高中语文第13课张衡传课件2 人教版必修4

高中语文第13课张衡传课件2 人教版必修4

第 13 课 张衡传 范晔 张衡(78-139)，字平子，南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献；在数学、地理、绘画和文学等方面，也表现出非凡的才能和广博的学识。 传主介绍 张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因，并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。 张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还制造出了指南车、自动记时鼓车、飞行数里的木鸟等等。 张衡共著有科学、哲学、和文学著作三十二篇，其中天文著作有《灵宪》和《算罔论》等。 为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。 　　20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。” 张衡墓 研究课文 一 二 三 少善属文 通五经，贯六艺 《二京赋》 无骄尚之情 从容淡静 善机巧 《灵宪》《算罔论》 浑天仪 候风地动仪 治威严、整法度 文学 科学 政治 性情 张衡 文章结构 1 . 举 孝廉不行 2 . 连 辟 公府不就 3 . 公车特 征拜 郎中 4 . 累 召 不应 5 . 永和初， 出 为河间相 6 . 再 迁 为太史令 7 . 再 转 复为太史令 8 . 所居之官辄积年不 徙   9 . 下车 伊始 文 化 常 识 之 一 ——汉代由地方官（太守）向朝廷举荐品行端正的人，任以官职 ——官府征召有才能的人做官 ——征，征召，特指君召臣；拜，封官，任命 ——召见 ——离开，指从京都赴外任职 ——指官职调动 ——指官职调动 ——指官职调动 —— 指官吏初到任 1 . 游于 三辅 2 . 视事 三年 3 . 上书 乞骸骨 4 . 遂通 五经 ，贯 六艺 5 . 时 国 王骄奢 文 化 常 识 之 二 ——五经，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书；六艺，“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六种学问和技能 ——汉代都城长安附近三个行政区 ——指官员到职工作，即治事 ——大臣辞职，意即使骸骨归葬乡土 ——受封的土地，此指汉代所封的同姓王国  官职 （1）孝廉：被举荐的品行端正的人。  （2）公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌管工程）为三公，是当时最高的官。  （3）大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。  （4）公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。  （5）郎中：官名。  （6）太史令：兼管天文和国史。  （7）河间王（刘政）的相，类似太守。  （8）国王：指河间王。国，诸侯国。  （9）尚书：协助皇帝处理政务的官员。 文 化 常 识 之 三 范晔 （398—445）字蔚宗，顺阳（今河南淅川东）人。南朝宋著名史学家、文学家。《宋书》本传称他：“博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。”任宣城太守时，撰成《后汉书》纪传九十卷（十志未及完成）。北宋时，人们把晋司马彪《续汉书》八志三十卷与之合刊，成今天《后汉书》。范晔所写纪传，笔势纵放，词句绮丽凝炼，颇具骈文句法，其中一些人物形象也刻画得真切感人。 作者介绍 朗读全文 正音正字 少善 属 文 zhǔ 大将军邓 骘 奇其才 zhì 累 招不应 lěi 下有 蟾蜍 chánchú 疏通文意 感知结构 全文可分为三个部分： 第一部分:记述张衡的学业、品德和文学上的成就。（①） 第二部分：介绍张衡在科学技术上的成就。 ( ②③④ )  第三部分：介绍张衡在政治上的才干。 ( ⑤⑥ )  1 . 张衡的文学才能主要体现在哪些方面？ 2 . 张衡有哪些可贵的品格？ 3 . 张衡的科学成就杰出的有哪些？ 4 . 张衡的政治才干在文中是怎样表现的？ 阅读课文，思考探究 第一部分： 记述张衡的学业、品德和文学上的成就 ①按历史人物传记惯例，开篇即用判断句式介绍人物的姓氏、籍贯、家世。 ②接着介绍其文学上的造诣：“少善属文”具有先天禀赋；“ 游三辅、观太学”注重社会实践，  “遂通五经、贯六艺 ”。 ( 因 —— 果 ) ③ 最后叙述其德。“虽才高于世，而无骄尚之情，常从容淡静，不好交接俗人”，有谦虚稳重超尘拔俗的品格；面对统治者的招罗，“不行”“不就”“不应”，有不慕荣利的高洁品德。　   —— 这是他取得伟大成就的思想基础。 不慕荣利的高贵品格。表现其志在集中精神力从事科学研究。 从容淡静、不交俗人（概括叙述）             举孝廉不行、辟公府不就（列举事例）  关心国事，文学才华杰出。 作《二京赋》：因以讽谏（关心国事） 精思博会（文才出众） 小结：才能奇特，品质高尚。 大将军邓骘奇其才（侧写其才之奇） 累如不应 （正写其品之高） 第二部分： 介绍张衡在科学技术上的成就。 ①第2、3段从整体概括在科学上的成就。（科学发明和理论著作） ②第4段着重介绍能代表其成就的候风地动仪的结构和功用。 详尽记述时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等，文字精简平实。 构造：“中”“傍”“外”“下”四个方位词为序，从里到外，从上到下，简要清楚。 形状：“似酒樽”形象具体。“验之以事，合契若神”（夸张描写），“自书典所记，未之有也。”（热烈赞叹着力描写了仪器的准确无误。） 附述了生动有趣的事件验证其功效，使文章于平实 中透出情致。 第三部分 ：介绍张衡在政治上的才干。 ①《思玄赋》的由来，表现张衡心思细密，小心谨慎的形象。 ②出任河间相时与奸党斗争。 政治才能。“阴知奸党姓名，一时收禽。”表现其政治智慧；写其勇毅、干练、处理缜密、果断、治理河间卓有成效，声名显赫，征拜尚书；交代河间地区的险恶环境，用以反衬其才干。 政绩卓著。 “治威严，整法度”，高度概括，“上下肃然，称为政理”形象地表现其卓著绩 ， 笔墨寥寥却写出了一位真实可感、形神丰满的廉吏形象。 ③逝世时间。语言极其简练。 课文选材及剪裁特点是什么？ 按时间顺序介绍人物和详略得当的剪裁方法 。 本文是以科学家的传记这个角度选择材料加以剪裁组织的。这样，它就既全面地仍从文学上、政治上、科学上三方面介绍了张衡一生中的重要表现，又重点突出地详写了他在科学上的辉煌成就。在介绍科学方面的才能和成就时 , 又突出了候风地动仪的研究制造 , 介绍特别详尽 , 对其它创造的介绍则较简略 。 这样详略得宜的安排使文章重点突出 , 人物鲜明 。 本文语言运用的特点 第一，记叙语言非常质朴通俗。 例如“不行”、“不就”、“不应”、“不慕”等句用语非常质朴通俗，毫无雕饰，却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高洁品德。 第二，说明语言十分准确简洁。 例如，第4段中仅用140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍，平实精谨中有精彩，繁简得体，伸缩自如。又如写酒樽描摹仪器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”等指明部位，足见其用语之准确。