2019届一轮复习诗歌鉴赏教案（全国）21

2019届一轮复习诗歌鉴赏教案（全国）21

‎2019届一轮复习 诗歌鉴赏 教案（全国）‎ ‎(五)咏史怀古诗——历览古今通得失，观景知人论兴衰 对接教材：《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)、《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)‎ 题材特征 内容情感 常用技法 内涵 以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材。借咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感，以寄托哀思、借古讽今。‎ 内容 借怀古叹今叹个人命运的坎坷。‎ ‎(1)借景抒情(寓情于景)。‎ ‎(2)对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。‎ ‎(3)化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。‎ ‎(4)衬托，诗人往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。‎ 标志 标题中有咏史、怀古、登某古迹有怀、古迹、古人名等字眼。‎ 情感 ‎①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。‎ ‎②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜之情；类比古人，寄托伤感或哀思。‎ ‎③借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。‎ ‎[应用体验]‎ ‎5．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 酹 江 月 秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵 胡世将 神州沉陆，问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰③。‎ 试看百二山河，奈君门万里，六师不发。阃外④何人，回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤，怀贤阁杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。‎ ‎[注]　①兴元：地名，今陕西汉中市，南宋时为宋金对垒前线。作者曾任川陕宣抚使。②一范一韩人物：指北宋抗击西夏、巩固西北边防的范仲淹与韩琦。③汉家三杰：指辅助刘邦夺取天下的张良、萧何、韩信。④阃(kǔn)外：指统兵在外。⑤拜将台：传说刘邦在此拜韩信为将。下文中的怀贤阁是为纪念诸葛亮而建的。欹(qī)，倾斜。‎ ‎(1)下列对这首词的赏析，不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．“神州沉陆，问谁是、一范一韩人物”说明随着时间的推移，当年为国建功的名将已逐渐被人们淡忘。‎ B．“北望长安应不见，抛却关西半壁”写出现在缺少可以抵御外侮的名将，国家半壁江山已沦入敌手。‎ C．“试看百二山河，奈君门万里，六师不发”，词人对朝廷软弱避战、不积极保卫河山的做法表示痛惜。‎ D．该词写出了作者面对破碎的山河的万千思绪，自己身处战争后方无力扭转战局，心中充满失望与忧愤。‎ E．词中“三秦往事，只数汉家三杰”一句，借古人之事，含蓄地表达了作者对建功立业的渴望。‎ 解析：选AD　A项，“当年为国建功的名将已逐渐被人们淡忘”说法错误，词人对他们无比仰慕与怀念。D项，“自己身处战争后方”错，作为边帅初到兴元的胡世将当时身在战争前线，这一点可从注释中看出。‎ ‎(2)“塞马晨嘶，胡笳夕引”和“拜将台欹，怀贤阁杳”是词作中两组对仗的句子，请任选一组从情景关系的角度分析其作用。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ 参考答案：(示例一)“塞马晨嘶，胡笳夕引”写出了边塞军情紧张，敌人兵临城下，大战一触即发的紧张场景，暗示了作者此时面对紧张局势内心的焦急，与下文“赢得头如雪”的无奈形成了对比。‎ ‎(示例二)“拜将台欹，怀贤阁杳”写出了古迹毁塌湮没，勾勒出一幅苍凉的景色。暗指英雄人物及他们的豪情业绩一去不复返，表达了作者对英雄人物的追思和对现实的无奈与失望之情。‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 此词为感时而发，指斥和议之非，期待真有抱负才能的报国之士实现恢复大业。它用东坡赤壁怀古韵，此词亦可称“兴元怀古”。在“神州沉陆”、北宋沦亡之后，面对“北望长安应不见，抛却关西半壁”的山河残破的形势，不能不令人临风怀想古来于此为国立功的上述先贤。这也是作为边帅初到兴元的胡世将通过怀古以咏怀见志，表示他希钦和追慕的目标。‎ 但在首句“神州沉陆”之后，紧接着“问谁是、一范一韩人物”，实是在深慨当代没有这样的人物。下面说“汉家三杰”已成“往事”，拜将台与怀贤阁则一“欹”一“杳”，都是暗寓“时无英雄”之慨。当时张浚是个名望很高的主战派领袖，主张“中兴当自关、陕始”，自请宣抚川陕。可惜他志大才疏，轻师失律。建炎四年九月，他所指挥的五路之兵四十万人与金兵接战后溃于富平(今属陕西)，从此关、陕丧失不可复。胡世将上痛和议之非，近伤富平之败，和则非计，战则非能，抚今怀古之余，内心更加感到自己责任重大，既愤且忧，“赢得头如雪”了。以功业论，胡世将还算不上什么“中兴名臣”，但此词忧怀国事，着眼大局，不失阃外边帅的气度。“塞马晨嘶，胡笳夕引”两句，有西北战场特有的边塞气氛。篇末写怒发上指，阑干拍遍，情怀激烈，显示内心忧愤之既巨且深，再也无法平复了。‎ ‎(六)山水田园诗——山光水色养性灵，登山观海总溢情 对接教材：《过故人庄》(孟浩然)、《山居秋暝》(王维)、《归园田居(其三)》(陶渊明)‎ 题材特征 内容情感 常用技法 内涵 内容 山水田园诗的基本内容是自然山川与田园风物。‎ ‎(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法的运用。‎ 山水田园诗是以描写美丽清新的自然景色、歌咏闲适恬淡的田园生活为题材的诗歌。‎ ‎(2)写景的表现手法有：①白描与工笔；②观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序；③光、影、色彩的渲染，视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用；④虚实结合(眼前之景与想象之景)；⑤动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。‎ ‎(3)常用的抒情方法：①借景抒情，融情入景；②乐景写哀情(反衬)。‎ 标志 ‎①山水田园诗分为山水诗与田园诗。山水诗指描写山水风景的诗。田园诗指主要以农村自然景物、田园生活为吟咏对象的诗。‎ ‎②常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。‎ 情感 ‎①寄情山水，赞美山河，热爱自然。‎ ‎②借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。‎ ‎③憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。‎ ‎④以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。‎ ‎⑤对现实不满和怀才不遇的苦闷。‎ ‎[应用体验]‎ ‎6．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 村居书喜 陆　游 红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。‎ 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。‎ 坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。‎ 最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。‎ ‎(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是(5分)(　　)‎ A．首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。‎ B．“花气袭人”从嗅觉的角度，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳扑面而来的景象。‎ C．“鹊声穿树”将无形的喜鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。‎ D．“贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。‎ E．这首诗前两联描写了初春欣欣向荣的景象，后两联表现了诗人田园生活的乐趣。‎ 解析：选CD　C项，“突出了林中幽深静谧的环境”错，这里描绘的是鸟语花香热闹的山林美景。D项，“潦倒新停浊酒杯”意思是诗人晚年贫苦，因病不能喝酒，表现的是羁旅的愁苦与孤独；“贫犹醉”意思是虽然家贫，幸得乡间酒贱，犹能常买一醉，表现了诗人悠闲惬意的晚年生活。‎ ‎(2)本诗中写了诗人村居生活中哪些可喜之事？请简要概括。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ 参考答案：①春水已生，天气骤暖，雨后新晴；②晚年有酒相伴，身体硬朗，悠闲自在；③官赋已交，整年不会有小吏催租。‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 此诗是一首表现田园生活乐趣的抒情诗，嘉泰二年春作于山阴，诗人时年七十八岁。首联写村居所见的水乡远景，红桥白塔，晓山春水，色彩鲜明，风景如画。颔联写庭院园林中的近景，花香鸟语，声色具备，春意盎然。颈联写诗人村居生活的乐趣：虽然家贫，幸得乡间酒贱，犹能常买一醉；虽然自己年老了，还是勉力到原野耕地，舒散一下筋骨。尾联庆幸自己乡居生活无人打扰——因为自家已经提前交足了赋税，整整一年没有官吏来敲门了。‎ ‎(七)即事(景)抒怀诗——一枝一叶一世界，亦喜亦悲亦啸吟 即事(景)抒怀，指的是诗人就某件事或者眼前景发表自己的议论，抒发自己的感慨。即事(景)诗，一般来说并无严格的界定，许多其他题材的作品，如怀亲、送友、思乡，抒发人生感慨、闲情逸趣等，一般皆可笼统地称之为“即事(景)抒怀诗”。‎ 对接教材：《无题》(李商隐)、《涉江采芙蓉》(佚名)、《一剪梅》(李清照)‎ 题材特征 内容情感 常用技法 内涵 即事(景)抒怀，指的是作者因一事或因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描写当时之事或景物来抒发自己的感慨。‎ 内容 即事(景)抒怀诗的基本内容是随意出现在身边之事、身边可见之景。包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。‎ ‎(1)比喻、拟人等修辞手法的运用。‎ ‎(2)叙事写景的表现手法有：①虚实结合；②衬托(以动衬静、以乐衬哀)；③侧面描写的运用；④白描与细节的手法。‎ ‎(3)常用的抒情方法：①直抒胸臆；②展开想象，寄托情感；③借景抒情，委婉抒情。‎ 标志 ‎①诗歌中包含叙事或写景内容，重点在作者由所叙之事或所写之景而生发的感慨之情。即事抒怀偏重于叙事，即景抒怀偏重于写景，其重点在“抒怀”。 ‎ ‎②标题往往有“即事”“即景”“抒怀”等词。‎ 情感 ‎①寄情山水，表达出对和平宁静生活的热爱。‎ ‎②表现了作者向往悠闲舒适的隐居生活的情趣。‎ ‎③抒写政治上的失意和对世事的感慨。‎ ‎④对现实愤慨、不满和壮志难酬及怀才不遇的惆怅之情。‎ ‎[鉴赏提示]‎ ‎1.了解作者写的是什么事或者眼前什么景。即事(景)抒怀诗往往因一点事或者特定的景而生发感慨，所以遇到这类作品，首先要了解引发作者感慨的事或景。‎ ‎2.体味作者抒发了什么样的情怀。即事(景)抒怀诗不比叙事描写诗偏重于叙事、写景，其重点在于其“抒怀”的性质，也就是在诗中作者不是着重于客观冷静的叙述，而是比较明显地直抒自己的情怀。‎ ‎3.分析作者是怎样来抒发情感的。在赏析即事(景)抒怀诗“抒怀”的特点时，首先要看“事”或“景”与“怀”的结合是否高明，其次要领略“感怀”的艺术技巧。感怀诗，往往是偶有所感时冲口而出的，或者是觥筹交错中仓促挥就的，不像有些诗作那样精雕细琢。但是一些名作凭着作者深厚的艺术功底，还是彰显出精湛的艺术技巧，赏析时要细细体会。‎ ‎[应用体验]‎ ‎7．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处 杨万里 我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。‎ 风月不供诗酒债，江山长管古今愁。‎ 谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。‎ 问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。‎ ‎(1)下列对诗歌的分析，不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．诗题中的“九日”与“玉枕纱橱，半夜凉初透”描述的是同一个节日，古人喜欢在此佳节登高远望，啸咏骋怀。‎ B．本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切感情。‎ C．颔联“风月不供诗酒债”中“风月”指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取。‎ D．颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海”等名句。‎ E．诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风光，又表达了对先贤的景仰与追思。‎ 解析：选CE　C项，颔联指自然风景不能偿付诗酒之债，言下之意是，诗人们为这里的美好景物所吸引，经常把它作为灵感的源泉和诗材的渊薮，以致供不应求；E项，作者并未详细描绘池州的美好风光，且并未表达对先贤的景仰之情。‎ ‎(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ 解析：这是一首典型的即事抒怀诗，可以根据诗人的行文思路，结合具体内容，按照“一件事抒发一样情感”的模式作答。‎ 参考答案：①本诗记叙作者初游池州，却宛如梦中重来，游历故地，写出对此地的喜爱和向往(或赞美)；②就池州美好的风月、山水抒发感慨，见证古今人事变换，抒发了风景不殊而人事已非之感(或将江山风月与古今人事相联系，抒发有感于国运盛衰、人事代谢的愁怀)；③池州州民浑然不知李、杜两位大诗人当日的风流文采，使作者徒生寂寞苍茫之感。‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 这首诗编在《江东集》，是作者在建康任江东转运副使期间出行今皖南一带时所作。池州，今安徽贵池县，唐代诗人杜牧曾于其地任刺史，作《九日齐山登高》诗，诗题中“齐山寺”，当即后世为纪念杜牧而建。‎ ‎“我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。”首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往。首句叠用“秋”字，格调清爽流利，表现出轻松喜悦的心情；次句说自己早就向往秋浦，魂梦中曾到此地；这次来到池州，宛如梦中重来，游历故地了。以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切感情。‎ ‎“风月不供诗酒债，江山长管古今愁。”风月，指自然风景，与下句“江山”对文义近。颔联就池州美好的江山风月抒发感慨。出句说这里的自然胜景老是不能偿付诗酒之债，言下之意是，诗人们为这里的美好景物所吸引，经常把它作为灵感的源泉和诗材的渊薮，以致供不应求。本来是平常的意思，用这样的方式表达，便倍觉新颖而隽永。对句说，此间壮美的江山，古往今来，长久地牵系着诗人有感于国运盛衰、人事代谢的愁怀。说“长管”，正见盛衰代谢的古今相续。这一联将江山风月与古今人事相联系，有风景不殊而人事已非之感，于是引出下一联。‎ ‎“谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。”颈联承上“诗酒”，分咏李白、杜牧在池州活动的两处遗迹。被称为谪仙人的李白以豪饮著称，他曾到过池州，作有《秋浦歌十七首》诸作；杜牧作过池州刺史，他的生活放荡不羁，多有抒写艳情之作，故说“倡情”。两句是说，李谪仙往年狂饮之处，后来建造了颠吟寺，杜牧之昔日冶游之处，后来建造了冶思楼。这一联概括池州胜迹，造语工巧而自然。‎ ‎“问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。”两位大诗人当日的文采风流，如今问起当地州民，竟浑然不晓，只有那诗人登临过的齐山，依旧俯视着寒流。春秋时，齐景公曾登牛山，北望临淄，想到人生难免一死，不由泣下沾襟。杜牧生性旷达，反其意而作《九日齐山登高》，说：“古往今来只如此，牛山何必泪沾衣！”而今，登齐山的古人固然长已矣，即便是他们身后之名，也已寂然。可见，不仅“千秋万岁名，寂寞身后事”，而且死后之名是否能“千秋万岁”，也大为靠不住。此联暗用杜牧诗意，翻进一层，一结苍茫悠远。‎