甘肃省兰州市第一中学2021届高三上学期期中考试语文试题

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甘肃省兰州市第一中学2021届高三上学期期中考试语文试题

兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 1页 共 8页 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 命题教师: 审题教师: 注意事项:1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟;2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓 名写在答题卡上;3.所有答案填在答题卡上,考试结束后,只交答题卡。 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 笔墨精神与中国文化 程大利 笔墨不仅是技法,而且是一种精神,一种中国传统的精神。看清代的艺术品会觉得越来越小气, 你们看清东陵的雕刻与明代相比就差远了。中国艺术的传统绝对不止是元明清以来的传统,在这之 前的汉、魏、六朝,以及这之前的先秦,先秦之前的青铜时代、石器时代,艺术都非常的纯朴沉厚。 那时候,人是把艺术与生存放在了一起,艺术上功利色彩不多,仅仅是为了美的需要。人类最初的 审美追求就是“天地恢宏,宇宙无限”,体现了这么一种精神,我们中华民族几千年的博大深厚是传 统艺术最本质的精神特征。由于博大深厚才产生出了天人合一,天人合一的宇宙观是中国艺术的基 本观念。由于这种天人合一观把天地万物作为有生命的景致,到宋人提出“格物穷理”,由“格物穷 理”到“物我两忘”,把人完全带入到了大自然中。 中国艺术与西方艺术是两个背景支撑下的艺术现象,两种哲学背景,两种美学背景。欧洲的绘 画非常好,它是一个高峰,中国绘画也是一个高峰,但是这两个高峰只能远远的看着,要想融合起 来非常困难。如果要融合,双方都要从山上走下来,走到山谷才能见面,山谷又是浅层次的东西。 这个谷底现象是东西方文化交流面临的普遍现象。中国的方块字对于外国人来说太难了。一个汉字 就是一个世界,就是一首诗。中国的汉字和艺术结下了最早的关系,中国汉字的象形是中国艺术最 早的发端。西方则没有方块字的概念,它是由拼音组成的,因而也就没有字可以象形的概念。汉字 本身有很多微妙的意义,这种微妙的意义构成了汉字最本质的东西。汉字组成了诗,但是中国的诗 是很难翻译成英文的,比如“关关鸠”怎么翻?《诗经》翻成散文大打折扣。这也是艺术的不可解 读性的一个方面,所以阐释学是二十一世纪必须要解决的问题。 二十世纪在认识论上有一个大误区,就是以经济状况推断文化状况,以经济价值观判断文化价 值观。因此欧美文化中心论就成为外国人看待文化的参照系。老外常常用唐人街的标准来推断中国 文化,以为中国到处都是敬财神、拜关公的烟火,到处都是崇金尚银的饰物,到处都是行画,对中 国的认识非常肤浅。现在我们有些人价值判断体系西方化了,把欧洲的文化判断标准搬到中国来。 这肯定是不行的,于中西文化交流毫无益处。中国文化是一个庞大的系统,独立于欧美文化体系之 外的又一个体系。中国的文化观、哲学观引导中国艺术的发展,形成中国艺术从认识论到方法论的 一整套创作的规律,中国画形成了从哲学到技法的一整套完整的系统,这个系统本身有自己的发展 规律,其发展的动力就是传统文化的精神。我们不能推翻和再造,但是我们可以推动它、发展它, 用我们新的知识不断地将其补充和完善。我今天没有讲技法,但是希望大家能从认识论的高度来看 待技法,认识多了自然会解决技法的问题,认识论决定方法论。眼高手才能高,眼高手低是讲不通 的,眼低了手不可能高。 (摘编自《在北大听讲座》(新世界出版社 2002 年版)) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.先秦之前的艺术纯朴沉厚,与生存结合在一起,它仅仅是为了美的需要,没有功利色彩,体现 为“天地恢宏,宇宙无限”的艺术追求。 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 2页 共 8页 B.中国艺术与西方艺术是两种艺术现象,是两种哲学背景和美学背景支撑的高峰,它们互相独立, 只能远远的看着,难以融合起来。 C.中国艺术最早发端于中国的象形文字,汉字本身有很多微妙的意义,一个汉字往往就能成为一 首诗歌,这是汉字最本质之所在。 D.中国文化独立于欧美文化体系,中国画形成了从哲学到技法的一整套完整的系统,这个系统只 能不断补充和完善,不能推翻和再造。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.第一段叙述清东陵的雕刻不如明代的事实,意在说明清代的艺术品越来越小气,中国艺术的传 统绝对不止是元明清以来的传统。 B.第二段运用比喻、对比论证。通过“高峰”“山谷”“谷底”等比喻,形象地阐述了中国艺术 和西方艺术只能作浅层次交流的道理。 C.第二段段末举“《诗经》翻成散文大打折扣”的例子,旨在说明汉字有微妙的意义和艺术的不 可解读性,进而说明阐释学的重要。 D.第三段先批评价值判断体系西方化的错误,再阐释对待中国文化应有的态度,最后交代本次演 讲只讲认识论而未讲方法论的原因。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) A.以天人合一宇宙观为基本观念的中国艺术,视天地万物为有生命的景致,“天地恢宏,宇宙无 限”,但功利色彩势必破坏这种精神特征。 B.东西方文化只能在浅层次上交流,因为中国的方块字对于外国人来说太难了,西方没有方块字 的概念,也就没有字可以象形的概念。 C.在经济建设领域,我们可以借鉴西方的某些手段,但是不能用经济状况来推断文化状况,也不 能以经济价值观来判断文化价值观。 D.认识论决定方法论,中国的文化观、哲学观引导中国艺术的发展,从认识论的高度来看待技法, 认识多了自然会解决技法的问题。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 材料一: 近年来,随着知乎、得到等一系列知识付 费产品的相继推出,知识付费大量兴起,用户 总量井喷式爆发。艾媒报告数据显示,2016 年 中国内容付费用户总量为 0.93 亿。这一数据随 着知识付费产业的发展,在飞速上升。右图是 市场知识付费排行榜中占有率大的几款产品 (知乎、得到、在行、百度知道)的横向对比 分析。 (摘编自《知识付费类产品竞品分析》) 材料二: 《中国经济时报》:怎样看待知识付费的本质? 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 3页 共 8页 陆峰:知识付费本质就是把知识变成可以市场交易的产品或服务,以实现知识的商业价值和社会 价值,是借助移动互联网手段通过市场机制优化知识信息配置的一种知识交易形式。知识付费有利 于通过市场交易手段和激励机制使得更多的人愿意共享自己的知识积累和认知盈余,有利于人们在 知识爆炸的信息海洋中更加高效地筛选和利用信息,在付费的同时也激励了更多人参与优质内容的 生产。 郭全中:知识付费的本质是有效满足用户获取知识的刚需,在前互联网时代,重点在于如何组织 和生产知识,而在互联网时代,核心是如何在严重过载的信息中找到适合用户需求的知识。 董一鸣:知识付费的本质,我认为是一种“咨询、培训服务的延伸”,也是一种“花钱买别人的 时间”的行为。过去我们遇到一些解决不了的问题,往往会找到专家或者有经验的人士请教,经常 费时费力还需要搭人情,而知识付费平台的产生和近三年来的蓬勃发展,我认为其实提供的是一种 精准的以解决问题为导向的咨询服务,令我们解决问题变得更便捷了。 (摘编自中国经济新闻网) 材料三: 数据显示,随着用户在使用知识付费产品的过程中,对内容的辨别和筛选能力的提升,即使是中 上游内容方的在线知识付费产品,平均复购率也仅为 30%。企鹅智酷的数据也显示,在有过知识付费 行为的消费者中,28%表示体验满意,49.7%表示一般,12.3%表示不满意,认为自己可以找到免费途 径来获取。 业界指出,目前知识付费行业发展仍然处于早期阶段,除了适应移动化的消费方式造成的知识碎 片化问题以外,还存在知识付费体验差、缺乏内容评价体系和筛选体系、复购意愿不高等问题。从 整体产业上看,商业环节和链条缺失、基础设施和产品设计不完全、用户群体需要扩大等问题都制 约了知识付费的发展。 (摘编自《“知识付费”行业走向理性》) 材料四: 实际上,知识付费作为一种互联网产品,必然会遵循互联网的法则,当然也免不了染上互联网的 恶习。这个光速的时代,已经不给我们太多的时间去真正深入了解我们遇到的问题和感兴趣的事情, 浮躁、表浅、速成是从“知识付费”产生之初就携带的基因,而我们强加给知识付费上的任何大的 抱负,比如我指望通过听某一门大师课而获得我对不了解的领域的一个系统认知,这几乎是不可实 现的。产品本身无论多精致也都是一个互联网的短、快、浅的通俗产品,音频这种方式本身抵达我 们的时候就极容易流失,比如讲述内容的人可能讲不清楚、嘈杂环境的消磨,听的时候人的注意力 会分散。那么知识付费可以给我们什么?知识付费给我们一种“我在学习的路上”和“时间没有虚 度”的自我暗示和安慰。毕竟比起通勤路上和睡前的发呆和胡思乱想,有人在耳边谆谆善诱,我们 多少还是会拾取一些到脑子里的。还有就是当我们迫切地需要了解一个东西的时候,找到某一个知 识付费产品,去粗取精后的知识的确更容易让我们快速获得。至于批评家们所指出的希望以知识付 费去应对时代焦虑,那也是对知识付费的苛求。 (摘编自澎湃新闻网) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3 分) A.目前市场上知识付费排行榜中占有率较大的几款产品中,得到、在行在内容的质量、动机纯粹 性和购买的成本上都处在比较高区域。 B.董一鸣认为,知识付费相较于过去找专家或者有经验的人解决问题的方式更便捷了,它提供的 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 4页 共 8页 是精准的以解决问题为导向的咨询服务。 C.调查显示,消费者对知识付费体验的评价总体不高,只有 28%的人表示满意,更多的人认为一般, 还有人认为完全可以找到免费途径来获取相关知识。 D.“知识付费”先天带有浮躁、表浅、速成等基因,其产品具有短、快、浅的特点,“知识付费” 带给我们更多的是某种自我暗示和安慰。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.近年知识付费产业的兴起,不仅得益于知乎、得到等一系列知识付费产品的相继推出,也得益于 互联网技术的发展。 B.陆峰认为知识付费有利于激励更多的人愿意共享自己的知识,参与优质内容的生产,有利于人们 更高效地筛选利用信息。 C.从整体产业上看,目前知识付费行业发展受到商业环节和链条缺失、基础设施和产品设计不完全、 用户群体需要扩大等问题的制约。 D.知识付费产品在一定程度上是被去粗取精后的知识,更容易让我们快速获得,从而增长知识,实 现我们系统认知某一事物的愿望。 6.你认为知识付费的前景如何?请结合材料阐述你的理由。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。 槐 花 阿来 突然袭来一股浓烈的花香。谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静,还闻到了稠重浓烈的花香。是 槐花的香气。他关了灯,仰躺在床上。岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子,里面斟满往事的气 味。 花香又一次袭来。谢拉班掀开楼顶口的盖板,下了楼梯。转过身子时,他发现了墙外河边的槐树。 树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。目力所及,凡是被灰蒙蒙的灯光映射的地方都有巨大的寂静存 在。而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满了声音,野兽走动,禽鸟梦呓,草 木生长,夜风吹动……妻子死了,当派出所长的儿子看他孤独,为他办了农转非手续。这个以前远近闻 名的猎手成了车场的守夜人。 警车尖利的叫声划破了寂静。儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗?谢拉班为那个小家伙 担心了,虽然他知道小家伙不在城里。他曾听儿子说过:“叫小家伙不要再遇见我,他干的事够他蹲两 年监狱。” 躺在床上,闭上眼睛,那小家伙向他走来。那眉眼,那暴突的门牙都给人一种稚气的感觉。小家伙 稚气未脱却故作老成,用一种突然有了钱,见了一点世界的大大咧咧的口气跟他说话:“嗨,老头……” 谢拉班却偏偏对这么一个不懂礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱。他用哄孩子一样的声音说:“把车停 好,停好。”停好车了,他又叮嘱他收好东西,关上车窗,上锁。每次都是等小家伙走远了,谢拉班才突 然意识到:天哪,家乡话!老头已经很久不说家乡话了。除了家乡话,他只能讲几句和守车有关的不连 贯的汉语。所以几乎失去了说话的机会。 他刚进城时不住在这里,跟儿子和儿媳妇住在一起。儿媳妇说汉语,戴着眼镜,说话轻声细语。谢 拉班尤其喜欢她那口整齐洁白的牙齿。儿媳妇给了他一间专门的屋子。床低矮柔软。墙上挂着他舍 不得卖掉的火枪,一对鹿角、几颗野猪獠牙和几片野鸡翎子。窗下有一张躺椅,上面铺着熊皮。儿媳 妇经常让同事和上司来参观,这个老猎手的房间引起了他们的赞叹。谢拉班终于渐渐明白,那赞叹不 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 5页 共 8页 是冲他来的,而是冲着儿媳妇,赞叹她对一个形貌古怪的藏族公公的孝敬。最终的结果是她成了妇联 的领导。那天家里摆了酒,还有好多的菜。吃完,儿媳妇用牙签拨弄牙缝,拨断了几根签子也没弄出点 什么。她大张开嘴唇,这时,全部上牙就掉了下来。儿媳妇可爱的牙齿是假的!谢拉班对儿子说:“我 受不了了。”“为什么?”“你老婆是假的,牙齿。是你打掉的吗?”儿子摇头。儿媳妇问丈夫:“你们说 什么,你们用汉语谈吧。”“父亲不会。”“慢慢学嘛。”说完,她就端起那个装假牙的杯子进了另一间屋 子。谢拉班突然高声说:“我要回家!”于是他就成为车场的守夜人了。 刚守夜的时候还没有这个专门的停车场。原先的车都停在一个僻静的十字街口。守夜人住在一 幢六层楼房下平时不用的安全门洞里,门洞很小,刚好能放下一张床、一只火炉和他宽大的身子。后 来,他把儿子为他架的床拆了,在地上铺上那张熊皮,听着火炉里的噼啪声和那好闻的松脂香气,在熊 皮上安然入眠。 小家伙每次都给他捎来东西:一捆引火的干树枝,点燃后熏除蚊虫和秽气的新鲜柏枝,糖果,甘蔗, 鼻烟,甚至还带来过一摞连环画和一把玩具手枪。然后就和他告别,上街吃饭,打下点小注的台球。有 一次,小家伙从车上抱出来大把洁白芬芳的槐花,他把槐花扔在熊皮上,小屋里立即充满了槐花的香 气。他又从车上取下一小袋麦面,说:“做个馍馍吧,家乡的槐花馍馍吧。”谢拉班生火,烧水,和面,在 面粉中掺进细碎的槐花瓣子。馍馍熟了。馍馍上纹路开阔,眉开眼笑,香气四溢。小屋里缭绕着甘甜 的槐花香气。 现在,在这个槐花初放、香气浓郁的夜半,谢拉班躺在床上,他好像又看到说家乡话的小家伙从车 上下来时摹仿那些最老成的司机的姿态,听见他喊:“老头,嗨!” 组成这个城市的建筑正从模糊的、似梦非梦的灯光下解脱出来,谢拉班就从床上起来。那天他花 了很长时间把一些废钢条绑成了一架梯子,把梯子扛到槐树下,采摘了许多芬芳洁白的槐花。 (选自《阿坝阿来》,有改动) 7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3 分) A.老人的警察儿子并不太喜欢“小家伙”,是因为“小家伙”横亘在他和父亲之间,造成了他们父 子失和。 B.“小家伙”大大咧咧,身上稚气未脱,能够引起老人的认同,是因为他身上有老人年轻时候的影子。 C.老人是一个藏族猎人,进入城市后极其不适应,除了城乡生活的反差外,还存在不同民族之间文 化上的冲突。 D.老人是孤独的,这种孤独来源于和儿媳妇语言上沟通的不顺畅和对儿媳妇某些行为的不认同。 8.概括并分析谢拉班这一人物形象。(6 分) 9.作品中插叙占了大量篇幅,这样写有什么作用?请结合全文加以分析。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 10-13 题。 范雎既相秦,秦号曰张禄,而魏不知,以为范雎已死久矣。魏闻秦且东伐韩、魏,魏使须贾于 秦。范雎闻之,为微行..,敝衣间步之邸,见须贾。须贾见之而惊曰:“范叔固无恙..乎!”范雎曰:“然。” 须贾曰:“今叔何事?”范雎曰:“臣为人庸赁。”须贾意哀之,留与坐饮食,曰:“范叔一寒如此哉!” 乃取其一绨袍以赐之。须贾因问曰:“秦相张君,公知之乎?吾闻幸于王,天下之事皆决于相君。今 吾事之去留在张君,孺子岂有客习于相君者哉?”范雎曰:“主人翁习知之。唯雎亦得谒,雎请为见 君于张君。”范雎归取大车驷马..,为须贾御之,入秦相府。至相舍门,谓须贾曰:“待我,我为君先 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 6页 共 8页 入通于相君。”须贾待门下,持车良久,问门下曰:“范叔不出,何也?”门下曰:“无范叔。”须贾 曰:“乡者与我载而入者。”门下曰:“乃吾相张君也。”须贾大惊,自知见卖,乃肉袒膝行,因门下 人谢罪。于是范雎盛帷帐,侍者甚众,见之。须贾顿首..言死罪。范雎曰:“汝罪有三耳。昔者楚昭王 时而申包胥为楚却吴军,楚王封之以荆五千户,包胥辞不受,为丘墓之寄于荆也。今雎之先人丘墓 亦在魏,公前以雎为有外心于齐而恶雎于魏齐,公之罪一也。当魏齐辱我于厕中,公不止,罪二也。 更醉而溺我,公其何忍乎?罪三矣。然 公 之 所 以 得 无 死 者 以 绨 袍 恋 恋 有 故 人 之 意 故 释 公 乃 谢 罢 入 言 之 昭 王 罢 归 须 贾 。 (节选自《史记·范雎蔡泽列传》,有删节) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.然公之所/以得无死者/以绨袍恋/恋有故人之意/故释公/乃谢罢/入言之/昭王罢归须贾 B.然公之所/以得无死者/以绨袍恋恋/有故人之意/故释/公乃谢罢/入言之/昭王罢归须贾 C.然公之所以得无死者/以绨袍恋恋/有故人之意/故释公/乃谢罢/入言之昭王/罢归须贾 D.然公之所以得无死者/以绨袍恋/恋有故人之意/故释/公乃谢罢/入言之昭王/罢归须贾 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.微行,旧时谓帝王或有权势的人隐匿身分,易服出行或私访。 B.无恙,指没有发生疾病,引申为无灾祸或没有产生不良影响。 C.驷马,四马共驾一车,乘坐驾四匹马的高车,表示地位显赫。 D.顿首,叩头,九拜中最隆重的一种,亦为书信中常用的敬辞。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.范雎受辱于魏,得宠于秦。范雎在魏国受尽屈辱,几近被迫害致死,让魏国人万万没有想到的 是范雎逃到秦国改名张禄,受到重用,官拜国相。 B.范雎智赚须贾,巧辱对方。范雎得知须贾来到秦国,便穿着破旧的衣服步行到客馆见须贾,假 借见张相将其领进相府,不动声色地羞辱了对方。 C.范雎心系魏国,不忘故土。范雎虽被迫离开魏国,在秦国做了国相,但他的祖坟在魏国,先人 葬在魏国的土地上,他仍然心恋魏国,未忘故土。 D.范雎有心报复,不失理智。范雎对须贾有刻骨铭心之仇,他一心要报复须贾,但并未置对方于 死地,而是在列数须贾罪状之后责令须贾回魏国。 13.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)今吾事之去留在张君,孺子岂有客习于相君者哉?(5分) (2)须贾大惊,自知见卖,乃肉袒膝行,因门下人谢罪。(5分) (二)古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首唐诗,完成 14-15 题。 登太白峰 ① 李白 西上太白峰,夕阳穷登攀。 太白②与我语,为我开天关③。 愿乘泠风④去,直出浮云间。 举手可近月,前行若无山。 一别武功⑤去,何时复更还? 【注】①本诗作于由于权贵排斥,李白的政治抱负无法实现的背景下。②太白:这里指太白星,即 金星。③天关:古星名,又名天门。④泠风:和风,清风。⑤武功:地名,一说山名,在今陕西省武功县。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 7页 共 8页 A.开头两句写道,诗人从西面攀登太白山,直到夕阳残照,才登上峰顶。既从侧面烘托出太白山 的雄峻高耸,又照应了诗题。 B.三、四句与《蜀道难》中“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”都是从正面实写太白山的险 峻雄奇。 C.五到八句想象奇特。诗人想象自己乘着和风自由轻快地穿过云层;飞越层峦叠嶂,举起手,仿 佛明月近在咫尺。 D.诗中两个“太白”,前者是山峰名,后者是星宿名,诗人运用相关联想,登太白峰而见太白星, 极富情趣。 15.诗歌最后一句表现了诗人怎样的心理?请结合全诗分析。(6分) (三)名篇名句默写 16. 补写出下列句子中的空缺部分(共 6 分,每空 1 分)。 (1)李白《行路难(其一)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“____________, ____________”两句表达了诗人的乐观和自信。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,用“______________,_____________”两句,来具体 描写破屋漏雨的悲惨生活境况。 (3)岑参《白雪歌送武判官归京》用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是:“ ______,____________”。 三、语言文字运用 (20 分) 阅读下面的文字,完成 17-19 题。 时间是伟大的书写者,记录走过的足迹,写下历史的华章。70年风雨兼程,70年 奋 进,中国共产党带领人民开启 的创业征程,掀起气壮山河的建设浪潮,闯出波澜壮阔的 改革之路,张开拥抱世界的开放胸怀,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。 以党的十八大为标志,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起 来的伟大飞跃。今天,曾经温饱不足的人们,( ),迎来伟大复兴的光明前景。 1949-2019,这一部感天动地的奋斗史诗,彰显了亿万人民的奋斗与豪情。人民是共和国的 坚实 ,人民是我们执政的最大底气。亿万人 的勤劳奋斗,成为一代又一代中国人的 集体记忆;无数人奋勇向前的铿锵步履,汇成新中国 70年发展壮大的雄浑乐章。今天,中国人 民拥有了一切,都是拼搏奋斗干出来的,凝聚、浸透着追梦人的聪明才智和奋斗者的辛勤汗水。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分) A.砥砺 栉风沐雨 根源 摩顶放踵 B.砥柱 栉风沐雨 根源 胼手胝足 C.砥砺 筚路蓝缕 根基 胼手胝足 D.砥柱 筚路蓝缕 根基 摩顶放踵 18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.即将迈入全面小康;曾经一穷二白的中国,巍然屹立于世界东方;曾经积贫积弱的民族 B.即将迈入全面小康;曾经积贫积弱的民族,巍然屹立于世界东方;曾经一穷二白的中国 C.巍然屹立于世界东方;曾经积贫积弱的民族,即将迈入全面小康;曾经一穷二白的中国 D.巍然屹立于世界东方;曾经一穷二白的中国,即将迈入全面小康;曾经积贫积弱的民族 19.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) A.中国人民拥有了一切,都是拼搏奋斗干出来的,凝聚着追梦人的聪明才智,浸透着奋斗者的 辛勤汗水。 兰州一中 2020-2021-1 学期 高三期中考试语文试题 第 8页 共 8页 B.中国人民拥有了一切,都是拼搏奋斗所获得的,凝聚、浸透着追梦人的聪明才智和奋斗者的 辛勤汗水。 C.中国人民拥有的一切,都是拼搏奋斗所获得的,凝聚、浸透着追梦人的聪明才智和奋斗者的 辛勤汗水。 D.中国人民拥有的一切,都是拼搏奋斗干出来的,凝聚着追梦人的聪明才智,浸透着奋斗者的 辛勤汗水。 20.2020 年春节以来,武汉“新型冠状病毒”疫情牵动着国人的心。以下是网友创作的对联,已经打乱 了顺序,请根据要求组成三副对联,写序号即可。(6 分) ①灭疫除灾,封路封楼是有情 ②关门谢客,不来不往非无礼 ③速清流毒,一意攻坚过险关 ④神州吹号,匡时天使保长安 ⑤武汉封城,济世杏林担大任 ⑥誓去病魔,全民助力解危境 (1)第一副:上联___下联___(2)第二副:上联___下联___(3)第三副:上联___下联___ 21.下面是一封推荐信,其中有 5 处语言表达不得体,请找出来并加以修改。(5分) 推荐信 ××大学招生办: 兹有我校高三(1)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒,综合素 质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获 得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。 特此推荐 ××中学 2020 年 3 月 19 日 (1)将____________改为____________; (2)将____________改为_____________; (3)将____________改为____________; (4)将____________改为_____________; (5)将____________改为____________。 四、写作(60 分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 每逢青年节,不少演讲都在礼赞新时代的青年:一个国家最好看的风景,就是这个国家的年 轻人,青年的风貌塑造着未来面貌。我们的生活中,许多青年用智慧的、创造的、实干的、革 新的、担当的姿态,播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子,绽放出朵朵绚丽的青 春之花。 每逢儿童节,大朋友比小朋友更热闹,“宝宝想过儿童节”“宝宝不说话,乖乖等礼物”等 斗图刷屏网络。“佛系青年”、“巨婴”(已经成年但心智极不成熟的人)成为我国的年度流行 语,现实里青年“啃老”的现象也普遍存在…… 以上内容引发了你怎样的思考?请结合材料,联系现实,写一篇文章,阐述你的看法。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
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