2018届一轮复习准确鲜明生动教案（江苏）1

2018届一轮复习准确鲜明生动教案（江苏）1

‎2018届一轮复习 准确鲜明生动 教案（江苏）‎ 掌握三项语言技能要求和情境微写作审题、答题规范 一、语言表达准确、鲜明、生动的要求 ‎1．语言表达“准确”是指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，并按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“准确”在语言运用的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。‎ ‎2．鲜明，是以准确为基础的。不准确，就不可能鲜明。所谓鲜明，就是要恰当地使用词语(尤其是含感情色彩的词语)，恰当地使用句式(如双重否定句、反问句)，恰当地运用修辞手法(如比喻、对偶、对比等)。‎ ‎3．生动，就是指具体形象、新鲜活泼，能使人感动。生动是在准确、鲜明基础上的升华。它要求做到：①恰当使用绘形绘声绘色等方面的动词、形容词；②运用比喻、拟人、借代、夸张等修辞手法，增强语言的形象性和灵动性；③注意句式的整齐匀称，讲究音节的和谐押韵，力求语言的声律美。‎ 二、情境微写作题的审题、答题规范 ‎(一)审准、审清题干要求 ‎1．审题要准，尤其是审准隐性要求 试以下面的题目为例分析。‎ 为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字(含标点符号)。‎ 审题分析 本题的显性要求有：①内容要求——给“‘四季花卉’摄影作品展”写前言；②语言要求——鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法；③字数要求——不少于60个字。‎ 其中隐性要求有两点。一是“‘四季花卉’摄影作品展”，其潜在信息是所写的前言内容必须与“四季”“花卉”“摄影”等有关。换言之，就是前言的表述必须紧扣“四季”“花卉”“摄影”等内容。二是“前言”，“前言”的潜在要求是一种说明型语段，介绍作品的由来、目的、内容、特色及其评价内容。换言之，就是要介绍这次摄影作品展的由来和目的、内容和特色、意义和价值。它是基于作品已经完成后写出来的。‎ 如果审不准这两点隐性要求，恐怕很难得一半分。事实上，考场上出现的诸如大谈四季花卉 ‎，却不谈摄影展等偏离题意问题，把前言写成欢迎辞、通知、征集启事等问题，都与此有关。‎ ‎2．揣摩题干提示语，明确语境要求或限制 语言表达综合题题干有个特点，就是语言比其他题多一些，这些“多出来”的用语往往就包含了语境要求或限制。如题目：“祖冲之、王羲之、苏轼、李清照都是中国历史上的文化名人，假如他们正在你就读的中学读书，拟参加北京大学特长生招生考试，请你选择其中的一位，以校长的名义，为其写一段推荐语。”题干用语“假如他们正在你就读的中学读书”，就包含着这样的语境要求：“他们”从古代“穿越”到今天，身份由古人、古代名人变成今天的在校学生——一个在校有某一特长的学生。抓住了这些语境要求(限制)，回答自然就能满足这些要求或限制了。因此，审题时要对这些提示性语言细加揣摩，明确语境表达的语境条件。‎ ‎(二)答题要做到“四合”‎ ‎1．创业、创新是时代的呼唤。请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。要求：①紧扣宣传目的；②运用比喻手法；③不超过40字。‎ ‎　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　 ‎ ‎【解析】　本题考查正确运用比喻修辞及语言表达简明、得体、鲜明、生动的能力。写宣传语，首先要了解什么是宣传语。宣传语，即用简短的文字写出有宣传鼓动作用的话语，其基本特点是语言简洁，具有宣传性和鼓动性。然后，紧扣宣传目的，即“倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动”，注意字数要求，运用比喻修辞来拟写即可。‎ ‎【答案】　(示例)创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想，用创新放飞人生希望。‎ ‎2．阅读下边一段文字，按要求答题。‎ 在山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，长得和野草一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个念头：“我是百合，不是野草。能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”‎ 百合说：“我会开花，________________。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。‎ ‎(1)请在横线处补写一句话。要求：①既能回应野草的嘲讽，‎ 又能表现百合坚定的信念；②不少于20字，不多于25字。‎ ‎　　　　　　　　　 ‎ ‎【解析】　本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。补写内容要紧扣上下文及提示语。答案按照提示语分为两部分，首先要回应“野草”的嘲讽“没人欣赏”，其次要体现“百合坚定的信念”。整个语句实际上是要体现百合“开花”的价值。‎ ‎【答案】　无须别人欣赏，我一定要用花朵证明自己与众不同 ‎(2)文中①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是________。‎ ‎【解析】　本题考查辨析并修改病句的能力。②中的“小百合”前文已经出现，应承前省略。③“内在的”与“心里”语意重复。⑥“偏僻的”与“荒郊野外”语意重复。‎ ‎【答案】　②③⑥‎ 精要点拨 ‎1．合题，要符合主题要求。情境微写作都有一个主题要求，写作时必须围绕它，针对它，不能跑题，不能写些空泛、漫无边际的话语。落实到具体中，就是让“主题”内容或关键词语出现在答案中。‎ ‎2．合语，要合乎语言表达要求。情境微写作题都有一个(些)语言表达要求，这是该题型“语文味”之所在。或要求简明、连贯、得体，或要求准确、鲜明、生动，或要求运用一定的修辞手法，等等。这些要求分值较高，是硬性要求，写作时必须做到。‎ ‎3．合境，要符合题干所规定的生活情境、语言环境。做到对象清楚，谁说(写)的，说(写)给谁听(读)的，该用什么样的称谓、措辞，要一清二楚；目的要明确，写作目的是什么，让人一看就明白。‎ ‎4．合格，要符合各种应用文体的格式和写作要求。情境微写作总是同一些日常应用文体结合在一起，如书信、启事、通知、请柬、留言条、邀请函、答谢辞、广播稿、宣传语、编者按等。虽然不少题目在应用文的格式上不大要求，但在语言上都有潜在要求，有的需要庄重的书面语(如通知、招聘书、请柬)，有的需要生动活泼、富有激情的语言(如解说辞、串联辞、答谢辞)，有的需要通俗易懂的口语(如留言条、广播稿)。‎