2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟语文试题1 Word版

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟语文试题1 Word版

‎2019年大连市普通高中学业水平考试模拟试卷（一）‎ 语 文 ‎（本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满100分，答题时间90分钟）‎ 注意事项：‎ ‎1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ ‎3．做答第I卷选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ 第Ⅰ卷 （选择题 共40分）‎ 一、（满分9分，每小题3分） ‎ ‎1．下列加点成语的使用，不恰当的一项是 （ ）（3分）‎ A. 引力波有可能继电磁波之后成为一种通讯的新媒介，并最终走进我们的日常生活吗？这让我们拭目以待。‎ B. 他们根据可靠线索，找到张某，要他供出酒是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于找到了制造假酒的黑窝。‎ C. 我们要采取科学的态度，对儒家学说进行挖掘、整理，既不抱残守缺、照搬照抄，也不数典忘祖、全盘否定。‎ D. 中药可能毁于药，这绝不是耸人听闻。把药贱卖成草的做法，付出的是物种灭绝、环境破坏的沉重代价。‎ ‎2．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）（3分）‎ A. 由于计算机应用技术和多媒体技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。‎ B. 在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心，对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。‎ C. 这家公司待遇一般,发展前景却非常好,许多同学投了简历,‎ 但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。‎ A. 政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐和国家富强的关键问题。‎ ‎3．填入下面横线处的语句，最恰当的一项是 （ ）（3分）‎ 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维， ① 。 我们把自己的头脑， ② ，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。‎ A. ‎①留下一条细细的羊肠小道 ②变成收藏古今图书、知识的图书馆 B. ‎①留下一扇小小的窗户 ②变成收藏古今图书、知识的图书馆 C. ‎①留下一条细细的羊肠小道 ②变成搜罗最新信息的集装箱 D. ‎①留下一扇小小的窗户 ②变成搜罗最新信息的集装箱 二、（满分15分，每小题3分）‎ ‎4．下列文言句子的翻译，不正确的一项是 （ ）（3分）‎ A．悟已往之不谏，知来者之可追。（认识到过去的错误已经不可进谏，知道未来的事还来得及补救。）‎ B．盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。（如果从那变动的一面来看，那么天地间的一切事物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止。）‎ C．是故弟子不必不如师， 师不必贤于弟子。（因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。）‎ D．老当益壮，宁移白首之心。（年纪老迈应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志？）‎ ‎5．下列对诗中运用的典故，理解有误的一项是 （ ）（3分）‎ 锦　 　瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。‎ 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。‎ 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。‎ 此情可待成追忆？只是当时已惘然。‎ A. ‎“庄生晓梦迷蝴蝶”，庄周在梦中变成了蝴蝶，但醒来以后，发现自己还是自己，只是蝴蝶没有了，借此表达诗人对美好事物的复杂之情。‎ B. ‎“望帝春心托杜鹃”，古蜀国君主杜宇，国亡身死，被尊为“望帝”‎ ‎，其魂化杜鹃鸟，啼声凄婉，借此表达诗人对华年已逝的哀怨之情。‎ A. ‎“沧海月明珠有泪”，明月之夜，沧海之间，鲛人泣泪，颗颗成珠，形成了凄清孤寂的意境，借此表达诗人凄寒孤寂又十分感伤的情怀。‎ B. ‎“蓝田日暖玉生烟”，在阳光的照耀下，蓝田玉气，冉冉上升，远察如在，近观却无，借此表达诗人对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。‎ 阅读下面的文言文，完成6～8题。‎ 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。‎ ‎6．下列句子中对加点词的解释，不正确的一项是 （ ）（3分）‎ A. 于是余有叹焉　　　　 叹：感慨 B. 夫夷以近 夷：平安 C. 而人之所罕至焉 罕：少 D. 至于幽暗昏惑而无物以相之 相：帮助 ‎7．作者强调“于险远”得“非常之观”要有几个条件 （ ）（3分）‎ A. 三个：有力、有志、有物相之。‎ B. 三个：有力、有志、不随以止。‎ C. 四个：力、志、物、不随以怠。‎ D. 五个：志、力、物、己不悔、人不讥。‎ ‎8．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 作者认为人要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要综合各方面的因素，其中“志”最重要。‎ B. 作者认为只要竭尽“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有必要后悔的。‎ C. 作者对古人“求思之深”作了肯定和赞扬，但对古人没有得出自己这样深刻的结论，也很惋惜。‎ D. 开头“于是余有叹焉”‎ 一句，奠定了全段的基调，为下文展开议论作了带有浓厚感情色彩的转折。‎ 三、阅读下面的文字，完成9～11题。（满分16分）‎ 被时间打败的故乡 王波 从未想过自己会在故乡无路可走，但眼前的事实几乎就是这样。通往老房子的三条路，有两条已完全被草木封锁，仅剩的暂且可绕行的路，竟也荒草丛生。‎ 实际上，5年前情况就已经这样了。只是今年，有个女人颤颤巍巍地拄着拐棍儿站在山坡上，当她远远地有气无力地喊我的小名时，我才认出她是当年村里公认最壮实的女人。看到比我母亲略年长的她，刚刚年届60已衰老至此，我忍不住一阵心酸，随即无可奈何地意识到，我的故乡彻底被时间打败了。‎ 时间先是打败了老房子。‎ 在倚山而居的自然村落里，我们家位于最靠近山脚的一条居住线上。1984年夏秋之际，开始有人家搬进城，这条线上前前后后住过的12户人家，如今空无一人。除了有两三处房子勉强可以住人，剩下的老房子，或摇摇欲坠，或已坍塌，或早已变为菜地、麦田和橘园。在植物恣意生长的土地上，外人丝毫不会看出这里曾经有人居住的痕迹。‎ 时间随后打败了老房子的主人。‎ 在回乡上坟的车上，父亲一路讲的是村里村外同龄人的死讯，大都因癌症而不治。我对这些人的记忆，还停留在10年甚至20年前。而能被记住的，大多是方圆几十里呼风唤雨或性格突出的“人物”。他们有些人进了城，有些人依旧留在农村，但他们结局大致相似——当年的狂放、不羁乃至霸气，先后都被时间抹去，归拢于山坡上一座座小小的坟头里。‎ 时间也打败了老房子主人们的恩怨。‎ 这些曾经在乡间田头为了一棵树、一厘地而寸步不让的男人女人们，先后成了“城里人”。置身于陌生而广阔的城市空间，他们觉得天地顿然开阔。再回望与自己几无利益瓜葛而草木依旧的乡村时，他们像城里人一样，看到的不再是残酷的丛林法则，而是温情的丛林记忆。那些当年抄起铁锹在房前或垄间打得头破血流的人，在城市街头偶遇或回乡祭祖重逢时，已然能微笑致意；他们的后代则继续在城市里推杯换盏、称兄道弟，嘲笑父辈们的目光短浅和不识时务。‎ 留在村里的为数不多的人家，反倒一如既往，偶尔会因一些鸡毛蒜皮的小事起争执，不肯在村里村外丢面子，有时会找到城里的旧人来求证论理、主持公道。“城里人”‎ 自然知道，农村没有一些城里人想象中那般诗意、淳朴和美好，甚至更多的是丛林法则下的愚昧、狭隘和残暴，但他们仍会以过来人的身份，劝导执拗不化的乡亲，今天所有的斤斤计较，将来都会云散烟消，被时间一一打败。‎ 的确，在他们成群结队决定告别农村生活那一刻起，故乡就注定要被时间打败了。‎ 越来越多的人搬进城后，村里再也组织不起护渠、引水、修路、挖井的队伍。半山腰处，夏有蛙鸣冬有薄冰的池塘最终干涸，山脚下的溪边再也不见用棒槌捶打衣物的女人，通往田地的道路逐年垮塌荒废，村头洼地的水井渐渐被淤泥石块填埋。‎ 时间打败了这些属于农村的公共设施，也就从根基上瓦解了乡亲们的生产、生活方式，即便是村里最强势的男人和最壮实的女人，也只能自生自灭。被扼住咽喉的故乡，只能苟延残喘。‎ 时间就这样打败了他们这代人，也打败了故乡吐故纳新的能力。我一度以为，逃离农村的人们会摆脱被打败的命运。‎ 只是现在我才发现，告别乡村进入城市的我们，其实和他们一样被时间打得溃不成军。不满3岁的女儿，不知祖坟为何物，站在坟前喜笑颜开，徒留我和父亲神情凝重；望着车窗外连绵不断的丘陵山峰，她随口而出的是“小乌龟爬山坡”；望着那个喊我乳名的老奶奶，她一脸茫然。眼前的一切对她来说，全是陌生的，倒是邻居养的一只踱步的公鸡和几只母鸡以及拴在树下的山羊令她兴奋，那是她在电视和手机视频里认识已久的“朋友”。‎ 她不知道，在故乡被时间打败之后，我和她都将成为回不去故乡的人。 （有改动）‎ ‎9．下列对文中“故乡”描述的理解，不恰当的一项是 （ ）（5分）‎ A. 通往老房子的道路，有的已经完全被草木封锁，有的即使可行，也是暂且可绕行、荒草丛生的路，这写出了故乡的破败。‎ B. 曾经住过的老房子，其现状或勉强可以住人，或摇摇欲坠，或已坍塌，或早已变为菜地、麦田和橘园，这表明其荒废已久。‎ C. 生活在老房子里的主人——那些能呼风唤雨或性格突出的，结局出奇的一致，先后都被时间抹去，归拢于那一座座的坟头里。‎ D. 老房子的主人或离去或离开，使得村里劳力不足，无法组织各项维护的队伍，以致池塘干涸、道路荒废、水井被填满等。‎ ‎10．下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是 （ ）（5分）‎ A. 开篇第一句作者便将主观与客观对立起来，如“从未想过”、“事实几乎就是这样”，并抒发其回乡时出乎意料与无奈的情感。‎ B. ‎“实际上，5年前情况就已经这样了”一句，既交代了作者两次回乡的时间间隔，也说明时间并没有让故乡变得面目全非。‎ A. ‎“故乡就注定要被时间打败了”一句中的“注定”一词，表明了作者已经预测到故乡被时间打败的命运是不可避免的。‎ B. 由于生活的环境发生了巨大改变，人们的观念也随之发生变化，如农村残酷的丛林法则被城市温情的乡村记忆取代。‎ ‎11．下列对散文有关内容和表现手法的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）（6分）‎ A. 第2段特写一个故乡女人形象以及“我”的感伤，既奠定全文的情感基调，也为下文展开对“被时间打败的故乡”的描述做了铺垫。‎ B. 文章围绕我们一家人回乡祭祖的事件展开行文，将叙述重点放在所见、所闻、所感上，表达了作者对失去故乡后心无处寄托的忧虑。‎ C. 文章从老房子及其主人和其主人们的恩怨、农村的公共设施、故乡吐故纳新的能力等几个方面，再现了被时间打败后的故乡面貌。‎ D. 文章使用了排比、拟人、比喻等多种修辞手法，不仅生动地描绘出了故乡老房子破败的现状，也形象地写出了故乡苟延残喘的窘境。‎ E. 全文运用了多种描写手法，或直接或间接地表达了留在村里的人们对自身生老病死问题和乡村后继无人现状的担忧与焦虑的心情。‎ 第Ⅱ卷 （非选择题 共60分）‎ 四、（满分20分）‎ ‎12．《被时间打败的故乡》中，作者为什么会说告别乡村进入城市的我们，其实和他们一样摆脱不了被打败的命运？请结合文本，谈谈你的认识和理解。（8分）‎ ‎13．补写出下列名篇名句的空缺部分。（8分）‎ (1) 桑之落矣，____________。____________，三岁食贫。（《诗经•氓》）‎ (2) 故不积跬步，________________；不积小流， 。（《荀子•劝学》）‎ (3) 廊腰缦回， 。各抱地势，______________。 （杜牧《阿房宫赋》）‎ (4) 清风徐来，水波不兴。__________，诵明月之诗，__________。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎14．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）‎ 在中国，饮茶分为两类：一类是“混饮”，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入橘皮、红枣等配料来泡喝； ① ，即不加任何有损茶叶本味的配料，单用开水泡喝。“清饮”可以分为四个层次，即喝茶、品茶、茶艺和茶道，其中茶道是饮茶的最高境界。 ② ‎ ‎？有人认为“和、静、怡、真”是中国茶道的四谛，这一观点得到了业界的认同。‎ 五、（满分40分）‎ ‎15．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。‎ ‎“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，都需要我们用真情去欣赏。‎ 学会欣赏自然、欣赏人生，善于欣赏自己、欣赏他人，会让我们在美好的生活中领略更多的趣味，收获更多的成长。‎ 阅读上面的材料，你有什么样的感悟和思考？请写一篇不少于600字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎2019年大连市普通高中学业水平考试模拟试卷（一）‎ 语文参考答案 ‎1．B（缘木求鱼：爬到树上去找鱼，比喻方向、方法不对，一定达不到目的。用在此处属望文生义。）‎ ‎2．D（A项，“由于”使句子主语残缺；B项，句中把“围绕提高产品质量”与“以提高产品质量为中心”杂糅到一起；C项，“录取”与“名额”搭配不当。）‎ ‎3．C ‎4．A（“不可进谏”错，应该是认识到过去的错误已经不可挽回。）‎ ‎5．A(关于“庄生晓梦迷蝴蝶”典故的说明有误。)‎ ‎6．B（平坦。）‎ ‎7．A ‎8．C（作者并没有为古人惋惜之意。）‎ ‎9．C（该项“结局出奇的一致”与原文“结局大致相似”表意程度不符。）‎ ‎10．B（该项“时间并没有让故乡变得面目全非”与原文不符。）‎ ‎11．AC（B“所闻”并不是叙述重点。D文中并未使用比喻修辞。E情感表述不全面，还有作者的情感等。）（答对1个给3分，1对1错给3分。）‎ ‎12．“我们”有时还需为留在村里的人解决纠纷，无法割断与故乡人生活上的联系。“我们”还需做诸如回乡上坟等事情，无法割舍与故乡的感情上的联系。“我们”的孩子已展现出缺少对故乡情感上的认知和依恋的现象。这些方面说明“我们”与故乡人命运是休戚相关的，是无法独善的。全文都是被打败，而恰恰败给的是时间；改革开放的三十几年祖国巨变，亿万农民进城务工或买了房，而故乡却变得面目全非，面对现实，如何缩小城乡差距？怎样让农民享受改革的红利？如何改善和整合农村环境？如何让故乡再添活力？这一系列问题必须引起我们的重视。（原因4分，围绕“我们与故乡”、“下一代与故乡”两个关系答题即可，各2分；启示4分，列举出现象2分，至少一个；理解或认识，如提出质问或给出解决办法等，2分。）‎ ‎13．(1)其黄而陨　自我徂尔(2)无以至千里 无以成江海(3) 檐牙高啄 钩心斗角 (4)举酒属客　歌窈窕之章 ‎14．①另一类是“清饮”；②中国茶道的精神内涵是什么呢（每句2分。意思对即可）‎ ‎15．评分细则：分为四等评分。‎ 一等文：40～37分，可将38分作为基准分上下浮动。要求：切合题意，中心明确，内容充实，结构完整，语言流畅，符合所选择运用之文体的要求，不少于600字。‎ 二等文：46～32分，可将34分作为基准分上下浮动。要求：符合题意，中心基本明确，内容比较充实，语言通顺，大体符合所选择运用之文体的要求，不少于600字。‎ 三等文：31～26分，可将29分作为基准分上下浮动。要求：基本符合题意，有一定内容，语言基本通顺，不少于400字。‎ 四等文：25分以下。以属于下列情况之一者可列入四等：（1）作文内容严重偏离题意，甚至与试题所提供的材料毫于关系；（2）语病较多，难以卒读；（3）结构残缺，字数不足300字。‎ 说明：（1）未拟题目扣2分；（2）每出现1个错别字扣1分（重复的不计，最多扣3分）；（3）标点错误多，可酌情扣1～2分；（4）字体工整美观、卷面整洁者，可酌情加1～3分。‎