- 2021-06-05 发布 |
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文档介绍
专题05 表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体(仿真押题)-2017年高考语文命题猜想与仿真押题
www.ks5u.com 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。____①____。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求____②____,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想,能通过阅读提出有价值的质疑,____③____,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 答:① ② ③ 解析:本题考查语言表达连贯的能力。答题时要关注语段中心,联系横线前后内容进行分析。①处可 答案示例:①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 病毒一开始只是在局部范围内爆发,构不成全球威胁。一旦____①____,人们才开始投入人力和物力,展开研究。美国将感染的医生接回国内,等于____②____。之所以敢这么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能会出现一些困难,但____③____,我们大可不必担心。 答:① ② ③ 解析:解答此题,可根据文段内容,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理,由第一空前面的“一旦”是对“构不成全球威胁”的转折和后面的“才”可得出“构成全球威胁时”;“感染的医生”自然身体里带有埃博拉病毒,故可得出“将活病毒主动带回国”;第三空前面的“但”表转折,是对前文“可能会出现一些困难”的转折,故可从“逐渐解决”角度组织答案。 答案:①构成全球威胁时 ②将活病毒主动带回国 ③这些困难会逐渐解决 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 一年前,习近平总书记提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”的战略构想。此战略构想一经提出即受到国际社会的高度重视,得到了沿途各国的广泛支持,国内相关省市更是摩拳擦掌,____①____。一年来,我国与相关国家和地区组织以创新的合作模式,就共建“一带一路”做出巨大努力,以点带面、从线到片,全方位推进沿途国家双边和区域合作,取得可喜进展。____②____,承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,被誉为一个高瞻远瞩的战略构想,____③____,一项脚踏实地的伟大事业。 答:① ② ③ 解析:解答此类题目,首先要明确语段的中心,然后根据横线前后的语境进行总结概括。具体而言, 答案示例:①其国际影响与战略意义可见一斑 ②这一跨越时空的宏伟构想 ③一条和平发展的共赢之路 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,____①____。然而,也有研究指出,____②____:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,____③____,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 答:① ② ③ 解析:本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思:二氧化碳的益处与害处。第一个空应为对上文的总结,第二个空应为下文的总领句,第三个空是假设的结果。 答案示例:①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡 5.根据上下文,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 观看汉字听写大会之类节目,人们惊奇的是这些青涩的学子,____①____!答案看似很简单:潜心钻研,反复记诵默写。问题是有必要在这方面花那么大工夫吗?____②____,关键还在于兴趣。年轻学子求知若渴,特别是对那些有难度和深度的对象,会怀有一种朦胧的敬意。其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的,因为不能直接派上用处,但是____③____。曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》,阿基拉是黑人子弟,参加英语拼写大赛,从学区一路比拼杀到华盛顿,最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生,缘由也正在于此,他们的精神力量由此被激发,才智得到认可,尊严得到维护。 (摘编自蒋原伦《僻字的文化意义》) 答:① ② ③ 解析:可先对文段整体感知,然后再根据上下句具体语境来分析和推断,由上句“惊奇”和下句“答案看 答案示例:①怎么会记得那么多生僻的字词 ②他们肯在这方面下功夫 ③它们可以激活人的精神力量 6.阅读下面的材料,在画线三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是____①____。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是____②____。红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是____③____。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。 答:① ② ③ 解析:解答此题,首先应该知道每处应填的词语必须同下文有关,即是对下文的概括。根据下文,第一处应填入关于“食材”的词语;第二处应填入关于炖和烧的词语;第三处应填入关于传统和养生的词语。 答案示例:①就地取材,讲求新鲜 ②精于烧炖,讲究火功 ③秉承传统,注重养生 7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 当前,我们的国家正进行着伟大的社会变革,正发生着深刻的变化。太阳很亮,但有些角落又很暗;前行的大潮激流勇进,____①____;真与假同在,善与恶并行,美与丑互映;我们的人民,激情澎湃地创造着历史,____②____……作为艺术创作者,我们有责任表现这一切,要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动,以他们真实的生活为中心,____③____,大力地弘扬真善美。 答:① ② ③ 解析:本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思:我国正进行社会变革,艺术创作者有责任反映这一变革。其次,根据前后文意思,确定具体内容。①句应照顾到负面的内容;②句与前面内容对应,照顾历史的负面;③句应是对负面的社会现象的态度。据此可写出相应句子。最后注意字数限制。 答案示例:①但同时又有各式各样的沉渣泛起 ②同时也背负着历史的重负 ③勇敢地抨击假恶丑 8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(导学号 53700024) 今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,____①____。其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,____②____。很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言,____③____。 答:① ② ③ 解析:本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思:阅读经典的意义,一是 答案示例:①是继承传统的一种必要方式 ②其气质风度是截然不同的 ③可以转变风气 9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样____①____。所以,即使植物失去了大多数组织后,____②____,所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上,只要有一个植物细胞存活, ____③____,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。 答:① ② ③ 解析:本题考查语言的简明、连贯、准确。解答本题要联系横线前后的内容。第①处联系前文内容,植物和动物对比,植物体是个松散的联合体,和动物的内部结构应该是联系紧密;②处应联系横线前后内容,植物失去大多数组织,又“枯木逢春”,是讲植物的再生;③处联系横线前后内容,只要有一个植物细胞存活,可以分化出根茎叶,是讲细胞可以变成植株。 答案示例:①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株 10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药,____①____,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,____②____。我们发明指南针,____③____,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。 答:① ② ③ 解析:要注意内容的前后照应,考虑语脉是否相承。①句用“不是”与下句中的“而是”照应。语句的照应 答案示例:①不是用它来侵占别国领土 ②使人们在节日里享受欢乐 ③并不曾向海上获取霸权 11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。为什么?因为对一个人的不公,____① ____,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。我想补充说:对一个人的不义,____②____。为什么?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。所以,看见不公,____③____;看见不义,我们要当心小人。 答:① ② ③ 解析:根据“因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣”和“我们要当心小人”,第一个空应填“所显示的是制度的恶劣”,第二空根据前文的内容可知应该填“就是对所有人的侮辱”;第三空根据“看见不义,我们要当心小人”可知应该填“我们要警惕制度”。 答案示例:①所显示的是制度的恶劣 ②就是对所有人的侮辱 ③我们要警惕制度 12.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。 地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强、损失最严重的自然灾害,地震预测、预报一直备受关注。地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标,向社会公众提供信息的责任行为。因此,____①____。在各省市,发布地震预报的权限是省政府;在北京,发布地震预报的权限是国务院。 如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程,____②____,既然有规律,就应该能够被认识,但是对这种规律的认识,要经过若干阶段,目前还不能从整体上预测、预报地震。 因此,可以这样问答:人类何时能够预测、预报地震?____③____。 答:① ② ③ 解析:这是一道语言运用的综合考核的题目,答题时注意文段的中心和上下文之间的联系,①前面是“因 答案示例:①地震预报是有发布权限的(或“地震预报的主体只能是权威的政府部门”) ②那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律(或“而物质和能量运动的过程是有规律的”) ③这一天虽然还遥远,但并非无期(或“应该是在将来的某一天,但现在还无法做到”) 13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,____①____。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,____② ____,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,古老的方块字面临严重的发展危机。人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。 【解析】 第一处根据前一句“不仅仅是几千年历史传承的记录工具”可以得出这一句的句式,应为“更是……”;再根据后面内容来推测此句的内容。第二处根据前面“唐诗的激情洋溢”和后面“元曲的灵动俏丽”可以得知,这一句应是“宋词……” 【答案】 ①更是多彩的中华文化的巨大载体 ②宋词的婉转清雅(意思对即可) 14.下面语段中有些词语使用不简明,请找出需删去的词语。 市场管理员说:“目前,个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的;个别人有违法行为,对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。” ___________________________________________________________ 【解析】 “悬殊”就是相差很远的意思,“很大”可删去;“依法”和“法律”可任意去掉其中的一个;“任其”就有“让”的意思,与前面的“让”重复,可删去“任其”。 【答案】 很大 法律 任其 15.假如你获得了全国中学生奥林匹克竞赛一等奖,有人向你祝贺,请你根据不同语体的要求,做出表示谦虚、上进的回答。 (1)使人感到亲切而易于接受的日常口语体。 ___________________________________________________________ (2)庄重、严肃的正规口语体。 ___________________________________________________________ (3)含蓄、富有文采的口语体。 ___________________________________________________________ 【答案】 (1)嗨,没什么,学无止境,我还要继续努力才行。或:多谢了,这点成绩不算什么,我还得继续努力。 (2)谢谢(您的)鼓励,我还有许多不足,还得继续努力。 (3)这仅仅是开始,是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定“百尺竿头,更进一步”,奏响我人生的凯歌。或:谢谢您的夸奖。虽然我现在在大海中找到了一颗珍珠,但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待我去寻觅。 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。 抓住用好战略机遇期,首先要正确认识战略机遇期。机遇不是撞到树上的兔子,①________,机遇是具有关键性的有利条件。同时,机遇不等于一帆风顺,有利的条件不一定必然导致有利的结果,②________,有利条件可能失去关键性的作用,良机甚至可能转化为危机。因此,机遇需要我们充分利用有利条件,积极应对困难和挑战,赢得了挑战,就赢得了机遇。战略机遇期需要我们去发现,去营造,去维护,去拼搏。 【解析】 ①处上文强调机遇不是坐享其成,下文强调机遇是具有关键性的有利条件,据此可判断出, 【答案】 ①也不是从天而降的馅饼 ②因为不利条件的挑战也同时存在 查看更多