- 2021-06-07 发布 |
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文档介绍
2019届一轮复习人教版图文转换学案(1)
2019届一轮复习人教版图文转换 学案 1.请概括图表传达的主要信息,并对所反映的情况提出你的意见或建议。 【答案】①从24岁以后,年龄越大,网民数量越少。建议:开展各种形式的培训,引导中老年人积极利用网络。②25岁以下网民已占总网民半数以上。建议:社会各界尤其是教育部门要引导青少年正确利用网络,并控制上网时间。 2.有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。 【解析】本题考查考生图文转换中的图表分析以及语言表达简明、连贯的能力。解答表格题,首先要仔细审题,看表格是针对什么问题或现象来作的调查或统计,要求考生从什么角度来答题,其次再去看表中数据所体现的现象。题干明确告知两个信息:一是此表统计的是200多位作家发表处女作和代表作的年龄,二是作家渐至成熟。这里要清楚的是什么是作家的“成熟”,什么是作家的“不成熟”。当然,“不成熟” 指的是“处女作”,“成熟”指的是“代表作”。这样就可把表格中的数据分成两块:一块是发表处女作的年龄,一块是发表代表作的年龄。而表格中发表处女作人数多(203人)的主要集中在30岁前,发表代表作人数多(177人)的主要集中在26岁至40岁,这说明成熟的作家要比不成熟的作家在时间上晚10年左右。那么从作家渐至成熟的角度来答就是大多数作家要经过十年左右的不断创作,方能达到创作上的成熟。 1.重视数据变化。数据的变化往往说明了某种问题,这可能正是图表的关键处,也是观点的源头。 2.注意图表文字。图表上下的文字(包括“注”等细节)往往指明说明的对象,有时起到提示作用。 3.把握考题要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;题目要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息,就能更准确地回答问题。 4.简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)进行归纳概括,就符合答题要求了。 3.【2015年高考课标全国I卷】下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。 【答案】示例 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 【解析】 回答问题注重观察图画中的外形以及变形的内容等。从整体看,图片可以分为三部分,从右往左说,第一部分是三条鱼、清澈的河水,第二部分是一只手,第三部分是代表污水的图形。从寓意的角度分析,手表示拒绝,反映的是对环境的保护。由此可以得到相关的答案:内容上,画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染,保护三条鱼;寓意上,主要是保护环境、保护水资源等。 4.下图是某高级中学文科班的班徽,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 【答案】徽标由奔跑的人、书本和圆形外框组成。奔跑的人象征同学们奋勇前进,又是一个“文”字,代表文科班;书本象征知识文化,同时又像台阶,象征同学们在求知路上不断攀登;圆形外框象征班级和谐团结,上面有班集体的口号标语。 1.宏观把握徽标的外形特点,找出所依据的图像或文字原型,同时注意文字的大小写和变体,以及涉及的时间或说明性文字等。对徽标进行说明介绍或阐述其创意时,要按照一定的说明顺序,如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等。 2.分析其内涵或寓意时,要注意由表及里地观察,联系其所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释,切忌无主题的臆想。 3.说明的语言要准确、简明、清晰,内容要全面、具体、到位,切忌遗漏说明内容。 5.观察下面这幅漫画,请为其题诗或配文。 要求:①符合画面情景;②表达鲜明、生动;③不超过40字。 【答案】示例一:手机常在手,信息似洪流。魂牵耳指间,甘为牵线偶。 示例二:时间被手机占领,生活被信息充斥;手机时刻不离,心灵已然物化。是进步,还是退化? 6.【2014年高考江苏卷】阅读下边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( ) A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。 B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。 D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。 【答案】C 1.看漫画标题。标题是眼睛,透过它可以洞察主题。看清标题,再将它同内容结合起来,就很容易弄清寓意了。 2.看漫画画面。漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法勾勒出幽默诙谐的画面,用以表达观点。因此,分析画面是解题的重要环节之一。画面上每一个细节都有提示作用,因而,要多角度、全方位思考。 3.看漫画中的语言文字。漫画为了表达寓意,常常配有言简意赅或画龙点睛的文字。因此,考生要仔细品味,认真思考这些文字隐含的信息。有时,它会是弄清寓意的金钥匙。 4.看夸张之处。夸张之处往往是漫画的弦外音,是漫画的寓意所在。寻找漫画的夸张之处是准确把握漫画寓意的一个捷径。此外,“看”完漫画后还要仔细想象、揣摩,思考画面指向,对应相关现实。透过现象看本质,跳出画面,多角度思考创作动机。 1.下面是某中学“汉服成人礼”中“及笄礼”准备工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。 【答案】及笄礼准备工作首先需要落实参礼人员,包括主人、笄者、正宾、协助正宾的赞者以及若干观礼者。人员确定后,要选好场地。随后准备好及笄所需要的服饰、礼器以及相应的音乐曲目。 2.温馨而有内涵的提示语本身就是文明的一种体现,它对制止不文明行为能起到很好的作用,使讲文明的意识不知不觉地渗透到人们的心中。请你观察下面A、B两幅图画,任选一幅写上合适的温馨提示语。要求:①符合场景;②语言表达简明、生动、得体;③不超过20字。 A: B: 【答案】A:你珍惜我的生命,我滋润你的家园。 B:一纸一屑煞风景,一举一动显文明。 【解析】本题考查考生图片类图文转换的能力。考生解答此题,首先要看懂两幅图画,A图画跟节水有关,B图画是形成对比的两个画面,一个乱扔垃圾,一个扔垃圾到桶里。根据图画内容写提示语,应注意紧扣题干的要求,适当运用修辞手法。 如何解答图片类图文转换题 第一,激发感官,转换画面。注意观察、捕捉图画的细节,把握图画的深层内涵,充分利用和挖掘画面信息。第一步,要细致观察画面的整体内容,搜索并提取有效信息,看图画表现了什么样的主题。第二步,要仔细观察画面的背景和人物,看画面的背景反映了什么,背景和人物有什么联系。第三步,要观察画面中的细节,如人物的表情和动作,尤其是要与画面进行心灵的对话。 第二,合理想象,丰富画面。无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。 1.下面是“中国民政”标志,请写出其构图要素,并说明图形寓意,要求:语意简明,句子通顺,100字左右。 2.阅读下面的漫画,请给漫画取一个恰当的名字(不得是“无题”或“雷人广告”),并对漫画中提到的现象进行点评。 3.下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 4.阅读下面的图表,完成后面的题目。 表一 你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗? 非常重要 81.6% 一般 2.8% 无所谓 15.6% 表二 你的网络注册名是实名吗? 是 2.1% 不是 76.5% 不作答 21.4% (1)请简要概括以上两个表格的内容。(不能使用数字作答) (2)请谈谈你对“网络实名注册”的看法。 1.“中国民政”标志由双手、人像、太阳和光线组成。双手象征民政部门的奉献精神;人像代表广大人民群众;太阳象征光明和温暖;两侧的十二道短线象征太阳的光芒(或代表一年十二个月)。标志象征着民政部门为人民服务,给人们的生活带来便利和温暖。 【解析】本题考查图文转换的能力。这个徽标的构图要素有“双手”“人”“M”“黑点”“短线”等;联系其主题,“手”的寓意应该与帮助、奉献有关,“M”与上面的“黑点”组成“人”,寓意是广大人民群众;“黑点”又象征太阳,寓意是光明、温暖;“短线”可以认为是光芒,也可以把十二根“短线”理解为十二个月等,其寓意与“太阳”一起可理解为每年都散发温暖的光芒等。 2.(1)狂轰滥炸(2)杜绝雷人广告,要靠商家自律,讲诚信乃成功之道,哗众取宠终是过眼云烟;监管部门也应及时“亮剑”,坚决抵制商家的低俗行为,净化广告市场环境。 3.本次春游全班分为五个小组。以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。 【解析】本题考查图文转换的能力。考生解答此题,先要认真阅读此框架,明确框架关系和流程:“分5组”是组织形式,“小组”下三部分是准备和具体要求,班级下两部分是活动的内容。最后,根据内容的逻辑顺序,用简洁明了的语言表述出来。 4.(1)大多数人认为网络实名制对于保障网络安全很重要,但在现实生活中大多数人又没有践行网络实名制。 (2)好处:对打击网上违法犯罪活动、减少网络暴力、净化网络环境、监督公共言论、规范网民行为、强化网民责任意识、推动诚信社会建设,起到了积极作用。坏处:网络本是一个可以自由发表见解的地方,实名制可能导致人们因为过于担心被惩罚而不敢公开发表言论、传播信息,限制人们的话语权甚至出现禁言的现象。同时,如果网民的信息安全得不到保护,就难以避免信息被不法之徒滥用和盗用。互联网的发展要求管理体系与时俱进,信息安全则是基石。只有加强信息保护,才能更好推进网络发展。查看更多