2020届一轮复习人教版诗歌鉴赏作业(8)

2020届一轮复习人教版诗歌鉴赏作业(8)

‎2020届一轮复习人教版诗歌鉴赏 作业 典例练习 ‎（1）炼字 ‎1、阅读下面的宋词，回答问题。‎ 卜 算 子 张元幹[注]‎ 风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。　　万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。‎ ‎[注]　张元幹，宋代爱国词人。‎ 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。‎ ‎2、阅读下面这首诗，然后回答问题。‎ 黄氏延绿轩 ‎[明]高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜[注]湿。雨过晓开帘，一时放春入。‎ ‎[注]　芜，丛生的草。‎ ‎“葱葱”“靡靡”两个叠音词有什么作用？‎ ‎【答案】‎ ‎①“葱葱”指“郁郁葱葱”，形容树木苍翠茂盛，充满生机；“靡靡”写江边丛草的繁密。(析本义)“葱葱”“靡靡”写出春雨后水边草木茂盛之貌。(描情景)②通过写春雨后水边草木之貌，表达了诗人看到浓重春色后的欣喜之情。(“抒情”角度说效果)③妙用叠音词，富有音律美，增强表达效果。(“艺术”角度说效果) ‎ ‎3、阅读下面一首诗，然后回答问题。‎ 南定楼遇急雨①‎ 陆 游 行遍梁州到益州，今年又作度泸游。江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。‎ 人语朱离②逢峒獠③，棹歌欸乃下吴舟。天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。‎ ‎①陆游，山阴（今浙江绍兴）人，入蜀八年，先在汉中四川宣抚使王炎幕下供职，后调回成都任职。至宋孝宗淳熙五年二月，奉诏自成都东归。顺江而下，途经泸州，登南定楼作此诗。②梁州：此指汉中。益州：此指成都。③泸：泸水，指金沙江经泸州这一段的江流。④朱离：同侏离。形容异地语音难辨。峒獠(liáo)：旧时称居住在西南山地的少数民族。⑤棹歌：鼓桨而歌。棹，船桨。效乃：桨橹声。‎ ‎1. 颔联中“争“乱”两个字用得生动传神，请简要分析。‎ ‎2. 这首诗表现出诗人哪些复杂的感情？请结合全诗简要分析。‎ ‎【答案】‎ ‎（2）炼句 ‎1、阅读下面的宋词，回答问题。‎ 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。‎ 谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。‎ 请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。‎ ‎【答案】‎ ‎①“谷静风声彻，山空月色深”两句视听结合，(表现手法)生动地描写了幽静空明的山中美景，表达了作者对悠闲惬意的自然生活的喜爱。(作用)②这两句用山谷的幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓。视听兼具，动静结合，(表现手法)突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。(作用)‎ ‎2、阅读下面一首诗，然后回答问题。‎ 病起 陆游 山村病起帽围宽，春尽江南尚薄寒。志士凄凉闲处老，名花零落雨中看。‎ 断香漠漠便支枕，芳草离离悔倚阑。收拾吟笺停酒碗，年来触事动忧端。‎ ‎（1）本诗颔联的写作技巧历来为人所称道，请简要赏析。‎ ‎（2） 全诗表达了诗人哪些思想情感？请结合诗句简要分析。‎ ‎【答案】‎ ‎3、阅读下面这首诗，然后回答问题。‎ 临江仙·送章长卿还姑苏兼寄程致道 叶梦得 碧瓦新霜侵晓梦，黄花已过清秋。风帆何处挂扁舟？故人归欲尽，残日更回头。‎ 乐圃桥边烦借问，有人高卧江楼。寄声聊为诉离忧。桂丛应已老，何事久淹留？‎ ‎（1）请对上片后两句“故人归欲尽，残日更回头”作简要赏析。‎ ‎（2）下片表达了作者怎样的情感？请作简要分析。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）描写了朋友的船远去，几乎看不到了，可夕阳依依不舍地一再回首的情形。‎ 与“侵晓”呼应，写出送别时间之长，用拟人手法，景中含情，表达留恋之情。‎ ‎（2）“乐圃”句设想朋友登高远望之景，表现对朋友的牵挂和相思；‎ ‎“寄声”句直抒胸臆，表现与朋友离别的忧愁； ‎ ‎ “桂丛”句运用对比和反问，表达了自己渴望回归故里和朋友相聚的情感。‎ ‎4、阅读下面一首诗，然后回答问题。‎ 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。‎ 灯火万家城四畔，星河一道水中央。‎ 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。‎ 能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。‎ ‎1. 诗的第三联精妙传神，请加以赏析。‎ ‎2. 对此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？结合全诗作简要分析。‎ ‎【答案】‎