2020届二轮复习　文言文阅读之附加题作业（江苏卷用）(2)

2020届二轮复习　文言文阅读之附加题作业（江苏卷用）(2)

‎2020届二轮复习　文言文阅读之附加题 作业（江苏卷用）‎ 增分突破二　博闻强识——名著阅读与简析 ‎【考点解读】‎ 名著阅读是江苏高考文科加考的固定内容，由于其对学生的阅读有很好的指导作用，所以备受出题人的青睐。考试内容涉及9部著作，考查由侧重对作品的识记转向对作品的品悟，考查形式为选择题＋简答题，分值为15分。‎ ‎1.(2019·江苏卷)下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分)(　　)‎ A.《三国演义》中，张飞在长坂桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，又很有智谋。‎ B.《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。‎ C.《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。‎ D.《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。‎ E.《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更加意味深长。‎ 解析　A.张飞怒目横矛，立马于长坂桥上，厉声大喝，将曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下，曹操及众将一齐向西奔走。这显示了张飞的勇猛。但他“拆断桥梁，以阻追兵”则暴露了己方急于逃走、怕对方追赶的意图，不能显示其“很有智谋”。D.夏尔依靠父荫，内心幼稚，只懂得奢华享受，在金钱的摇篮里与世隔绝。他对欧也妮的感情，或许开始时感情是真实的，他被欧也妮淳朴单纯的爱感动了，但并不是爱情。他去了印度后什么都干，心狠手辣，贪婪至极，当他终于成了有钱人后，就彻底忘记了欧也妮。他为了进入上流社会，甚至与侯爵奇丑而嫁不出去的女儿订了婚。为了金钱、权力、地位，夏尔沦落，坠入肮脏的深渊。由此看来，夏尔写给安奈特的分手信绝不是“不愿拖累心上人”，也不是什么“良善之举”。‎ 答案　AD ‎①对名著内容掌握得不准确不牢固。‎ ‎②对命题人设置陷阱的形式不了解。‎ ‎①平时阅读要关注重要情节、精彩细节。‎ ‎②明了命题人设置陷阱的方式。‎ ‎2.(2018·江苏卷)简答题。‎ ‎(1)《红楼梦》“散余资贾母明大义，复世职政老沐天恩”一回中，贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关。请结合这一情节，分析贾母的形象特点。(6分)‎ ‎(2)巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次来到高家，她在花园里看见觉新站在树下，她“嘴唇微微动一下，像要说话”，最终还是“转过身默默地走了”。请说明梅表姐为什么会有这样的举动。(4分)‎ 解析　第(1)题是考查《红楼梦》中的人物形象，只不过要求结合固定的章节来分析。题干对该章节的内容做了简单介绍，即“贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关”，结合书中老太太的分派处理来看，如面临家庭变故，“却说贾母叫邢王二夫人同了鸳鸯等，开箱倒笼，将做媳妇到如今积攒的东西都拿出来，又叫贾赦、贾政、贾珍等，一一的分派”，可见处变不惊，性格坚强；老太太的分配中，既顾及荣国府，也顾及宁国府，既顾及儿子辈，也顾及孙子辈，同时还有衣服饰品的分配，同时还留下五百两银子好把林黛玉的棺材送回南方去，等等，从这些分配中，足可看出老太太的能力之强，处事很公平，轻财重义，顾全大局。考生只要能了解这一大章中老太太的分派处理即可概括出答案。第(2)题是考查对巴金《家》中故事情节以及人物关系的把握。题干已经告知情节，考生需要明确“梅表姐”与“觉新”‎ 之间的关系，觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见，就拿拒婚来报复。觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。不久，梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。军阀开战，梅跟着张太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，这是二人之间的关系，此时二人再次相见，纵有千言万语却不知该如何说起，从梅的表现来看，说明她心中对觉新仍有旧情，想和觉新说话，但婚姻现状摆在那儿，封建礼教摆在那儿，二人的私下见面已不合理，更何况是私下的交谈。解答本题，必须明确二人的关系，才能体会此时梅的心理。‎ 答案　(1)处变不惊，性格坚强；处置果断，能力出众；分配得当，处事公平；轻财重义，顾全大局。(2)心中仍有旧情，想跟心上人说话；婚姻现状和礼教束缚，不便单独与觉新见面。‎ ‎①对名著的人物性格和故事情节领悟不透，掌握不准。‎ ‎②做简答题概括和表达能力欠缺。‎ ‎①加强对名著的人物形象的分析理解和对故事情节的品悟。‎ ‎②加强语言组织和表达能力训练。‎ ‎【典例】 简述《三国演义》中“怒鞭督邮”的故事情节并据此概括张飞的性格特点。(6分)‎ 试卷采样 我来阅卷 采样得分________‎ 扣分依据　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 我来答题：‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【对比分析】‎ 采样得分　4分 扣分依据　该答案注意了原因、经过、结果三个要素，表述清晰。失分原因为：‎ ‎①对刘备与督邮之间的关系叙述不清。‎ ‎②对张飞的性格概括不全，只注意了一个方面，未全面认识。‎ 规范答案　刘备因破黄巾军有功，被授予县尉官职。后督邮到县巡察，态度傲慢，索要贿赂，侮辱刘备。张飞闻而大怒，捆绑督邮，用柳条鞭打。刘备止之，辞官投奔他人。怒鞭督邮充分体现了张飞刚烈暴躁、疾恶如仇的性格特点。‎ 一　比较探究型 简答题 ‎(1)《红楼梦》中抄检大观园时，在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子和一包男人的靴袜等物，在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱，包袱里有一个同心如意和她表弟潘又安写的大红双喜笺。入画和司棋分别是谁的丫鬟？在处置入画和赶走司棋时，她们的主子各是什么态度？‎ ‎(2)《边城》中，二佬说：“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，便可以快活，你就答应了。若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船，因为我命里或只许我撑个渡船！”“得座碾坊”和“得一只渡船”分别指什么？“我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船”的根本原因是什么？‎ 比较探究答题要领 比较探究是基于不同作品的人物形象、情节结构、叙事技巧、语言风格，或就同一部作品中不同人物、前后故事情节组织形式等，进行比照、探究与分析，或求同，或存异，形成自己的结论。这种题型侧重考查个性化阅读能力和探究性阅读能力。‎ 解析　回答对故事情节的叙述题要注意审清题目的要求，是纯叙述的角度还是要求有适当的人物评价，还是揭示作品的主题意义，绝不能有半点含糊。‎ 答案　(1)惜春　迎春。惜春的态度是“立逼凤姐带了去”“或打或杀或卖”“一概不管”。迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。‎ ‎(2)“得座碾坊”，是指他与王家女儿的婚姻；“得一只渡船”，是指他与翠翠的婚姻。他认为，哥哥天保的死与自己有关，觉得自己如果娶了翠翠就对不起哥哥。‎ ‎【演练提升】‎ ‎1.鲁迅的《药》中，花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”；夏四奶奶大声说道：“瑜儿，他们都冤枉了你……”请简要分析他们对于夏瑜态度的异同。‎ 解析　《药》的情节是描写革命者流血牺牲却不被民众理解，从而形象地揭示了旧民主主义革命不成功的原因。民众愚昧落后，并不理解革命，所以在对待夏瑜的态度上是相同的，即反对夏瑜革命，究其原因，是长期以来受到毒害而坚守“造反有罪”的观念。但是，花白胡子等人与夏四奶奶的身份有别，所以情感有异：作为看客，只知嘲笑愤怒；作为母亲，却是痛苦伤心。‎ 答案　同：都认为革命有罪。异：看客们嘲笑愤怒，夏四奶奶痛苦伤心。‎ 二　分条概述型 简答题 ‎(1)《红楼梦》第49回“琉璃世界白雪红梅，脂粉香娃割腥啖膻”中，黛玉说“孙行者来了……”“孙行者”是谁？请结合本回情节，归纳其性格特征。‎ ‎(2)“古怪形容异，清高体貌疏。语倾三峡水，目视十行书。胆量魁西蜀，文章贯太虚。百家并诸子，一览更无余。”这首诗写的是《三国演义》中的哪一个人物？请简要叙述“目视十行书”所写的事件。‎ 概述题注意事项 解答此类考题，应注意扣紧题干中指明的人物的某一思想性格特征来准确筛选、提取典型情节或事例简述，力求过程完整，条理清楚。‎ 答案　(1)史湘云。有英雄气概，活泼洒脱，纯真率性，爱憎分明(心直口快)。‎ ‎(2)张松。杨修为了让张松知道曹操的才能，让手下拿来曹操的兵书《孟德新书》，张松从头至尾看了一遍，笑话说这本书是战国时无名氏所作，蜀中小儿都能背诵如流，并将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，无一字差错。‎ ‎【演练提升】‎ ‎2.“痛恨高贤不再逢，临岐泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？‎ 解析　这首诗见《三国演义》三十六回“玄德用计袭樊城，元直走马荐诸葛”。刘备在徐庶的计谋下成功击败曹仁，夺取了樊城，曹仁败回许昌后向曹操禀告是徐庶(当时徐庶假名单福)用计，曹操便采用程昱之计扣押了徐庶母亲，程昱诈称是徐庶好友骗得徐母手迹，程昱伪书一封给徐庶，逼他背刘投曹，徐庶爱母心切离开了刘备，但他临走时向刘备推荐了诸葛亮，并在去许昌途中拜访了诸葛亮，希望他能辅佐刘备，当然了，诸葛亮没同意，才有了后来的三顾茅庐，另外，徐庶母亲见儿子为己弃明投暗，怒斥儿子后自杀了，徐庶恐羞于世人没有重返刘备阵营，但他也没有向曹操出谋划策，这就是所谓的徐庶进曹营一言不发。这首诗既赞扬了刘备思贤若渴的心情，也赞扬了徐庶荐贤的美德。‎ 答案　刘备、徐庶。徐庶在逃难中投奔刘备，为他出谋划策打败曹仁。曹操用程昱计，囚禁徐母。程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都。临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。‎ 三　提炼精要型 简答题 请简述《三国演义》中两次孙刘联盟的背景与形成过程。‎ 提炼精要三注意 解答此类考题，应注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。‎ 解析　本题考查对名著情节的识记和概括能力，答题时往往会因细节的出入而失分。曹操南征荆州，其势如破竹；刘备败走当阳，求救于江东。江东集团面临着两个选择：其一，帮助刘备，共击曹操，但帮助刘备就等于是养虎为患；其二，不帮刘备，却又面临着曹操进而进攻江东、唇亡齿寒的风险。最终，他们结成了“孙刘联盟”。注意两次联盟的背景和形成过程要分开回答。‎ 答案　第一次：背景，曹操败袁绍，挥师南下，准备统一天下；刘琮不战而降，刘备退守夏口，东吴投降之风气日盛。形成过程，诸葛亮江东舌战群儒，第一次孙刘联盟形成。‎ 第二次：背景，刘备夷陵失败，遗诏托孤；曹丕欲联吴攻蜀，孙权欲联蜀攻曹。形成过程，西蜀派邓芝出使东吴，东吴亦派张温入川答礼，第二次孙刘联盟形成。‎ ‎【演练提升】‎ ‎3.(1)“闻秘事凤姐讯家童”“弄小巧用借剑杀人”，《红楼梦》中，凤姐所听到的“秘事”是指哪件事？她又是如何“借剑杀人”的？‎ ‎(2)《阿Q正传》中，未庄谣传革命党个个白盔白甲，“穿着崇正皇帝的素”；《祝福》里，鲁四老爷一见“我”就大骂其新党，但“他所骂的还是康有为”。这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点？‎ 解析　(1)“闻秘事凤姐讯家童”“弄小巧用借剑杀人”的情节分别见《红楼梦》第六十七回和第六十九回，凤姐所听到的“秘事”，只要熟悉“闻秘事凤姐讯家童”的情节，回答很容易。凤姐“借剑杀人”结合“弄小巧用借剑杀人”的情节概括，要求起因、经过、结果都要交代清楚，表述要简明。(2)要根据题干中给出的两个细节说明传达出的鲁迅的观点。这两个细节都体现出当时民众思想的愚昧落后，对于新思潮无法理解，这说明新思潮运动不彻底。‎ 答案　(1)秘事：贾琏偷娶尤二姐。借剑杀人：①调唆张华状告贾琏；②利用秋桐，气病尤二姐。(2)民众愚昧、落伍，无法理解新思潮及其运动的意义；新思潮及其运动脆弱、不彻底，无力走入民众的世界。‎ 四　鉴赏评价型 简答题 ‎《红楼梦》中写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。‎ 如何组织鉴赏题答案 在按照题干要求组织答案时应将述与评、引与析、叙与议相结合，力求叙述概括精练，引用原著内容准确精当，分析言简意赅，议论要言不烦。‎ 解析　“敏”赞探春之机敏，“时”言宝钗之合时。分析探春和宝钗的人物形象，特别要熟知第五十六回“敏探春兴利除宿弊，时宝钗小惠全大体”的内容，人物的具体表现分点作答。‎ 答案　“敏”赞探春之机敏，“时”言宝钗之合时。探春：目光敏锐，洞察贾府隐患；行事敏捷，处理干练，一定程度上缓解了贾府的问题。宝钗：对探春的改革措施适时作了补充，让那些妈妈们能贴补自己，得些好处。‎ ‎【演练提升】‎ ‎4.《欧也妮·葛朗台》中，查理被赶到印度后，作者说“葛朗台家族的血统没有失传”，这表明查理仍然是“葛朗台式”的人。请举两例说明。‎ 解析　作答此题，首先要准确理解“葛朗台式”的人这个概念，即吝啬鬼、守财奴、贪婪成性、冷酷狭隘的人。然后，对照这样的内涵，从查理被赶到印度后的各个情节中筛选相关内容，并简要回答。‎ 答案　①查理到了印度后，贩卖人口(放高利贷，走私漏税，变得冷酷、狭隘、无情)。②他跟各种肤色的女人鬼混，把欧也妮忘得一干二净。③为了高攀门第，他与侯爵奇丑的女儿订了终身。(答出两点即可)‎ 一、名著阅读题。‎ ‎1.下列对有关名著名篇的说明，不正确的两项是(　　)‎ A.曹操行刺董卓不成，矫诏召集义兵，各镇诸侯起兵响应，歃血为盟，推曹操为盟主，后袁绍不发粮，孙坚背约，各怀私心，纷纷散去。‎ B.《边城》中翠翠谢绝了船总让她住进家中的好意，选择等待傩送归来，面对命运的磨难，表现出一种比她母亲更加勇敢和坚强的毅力。‎ C.《茶馆》把从清末到民国的社会巨大变迁和跌宕的个人命运都聚合在了京城一个小小的裕泰茶馆之中，用最简省的场景讲述最丰富的故事。‎ D.《欧也妮·葛朗台》中老葛朗台的发家史反映出政权更迭时期暴发户的不择手段，而查理的发迹史则揭露了资本原始积累时期海外殖民掠夺的罪恶。‎ E.《老人与海》中狮子的意象贯穿始终，既暗示老人潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧，又反映他渴望从狮子身上汲取力量和勇气，与命运抗争。‎ 解析　A项，“推曹操为盟主，后袁绍不发粮”错误，应是“推袁绍为盟主，后袁术不发粮”；E项，“暗示老人潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧”错误，梦中不断梦见“狮子”，暗含老人与命运做不懈的抗争，是激励老人奋斗的力量，象征勇敢、自信、坚强。本题综合考查了五本名著的内容，既考查故事情节，也考查小说的人物形象和主旨。‎ 答案　AE ‎2.简答题。‎ ‎(1)《红楼梦》中多次描写大观园中众女子和宝玉结社赋诗的情节，在塑造人物和表现主题方面有哪些主要作用？‎ ‎(2)未庄是阿Q一生活动的主要场所，请简要概括这一典型环境的特征。‎ 解析　(1)解答本题，要先回顾书中所写的“大观园中众女子和宝玉结社赋诗”的情节，如《红楼梦》第三十七回，大观园众女子及宝玉第一次结诗社。从人物角度来看，这些内容呈现出大观园女子的诗意的生活状态和精神方面的追求，体现出各人物的才情和不同的性格特点；从主旨上来看，这些内容传递出对青春和生命或无奈或惆怅或忧戚或得意的种种感悟，同时人物才情和悲剧命运之间的反差，增强了作品的悲剧性。‎ ‎(2)未庄是一个封闭、愚昧落后、等级森严的江南村镇，在这个地方，阿Q贫穷无立锥之地，只得住在土谷祠里；在这个地方，他没有固定职业，只能靠打短工为生；在这个地方，他的社会地位极其低下，甚至失掉了自己的姓。这个地方是辛亥革命前后中国广大农村的写照。‎ 答案　(1)通过呈现大观园众女子的诗意生活和精神追求，表现人物的才情和性格；传递出对青春和生命或无奈或惆怅或忧戚或得意的种种感悟；人物才情和悲剧命运之间的反差，增强了作品的悲剧性。‎ ‎(2)是一个封闭、愚昧落后、等级森严的江南村镇，是辛亥革命前后中国广大农村的写照。‎ 二、名著阅读题。‎ ‎3.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(　　)‎ A.《三国演义》中，张飞攻打巴郡，多次搦战未果，便用稻草人装扮成自己，诱使严颜前来抢夺车仗，乘机生擒严颜，攻占巴郡，这体现了其粗中有细的性格。‎ B.《阿Q正传》中，鲁迅通过叙写阿Q政治上受迫害、经济上受剥削、精神上受奴役，直至最后被杀的悲惨遭遇，痛击了国民性的种种弱点，批判了辛亥革命的不彻底性。‎ C.《茶馆》中，崔久峰拒绝秦仲义的邀请，只愿念经不愿出去做事，他认为秦仲义的事业会轻易被外国人推倒，这反映了他内心的悲观与消极。‎ D.《边城》中，老船夫进城去探听消息，却意外得知先前唱歌的不是天保而是傩送。回去之后，他并不把进城的事告诉翠翠，也不提醒翠翠注意夜晚的歌声。‎ E.《哈姆莱特》第五幕中，哈姆莱特后悔自己因为一时冲动而答应与雷欧提斯比剑，于是在比剑之前向对手道歉，但并未能避免悲剧的发生。‎ 解析　A项中，“用稻草人装扮成自己”错，应是暗中安排一名军士假扮自己；D项中，老船夫回去后，提醒了翠翠注意歌声。‎ 答案　AD ‎4.简答题。‎ ‎(1)《红楼梦》第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞”中，写贾府中秋赏月，本应热闹高兴，为什么却有“凄清”“寂寞”之意？请结合本回内容加以分析。‎ ‎(2)小说《家》第三章中，觉民和觉慧“第一次看见她这种表情，马上就明白了是什么东西在苦恼她。觉得她的处境比他们的更困难……这时他们有了一种愿望，愿意牺牲自己的一切，只为着使这个少女的希望早日实现”。这个少女指的是谁？她当时有什么样的处境？她的希望是什么？‎ 解析　(1)作答本题要对本章节的内容有个大致的了解，然后据此分析原因即可。(2)本题是考查学生对小说《家》相关章节内容的掌握情况。作答本题事先一定要认真阅读作品，掌握各个章节的内容。具体见小说《家》第三章中。‎ 答案　(1)贾母听闻悲怨的笛声，受到触动而流泪，大家也都有凄凉寂寞之意；黛玉、湘云去了凹晶馆，黛玉以“冷月葬花魂”与湘云“寒塘渡鹤影”联诗，使人觉得过于凄清悲凉。(2)琴(张蕴华)。处境：进入女师后，众多亲戚挖苦嘲笑，说她有失大家闺范；社会上有太多卫道的人反对男女同校。希望：考进外专，与男学生一起上课。‎ 三、名著阅读题。‎ ‎5.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(　　)‎ A.《茶馆》把悲剧和喜剧有机地糅合融会起来，以喜剧的形式表现了最为悲切的内容，形成了悲喜结合的特色。因此，人们称《茶馆》是一曲含泪带笑的旧时代的哀歌。‎ B.《三国演义》“为将而不通天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才也”是诸葛亮在“草船借箭”时对周瑜所言而提出的为将标准。‎ C.《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台利用公证人克罗旭叔侄和银行家台·格拉桑对自己女儿的企图，巧妙地让克罗旭到巴黎处理弟弟破产的事，使得债权人保留了债券。‎ D.《边城》中天保、傩送兄弟二人与翠翠一见钟情，都深深爱上了美丽的翠翠。“大佬”托媒人提了亲，“二佬”为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊”。‎ E.《老人与海》中年轻的男孩马诺林，象征着力量和希望，海明威借这个形象表明老人的事业后继有人。‎ 解析　B项，“周瑜”应为“鲁肃”。C项，“克罗旭到巴黎处理弟弟破产的事”应为“格拉桑到巴黎处理弟弟破产的事”。‎ 答案　BC ‎6.简答题。‎ ‎(1)《哈姆莱特》第五幕(第二场)“城堡中的厅堂”中“可我的良心却不赞成我干这件事”是谁说的？这表明他什么心理？‎ ‎(2)林黛玉进贾府时，贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”宝玉回来后，走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”为什么黛玉前后回答不一致？这体现了黛玉怎样的个性特点？‎ 解析　(1)作答时，先须了解与这句话相关的情节、人物性格：雷欧提斯为替父亲及妹妹复仇，受新国王克劳狄斯的挑唆，向哈姆莱特挑战。在比剑前哈姆莱特向雷欧提斯说的真挚恳切地请求谅解的话语，打动了他，使其复仇之心犹疑起来，所以在前两回合他都无心进攻。但最终他在克劳狄斯的煽动下，一剑刺中了哈姆莱特，当他决心击中哈姆莱特的时候，旁白是“可我的良心却不赞成我干这件事”。雷欧提斯是配角，他本性善良，是个敢爱敢恨的人，不过他易冲动缺乏理智，最终成为被人利用的悲剧性复仇者。然后，根据以上信息，稍加推断即可。‎ ‎(2)作答时，根据题目要求，结合《红楼梦》第三回的故事情节。分析人物形象，要抓住林黛玉的“处处留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”的过分纤细的敏感性格和寄人篱下的身世可以分析出来答案。语言要通顺，还应注意须分点陈述。‎ 答案　(1)雷欧提斯，表明他还不能下定决心杀死哈姆莱特，受到良心谴责而犹豫。‎ ‎(2)①初来乍到的林黛玉不了解贾母的心思，如实回答“只刚念了《四书》”。②当她听贾母说，女孩子读书“不过是认得两个字，不是睁眼瞎子罢了”，知道贾母不喜欢女孩读书，所以才改口这样说。③表现了初到贾府林黛玉处处留心的机智、敏感、多心。‎ 四、名著阅读题。‎ ‎7.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(　　)‎ A.刘备投靠刘表驻扎新野，曹操派大将夏侯惇进攻新野，诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，准备火攻。夏侯惇果然中计，大败而归。‎ B.《风波》中的赵七爷是封建地主阶级的代表人物。顽固、守旧、凶狠、狡诈、投机、贪婪是其性格本质，是破坏和镇压革命的凶恶敌人。‎ C.克劳狄斯以首相波洛涅斯的儿子要复仇为由，要将哈姆莱特送往英国，准备借英王之手除掉哈姆莱特。哈姆莱特识破克劳狄斯的诡计，中途返回丹麦。‎ D.《老人与海》中，老人圣地亚哥在捕马林鱼的过程中，回想起以前和一个大个子黑人比手劲的光景。比试持续了一天一夜，在其他人建议和局结束的当口，圣地亚哥使出浑身力气，把黑人的手扳倒。‎ E.《边城》中用了插叙的手法，由今年的端午节回忆起一年前端午节的事，追溯翠翠爱情的历程，有利于展现人物执着专情的形象特点，结构也更加紧凑。‎ 解析　本题考查的是名著阅读和积累类试题，考生要注意在平时中多积累和总结关于这方面的知识。本题B项，“《风波》中的赵七爷”应为“《阿Q正传》中的赵太爷”；E项，不是“一年前”，应是“前年和去年端午节的事”。‎ 答案　BE ‎8.简答题。‎ ‎(1)《红楼梦》第一百二十回“甄士隐详说太虚情，贾雨村归结红楼梦”中再提甄士隐、贾雨村二人有什么作用？请简要分析。‎ ‎(2)“有那么一天，你我都得做亡国奴！我干过革命，我的话不是随便说的！”这句话是《茶馆》中的谁说的？请简述其说话时的心理状态及产生此心理状态的原因。‎ 解析　(1)首先从“甄士隐”“贾雨村”两人人名分析，即谐音“真事隐”“假语存”，说明小说《红楼梦》仅是一个虚拟的故事，如结尾所说“果然是敷衍荒唐！不但作者不知，抄者不知，并阅者也不知。不过游戏笔墨，陶情适性而已！”在结构上与小说开头讲述神话故事，及甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村、赠银让他赶考等内容形成照应，浑然一体。‎ ‎(2)做这类题目，一定要熟知小说内容，题干中的这句话是《茶馆》中王利发和崔久峰的一段对话中的内容，崔久峰是一个参加过辛亥革命的旧民主主义者，“那真是造孽呀！革命有什么用呢，不过自误误人而已！唉！现在我只能修持，忏悔”，他在理想破灭后转向了虚无。‎ 答案　(1)结构上与开头形成照应，浑然一体；有助于表现作者对封建社会晚期广阔生活进行现实主义揭示的主旨：甄士隐、贾雨村两人人名分别谐音“真事隐”“假语存”，表明故事只是托了一个虚拟的外壳。‎ ‎(2)崔久峰。心理状态：悲观失望，认为“中国非亡不可”。原因：崔久峰曾是革命党，由于辛亥革命的妥协性和不彻底性他失去了革命的锐气，只得烧香拜佛。‎