备战2018年高考语文纠错笔记系列专题05语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含解析

备战2018年高考语文纠错笔记系列专题05语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含解析

专题 05 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 易错点 1 语言表达简明 1．“空巢老人”，一般指子女离家后的中老年人。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来 越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。请以“关爱空巢老人”为主题，拟写一则公益 广告。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。20 字左右。 ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ 【错因分析】本题要求写一则公益广告，那么在拟写答案时更要注重简明扼要，使人易记易 诵，达到广为宣扬的目的。如果做不到这一点，不够简，就会出现啰唆重复，不够明，就会 桀骜难懂。 【参考答案】（1）关爱空巢老人，别让父母的梦想变成幻想。 （2）他们的今天或许就是你的明天，关心他们就是关心你自己。 现代社会里，一切工作，一切活动，都要求快节奏，高效率，运用语言也不例外。用语 简明，就是达到运用语言高效率的一个基本条件。简明，就是简要、明白。“简”反映了量的 要求，即说话要尽可能的少，不能罗嗦重复，不要说多余的话；“明”含有效果方面的要求， 就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。用一句话来概括，简明就是用尽可能 少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。 “表达简明”的基本要求： ①语言表达要明白易懂：要做到词语选择能让人明白易懂，必须注意避免用冷僻的词语， 避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与方言词语。 ②语言表达要准确、规范：使用词语要准确、规范，为的是不生误解，不生歧义。这就 要求写作者善于把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来 运用，总之要让别人都能准 确地理解自己表达的意思。 1．阅读下面的材料，根据要求完成题目。 北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师生呈现丰盛的戏 剧大餐。节目形式多样，内容丰富，既有外国经典剧目的演绎，也有反映传统文化的古装大 戏，既有对名家名作的致敬，也有别出心裁的原创与改编。 请以主办方的名义，为本届戏剧节写一则宣传语。要求：语言简明、生动，至少使用一 种修辞手法，不超过 20 个字。 ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ 【解析】本题考查语言表达简明、生动和正确使用常见的修辞手法的能力。拟写宣传语，首 先要对宣传的内容有高度的概括，其次要按照题目的要求，至少运用一种修辞手法，如对偶、 比喻等手法，突出校园戏剧节节目的精彩纷呈，以吸引人的关注。 【答案】戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。 从考查频率上说，语言简明是近几年高考中的轮考题，其考查题型主要有： （1）提供一个语段，修改不简明的地方； （2）提供四个选项，判断其中表意简明或不简明的一项； （3）提供多处词语，判断哪些词语可去掉。 语言简明考查内容集中在两点：“简”和“明”。 简：①删除多余词语（指重复啰唆的内容）；②排除冗余信息（指文中游离于主旨或话题 之外的内容）。 明：①消除歧义；②避免费解（指避免出现使人难以领会或理解的内容）。 那么，在具体作答时如何做到语言简明呢？从技法上来说，主要有以下几点，需要考生 注意： （1）去次留主，抓住要点；（2）防止重复，删除多余； （3）善于概括，巧用指代；（4）避免重复，消除歧义。 语言简明要避开的“雷区” 1．语句中不要出现表意功能完全相同的成分； 2．可用可不用的虚词，尽量不用； 3．可用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代； 4．要避免指代不明造成歧义； 5．要避免对象不明造成歧义。 易错点 2 语言表达连贯 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在唐之前，家具往往造得矮小，古人席地而坐，一人盘踞一个低矮的小食案，一人享用 一份饭菜，类似今天的西餐。进入唐代，______，_______。_______，_______，_______。 _______，他们为之雀跃不已。 ①高桌大椅帮助唐人实现了从分食制到会食制的飞跃 ②一群人围聚一桌共享佳肴有了现实条件 ③而是一件共同享受和娱乐的事 ④新式家具高桌大椅出现 ⑤吃饭不再是一件各顾各的事 ⑥唐人发现了隐藏在生活中的新乐趣 A．⑤③④②①⑥ B．⑥④⑤③①② C．⑥④②①⑤③ D．④②①⑤③⑥ 【错因分析】“连贯”属于较高层次的“应用”类试题，它考查的是学生的逻辑思维能力、语 言组织能力、分析判断能力等等，如果考生在这方面有所欠缺，那么就需要在这方面多做练 习，查漏补缺，否则就容易失分。本题考查的主要是逻辑顺序，由“在唐之前，家具往往造 得矮小”可知“进入唐代”必是“高桌大椅出现”；再由“他们为之雀跃不已”只能与⑥衔接。 【参考答案】D “连贯”，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一、句序合理、 衔接和呼应自然。它包括两个方面的内容：一是语意方面的，包含句与句之间内容上的一致、 语句的感情色彩前后一致、行文围绕一个统一的话题等；二是形式方面的，包括恰当的语序、 合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等。试题考查样式包括排列句序、复 位填充、给语境补文等。 简言之，“连贯”就是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一段话之中，先说哪 一句，后说哪一句；一篇之中，先说哪一段，后说哪一段，都要做到通盘考虑，合理安排， 尽可能使文章前后贯通，语意畅达。 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 我 漫 步 在 回 家 的 路 上 ， 一 座 孤 立 的 桥 ， 立 在 湖 面 上 ， 阴 雨 绵 绵 ， 冷 风 习 习， ， ， ， ， ， ，很给乐山大佛添了一层神秘色彩。 ①搁浅的石滩“浮”在水面上 ②湖面上风平浪静，但却有一层层薄雾笼在乐山大佛上方 ③再往远望去，两只孤单的小船在湖面捕鱼 ④近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞 ⑤湖面上平滑如镜 ⑥更远处则是远近闻名的乐山大佛 A．②④①③⑥⑤ B．④①⑤③⑥② C．⑤④①⑥②③ D．⑤④①③⑥② 【答案】D 连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力等方面的要求都很高， 是语文高考中语言运用方面的考查重点，也是考生复习备考时的难点。近十年来，连贯题在 高考试题中频频出现。面对内容五花八门、题型不断翻新的连贯题，不少考生感到束手无策， 望题兴叹。其实，只要勤于思考、善于总结，仍可找到解答语言连贯题的规律。 对于考查语句连贯性的题目，我们可以按照如下步骤操作来解题： 1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、 过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。 2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空 间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性 的顺序。 3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容 上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。 4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色 彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。 易错点 3 语言表达得体 3．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ） A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 【错因分析】考查语言表达是否得体，主要看谦辞敬辞使用是否有误。敬辞，即表示对别人 敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人” 一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家 慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称 别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令” 外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙 见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别 人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托， 托人办事）等等。考生如果不能分辨这些谦辞、敬辞，就很容易失分，贻笑大方。 【试题解析】A 项，“特此通知”一般用于上级对下级，单位对职工，在该句中使用不得体。B 项，“光临”是一个敬辞，对对方到自己这里来表示敬意，只能用于对方，不能用于自己， 该句表达不得体。C 项，“欠安”是对人生病的婉辞，不能用于自己。 【参考答案】D 语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境 条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。它是语言表达的基本要求，也是最 高要求。 一般说，语言表达得体的失分大致有以下原因： 一是用词不得体。如“寒舍”“府上”“光临”等词运用时一定要注意对象。 二是转述不当。转述者的目的是实现发出信息和接受信息之间的沟通。有的考生转述“照 葫芦画瓢”，而不对原信息发出者的人称、时间、地点进行相应的变更。 三是忽视特定用语的得体。如口语和书面语的区别，如外交部发表声明之类的必须是书 面语体，用口语就显得不庄重，有损国家形象。 3．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．您约我明天去贵处谈我班同学光临贵公司参观一事，因我有急事，现只好改期再谈。 B．令郎在这次数学奥数竞赛中获得满分，多亏老师您的精心指导，我们全家十分感激。 C．有位长辈给侄儿写信说：“此事一时难以定夺，望你钧裁。” D．拙作奉上，自己总惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 【答案】D 语言得体：得体，就是适合语言环境，用语恰如其分。具体说，就是在某种特定的场合， 同某个或某些有关系的人说一件事，怎样说最恰当，合乎这种场合的环境氛围，合乎听话人 和说话人的身份和相互关系，这是比“简明、连贯”更高一层的要求。在这里提醒考生注意： （1）多注意生活中的对话，多看一些书信、广告，体会它们用语得体的妙处。 （2）对有些谦敬词要强记，再与同学多练习几次，就可能掌握语言表达时如何运用敬词 谦词，做到得体。 （3）对一些外交声明、外交辞令可多加揣摩，分析一下说这句话时的场合、背景、双方 的身份等。 要做到语言得体，就要知道以下“四看”： 1．看对象，审尊卑长幼是否得体，改换谦敬词，做到谦敬词使用不错位。“家大舍小令 外人”是对谦敬词语的最好的概括，即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”， 如家父等；在别人面前和比自己小的家人时则冠以“舍”字，如舍弟等；在称别人家中的人， 则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。还有常用的谦词，如“愚”“拙”“鄙”“寒”“小” 等。 2．看场合，审是否合乎氛围，到什么山唱什么歌，改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。 场合，即语言交际环境，包括时间、地点、话题，有关对象身份、职业、地位、教养、性格 以及对象之间的关系等。如果不注意交际的场合、对象、气氛等信口开河，往往达不到交际 的目的；反之，根据具体的场合、对象选择恰到好处的语言表达，往往能收到出人意料的效 果。 3．看感情，审褒贬词语是否误用，改换褒贬词语，该褒不贬，该贬不褒。 4．看语体，审有无不伦不类、文白夹杂现象，该用口语改用口语，该用书面语改用书面 语。 易错点 4 语言表达准确 4．【2017 年高考全国新课标卷Ⅲ】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另 外两处问题。 “爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是 会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和 财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就 能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。 ①火灾不一定会造成人身伤亡。 ② ③ 【错因分析】准确是语言表达的最基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能 恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。适当运用修饰限制词可以更清楚明白地表达说话 人的意思，但是如果修饰限制词使用不当，就会造成句意不清等问题。本题中主要考查“这 样可以”“只要”“就能”这些用词，它们在因果关系上使句意更绝对化了，而事实上某种原 因的存在并不一定会造成一种结果，因此就在推断上存在问题。比如只要发生火灾，就一定 会造成人身伤亡和财产损失吗？答案是不一定的。所以“一旦引发火灾，势必造成人身伤亡 和财产损失”这句就存在问题。同理，限制燃放烟花爆竹就一定能避免发生火灾吗？考生从 身边的生活经验出发，也可以判断这句话是有问题的。 【参考答案】②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。 ③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思 想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确， 在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地 位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口 语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。 4．下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 动物必须头脑灵活，随机应变，只有拥有一技之长才能生存下来。“物竞天择，适者生 存”，很多动物也因此苦练生存技能。动物们只要提升了生存技能，就能战胜复杂多变的自 然世界。它们只要强大起来，就能避免成为其他动物的口中餐。非洲大草原像天空一样辽阔， 草原上充满了活蹦乱跳的动物，但是对于弱小的动物来说，这里没有它们的生存之地。 ①提升了生存技能，也不一定就能战胜复杂多变的自然世界。 ② ③ 【解析】本题考查语言表达准确的能力。“动物们只要……复杂多变的自然世界”表述太绝 对，不符合自然规律，可将关联词改为“即使……也……”。“但是对于……生存之地”不 符合事实，这里也能够生存弱小动物。 【答案】②它们即使强大起来，也未必能避免成为其他动物的口中餐。③对于弱小的动物来 说，这里也有它们的生存之地。 语言表达准确，具体地说，有以下几个方面值得注意： 1．注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大 小合适，轻重合宜； 2．按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序； 3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。 怎样才能使语言表达更准确 准确是语言表达的基础能力，下面我们具体、系统地分析下，以便考生对此有一个充分 的理解： 1．准确要求符合特定的情境。 例如：轻风扶细柳，淡月失梅花。 其中“扶”“失”字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了轻风 徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那 么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融 的情景。 2．准确要求符合事理及对象。即符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼。 3．准确要求正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣 之分，只是使用的场合不同而已。口语、书面语的转化，复述或转述的重点的转化，还要注 意转述时间、地点、对象等具体情况。 4．准确表达范围、程度及心理。 例如：有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。 “收集”用得不准。句中有“花了几十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以，用“搜 集”才准确。 又如：近乡情更怯，不敢问来人。 “更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。 能准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态。 此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。 易错点 5 语言表达鲜明、生动 5．【2015 年高考安徽卷】某城拟开展以“自然·青春·团队”为主题的交友活动，全校同学 将以班级为单位参与。请带他们拟定标语。要求：紧扣主题，语言鲜明、生动，至少使用 一种修辞手法，不超过 16 字。 【错因分析】鲜明、生动是语言运用的高层次要求，注意题干的要求，“紧扣主题”，“至少使 用一种修辞手法”，“不超过 16 字”，否则就容易失分。 【参考答案】示例一：郊游放飞青春梦，合作凝聚团队魂。 示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想。 本题要求拟写标题，那么考生就要知道拟写标语题的注意事项，一般要了解下面的“五 要”： 一要符合答题者身份特征，具有浓厚的生活气息与实用价值。 二要语言简洁、具有宣传性和鼓动性。 三要有层次感，让人一目了然，突显主题，将要突出的内容放在中央，让对方一看就能 看出主题是什么。 四要有鼓动性，让人有兴趣了解、参与；多用谦和的语句，让人们感到亲切、随和，心 理上易于接受。 五要能揣摩对方心态，让人们知道自己能在此找到自己想要的。 做到这几点，基本上就能掌握类似题型的答题要领，可以举一反三了。 5．阅读下面的材料，按要求回答问题。 87 岁的山东莱阳老人李世富用 25 年时间，只身一人在山上种了 10 万余棵树。人们因此 尊称他为“山魂”，李世富摆手说自己充其量叫“小山”，是大山的儿子。 某电视台得知此事，要对老人进行采访，请为记者写一段采访前的开场白。要求：语言 表达准确、鲜明、生动， 80 个字左右。 【答案】俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”有这么一位老人，他用 25 年的时间栽下了 10 万余棵树，就是想让后世子孙能够永享清凉。这位老人就是被称为“山魂”的 87 岁的山东莱 阳的李世富。 怎样才能使语言鲜明、生动 一、鲜明 “鲜明”是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感情色 彩、事物的形象色彩）要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出 现在概括、修改病句、拟制广告词、邀请信、劝告勉励、请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表 明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。 那么，怎样才能做到语言鲜明呢？ 1．精确选用词语。 在选用词语方面，尤其要注意对动词、形容词、副词的选用，不要使用诸如“可能”、“大 概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点，多使用“坚决反对”、“完全错误”、 “决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明态度。还要注意感情色彩词语的选用。在表达 时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬义词语 可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具 有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表 达的事物特征。因为颜色可以给人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。 2．恰当选用句式。 在语言表达中，要注意句式的变换，一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会 产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定、反问句式来加强语气， 使自己观点的表明更加鲜明而强烈。还要注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐， 气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。另外，如能恰 当地使用反问、排比、对偶，也能增强语言的鲜明感。 二、生动 “生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。生动的考查在简 明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。 那么，怎样才能做到语言生动呢？ 1．恰当选用词语。 （1）使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，把词语用活。 宋祈的《玉楼春》词句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”中运用了通感手法，一个 “闹”字使视觉和听觉得到沟通，生动逼真地写出了枝头繁花竞放，蜂蝶纷飞，春意盎然， 活灵活现的景象。 （2）使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。 例如：郭沫若的历史剧《屈原》中，屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉投靠南后，背叛老 师的话。台词本来是：“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！” 演出后有人建议郭老将“你是没有骨气的文人”改成“你这没有骨气的文人”，郭老拍手叫好。 好在哪里呢？原稿是不带感情的判断句，“是”改成了“这”与“你”“没骨气的文人”组句 后便带上婵娟强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓，感情的抒发却较原来强烈得多了。 2．恰当选用句式。 语言表达中，相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择 中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意 语句的整散、错综变化、语气、倒装等。 例如：中央电视台在一期“感动中国人物”中给中国女排的颁奖词：是她们，让最后的 希望攀缘着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜 利开启崭新的梦想！ 这是一个倒装句，通过倒装，既强调了女排姑娘们，又使句式生动而不呆板。 3．恰当使用修辞手法。 语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感 官体验的词语。恰当地使用修辞手法，可以使语言更生动、准确、鲜明，增强语势。如比喻 是为更形象生动；比拟是把事物人格化，使描绘对象色彩鲜明、生动形象，表意丰富；排比 可加强语势，充实内容，加重感情；反问为了强调；夸张是为了强调和突出，以加强语气， 烘托气氛，增强联想，增强表达效果；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝练，抒情酣畅； 借代是用事物相关的东西来代替该事物。 例如：一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克·弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的 老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。（欧·亨利《警察与赞美诗》） 语段中把“枯叶”比作“名片”，生动新颖，把冬天拟人化，使它具有人情味，富有幽默 感，正好体现出苏比早就想好了自己的冬季寓所而并不畏惧冬天的心情。 三年真题 1．【2017 年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素 决定。 ， ， 。 ， ， 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯 正的趣味必定是学问修养的结果。 ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心地体验 A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤① C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥ 【答案】C 【解析】本题考查句子的连贯性。首先了解整段的大概内容，从第一句话来看，“一个人在创 作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，后面应是 讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。然后分析所给的小句子，找出句 间的关系，第④句中，“这三者”，应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”，由此确定第 一句，排除 AB 两项；再根据标点符号来看，这六个句子应分为两个部分，根据六个句子的主 语来看，可以看出，一是以“这三者”为主语展开说明，一是以“我们”为主语展开；①中 的“它们”指的就是“这三者”，故应紧跟在④后，由此可以选出答案。 2．【2017 年高考山东卷】在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合 乎逻辑。 网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感， ① 这种责任感大多只局限 于对他人行为的评判，而缺乏对自身行为的省察； ② ，网络上有再多的道 德理论，也往往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺 ③ 重要，但 我们更应该以切实的责任意识为出发点，以敢于担当的实际行动为落脚点， ④ 网络围观也只能是纸上谈兵。 【答案】①但是 ②所以 ③固然 ④否则 3．【2017年高考全国新课标卷Ⅰ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ① 。以口服药为例，药物 进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移， ② 。当药物浓度高于某一数值 时就开始发挥疗效。然而， ③ ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。 【答案】①就有可能对人体造成伤害 ②血液中的药物浓度会渐渐上升 ③药物浓度不是越 高越好 【解析】本题考查语言连贯的能力。主要考查补写句子。①处，根据横线前“药品可以帮助 我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出此处填写表示“就有可能对人体（健康） 造成伤害”意思的句子；②处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线 后“药物浓度高于某一数值”可以推断出此处填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的 句子；③处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”， 可以推断出此处填写表示“药物浓度不是越高越好”意思的句子。 4．【2017年高考全国新课标卷Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照 价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声 道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很 有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永 远都说不完。 【答案】A 【解析】本题考查语言得体。B 项，“献丑”，谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很 差的谦虚说法，不用于“落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C 项， “垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D 项，“内人”，用 于称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A 项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍 小令外人”，使用正确。 5．【2017年高考全国新课标卷Ⅰ】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另 外两处问题。 高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业， 因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣， 必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ② 。 ③ 。 【答案】②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一 定能很好地适应社会需要。 6．【2017 年高考全国新课标卷Ⅱ】下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另 外两处问题。 云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知 名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名 字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因 此，更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 【答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展；③更名不一定会带来经济腾飞。 【解析】解答时，应当认真审题，尤其仔细阅读所给文段，明确①句的表达方式，然后再从 文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。题目中所给①句是针对“更名必然带来城市经 济的发展”而言，另外两处有问题的语句分别是“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们 的经济发展”“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”，因此可以得出答案。 7．【2016 年高考山东卷】下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完 成后面的题目。 为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于 10 月 18 日下午 4 点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授 将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知 他们一定务必按时到会。 （1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是 和 。 （2）文中使用不得体的两个词语，分别是 和 。 【答案】（1）极高 一定（或“务必”） （2）奉送 拨冗 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。（1）“盛誉”指极高的荣誉或声誉， 根据语境应删去“极高”；“务必”即必须、一定要的意思。与前文“一定”语意重复，删 除其一。（2）“奉送”是敬辞，赠送，指孙荣教授不合适；“拨冗”是客套话，指推开繁忙 的事务，抽出时间，用于此处不合语境。 8．【2016 年高考四川卷】《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达 人”，蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想 法和做法。要求：①内容具体；②句式工整；③语言简明、得体；④60—80 字。 【答案】示例一：自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己 不愿做的事，不强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。 示例二：为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉 献智慧。在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。 9．【2016 年高考天津卷】2016 年是莎士比亚逝世 400 周年，为纪念这位戏剧大师，某剧院 策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。 【答案】四大悲剧，四大喜剧，人生悲喜尽在其中；穿越时空，走近莎翁，大师风范历久弥 新。 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。拟写时，可以从莎士 比亚的经典戏剧作品或者莎士比亚在戏剧创作中取得的艺术成就切入。作答时要注意有创意，有 文采，语言简洁。 10．【2016 年高考浙江卷】在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超 过 40 个字） 倡议书 各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知， 。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折 的悲剧。 为此，我们向全校同学发出倡议： 。 文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ ××中学学生会 ×年×月×日 【答案】文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。 自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明，谈吐有礼。 11．【2015 年高考山东卷】阅读下面一段文字，完成后面的题目。 中国的茶俗以大众文化为主流，茶馆茶客盈门，就会 完全 ① 足以说明这一点；而文人雅士 在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们 ② 试图交给人们一种优雅的饮茶方式 ： ③ 即茶社要雅致，茶叶需上品，入茶 之 ④ 水最好是甘冽的山泉 ； ⑤ 主宾身份情趣要相宜，或有诗 文唱和，书画助兴 ； ⑥ 或会心赏鉴；切勿 ⑦ 主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱 ， ⑧ 茶具粗劣， 也是犯忌之事 ⑨ 。 （1）为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是 和 。 （2）画线的标点有两处错误，序号分别是 和 。 【答案】（1）①、② （2）③、⑥ 【解析】（1）①“完全”与“足以”重复，应删去；②处由上文可知，整个句子的主语都是 “历来的研究者”，因此再用“他们”，赘余。本题要求在语段阅读中找出不够简明的内容， 并删去，考生解答时，要注意认真阅读所给语段，逐句筛查，找出句中疑似重复赘余的内容， 再通过比较确定自己认为最有把握的两处作为答案，以提高正确率。 （2）③后面是“即”所以应是逗号；⑥应是逗号，诗文唱和，书画助兴，或会心赏鉴都是说 “主宾身份情趣要相宜”。标点符号是高中生必须掌握的内容，也是高考常考考点，复习中 要注意熟悉标点符号的种类，了解高考常考题型，掌握各种标点符号的用法、作用、及书写 位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出。 12．【2015 年高考重庆卷】阅读下面一段文字，按要求答题。 在 遥远的 ① 山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，小百合 ② 和野草长 得一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个内在的 ③ 念头：“我是百合，不是野草。 唯一 ④ 能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光， 终于结出了第一个花苞。百合很高兴， 周围的 ⑤ 杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费 力气了，即使你真的能开花，在这 偏僻的 ⑥ 荒郊野外，不也是没人欣赏吗？” 百合说：“我会开花，__________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为 新崖上最美的颜色。 （1）请在横线上补写一句话，要求：①既能回应野草的讽刺，又能表现百合坚定地信念；② 不少于 20 字， 不多于 25 字。 （2）文章①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是__________________。 【答案】（1）是因为我知道自己有美丽的花（是为了完成作为一株花的庄严使命）（2）② ③⑥ 两年模拟 1．依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 敬 词 和 谦 词 是 古 诗 文 中 常 见 的 语 言 现 象。 。 。 。 。 。 。 。 ①“足下”意指“脚下”，按说应该是谦词，但这个词却是敬词 ②含“高”（高堂）、“贵”（贵庚）、“令”（令郎）等美好字义的词语常常都是敬词， 而含有“卑”（卑职）、“鄙”（鄙人）、“家”（家父）等卑微卑下之意的词语都是谦词 ③有两个词比较特殊，一个是“足下”，一个是“陛下” ④这两个词虽然貌似敬谦词中的异类，其实依然符合敬谦词“尊彼谦此”的规律 ⑤一般来说，敬谦是有章可循的——“尊彼谦此” ⑥“陛”是台阶的意思，在台阶之下应该是臣子的谦称，但这个词却是对皇上的敬称 ⑦其实，这两个词之所以能表达出敬意，是出于共同的原因，即尊敬到不能直视对方的 眼睛，只能将目光停留在对方的脚下（“足下”），对方尊贵无比，自己只能仰视到台阶之下 （“陛下”） A．②⑤③⑦④①⑥ B．⑤②③①⑥⑦④ C．②⑤③①⑥④⑦ D．⑤②③⑦④①⑥ 【答案】B 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。语句衔接的题目 是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主 要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和 空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、 情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间 的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到 1—2 组紧密衔接的句子，据此 初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意找到总说句子，本题中总 说句式⑤。 2．下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是（ ） A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。 B．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 【答案】B 3．对下面这则小故事的寓意概括不准确的一项是（ ） 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。 她的祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩的心情渐渐 明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” A．老人的智慧是孩子的宝贵财富。 B．换一个角度，也许你就看到了希望。 C．人生的遭际往往能决定人的心情好坏。 D．对待身边的人和物，要心怀悲悯。 【答案】D 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 15 个字。 真正的贵族精神，① 。一是文化的教养。抵御物欲 的 诱 惑 ， 不 以 享 乐 为 人 生 目 的 ， 培 育 高 贵 的 道 德 情 操 与 文 化 精 神 。 ② 。作为社会精英，要严于自律，扶助弱势群体，担当起 社会与国家的重任。③ 。有独立的意志，在权力与金钱面 前敢于说不，具有道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴 役。 【答案】①有三个重要的支柱 ②二是责任的担当 ③三是自由的灵魂 【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。答题时要联系语段的上下文。第①处，所在 语句是一个总括句，根据后面的“一是……”以及三个层次的内容可推知，此处应填“有三 个重要的支柱”。第②处，根据整个文段可知此处应填的是第二个支柱，由后面的关键词“担 当”“重任”可推知，此处应填写“二是责任的担当”。第③处，根据整个文段可知此处应 填的是第三个支柱，由横线后面的内容“有独立的意志”“敢于说不”“道德的自主 性”“不为……所奴役”可推知，此处应填写“三是自由的灵魂”之类的内容。 5．请根据下面报道内容，在结尾处写出调查显示的结果，并针对上述情况拟写一条公益宣传 语。 《天津日报》记者张雯婧报道，据调查数据显示：89．4%的小学生和 77．9%的中学生认 为勤俭节约是一种美德，应该提倡。对于学习用品没有用完或用坏就更换新的，从不这样做 的小学生占 50．1%，中学生占 35．1%。对于一些新款的文具、玩具和其他时尚物品等，选择 不购买的小学生占 41．6%，中学生仅占 33．5%。 （1）调查结果显示： （2）公益宣传语： _ 【答案】（1）当今中小学生普遍具有一定的节俭意识但节俭行为严重缺失。 （2）示例 1：关注生活点点滴滴，用行动诠释节俭美德。 示例 2：勤俭节约，从我做起，从生活点滴做起。 6．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 大家好！①非常荣幸能够代表毕业生发言。此时此刻，②我心情非常激动。高中三年， ③我们早已习惯于在学校的生活，早已离不开四季飘香的校园。④我们将告别大家朝夕相处 的同学、学识渊博的老师。⑤在此，⑥请允许我代表高三的全体同仁，⑦向我们的恩师致以 崇高的敬意！今后，⑧我们这些高足，⑨定当以自己的实际行动报答母校…… （1）文中画线的句子中有两处表达不简明，应删除个别词语。表达不简明的句子序号分别是 和 。 （2）文中画线的句子中有两处表达不得体，应替换个别词语。表达不得体的句子序号分别是 和 。 【答案】（1）③ ④；（2）⑥ ⑧。 【解析】本题考查语言表达连贯、得体的表达运用能力。（1）③“在”多余，④“大家”多 余，（2）⑥“同仁”、⑧“高足”不得体。 7．下面是某中学高三家长会邀请函的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。 时光如梭，转眼间您的孩子已进入高三。在这个至关重要的关键时期，孩子更希望得到 您悉心的帮助。为了帮助您对孩子进行有效的心理疏导，鄙校决定于本月 20 日上午 10 时在 学校报告厅举行家长会，聘请省内享有极高盛誉的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙 之中抽出时间光临，请勿缺席或迟到。 （1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是_______和 _________。 （2）文中有两处词语使用不得体，分别是________和________。 【答案】（1）“关键”或“至关重要的” 极高 （2）鄙校 光临 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。“关键”或“至 关重要的”删去其一，两个词语意相同。“极高”和“盛”赘余，删去“极高”。“鄙”是 文言文常用的谦辞，给家长的邀请函要通俗，可以用“我校”，“光临”是敬辞，一般指客 人来到，此处用“来我校”即可。 8．第十三届全运会今年 9 月在天津举办，这是天津市举办的第一届全国综合性体育赛事。作 为一名天津中学生，你也是主人。如何迎接这次全运会，请你拟出一条建议。 要求：表达 鲜明、精练、得体，不超过 20 个字。 【答案】打造绿色竞技，喜迎八方宾朋。 9．阅读下面的文字，完成题目。 中国青少年体质连续 25 年下降，这个势头到目前尚未停止。而现在距离 2020 年我国建 成人力资源强国的目标只剩下几年时间。 “少年强则国强——加强中小学校体育工作座谈会”上座谈会上，来自全国各地中小学 的校长、老师和学生针对学校体育工作提出了一系列问题：在不断修建大型体育场馆的同时， 校园体育场地却愈见紧缩；教师总体编制在增加，体育教师的任务却越来越繁重；家长的溺 爱，养成了独生子女“金玉其外，败絮其中”的体质和骄娇二气；繁重的课业，压制了孩子 的体育兴趣；对安全问题的恐惧，束缚了学校放开体育锻炼的手脚。 对于青少年体质连续下降，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成 理，100 字左右。） 【答案】示例一：青少年体质连续下降的原因是多方面的，但父母过度的呵护和学校的管理 体制应是其中的重要原因。运动能帮助青少年拓宽心胸、放松心情、磨炼意志、学会忍耐和 坚持等。所以家长和学校应让中小学生走进操场、走进大自然中去锻炼身体。 示例二：全面实施素质教育，其中一个非常基础性的要求就是做好学校体育工作，增强青少 年的体质。如果没有强健的体魄，青年一代就很难承担起建设国家的重任。因此，我们必须 将增强青少年体质提高到振兴公民素质、建设创新型国家的战略高度。 10．以下面的文字为开头，为纪录片《水墨江南》中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。 要求：正面描写与侧面描写相结合，语言表达连贯、鲜明、生动。100 个字左右。 春天的江南，烟雨迷蒙，如诗如画。 。 【答案】示例：那雨丝，轻轻柔柔，随风飘散，无处不在，无隙不入。花瓣湿漉漉的，眉底 含情眼含笑；柳枝披上了一层薄纱，体态更加婀娜；小鸟在雨雾中呢喃，它在寻找什么？那 小姑娘虽然撑着伞，可那雨点儿早就亲在她的发上、脸上了。 【解析】答题注意点：内容围绕“江南”“春雨”来写，突出“迷蒙”的特点；正面描写与 侧面描写相结合；③语言富有诗意，衔接自然。 11．阅读下面的材料，按要求回答问题。 连日来，中央气象台多次发布暴雪预警。21 日凌晨，北京如期迎来今年冬天第一场雪， 但未见暴雪。当日上午，中央气象台官方微博为此向市民道歉，请求市民原谅。下面是微博 的内容： 原约定于今天来的暴雪，因半路气温过于热情，把“白茫茫”变成了“湿漉漉”!这场雪 如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不会大，请市民原谅!老天爷不容易，气象台就更难 了!具体情况气象台会在雪下完后向市民汇报。气象台温馨提醒：今天下午如果不下雪，明天 不下雪的话，这两天就没有雪了。气象台郑重劝告美女们最近几天不要穿裙子，容易被撩， 雪是好雪，但风不正经! 这条微博有调侃的味道，有人认为中央气象台官方微博这样的用语有失严肃。请用正规、 严肃的语言表达此内容。要求：不改变原文的意思，语言表达简明、连贯、得体。 【答案】按预测今天有暴雪，但因气温偏高，雪没有预测的大，还请市民原谅。根据预测， 这两天风会很大，提醒广大市民注意。 12．请根据要求，补写出倡议书的内容。（每处不超过 50 字） “一带一路”高峰论坛文明倡议书 当好东道主文明北京人 5 月 14 日、15 日，北京将迎来“一带一路”国际合作高峰论坛，这是今年我国重要的主 场外交活动，对推动国际和地区合作共赢具有十分重要的意义。完成好高峰论坛的筹备和服 务保障工作，既是党中央和 全国人民交给北京市的一项光荣政治任务，也是展示首都经济 社会发展成就、开放包容国际形象、市民文明有礼精神面貌的重要机遇。成功举办一次高规 格、有特色的国际会议，需要市民朋友的理解支持和积极参与。 （ 1 ） 作 为 北 京 市 普 通 市 民 ， 我 倡 议： （ 2 ） 作 为 北 京 市 一 名 交 警 ， 我 倡 议： 北京文明办 2017 年 5 月 【答案】（1）示例一：把您的笑容当作美丽北京的名片，迎接世界各地的朋友，展现咱北京 人开放大气的精气神儿。 示例二：从我做起，把我们的家园里里外外收拾干净，堂前屋后打扮漂亮，让美丽遍布京城 每个角落。 （2）示例一：文明乘车驾车，摒弃交通陋习，讲礼让、守秩序，体现咱北京人的有里有面儿。 示例二：请您提前关注交通管制信息，减少不必要出行，少开两天车，外出尽量选择绿色出 行。 ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________ ________________________________________________________________________________ ________