2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）(17)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）(17)

‎2019届二轮复习 语言综合运用专项突破 作业（全国卷用）‎ 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 我们正在见证一个文化新时代的到来。对互联网文化的变局，要有“正确打开方式”，既要看到它释放出来的文化生产力目前还比较无序，也难免________，但也要看到它的成长性与生命力。互联网作为一种________的文化载体，让过去只能________的平凡个体，有了被历史记住的表情。文化多样性、分享精神等价值理想，是互联网带给这个时代的礼物。(　　　　)。作家博尔赫斯说过，如果有天堂，那一定是图书馆的模样。可是，他也暗示过，让一本书“消失”的最好方式，就是藏到图书馆里。事实上，尽管互联网有巨大的包容性，但是它不会自动生长出多样性。很多披着时尚、互联网等外衣的文化作品，由于没有文化思维的更新，只能给人时代错置、________的感觉。互联网时代带来虚拟的文化生活，更需要我们从现实、历史、信仰等多个维度，去确认彼此的社会联系，让我们的文化感觉踏在现实的大地上。将欲取之，必先予之。激活互联网文化强大的创造力，先得以建设性的主动融入并寻求创造，培厚其“文化土层”。以新的姿态和新的文化生产方式在各个层面展开对话，众人拾柴，众星拱之，互联网时代才有机会孕育出孔子、但丁、莎士比亚那样的文化精神的“伟大综述者”。‎ ‎1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)‎ A．然而它既容易让人的主体性迷失，也给了每个人被时代注目的可能。‎ B．然而它既给了每个人被时代注目的可能，也容易让人的主体性迷失。‎ C．因此它既给了每个人被时代注目的可能，也容易让人的主体性迷失。‎ D．因此它既容易让人的主体性迷失，也给了每个人被时代注目的可能。‎ 解析：选B。此题考查语言表达的连贯。根据前后文内容可以看出，所填入的语句是一个过渡句，前面说互联网给人们带来的好处，后面说弊端。A项和D项颠倒，C项和D项用“因此”构不成过渡关系。‎ ‎2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)‎ A．泥沙俱下　水到渠成　鲜为人知　不伦不类 B．鱼目混珠　水到渠成　湮没无闻　不稂不莠 C．泥沙俱下　应运而生　湮没无闻　不伦不类 D．鱼目混珠　应运而生　鲜为人知　不稂不莠 解析：选C。此题考查近义成语的辨析运用。“泥沙俱下”，指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。“鱼目混珠”，拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。根据语境，应用“泥沙俱下”。“水到渠成”，水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。“应运而生”， 旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。应用“应运而生”。“鲜为人知”，很少被人知道。“湮没无闻”， 名声被埋没，没人知道。在此语境下，两个词语都合适。“不伦不类”，既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。“不稂不莠”，比喻人不成才，没出息。只能用在人上，不能用在“文化作品”上。‎ ‎3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)‎ A．要想激活互联网文化强大的创造力，先得以建设性的主动融入并寻求创造，培厚其“文化土层”。‎ B．激活互联网文化强大的创造力，先得以建设性的方式，主动融入并寻求创造，培厚其“文化土层”。‎ C．激活互联网文化强大的创造力，培厚其“文化土层”，先得以建设性的主动融入并寻求创造。‎ D．先得以建设性的主动融入并寻求创造，激活互联网文化强大的创造力，培厚其“文化土层”。‎ 解析：选B。从文中画线的语句看，“先得以建设性的主动融入并寻求创造”句式杂糅。“主动融入并寻求创造”是一个并列短语，没有问题。“以……主动融入并寻求创造”则搭配不当；可修改为“以……的方式主动融入并寻求创造”即可。故选B。‎ ‎4．下面是从一封信中摘取的一段话，其中有五处用语不得体，请找出并修改。‎ 您的信已收到，寄来的《〈红楼梦〉译注》我就笑纳了，看到这本书，我又忆及您对我的一贯的关心和爱戴，真是不胜感激。至于您托我为您的犬子联系学校一事，我定会鼎力相助，请您放心。过几日，我将托人惠赠您一件礼物，相信您会喜欢。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案：(示例)①“笑纳”改为“接受”；②“爱戴”改为“爱护”；③“您的犬子”改为“令郎”；④“鼎力相助”改为“尽力而为”；⑤“惠赠”改为“敬赠”。‎ ‎5．阅读下面的图表，写一段话，说明成交量(或价格)的态势，不超过100字。‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 解析：作答本题，要善于观察图中的数字变化。图中两组数字的变化可以用“有升有降”来概括，在总结出态势后，要围绕态势进行具体说明，努力做到语言简明扼要。‎ 答案：(示例1)某市第6至13周房屋成交量呈有升有降的态势。第6周房屋成交量为7套，第7周开始上升，到第8周升至1‎ ‎ 293套，第9周开始下降，到第10周降至579套，第11周重新开始缓升，到12周升至860套，第13周又降至578套。‎ ‎(示例2)某市第6至13周房屋价格呈有升有降的态势。每平方米的成交均价第6周为17 939元，第7周则升至24 882元，第8周开始下降，到第10周降至20 921元，第11周开始上升，到第12周升至最高点27 372元，第13周则降至21 438元。‎ 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 历史的发展证实了马寅初《新人口论》的正确性和预见性。人们用“错批了一个人，多增了三个亿”来形容这段惨痛的学术冤案。马老百年后他的墓前有一副挽联写道：旧社会不畏强暴，敢怒敢言，□□□□□□□□，□□□□□□；新中国严谨治学，实事求是，□□□□□□□□，□□□□□□。‎ 记得卞毓方先生在写马寅初的文章中，曾经写到思想者的命运有三种：一种是与潮流同步，因而最功利，也最稳当，尽管瞻之在前，忽焉在后，转瞬就有可能化作________。一种是思想超前半步，不乏新鲜，也不乏风险，然而，当卫道士们正要抡起大棒申斥，已被社会前进的脚步裁判为真理。一种是思想领先百家，超越时代，注定要被视为异端邪说，大逆不道，常常要等几十年，甚至几百年，才为后来者逐渐认识，接纳。正是这种遭遇，使一批又一批的竖子成名，而使一批又一批的布鲁诺、曹雪芹________，慷慨悲歌；未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越健全规范，环境越来越昌明民主，法制越来越宽松包容。但思想者尤其是领先时代的先行者，注定“阳春白雪，和者盖寡”。要恪守真理，仍需要________的品格，需要耐住寂寞、________的心理定力，及“我不下地狱谁下地狱”的献身精神。‎ ‎1．根据对联常识，在第一段文字□处填入的内容，最准确的一项是(　　)‎ A．坚持真理不屈不挠，堪为晚辈楷模 / 爱国一片赤子之心，深受同仁敬重 B．爱国一片赤子之心，深受同仁敬重 / 坚持真理不屈不挠，堪为晚辈楷模 C．爱国一片赤子之心，堪为晚辈楷模 / 坚持真理不屈不挠，深受同仁敬重 D．坚持真理不屈不挠，深受同仁敬重 / 爱国一片赤子之心，堪为晚辈楷模 解析：选B。从“旧社会”和“新中国”的角度思考，前者更强调其对祖国的忧患，与“爱国”衔接较当，后者则重在突出其“实事求是”的品性。对联下联最后一字应为平声字，应选“模”为平(“重”为仄)。‎ ‎2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)‎ A．明日黄花　怨天尤人　我行我素　安之若素 B．明日黄花　愤世嫉俗　特立独行　甘之如饴 C．过眼云烟　怨天尤人　我行我素　甘之如饴 D．过眼云烟　愤世嫉俗　特立独行　安之若素 解析：选B。本题考查正确使用成语的能力。“明日黄花”，比喻过时的事物或消息。“过眼云烟”，比喻很快就消失的事物。根据语境应用“明日黄花”。“怨天尤人”，指遇到挫折或出了问题，一味埋怨上天，责怪别人。“愤世嫉俗”，有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。根据第二空语境需要一个褒义词，故选“愤世嫉俗”。“特立独行”，指有操守、有见识，不随波逐流，褒义词。“我行我素”指不管别人怎么说，仍旧按照自己平素的一套去做，有贬义色彩。第三空与“品格”搭配，应用“特立独行”。“甘之如饴”，感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。“安之若素”，安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。多指在危险的处境中。第四空应选“甘之如饴”。‎ ‎3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)‎ A．未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越昌明民主，环境越来越健全规范，法制越来越宽松包容。‎ B．未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越宽松包容，环境越来越昌明民主，法制越来越健全规范。‎ C．未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越健全规范，环境越来越宽松包容，法制越来越昌明民主。‎ D．未来的先知思想者或许不会再经历那么多的磨难，因为科学越来越昌明民主，环境越来越宽松包容，法制越来越健全规范。‎ 解析：选D。此题考查辨析并修改病句。文中画线语句存在搭配不当的问题，相比较四个选项的修改，D项“科学”“环境”“法制”的搭配最恰当。‎ ‎4．下面是一封推荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出并修改。‎ 推荐信 ‎××大学招生办：‎ 兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的垂爱。‎ 特此推荐 ‎××中学 ‎2018年3月19日 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 解析：此题考查语言表达是否得体。做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份，是否符合情景需要，谦敬辞使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重，“你校”应改为“贵校”，“成绩显著”不搭配，应改为“成绩优秀”，“大作”往往表示别人的作品，这里是说自己推荐的学生的文章，用“作品”即可。“垂爱”指上对下赏识爱护，与语境不符。‎ 答案：(1)“你校”改为“贵校”；(2)“显著”改为“优秀”；(3)“荣任”改为“担任”；(4)“大作”改为“作品”；(5)“垂爱”改为“垂青”。‎ ‎5．下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。‎ ‎ ‎ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 答案：高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。‎