2020届一轮复习人教版现代文阅读作业(32)

2020届一轮复习人教版现代文阅读作业(32)

‎2020届一轮复习人教版 现代文阅读 作业 一、阅读下面的文字，回答问题。‎ 配　角 聂鑫森 父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……‎ 他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。‎ 因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。‎ 母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。‎ 读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角，肯定火！”‎ 父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，或是找到了活必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。‎ 我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”‎ 母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。‎ 我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。‎ 我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。他这次是在一部叫作《五台山传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。‎ 我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”‎ 他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”‎ 母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”‎ 他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给她们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。”‎ 我和妹妹不由得泪流满面。‎ 后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。‎ 漫天大雪，朔风怒吼。‎ 我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”‎ 我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了。他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟……‎ ‎1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(　　)‎ A．小说开头介绍父亲的名字很气派，但他其实只是个可有可无的“配角”而已，作者以一种欲抑先扬的手法巧妙设置悬念，引发了读者的阅读兴趣。‎ B．小说中画线的句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于自然环境描写，一方面突出了父亲工作环境的恶劣，同时也有效地推动了小说情节的发展。‎ C．小说通过叙述父亲生活中的几件小事，生动地塑造了“父亲”这样一个普通的小人物形象，他为了让家人生活得更好而努力工作、无私奉献。‎ D．小说中几个人物形象都刻画得很生动，以“父亲”为例，除了人物的语言、动作、神态描写外，作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。‎ ‎【解析】 A．“欲抑先扬”之说错误。小说开头先介绍了父亲的身份，然后再介绍名字；以名字的“伟大”反衬父亲所饰演的配角的卑微。B.“推动了小说情节的发展”‎ 的判断评价不准确。因为从小说整体来看，这篇小说并没有贯穿始终的情节安排，而是选取了生活中的几个片段来表现父亲的平凡。D.“几个人物形象都刻画得很生动”表述不准确；“重视描绘父亲细腻的心理变化过程”不对，小说未涉及心理描写。‎ ‎【答案】 C ‎2．小说中母亲对父亲情感态度的变化过程是怎样的？请简要分析。‎ ‎______________________________________________________‎ ‎【解析】 这篇小说中，母亲对父亲情感态度的变化是比较明显的。通读小说，可以概括出由刚开始的希望父亲能大红大紫，到之后的因父亲一直做配角而产生悔意，再到年龄大了之后的对父亲默默关怀。考生只要在整体把握文意的基础上进行梳理即可。‎ ‎【答案】 ①刚嫁给父亲时满怀期望，认为父亲会大红大紫；②嫁给父亲后，深怀悔意，对父亲“配角”职业颇为不满，公开场合尽量避免提及父亲的“演员”身份；③儿女长大后，对父亲多了关怀体贴，安慰受伤的父亲，提醒孩子不要干扰影响父亲拍戏。(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)‎ ‎3．有人认为，小说塑造的主人公是父亲，把题目改为“我的父亲”更好，你同意这种观点吗？请谈谈你的具体理由。‎ ‎______________________________________________________‎ ‎【解析】 小说的题目是小说的灵魂，题目往往可以揭示主题、塑造人物，是贯穿全文的线索。本篇小说原来的题目“配角”可以揭示父亲的身份和职业。一语双关．父亲的形象可以通过“配角”体现出来；还是贯穿文章的线索；可以揭示主题．抒发作者的情感。如果换成“我的父亲”，表达效果上应该要略逊一筹。不过考生也可以自圆其说，依据应该也从主题、人物、线索、情感等角度切入。‎ ‎【答案】 (示例1)不同意。①原标题“配角”，具有双关义，标示出父亲的社会角色——一个扮演“配角”的演员，具有职业特征；同时也寓意着父亲在生活中的“配角”身份，符合父亲在小说中的各种表现和遭遇，“父亲”这个人物的形象特征与“配角”这个角色特征相吻合。②“配角”作为线索，始终贯穿着小说，小说中的几件小事也都是围绕着父亲的“配角”身份而展开的。③以“配角”为标题，鲜明地呈现小说的主题，即普通小人物(“配角”)在社会生活中尽管不扮演主要角色，但也认真勤奋地工作生活着，为家庭、为所爱的人无怨无悔全心付出，应得到人们的尊重。‎ ‎(示例2)同意。①改为“我的父亲”，明确交代主要人物形象。以“我的父亲”为题，揭示出主人公的伦理特点。②小说选择几件看似不关联的小事，都以“我的父亲”‎ 这种身份把几件小事紧密结合起来；通过描绘发生在“我”初中、高中、大学时期的几件小事，突出了父亲对母亲、“我”和妹妹的关爱。③以“我的父亲”为题，有利于作者把表达的情感与主题直接地呈现出来。‎ 二、阅读下面的文章，完成后面的题目。‎ 伍必端的艺术人生 第一次见伍必端先生，是在中央美术学院为其举办的“九十刻痕——伍必端艺术研究展”上。伍必端坐在主席台上，红光满面，声如洪钟，丝毫看不出90岁老人的疲态。‎ 伍必端是重庆育才学校（人民教育家陶行知创办的学校）的第一批学生。育才7年，伍必端接受了完整的绘画教育。“不仅我们的学习始终是与生活、劳动联系在一起的，陶先生还教我们自己创造条件学习。”在伍必端的记忆中，那个昏黄的下午时常浮现：那一天正好日食，陶行知让孩子们提前准备一块碎玻璃，用桐油灯熏黑，日食开始的时候就拿着这块玻璃去看太阳。‎ 陶先生邀请全校师生进城看话剧《莫扎特》。“男孩子走路，女孩子坐船，100多里地，走了整整一天。但我们很兴奋，第二天晚上就坐在剧院的过道里看戏。”伍必端十分感慨：“陶先生是想让我们知道，做一个艺术家，就要在任何艰苦的条件下忠于艺术。”‎ 有一次陶行知在“精神讲话”时说，绘画组应该要“为老百姓画画，画老百姓”。这对他影响很深，“这个理念从那时起就扎根在我脑海里了”。‎ 版画在中国革命历史上，有着特殊的地位。木刻刀削斧凿的刚硬线条，黑白分明的气势，切合时代需求，被广泛用于革命宣传，发挥了投枪、匕首的作用。‎ ‎1941年伍必端15岁，他创作的第一幅木刻《血的仇恨》控诉日本帝国主义滥炸无辜儿童的罪行。天津解放时，他创作的《蒋介石罪恶史》系列版画，在版画界引起极大反响。《上甘岭上的英雄》《我的三峡》《喀什印象之一》《喀什印象之二》《寂静的草地》，每一个时期，伍必端的作品都有着不同主题、不同风格。‎ ‎1973年，伍必端为中国历史博物馆绘制了巨幅工笔重彩画《李自成进北京》。他笔下的李自成没有踌躇满志，意气风发，而是带着庄敬严肃的神态进入北京。这幅画在艺术界和史学界引起了极大争议。“我查了很多历史资料，拜访了数位历史学家，画了十来幅草图，最终形成了目前的人物造型和构图。在当时内外夹击、外忧内患的历史环境下，闯王是不可能志得意满的。”伍必端坚持了自己的意见，这也是他的一次创新。‎ ‎1984年，伍必端到东北参加版画展览会，经过一片一望无际的葵花地。那是个晴天，微风，风一吹，葵花随着风向一会儿向这倒，一会儿向那倒，像一首交响曲。伍必端看到这样的情景，真切感受到了自然的美，以及这种美带来的心灵震颤，胸中的感情无法抑制，当即画了多幅速写。回到北京后，他想用一种特殊的技法来表现这片葵花田，最终，他决定采用套色铜版画，在一条条刻痕上凹印出了这幅随风舞动、灿烂无比的《葵花地》。像这样的创作，还有很多。“写生，画家一定要写生，这是基本功，也是最见功力的地方。”他常这样说。‎ 在他的画展上，有这样一段开幕词：作为从20世纪前半叶走向新中国的艺术家，在艺术的道路上，他始终将个人的境遇与国家民族的命运紧密联系在一起，从任务到兴趣，从兴趣到热爱，从热爱而专业。‎ 要为老百姓而画。这是伍必端的思想和感受。‎ ‎（摘编自《中国教育报》2017年02月10日第4版，有删改）‎ 相关链接 ‎①版画家王炜说，现实主义是伍必端一以贯之的艺术风格。伍必端的艺术始终与生活为伴，与时代同行，塑造的是生活中的美。乱，恰恰说明了他的创作始终处于一种不断变化，不断探索的状态中。‎ ‎②20世纪50年代，留苏3年，伍必端接受了严格而系统的素描、速写、水彩、版画技法的学习，3年间，伍必端创作了近百幅作品。伍必端回国后积极推进中央美术学院版画系向学科化方向发展，实行木板、铜版、石版工作室制。‎ ‎1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A．伍必端先生在人民教育家陶行知创办的重庆育才学校学习了7年，也因此树立起了“为老百姓画画，画老百姓”的绘画创作理念。‎ B．版画在中国革命历史上有着特殊的地位，所以伍必端先生15岁时开始创作版画作品，从此他的艺术创作再也与木刻分不开了。‎ C．多年来，伍必端先生坚持现实主义的艺术风格，作品都富有时代特点，在推进中央美术学院版画系向学科化方向发展方面做出了极大贡献。‎ D．材料结尾照应第一段，写到了“九十刻痕”画展的开幕词，这一开幕词高度评价了伍必端先生在绘画事业上的突出贡献。‎ ‎2．下列对材料相关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）‎ A．材料中对看日食的故事的叙述，表现了伍必端先生对此记忆的深刻，这让他悟出了学习绘画的一个道理——学会自己创造条件学习。‎ B．伍必端先生的《李自成进北京》中，李自成是一个庄敬严肃的形象，这受到了不少人的批评，但他坚持自己的意见，因为他是有资料支持的。‎ C．伍必端先生偶然经过一片葵花田时发现了葵花的美，就开始了创作，这一事件照应了版画家王炜对他“塑造的是生活中的美”的评价。‎ D．在学画之初，伍必端先生在学习理念上受到了陶行知先生的影响；后来，伍必端先生又到苏联留学，在绘画技法上受到了影响。‎ ‎3．有哪些因素共同促成了伍必端先生在中国绘画界的地位？请作简要分析。‎ 答案及解析： 1．华人这一次没有得到诺贝尔奖，国人积久的愿望没有实现，心理很不舒服（心里失望），就认为诺奖评选有潜规则，喜欢“锦上添花”，压制新人，（或怨天尤人或喜旧厌新）以此获取短暂的心理平衡（或为自己开脱）。‎ ‎【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。结合前三段“也有轮流坐庄的潜规则，同时喜欢‘锦上添花’”“怨天尤人，找借口给自己开脱”“好像我们的科学家无缘诺贝尔奖，是风水没能轮流到咱们这边、是因为诺奖评选‘喜旧厌新’所致”等话语可以概括出“酸葡萄心理”的具体内容。‎ ‎2．酸葡萄心理可以获得一时的心理平衡，或许可以转嫁中国科学界的声誉危机，但不利于审视自己的研究状况，不利于改进自己的研究，缩小和诺奖成果的差距。对中国科学研究的发展与提升是极为有害的。‎ ‎【解析】本题理解文中重要句子的含意的能力。由第三段中“拿中国潜规则的行规，用猜疑的办法曝诺奖‘潜规则’的光，也许能让中国公众心理获得短暂的平衡”一句可见，酸葡萄心理所获得的只是一种暂时的心理平衡，这种方式不能“审视自己研究对象的合适与否、研究方法是否科学，进而改进自己的研究，缩小和诺奖成果的差距”，不利于中国科学的研究与发展，因而“有点饮鸩止渴的感觉”。‎ ‎3．对科学研究和评奖要有科学的态度，克服浮躁心理、酸葡萄心理，保持与世俗的距离；在研究项目上杜绝急功近利的功利主义思想，踏实进行科学创新研究和科学价值高的项目研究；建立起真正的科学自信，失败了不气馁；了解并熟悉国际规则，遵循规则进行研究，克服中国科研领域的弊端。‎ ‎【解析】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。结合文本中的关键句子，如“越是这样，我们的科学界越应该保持与世俗社会的距离”“杜绝将科学探索和GDP贡献挂钩的研究目的”“失望不气馁，失望不说酸溜溜的话语，为获奖者的成就真心喝彩，这样的心态才是真正的科学自信”‎ 以及整篇文章对诺贝尔奖为代表的国际规则的论述，进行概括整理即可得出此题答案。‎