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文档介绍
2019届高三一轮复习古诗词鉴赏学案(2)
高考诗歌鉴赏思想情感导学案 复习目标 1、了解古代诗词中常见的思想情感。 2、学习鉴赏诗歌思想情感审题、解题思路、答题步骤 一、高考真题导入 1、(2015新课标全国I卷)阅读下面这首唐诗,完成问题。 发临洮将赴北庭留别① 岑参 闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。 白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道迟,私向梦中归。 [注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北。②轮台:庭州厲县.在今新鲁木齐。 问题:诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分) 【答案】①尾联表达了作者思乡的思想感情。②对全诗的抒发有点染和升华的作用。③报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨,但思念家乡和亲人的感情却难以控制。 2、(2015天津卷)阅读下面这首诗,按要求作答。 雨过至城中苏家 宋 黄庭坚 飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。 渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。 管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。 注 此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。 问题:全诗表达了诗人怎样的情感?请简要概述。(3分) 【答案】 ①雨后天晴访友喜悦之情; ②仕途上的踌躇满志; ③忙中偷闲的快乐。 【小结】作者情感、主旨观点,近些年各地高考多有涉猎,从考查方式看,主要有“简析”“概括”两种形式,答题时,注意辨析。 二、解题规律及方法 (一)常见提问方式: 1、这首诗表达了作者什么思想感情,请简要分析? 2、诗歌的“XX”句、“XX联”“XX片”抒发了作者什么情感? 3、结合诗人的情感,印证前人的评价。 4、比较两首诗的不同情感。 5、这首诗尾联表达了作者什么思想感情,请简要概括? (二)古代诗词中常见的思想情感 1、忧国伤时: 揭露统治者的昏庸腐朽 ,反映离乱的痛苦, 同情人民的疾苦,对国家民族前途命运的担忧。 2、建功报国:建功立业的渴望,保家卫国的决心 ,报国无门的悲伤,山河沦丧的痛苦,年华消逝,壮志难酬的悲叹,揭露统治者穷兵黩武,理想不为人知的愁苦心情。 3、思乡怀人:羁旅愁思,思亲念友, 边关思乡 ,闺中怀人。 4、生活杂感:寄情山水、田园的悠闲,昔胜今衰的感慨,借古讽今的情怀,青春易逝的伤感,仕途失意的苦闷,告慰平生的喜悦。 5、长亭送别:依依不舍的留念, 情深意长的勉励,坦陈心志的告白。 (三)答题方法: (1)划题审题:抓标题、作者、注释、问题、诗眼、意象、题材等 (2)按部就答: 1、点出诗中人物的情感 2、指出表达式情感的特点(手法) 3、诗中具体通过什么内容表达情感。 (3)联系原诗 (四)答题步骤 1、先点出作者情感。 2、指出表达情感的特点、手法。 (直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情、托物言志、衬托等) 3、 诗中具体通过什么内容(手法)来表达情感的。 (诗歌的事物、景物、诗歌内容概括、描述、翻译等) 【注意】 (1)若是简要概括情感,只需依次列出情感要点即可 (2)规范答题常用格式: 1、抒发了------情感 2、表达了------追求 3、反映了------社会现实 4、流露了------倾向 5、表现了------情趣 6、发出了------感慨 7、寄托了------情怀 8、袒露了------心迹 (3)怎么问,就怎么答,即:问情感,先答出情感,再简析。表现手法不明确时,只需答出情感,结合原句,作内容上的分析。 (五)例题解析 1、(2011山东卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。 咏山泉 储光羲 山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。 问题:诗人借咏山泉表现了怎样的情怀,请结合诗句分析? 【答案】①诗人借咏山泉表现了淡薄清高,任性自然的情怀。(明确情感) ②诗人采用了托物言志的手法,写出了山泉“恬澹无人见,年年长自清”,表现山泉得天地之声色,具有满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然,清高自守的品格。(点手法,联系诗句分析)③借山泉的恬淡自然、清高自守的品格,表达作者淡泊清高、任性自然的情怀。(表现手法,再点情感) 2、(2011福建卷)阅读下面的这首诗,回答问题。 晓至湖①上 【清】厉鹗 出郭晓色微,临水人意静。 水上寒雾生,弥漫与天永。 折②苇动有声,遥山淡无影。 稍见初日开,三两列舴艋。 安得学野凫,泛泛逐清景③。 【注】①湖:杭州西湖。②折:弯曲。③景:影。 问题:这首诗情感丰富,请简要概括。(3分) 【答案】 ①喜爱幽静;②亲近自然;③向往自由;④自由暂不可得的惆怅 三、巩固练习: 1、(2010北京卷)阅读下面这首诗,完成文后问题。 古风(其三十九) 李白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖①,浮云无定端。梧桐巢燕雀,枳棘②栖鵷鸾③。且复归去来,剑歌行路难。 注:①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鵷鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。 问题:结合全诗,简要概述结尾“剑歌行路难”所表达的思想感情。(4分) 答: 2、(2011全国卷)阅读下面这首唐诗,完成问题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 问题:这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析(5分) 答: 3、(2011全国大纲卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。 关河令 周邦彦① 秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②,云深无雁影③。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永! 【注】①周邦彦(1056-1121):字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。②寒声:指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁:古人认为雁能传书。 问题:简要分析作者在这首词中所表现的心情。 答: 4、(2015湖南卷)阅读下面的古诗,完成题目。 君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。 都邑缭绕西山阳,桑榆漫漫漳河曲。城郭为墟①人改代,但有西园明月在。 鄴傍高冢多贵臣,蛾眉曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处,唯有秋风愁杀人。 (张说《鄴都引》,选自《全唐诗》) 【注】虚:废墟。 问题:请赏析“城郭为墟人改代,但有西园明月在”诗句所抒发的人生感悟。(6分) 答: 5、(2015年高考语文福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍,明河①浮太清②。 风林一叶下,露草百虫鸣。 病入新凉减,诗从半睡成。 还思散关③路,炬火驿前迎。④ (选自《四库全书》本《放翁诗选》) [注]①眀河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。 问题:三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3分) 答: 6、(2015山东卷)阅读下面的宋词,回答问题。 卜算子 张元千 风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。 万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。 [注]张元千,宋代爱国词人 问题:“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析(4分) 答: 7、( 2015新课标全国II卷)阅读下面这首唐诗。完成问题。 残春旅舍 韩偓① 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。 [注]①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里侑指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。 问题:这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分) 答: 8、(2010湖南卷) 阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。 好事近① 陆游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 问题:简析下片中作者抒发的思想感情。(3分) 答: 9、(2014新课标卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,完成问题。 阮郎归 无名氏① 春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。 帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。 [注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。 问题:末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分) 答: 10、(2014四川卷)阅读下面的清诗,回答问题。 秋暮吟望 赵执信 小阁高栖老一枝①,闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。 二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。 【注】①“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鸿鹄巢于深林,不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。 问题:本诗表现了诗人怎样的心境?结合全诗简要分析。(5分) 答: 11、(14北京卷)阅读下面诗歌,完成问题。 奉陪郑驸马韦曲① 杜甫 韦曲花无赖,家家恼煞人。 绿樽须尽日,白发好禁②春。 石角钩衣破,藤梢刺眼新。 何时占丛竹,头戴小乌巾。 【注】 ①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。 ②禁:消瘦。 问题:前人引《南史》注诗中“小乌巾”:“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解,谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(4分) 答: 12、(2014新课标卷II)阅读下面两首诗,完成问题。 含山店梦觉作 [唐]韦庄 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。 宿渔家 [宋]郭震 几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。 [注] ①韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。②郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。 问题:两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?(6分) 答: 13、(2013江苏卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。 醉 眠 唐庚 山静似太古,日长如小年。 馀花犹可醉,好鸟不妨眠。 世味门常掩,时光簟已便。 梦中频得句,拈笔又忘筌。 注:唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。 问题:《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。(4分) 答: 14、(2013年湖南卷)阅读下面的宋词,完成题目。 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。 南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 问题:探究本词的思想感情。(4分) 答: 15、阅读下面的宋诗,回答问题。(8分) 九日和韩魏公① 苏洵 晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。 [注]①九日,农历 九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。 问题:本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分) 答: 16、(2013年湖北卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。 临江仙 欧阳修 记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。 闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。 【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 问题:这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(3分) 答: 17、(2013年北京卷).阅读下面这首诗,完成题。 古风(其十) 李白 齐有倜傥生,鲁连特高妙。 明月出海底,一朝开光曜。 却秦振英声,后世仰末照。 意轻千金憎,顾向平原笑。 吾亦澹荡人,拂衣可同调。 注释:①鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。②平原:即平原君,赵国重臣 问题:千人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。(4分) 答: 参考答案 1、【答案】 ①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤;④对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。 2、【答案】 ①表现了怀古伤今之情。②诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。③运用了借景抒情、寓情于景的手法,借春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等荒凉的意象表达了怀古伤今的情感。 3、【答案】 ①作者在词中表现了思家、孤寂的心情。 ②上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。 4、【答案】 “城郭为墟人改代,但有西园明月在”,以都邑变为废墟,人世盛衰更替与月之千秋永照对比,突显人非物换,抒发了世事沧桑,人生如寄的感慨。 5、【答案】①抒发了诗人的爱国情怀:②诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。(意思对即可。) 6、【答案】① 心中沉闷。②只说一醉方休吧,不料醉中也挥舞起宝剑,沙溪的潮水退下去了,深夜的秋江变得更加凄清寒冷。 ③运用了闻鸡起舞的“典故”,既回应了上文思古之心,又抒写了自己壮志难酬的幽怨。 7、【答案】五、六句“禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵”,具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷,流落他乡客居无聊,只好用诗来抒写自己的心境,表达悲愤的情怀。然而,却“禅伏诗魔归净域”,诗未成。诗未写成,悲忧郁愤更深。只好用酒来作为奇兵,冲荡这重重愁阵。然而,“借酒浇愁愁更愁”。这更大的悲伤便使诗人找到自己从前的官服:“两梁免被尘埃污,拂拭朝餐待眼明”。诗人这时清醒地认识到:他要好好的保存这顶珍贵的朝帽,千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运,而自己又无所作为,故所作之诗多缅怀往事,情调悲凉,最后表达了诗人兢兢业业,力求尽职,无负朝冠的心情。 8、【答案】下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求,乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。 9、【答案】末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,落子迟缓。 10、【答案】诗人看似旷达、闲淡,实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”,诗人的心境看似旷达、闲淡;中间两联汗衫、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调,透露出内心深处的忧伤与落寞,尾联烛光下饮酒的情景,流露出终老山林的惆怅。 11、【答案】 ①借向往隐居生活,表达对韦曲春景的喜爱。(或:因韦曲春色美景而生隐居山林之情)②隐含求仕未果的复杂心情。 12、【答案】虽然两首诗都写到“灯前”,但是,这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。韦诗的 “灯前”透露出诗人的孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情,主客之间无拘无术、愉快交谈的生活情象,从而引出了下文渔人笑说的内容,用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。 13、【答案】“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡深长。 14、【答案】词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写,展现出田园生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隐居为乐,不再以世事萦怀的内心世界。(4分) 15、【答案】主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时愁苦叹息,只能在酒醉中俱露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。 16、【答案】①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮的悲惋无奈;③离别在即的愁绪。 17、【答案】 ① 辅弼天下,建功立业。结合诗句:“却秦振英声,后世仰末照。” ② 不慕名利,功成身退。结合诗句:“意轻千金赠,顾向平原笑。”查看更多