2020浙江高考语文二轮培优新方案精练：散文考点分类练（一） 词句理解与句段作用分析 Word版含解析

2020浙江高考语文二轮培优新方案精练：散文考点分类练（一） 词句理解与句段作用分析 Word版含解析

- 1 - 散文考点分类练（一） 词句理解与句段作用分析 一、阅读下面的文字，完成 1～4 题。(20 分) 我们的家 李 娟 ①我们来到沙依横布拉克的那一年，这里是一片沼泽，潮湿泥泞，草很深。一家人也没 有，只有河对面远远的山坡上驻着两三个毡房。但我们一家三口，外婆、妈妈、我，也就这 样在暮色中的荒野沼泽中搭了个帐篷住了下来。 ②那一年，雨水出奇的多。连续两个月，几乎每天都会下一场雨。其中最大的一场雨没 日没夜的，绵绵下了一个多星期，中间没有停过一分钟。 ③在那样的地方、那样的帐篷里生活，漏雨是常有的、也必须从容面对的事。我们从来 就没指望过这个小棚能够风雨不动安如山。最大的麻烦是用来接雨的器具总是不够。好在我 们都是聪明人，很快就想出好办法来：用绳子把一个又一个的塑料袋挂在顶篷下面。哪里漏 就对准哪里挂上一只，等袋子里的水都接满了，溢出来了，又在溢出来的地方再挂一只。如 此反复，直到把那些水一级一级地引到帐篷外面为止。 ④那样的时候我总是在想：幸好还有塑料袋啊，要不然的话该怎么过呢？塑料袋实在是 太神奇了，它和这山野里任何一种天然生成的事物是多么的不同啊，它居然可以遮雨……它 是一种雨穿不透的事物，它不愿融入万物，它是在抵挡着、抗拒着的。我不禁想到那些过去 年代的人们，他们没有塑料袋子又该怎么生活呢？他们完全坦曝在这个世界中，完全接受这 个世界，一定比我们更加畏惧世界吧。有关这个世界的秘密，他们一定比我们知道得更多。 ⑤雨季绵延了近两个月，七月底，天空猛地放了晴，世界温暖，草原明亮。河水浅下去， 清下去了，草地也清爽了许多。 ⑥但是，风来了。风总在下午刮起来，让人觉得世界其实本来如此——本来就应该有这 样的大风。我在半山腰往下看，看到外面那片帐篷区里的每一顶毡房都在颤抖，每一座帐篷 都鼓得圆圆的，随时准备离开地面。那地底深处被我们埋下的撑起帐篷的桩子，也没能躲过 风。它在深处，丈量着风的无可丈量。并且只有它丈量出来了，它被连根拔起。我远远地看 到我们家的顶篷又一次被掀开，又有一大块塑料布给吹走了，我妈和我外婆在风中一前一后 地追赶。 ⑦风在每个下午如期而至，到了傍晚才缓和一些，一直到夜里才会渐渐宁静下来。但是， 有一些深夜也会刮风。夜里的风比起白天的风，内容更黑暗，更拥挤，更焦急．．。我们什么也 看不到，各自黑黑地裹在各自的被窝里，不知道此时只是正在刮风，还是世界的最后时刻正 在到来。 ⑧半夜里的风刮着刮着，突然间会暴躁起来，开始不分东南西北地乱吹乱刮，先是从上 往下吹，再从下往上吹。我们的帐篷顶不时猛地鼓胀起来，要鼓破似的，又突然像是被巨人 - 2 - 的口狠狠吸吮了一下似的，“吧”地发出巨大的声响，沉重地塌下来，紧贴在椽木上。 ⑨撑起帐篷的桩子、柱子、檩子、椽木……到处都在嘎吱嘎吱乱响，东西晃来晃去。每 一阵篷布被风猛烈掀动的“哗啦”声，都紧贴耳膜，逼进心底。并且，这样的响动越来越密 集，声势越来越浩大，我裹着被子坐起来，大喊出声：“妈妈——怎么了？”几乎就在同时， 风猛地一下子就熄灭了。风听到我说话了！我们全部静下来，不知为什么而害怕。世界也静 下来，风停了，帐篷被撼动时的余颤还在兀自进行，并沿着远一些的地方有一阵没一阵地消 失。 ⑩更多的夜里没有雨，也没有风，空气漆黑平静。那种黑，闭上眼睛是那样黑，睁开眼 睛也那样黑。半夜一觉醒来，黑得根本分不清上下左右。比起帐篷里面，在帐篷外面稍微能 看清一点周围的情景，但也是一团沉暗的。那样的“看”根本不能算是看，顶多只能算是一 种感觉而已——能感觉到周围的情景，能感觉到周围有光。然而，一抬头，心就静止下来了： 星空清澈，像是封在冰块中一样，每一颗星子都尖锐地清晰着。漫天的繁星更是寂静地、异 样地灿烂着，而夜那么黑，那么坚硬．．。 ⑪最美好的时光是清晨。天色微明的时候，我总是会在光线中稍稍醒来一下，然后再次 安心地睡过去，因为总算确认了世界仍是如此的，它到底还是没有把我们怎么样。直到太阳 完全出来了，冷清的空气里有了金色和温暖的内容，远远听到帐篷区那边有人走动和说话的 声音，我才舒舒服服裹着被子坐起来，再舒舒服服坐一会儿，想一会儿。 ⑫有时候会想，要是肚子永远不饿的话，我们就会在被窝里待一辈子。虽然我们不辞辛 苦地在这片草甸上搭起了房子，但最后真正栖身的，却只有被窝。 ⑬有时候还会想，我们还会住进其他各种各样的房子里。但是，无论醒在哪一处地方， 醒在什么样的夜晚，那个笼罩我们和我们的被窝的东西，都永远不会比一顶帐篷、一张塑料 纸更牢固了。 (有删改) 1．(词句理解)理解文中加点词语的含义。(4 分) (1)焦急： (2 分) (2)坚硬： (2 分) 解析：这两处对风和夜的描写其实都是在写人的处境和感受，所以答题时应先从词语对 事物特征的描摹出发，再引申到人的感受上。如“焦急”，本是人的情绪状态，这里用以写 风，明显使用了拟人的修辞手法，写风“焦急”突出的是风势之猛，破坏力之强，这反映的 当是人们对这种风的恐惧心理。“坚硬”亦照此分析即可。 参考答案：(1)运用拟人的手法，写出了风势之猛，破坏力之强，突出了“我们”的恐惧 心理。(2 分) - 3 - (2)运用通感的手法，写出了夜里草原的漆黑，突出了人在这种环境中的无助心理。(2 分) 2．赏析文中画线的句子。(5 分) 答： 解析：回答本题，可从手法、内容、情感、主旨等方面入手。先分析手法，再分析手法 的具体运用及效果、表达的情感等。手法包括修辞手法、描写手法等。这一段话首先是写风 的猛烈，“篷布被风猛烈掀动”等正面写风的肆虐，“紧贴耳膜，逼进心底”是“我”的心 理感受，侧面写风大，正面描写和侧面描写相结合；然后通过写“我”的动作、语言、心理， 表现了对大风的恐惧，突出了生存环境的恶劣；最后写风骤然停止，风“熄灭”是拟物，“风 听到我说话了”是拟人，比拟手法的运用使人们的恐惧心理更生动形象。考生据此分点作答 即可。 参考答案：①运用正面描写和侧面描写相结合的方法，突出了风之大。②运用动作、语 言、心理等描写手法，写出了“我”在面对大风时的恐惧，突出了生存环境的恶劣。③运用 比拟的修辞手法，生动形象地写出了风突然停住的状态，突出了草原气象的变化多端，令人 捉摸不透，更加突出了“我们”的恐惧心理。(答对一点给 1 分，答对两点给 3 分，答对三点 给满分) 3．本文题目为“我们的家”，但文章基本上在写沙依横布拉克的雨、风、夜、清晨等内 容，是否文题不符呢？为什么？(5 分) 答： 解析：作答本题，首先要明确观点，即文题相符。然后分析文本内容，明确文本的主旨， 理解“雨、风、夜、清晨”等内容分别隐喻或象征了什么，分析作者想通过这些表达什么思 想情感，进而与“我们的家”联系在一起分析。 参考答案：文题相符。(1 分)①写沙依横布拉克的雨、风、夜等是在渲染草原生存环境的 恶劣，而“我们的家”——一顶简陋的帐篷就搭建在这样的环境之中。②写雨是为了突出“我 们”一家的生存智慧以及乐观的生活态度，一家人在一起，再简陋的家也很温馨。③自然界 的风雨、黑夜和清晨隐喻着人生的苦难和光明等，人生总要遭遇一些苦难，但只要一家人齐 心协力，就能渡过难关，迎来光明。(理由每点 2 分，答出任意两点即可) 4．(词句理解)结合全文，分析本文结尾段画波浪线句子的内涵。(6 分) 答： 解析：本文所写内容，非常生活化，是作者的日常生活环境和生活方式。结尾段共两句 - 4 - 话，第一句话“我们还会住进其他各种各样的房子里”，是说“我们”的生活条件会越来越 好；第二句话的意思是“我们”需要的物质生活资料其实是很简单很基本的。“一顶帐篷、 一张塑料纸”这两个物象在此处明显是象征，所以必须分析其所承载的意义。说它们最“牢 固”，是因为它们象征着生活勇气和生活智慧，这是人生存的能力和根本动力。另外，文本 的第④段还有对塑料袋的作用的阐述，它表达了“我”的一种思考，即理解了生活和生命本 身，才能活得更通透。 参考答案：①“一顶帐篷、一张塑料纸”象征我们赖以生存的基本物质生活资料。生活 在我们的努力下会越来越好，但我们需要的物质生活条件其实很简单，不过是一个能栖身、 能遮风避雨的地方而已。(2 分)②“帐篷”是在恶劣的环境下搭起来的，是生活的勇气；“一 张塑料纸”是在帐篷漏雨的情况下利用起来的，是生活的智慧。勇气和智慧，是好好活着的 最“牢固”的保障。(2 分)③遮蔽包裹保护自己的东西越少，和世界越没距离，对生活和生命 本身的认识就会越深刻，理解了生活和生命本身，才能活得更通透。(2 分) 二、阅读下面的文字，完成 5～8 题。(20 分) 神奇之旅 高东生 ①潮湿、无风、昼夜温差大的时候，容易起雾。早晨推窗一看，白茫茫一片，一般人大 概会觉得此时不宜进行户外活动，而我却想马上跑到野外去，到草丛、灌木丛里去看看，我 知道，那里有一个精彩的世界等着我。 ②几年的微距拍摄让我积累了不少经验，例如大雾天，草丛和灌木丛中的小蛛网上，会 均匀而整齐地缀满精致的露珠。不放轻脚步，不俯下身子，你会错过这份难得的精彩。 ③露珠并不稀奇，可是，大雾里用露珠串起的项链，却美丽而神奇。每当我向别人说起 这些，只要有条件，我便会打开电脑，指给人看，因为我的描述常常让人误以为我夸大其词。 ④实际上，我的描述远远没有我看到的精彩，面对美丽到极致的事物，我总会感到语言 的无力。像一朵鲜花的颜色，一座蜂房的精巧，一片叶子的纹理，晚霞铺满海面的瑰丽和壮 阔，风吹松林的轻柔，草原上无边无际的野花盛开的美景……你说，我用什么样的语言才能 形容它们？ ⑤那片蛛网，只有我的巴掌大小，一只黑绿花纹的小蜘蛛安处中间，它一定是等了很长 时间，等阳光晒干自己身上的水汽，等莽撞的小昆虫自投罗网。它一定有极大的耐心，不然 它稍微一动，满网的露珠就会七零八落。 ⑥还有一只小蜘蛛，没有结网，不知是蛛网被什么破坏了，还是它本身就不是守株待兔 的类型，我看到它的时候，它静静地趴在一棵干枯的狗尾巴草上，浑身缀满了钻石一样的露 珠——显得这只普通的小蜘蛛富丽华贵，与众不同。 ⑦放眼望去，岂止是蜘蛛和蛛网，几乎每一片叶子、每一棵草的草穗上都布满了细密的 钻石一样的露水，奢华到让你难以想象。小树杈上的那根肯定不是蛛丝，因为我看到隐约的 - 5 - 弯曲：由那根线串成的“项链”，精巧到不可思议。还有草叶的尖端、小果的下面，都有一 颗“钻石”在闪闪发光、摇摇欲坠，一定有上帝之手轻轻地变出了这场魔术，太阳一出来， 便如舞台上的灯光一亮，它们就慢慢消失了，不知隐身到了何处。 ⑧其实，这种奇迹在自然界到处都是，只是我们太热衷于名山大川和宏伟壮丽的大场面， 而忘了在我们的身边还有一个同样鬼斧神工的微观世界。每年的节假日、黄金周，只要是稍 微有点儿名气的景点，都会人满为患。我不知道那些挤挤挨挨、熙熙攘攘的人都在看什么， 看过之后留在心中的又是什么。 ⑨你何不避开喧嚣的人群车流，找一个清静幽雅的地方，俯下身子，细看，再细看，精 彩就上演了：小土堆会渐渐高大起来，像泰山一样巍峨，小草也如奇松怪柏般姿态不凡；土 堆旁边的苔藓，毛茸茸的，养眼的碧绿，好美丽的“呼伦贝尔”啊，几只红蚂蚁爬过，简直 就是一队壮硕的骏马；旁边的小水洼，把周围的野草和灌木倒映其中，再看，还有天光云影 共徘徊；那里还有一片狐尾藻，一棵棵直立在水中，好似一片伟岸的水中森林…… ⑩我拍摄露珠的地点虽在野外，却临近一个建筑工地。不少人见我趴在草丛中，有些好 奇我在干什么，我说拍露珠呢，他们说露珠有什么好拍的，就离开了。 ⑪其实他们不知道，我刚刚经历了一场神奇之旅。 (有删改) 5．(句段作用)文章第①段在文中有什么作用？请简要分析。(4 分) 答： 解析：分析文章中段落的作用，一般可以从内容和结构两方面进行思考。内容上，第① 段主要写自己在雾天想去野外观看精彩的世界，而且作者在叙述时运用了对比的手法；结构 上，开头段往往会有点题、引出或领起下文等作用，本文第②段往后主要描写了野外的精彩 世界，所以第①段起到了领起下文的作用。 参考答案：①内容上，运用对比的手法，写“我”与一般人不同，雾天想去野外观看精 彩的世界，表达了自己对雾天野外精彩世界的期待和喜爱；②结构上，点题，且领起下文， 为下文写“我”看到的精彩世界作铺垫。(每点 2 分) 6．请赏析第⑨段中画横线语句的表达特色。(4 分) 答： 解析：先分析语句使用的表现手法，此句把小土堆说成泰山，把小草说成松柏，把苔藓 说成呼伦贝尔大草原，把红蚂蚁说成骏马，运用的是夸张、想象(虚写)的手法；再分析表达效 果，运用夸张、想象(虚写)手法，意在强调微观世界的神奇，以引起人们的注意，从中也可看 - 6 - 出作者对微观世界的赞美之情。 参考答案：运用夸张、想象(虚写)的手法，(1 分)把小土堆说成泰山、小草说成松柏、苔 藓说成呼伦贝尔大草原、红蚂蚁说成骏马，(1 分)写出了微观世界的神奇美妙，(1 分)表达了作 者对此的惊喜、赞美之情。(1 分) 7．(句段作用)第⑧段画波浪线的部分说“我不知道那些挤挤挨挨、熙熙攘攘的人都在看 什么，看过之后留在心中的又是什么”，作者这样写有何用意？请简要分析。(6 分) 答： 解析：首先，这句话本身是议论句，作者对“那些挤挤挨挨、熙熙攘攘的人”持批评态 度。其次，此句处在第⑧段，所以还要考虑其与上下文的关系。如文章前面写观察微观世界 收获了精彩，此句写人们热衷于名山大川和宏伟壮丽的大场面而无所获，二者形成对比，引 人思考；而下文又针对该句反映的问题，提出“你何不避开喧嚣的人群车流，找一个清静幽 雅的地方……精彩就上演了”的建议，因此，此句还有引出下文作者号召大家“俯下身子”， 观察微观世界进而收获精彩等内容的作用。 参考答案：①批评那些“挤挤挨挨、熙熙攘攘的人”盲从、浮躁；(2 分)②将“太热衷于 名山大川和宏伟壮丽的大场面”而无所获的情形与上文“我”观察微观世界、收获精彩作对 比，发人深省；(2 分)③引出下文作者建议人们“俯下身子”观察进而收获精彩的内容。(2 分) 8．请结合文本，探究“神奇之旅”给人们的启迪。(6 分) 答： 解析：解答此题，可对文章内容进行梳理，对一些富有启发性的语句，如“面对美丽到 极致的事物，我总会感到语言的无力”“只是我们太热衷于名山大川和宏伟壮丽的大场面， 而忘了在我们的身边还有一个同样鬼斧神工的微观世界”“我拍摄露珠的地点……就离开 了”等进行分析，从中得出启迪。 参考答案：①美有时无法用语言表达，需要自己亲身去体会；②写人们太热衷于名山大 川和宏伟壮丽的场面，稍微有点儿名气的景点，都会人满为患，启示我们要摒弃浮躁心理， 不要一味向外看、向大的事物看，也不要盲从；③写拍摄露珠的地点临近一个建筑工地，不 少人认为露珠没有什么好拍的，启示我们美就在身边，只要我们拥有一双善于发现美的眼睛。 (每点 2 分。如有其他答案，言之有理也可酌情给分)