- 2021-06-05 发布 |
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文档介绍
2018届一轮复习图文转换训练(全国)(10)
2018届一轮复习 图文转换 训练(全国) [题组一 热点题型练习] 1.下面是某公司宣传册的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。 答: [答案] 公司的宣传册从内容设置和页面风格两个方面去展开设计。内容设置上,主要介绍公司历史、公司理念和主要产品;在页面风格的设计上,要包含科技元素、人文元素以及环保元素。 2.下面是5个城市角逐2020年奥运会承办权的流程框架图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。 答: [答案] 此次角逐首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票过半, 那么这个城市就获得主办权;如果所有申办城市得票都不过半,则淘汰得票最少的城市,然后重复上述投票过程,直到选出一个申办城市为止。 3.下面是“某省基础测绘发展规划”的构思框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。 答: [答案] 省基础测绘发展规划通过建立健全完善地理数据、建立常态监督、提升综合服务等体系,完成空间定位基准建设、航天遥感影像统筹、地理信息数据更新等重要任务,最终实现地理信息数据的全域覆盖和交换共享的目标。 4.下面是某校青年志愿队“关爱留守儿童”活动计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯。不超过85个字。 答: [答案] “关爱留守儿童”活动计划于6月1日开展,有调查和探访两个环节:通过问卷调查、走访政府部门了解情况,之后写调查报告;探访活动有赠送书籍,与儿童交流沟通及组织联欢晚会。 5.下面是某教师进行“翻转课堂”教学模式实验的教学构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。 答: [解析] 此类题目是综合性较强的语言表达题型,能力涉及简明、连贯、得体和准确、鲜明、生动。首先要仔细观察图表,根据图表结构,依据逻辑关系,顺序不得颠倒,同时注意字数要求。 [答案] 教师将教学内容录制成视频,上传至校园网,学生在家观看教师上传的视频,进行自主学习,独立完成训练题,提出看法,做好笔记,课前教师查阅学生的作业、笔记,课堂上学生展示学习成果,师生探讨释疑。 [题组二 一般题型练习] 1.分析下列表格的内容,完成后面的题目。 2014~2015年河北省语文高考选考题答题情况统计表 年份 题目 选择情况 得分情况 人数 百分比 分值 平均分 2014年 小说 28 392 8.56 25 9.993 传记 303 349 91.44 25 16.251 2015年 小说 8 908 2.46 25 9.993 传记 352 838 97.54 25 19.72 (1)根据表格内容简要概括2014~2015年两年语文选考题的选题得分情况特征及趋势。 答: (2)从引导学生均衡选题的角度,请你给命题人提点建议。 答: [解析] 第(1)小题分析表格的题目,注意横纵向的对比,首先分别横向比较14年和15年的情况,得出选做传记的人数远远多于选做小说的人数,选做传记的得分远远高于选做小说的得分;然后纵向分析14年和15年的不同,14年和15年小说的得分情况持平,15年较14年传记得分有所提高。第(2)小题,注意角度是“引导学生均衡选题”, 应该为降低小说题的难度(或提高传记题目的难度)。 [答案] (1)选做传记的人数远远高于选做小说的人数,选做传记的得分远远高于选做小说的得分;14年和15年小说的得分情况持平,15年较14年传记得分有所提高。(2)降低小说题的难度(或提高传记题目的难度)。 2.下图是2016年4月10日在武汉举行的国际马拉松比赛的徽标设计,在网上投票中以最高票数脱颖而出。请评价这一徽标的创意。要求语意简明,句子通顺,想象合理,不超过100个字。 答: [解析] 注意字母“Wuhan”和“桥”的造型,然后结合题干中“武汉举行的国际马拉松比赛的徽标”作答。 [答案] 主体图案是武汉市地标长江大桥,其中拼音“Wuhan”和英文“Marathon”抽象为桥身和铁架,形象生动。“W”和“M”又像是两岸的龟山蛇山,突显地理特色。图案由窄变宽,给人奔跑中的动态感受,又象征着武汉的飞速发展。 3. 20世纪60年代初,焦裕禄同志任河南省兰考县委书记,为根治“内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾,刚到中年的他不幸患了肝癌,于1964年病逝于兰考。下面是焦裕禄陵园徽标,请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过80个字。 该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五字,其上 [解析] 注意“拼音字母”和“树”“书”的形状的含义分析。 [答案] 采用“焦裕禄”三字汉语拼音的首写字母JYL进行图形创意。Y和上面的四片叶子为泡桐树形,寓意焦裕禄种树,后人乘凉。Y上部像书形,寓意其精神永载史册。 4.阅读下面这幅漫画,回答后面的问题。 (1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 答: (2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。 答: [解析] 一是观察漫画中的人物,可以看出来,漫画里有两个人物,一个正怒斥对方,另一个在巧言辩解;二是悟寓意,从“说谎”与“广告”的联系中可以看出,此漫画是对当前虚假广告的讽刺。 [答案] (1)画面由人物和对话组成,一个女人用手指着一个男孩训斥道:“你天天说谎,将来能干什么?”男孩立正姿势回答:“做广告!” (2)①对当前广告中存在的虚假现象给予鲜明的讽刺。②希望有关部门能予以关注,对广告中不实、过分夸大的信息进行严格审查,消除对社会产生的不良影响。 5.认真观察下面这幅图画,为它写一句画外音,不超过25个字。 答: [解析] 从画面来看,一个人面对眼前的分叉路有些犯难,不知应该选择哪一条。这也是很多人苦恼的事情,所以画面集中表达的就是关于人生之路如何选择的问题。画外音只要针对这个主题概括即可,注意用语简明,要有一定的启发性。 [答案] (示例1)路该向何方,需要我们认真思考。 (示例2)小心啊,人生之路马虎不得。 (示例3)选择什么样的路,就意味着我们会有什么样的人生。查看更多