。在唐朝贞观年间，八九品的小官员的官服是青色的。他认为自己满腹才华，当这一类小官员，是很失意的，简直是在耽误自己的前程。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此类试题，既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。本题中，D项，“草绿湖南万里情”属于诗人的想象，是虚写。故选D。‎ ‎【15题详解】‎ - 25 -‎ 本题考查对诗句情感与手法的对比鉴赏能力。解答此类试题，可先分别分析两首词（诗）的句子各运用了什么手法，表达了什么情感，然后进行对比，找出异同。本题中，两首诗歌表现出的都是诗人人生悲惨命运的体现，人生遭遇各种各样的贬谪，如“君去若逢相识问，青袍今已误儒生”以及“一片冰心在玉壶”，与好友短暂相离，又无奈的分别，如“君去若逢相识问”“平明送客楚山孤”，展现出一种依依惜别的人生不舍情怀。王昌龄的诗歌意思是：在这春风乍起的日子，我们的船停泊在苏州城外，水国的天气带着初春的寒意，忽阴忽晴。蒙蒙细雨不觉润湿了衣服，自己却没有注意到；树上的花朵飘落到地上，听不到一点响声。薄暮时你离开了，夕阳下江上孤帆远去；湖南碧草如茵，绵延万里，充满了我的惜别深情。如果有相识之人问到我的境遇，请你转告他们，我命途多舛，已是被青袍所误的一介书生。作者通过“一片冰心在玉壶”来展现出自己的高洁志向，即便是遭受贬谪，却仍然不改内心的高洁情操，极其鲜明的展现出不屈从于恶势力，凸显出一种顽强的斗争意识。刘长卿的诗歌意思是：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。全诗充满着一种牢骚，诗歌通过直接抒发自己怨天尤人的情调，展现出自己内心的满腹才华，但得不到重用，内心极为不高兴。据此分析即可。‎ ‎【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）杜甫在《登高》中用“_____________，_______________ ”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景。同时抒写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。且今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。‎ ‎（2）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中用“______________，____________”两句上升到对整个人类的发展规律和普遍命运的感慨，发出了千古一叹。‎ ‎（3）周敦颐在《爱莲说》中描写莲“___________，________”，表明了作为君子，要行为方正，通达事理，不攀附权贵，不招惹是非的道理。‎ ‎【答案】 (1). 无边落木萧萧下 (2). 不尽长江滚滚来 (3). 人生如梦 (4). 一尊还酹江月 (5). 中通外直 (6). 不蔓不枝 ‎【解析】‎ - 25 -‎ ‎【详解】此题考核识记名篇名句的能力。此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。重点注意：萧、滚、尊、酹、蔓。‎ ‎【点睛】答好识记类题，要注意平时的积累，要在真正理解原文语意和表达技巧的基础上完成背诵，书写时还要注意字体正确。‎ 三.语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成各题。‎ 中秋节期间，在“传统节日与当代价值”的国际学术对话中，一位年轻的外交官，对传统节日给出了一个令人 的定义。她认为节日不仅是传承文化，更是人类追求艺术的极致表达。什么是节日？“节”本意取自竹节，但我们给了它更多的思想内涵——生活在时间的流里，（ ）。而八月十五这一天，本就是每年十二个圆月中的一个，这“节”便成了我们中国人内心深处与幸福紧密相连的时间密码。‎ 艺术是人类文化的终极表达。 ，没有什么能比艺术做得更出色。因为，只要是真正的美，一定会受到千千万万人的喜爱，而这分喜爱会变成文化创造的巨大动力。面对时代变化，只有发挥这份创造力，在保持节日文化的内涵的基础下，在尊重民心、民情、民意的前提上，利用包括现代科技在内的各种手段，诠释传统节日艺术的多重表达，才可能创造出为人民 、有强烈感染力的新的节俗文化产品。开贞起元， ，此其时也！‎ ‎17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ A. 不同民族根据不同的文化给无尽的时间之流安排刻度，以此赋予节日不同的深刻意义 B. 不同民族根据不同的文化给无尽的时间之流安排刻度，以此对时间长短进行深度切割 C. 节就是为无尽的时间之流安排的刻度，而不同民族可根据不同的文化对时间进行切割 D. 节就是为无尽的时间之流安排的刻度，而不同民族根据不同的文化赋予这刻度以意义 ‎18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A. 耳目一新 移风易俗 喜闻乐见 推陈出新 B. 焕然一新 入乡随俗 乐此不疲 革故鼎新 C. 耳目一新 移风易俗 喜闻乐见 革故鼎新 D. 焕然一新 入乡随俗 乐此不疲 推陈出新 ‎19. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A. 在保持节日文化的内涵的基础下，在尊重民心、民情、民意的前提上，利用包括含现代科技在内的各种手段，赋予传统节日艺术的多重表达 - 25 -‎ B. 在保持节日文化的内涵的前提下，在尊重民心、民情、民意的基础上，利用包括现代科技在内的各种手段，赋予传统节日艺术的多重表达 C. 在保持节日文化的内涵的前提下，在尊重民心、民情、民意的基础上，利用包括现代科技在内的各种手段，传统节日被赋予艺术的多重表达 D. 在保持节日文化的内涵的前提下，在尊重民心、民情、民意的基础上，利用包括含现代科技在内的各种手段，赋予传统节日艺术的多重表达 ‎【答案】17. D 18. A 19. B ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 试题分析：题干是“下列在文中■处补写的语句，最恰当的一项是”。本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。这句话之前说的是 “‘节’本意取自竹节，但我们给了它更多的思想内涵——生活在时间的流里，”陈述的对象是“节”，那接下来的句子也应该陈述“节”怎样，所以考虑到话题一致性，应排除A项、B项。这句话的后一句“而八月十五这一天，本就是每年十二个圆月中的一个，这‘节’便成了我们中国人内心深处与幸福紧密相连的时间密码。”这句话说的是“节”的文化意义，所以考虑到语意的连贯性，应排除C项。故本题选D项。‎ ‎【18题详解】‎ - 25 -‎ 试题分析：题干是“依次填入文中横线上▲处的成语，全都恰当的一项是”。这是考查成语的运用。答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。此处语意想要表达有人提出一个新奇的观点，让作者感觉新鲜，所以用“耳目一新”。移风易俗：改变旧的风俗习惯。入乡随俗：到一个地方就遵从当地的风俗习惯。此处强调艺术改造的力量，所以用“移风易俗”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。不作定语。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。意在表明对传统节日文化的继承和发展，所以用“推陈出新”。开贞起元，“贞”取自“元亨利贞”，这四字分别代表仁、礼、义、正。具有万物创始的伟大天圆，亨通顺利的成长，祥和有益前进，贞正坚固。“开贞起元”意约为传统文化在继承中发展。故本题选A项。‎ ‎【19题详解】‎ 试题分析：题干是“文中划横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是”。本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。B项，“前提上”、“基础下”不符合搭配，排除A项。“利用……，做……”，主语应保持一致，排除C项。“包括含……在内”，句式杂糅，去掉“含”，排除D项。故本题选B项。‎ ‎【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。‎ ‎20.下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。请将下面的虚词插入文中最适当的地方，插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。‎ 植物有很多令人称奇的地方。大量研究成果证明，植物和人类一样，也具有丰富的感情，高度敏感。很多时候，它们的智商和情商不低于人类，人类尚未完全发现而已。有一种叫苜蓿的植物，在欧洲能正常生长；被移植到非洲后，它会额外分泌一种激素，使得羊不愿意去吃，达到保护自身种群的目的。‎ ‎①以便______ ②只是______ ③甚至______ ④但______ ⑤而且______‎ ‎【答案】 (1). ①（以便）达到 (2). ②（只是）人类尚未【区别于另两处“人类”】 (3). ③（甚至）不低于 (4). ④（但） 被（或：被移植） (5). ⑤（而且）高度 ‎【解析】‎ - 25 -‎ ‎【详解】本题考查关联词语的正确使用的能力。解答本题，首先要通读语段，把握住句与句之间的关系，再进行解答。本题①“以便”指用于下半句话开头，表示使下文所说的目的容易实现。根据语境“苜蓿”“被移植到非洲后，它会额外分泌一种激素，使得羊不愿意去吃它，达到保护它们自身种群的目的。”中的“达到……目的”，便知“达到”的前面应该加上“以便”；②“只是”，意思是仅仅是；不过是。就是。一直；一味。表示轻微的转折。根据“很多时候，它们的智商和情商不低于人类，……人类尚未完全发现而已。”中的“不低于人类”“尚未”，便知“人类尚未”前应该加上“只是”；③“甚至”表示所提出的是突出的、进一步的事例。根据“它们的智商和情商不低于人类，只是人类尚未完全发现而已”中的“不低于”和内容，便知“不低于人类”的前面应该加上“甚至”；④“ 有一种植物叫苜蓿，在欧洲生长得很好，移植到非洲”后的内容是在前面内容的基础上进行的转折，所以“被移植”前要加上“但”；⑤“而且”的第一种意思表示递进，也是最常用的表示递进含义的词语。第二种意思表示强调，多与其他的连接词共同使用，加强要强调的内容。根据“大量研究成果证明，植物和人类一样，也具有丰富的感情，高度敏感”中的“也”和后面的内容，所以要在“高度敏感”前加上“而且”。‎ ‎21.好的广告词，除了写作技巧外，还包含着广告人的营销意识。请指出下面这则广告词用语的特点，并作简要分析。‎ 太满意，我太太满意，我太太太满意。——房地产公司广告词 ‎【答案】①反复，几处“太”的反复强调了“满意”的程度；②叠词，“太”字的叠用，表示非常满意，夸赞房产质量；③双关，“太太”一词既指妻子，又是程度副词“太”的叠加，以消费者口吻，夸赞房产质量。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查语言的综合运用能力。解答时学生需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，按题干要求描述规定情境。‎ 本题考查分析广告词的语言特点，经典广告词的语言特点：（1）巧用修辞手法。恰当使用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法，可以使广告词生动形象，增强宣传效果。（2）注重押韵，读来上口，易记易诵。（3）简洁明了。既给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。（4、巧用成语、熟语，化为己用。（5）巧用多音多义字，利用汉语词汇音义的相关性进行比附、暗示。（6）强调产品的特殊功效。（7）突出个性，彰显竞争对手没有的特色。根据题干的提示，在回答本题时，手法上，要指出该广告词的写作技巧；内容上，要透过广告的内容，答出该广告词中广告人的营销意识。题干有两个要点“写作技巧”“广告人的营销意识”，可紧扣这两点，寻找这则广告的特点。其显著特点就是“太”“太太”“太太太”，“太”是副词表示程度深，“太太”是反复，表示程度更，强调满意；“太太”还是一语双关，既可指妻子，又是程度副词“太”的叠加；“太太太”是叠音，表示满意程度更深，对房产质量进行夸赞。可从以上技巧手法的角度进行分析，还要结合公司、厂家的服务宗旨和产品特点性能等。‎ 四.写作（60分） ‎ - 25 -‎ ‎22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 在汶川大地震中，年仅15岁的雷楚年勇救7名同学，当地电视台报道他的英勇事迹，央视新闻频道为他做了一期《少年雷楚年》的专题节目，成都一所重点中学免费录取他。他还入选了全国英模报告团，是代表团中年龄最小的一位，并成为2008年北京奥运会火炬手。但雷楚年在荣耀和光环面前，最终迷失了自己。他逃课，谈恋爱，参与赌博，外出游玩，住五星酒店，租豪华车开。2015年9月8日，雷楚年因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪，被判处有期徒刑十二年。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ ‎【答案】做英雄得先修身 世界上最美丽却又很短暂的景观不过于流星雨。这种雨给人们带来一时壮观，却又转瞬即逝，有人享受了它的美丽壮观后又清醒过来，然而有的人却沉迷于它的美丽不能自拔，正如汶川抗震小英雄雷楚年，陷入了“流星”的辉煌中，从而迷失了了自己，到头来只能是挥霍青春，身败名裂，身陷囹圄，如一颗流星一样黯然陨落。‎ 忍辱于前，才能流芳百世。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，江水东流，带走多少岁月，但那些伟人却没有随江水付诸东流，反而却各垂青史，受后人敬仰，被一代文豪鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记的作者------司马迁，在受宫刑的情况下忍辱负重，毅然选择“苟且偷生”，因“父命难为”，这是需要有何等修养和气度啊，如果司马迁选择了自暴自弃，又怎么会有《史记》文学巨著，尘寰信史流传后世？因此，他堪称英雄，一个战胜自己、战胜他人的大英雄。‎ 舍生取义，方能名垂青史。刑场上的婚礼——陈铁军、周文雍夫妇，为了革命事业，将自己的爱情埋在心底，全身心的投入了新中国的解放事业而战斗。当他们的秘密行动被叛徒出卖而被捕入狱，一面是国民党的金钱和高官的诱惑，一面是“镰刀斧头”旗帜的召唤，他们毅然决然地拒绝了国民党反动派的诱惑和死亡的威胁，选择了心中追求的梦想，在刑场上举行了庄严的婚礼，为了正义和真理，勇敢地赴死。让敌人的枪声，作为婚礼的礼炮。他们的英名，永垂不朽。永远地激励后人，为新的梦想而奋斗，他们才是真正的英雄。‎ - 25 -‎ 贪污腐化，必将受到惩罚。古往今来，在为人民做出贡献后而沉迷于荣誉，最后被钉在耻辱柱上的也不少。刘青山、张子善是老革命战士，中共党员，在革命时期为革命做出过突出贡献，但它们被荣誉冲昏了头脑，在建国后，刘青山、张子善先后贪污受贿人命币一百多万元，罪大恶极，最终被判处死刑。还有贪官成克杰、刘志军、刘铁男等人，他们滥用职权，贪污受贿，数额巨大，影响极坏，最终走向了不归路。这些曾经辉煌一时的人物却因一念之差而灰飞烟灭。他们的案例告诉我们：要做一个深受人们赞颂的人，必须具有良好的道德品质和高素养的行为。‎ 所以，雷楚年的行为，因为英雄的行为而一举成名，又因为“小英雄”的称号而迷失自我。这一案例再次敲响了警钟：人啊，要想做英雄，修身必在先。身心都没有修养好，何以平天下？‎ ‎【解析】‎ 试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。这是一篇材料作文，审题时，可根据材料中的有价值的信息构思立意。角度一：从雷楚年个人成长的角度而言，不能正确对待荣誉是他自毁的关键。因此，作文的立意可以确定为：加强自身修养、荣誉的鞭策作用、切莫被“捧杀”……角度二：从社会管理者角度追究责任，颁发各类荣誉一定要慎重，“捧杀”远甚于“棒杀”。文章可立意为：不可轻授“名器”、揠苗助长危害大……角度三：要从发展的眼光看待一个人的成长，不能因为雷楚年今天的犯罪而去否定他昨天冒死救同学的义举，文章立意可确定为：如何评价一个人的功与过、盖棺论难定……‎ ‎【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。‎ ‎【技巧点拨】这是一则时事材料作文，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题可采用“由果溯因法”审题立意，为什么雷楚年会由英雄变成诈骗犯？从他自身的角度讲，是他忽视了个人修养，不能正确对待荣誉；从社会的角度看，是过多的荣誉助长了他的不良习性，让他迷失了自我，由此可确定文章的正确立意。也可以用“关键把握法”来审题立意，抓住关键句“但雷楚年在荣耀和光环面前，最终迷失了自己”来分析，可知，他之所以会迷失是因为他只重虚荣，不重个人修养，而社会也对他疏于教育，一味赞扬，最终导致不良后果，据此，亦可确定正确立意。‎ ‎ ‎ - 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