高考语文二轮复习必考点强化训练2

高考语文二轮复习必考点强化训练2

‎2　语言文字运用＋扩展语句(考点专练)＋名句默写＋论述文阅读 ‎(时间：60分钟　分值：60分)‎ 一、语言文字运用(24分)‎ ‎1．下列各组词语中，没有错别字的一组是 (　　)(3分)‎ A．视频　炫耀　不厌其详　明枪易躲，暗剑难防 B．抢滩　犹其　拾人牙慧　城门失火，殃及池鱼 C．瓶颈　剪彩　裨官野史　江山易改，本性难移 D．跳槽　饯行　共商国是　千岩竞秀，万壑争流 解析　A．“剑”应为“箭”。B.“犹”应为“尤”。C.“裨”应为“稗”。‎ 答案　D ‎2．(2013·河北唐山一模)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)(3分)‎ A．古人颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。‎ 他的这种洁身自好的高洁情怀，历来为文人所称赏。‎ B．截至2012年9月底，匹克公司在中国的零售网点大幅减少，而在经营效 益下滑的情况下，老股东大幅减持，更无异于釜底抽薪。‎ C．赵本山的小品作为一种讽喻艺术，天生就不是阳春白雪，而是一种代表 下层民众情趣和社会正义感的艺术表达形式。‎ D．电视剧《兵王》的主角沈笑，曾经玩世不恭，经常违背上级的命令，头 角峥嵘，但经过一番磨练之后，竟然成长为一代兵王。‎ 解析　A．洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污。应为“淡泊恬然”。B.釜底抽薪：比喻从根本上解决。应为“雪上加霜”。C.阳春白雪：泛指高深的、不通俗的文学艺术。D.头角峥嵘：形容年轻有为，才华出众。应为“惹是生非”。‎ 答案　C ‎3．(2013·山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 (　　)(3分)‎ A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和 从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。‎ B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的 语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。‎ C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙 釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。‎ D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有 你的格局，是一个经济全球化的时代。‎ 解析　A．表意不明，“两个”既可指目击者，也可指弹壳。B.介词多余，导致主语残缺，删去“对于”。D.成分残缺，“是……的时代”缺主语，可在“是”前加“这”。‎ 答案　C ‎4．(2013·贵州六校联盟第二次联考)请筛选并整合下面一段文字的主要信息，为 ‎“潜规则”拟写定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。(5分)‎ ‎ 潜规则是看不见的，没有明文规定的，心照不宣、暗箱操作的规则，是潜藏在现实生活中的阴暗面，是见不得阳光的东西。潜规则已经约定俗成，成为许多人普遍认同的规则。也就是说，潜规则广泛存在于社会的各个领域、各个层面、各类人群之中，已经通用化了。潜规则没有强制性，但实际上起作用，大家不得不遵循。如果你不按这些规则办事，也就别想办成事。‎ 答：_____________________________________________________________‎ 解析　“下定义”的主要信息有“被定义概念的本质特征”“被定义概念的类属”。其信息组合公式如下：“被定义的概念”＝“概念的本质特征的描述”＋“类属”。根据题意，应首先选用主谓宾句式，进而确定句子的主干，即“潜规则是……的规则”；然后从材料中筛选有效信息整合成定语部分并合理排序，整合成句。注意字数限制。‎ 答案　潜规则是看不见的、没有明文规定的、约定俗成的、被广泛认同的、实际上起作用的、人们不得不遵循的规则。‎ ‎5．(2013·山东济南一模)请仿照给出的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式 一致。(4分)‎ 如果你想得到聪慧，就将自己变成一尾鱼，到书的海洋中去遨游。‎ 答：_____________________________________________________________‎ 解析　例句的基本句式为“如果你想得到……，就将自己变成……，到……去……”‎ ‎；仿句要注意比喻的要求；内容要积极向上，力求内涵丰富，意蕴深刻。‎ 答案　(示例)如果你想得到甜蜜，就将自己变成一只蜂，到花的园林中去采撷；如果你想拥有广阔，就将自己化作一只鹰，到天空的怀抱里去飞翔。‎ ‎6．(2013·广东广州二模)下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的 调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。(6分)‎ ‎(1)躯体亚健康：____________________________________________________‎ ‎(2)心理亚健康：____________________________________________________‎ ‎(3)社会适应亚健康：_____________________________________________‎ 解析　根据题意，应首先分析图中三种亚健康类型随着年龄的增长所产生的变化，之后用规范的语言分别概括其变化规律。‎ 答案　(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大，发生率越高) ‎ ‎(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。(年龄越大，发生率越低)‎ ‎(3)中间年龄段(31～50岁)发生率略高，之前或之后的都相对较低。‎ 二、考点专练：扩展语句(18分)‎ ‎7．(2013·浙江十二校第二次联考)使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、‎ 拟人的修辞手法。(不越过60字)(6分)‎ 傍晚　雪　天地　美不胜收 答：____________________________________________________________‎ 解析　内容上，不仅要用到所给词语，还应力求融情于景、情景交融的表达效果；注意字数限制。‎ 答案　(示例)傍晚，雪仙子在尽情地挥舞着衣袖，向人间播撒着花儿，红梅欢笑漫天雪，顷刻，天地之间，清纯洁净，一片银装素裹，美不胜收。‎ ‎8．(原创题)根据要求写两段话，每段话都要包含下面三个词语，不少于40字。‎ ‎(6分)‎ 道路　身影　足迹 ‎(1)描绘一种情景。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎(2)表达一种感悟。‎ 答：_____________________________________________________________‎ 解析　此题考查扩展语句的能力。(1)要侧重于描写，语言要生动、形象。‎ ‎(2)要侧重于议论，要能揭示出身影、足迹的深刻寓意。‎ 答案　(1)这是一条平直的道路，一个个年轻的身影在匆匆前行，虽然他们的脚步很重，却不能留下深深的足迹。(2)他用他一生的经历告诉人们：要想不枉此生，唯有在曲折的人生道路上，让前行的脚步留下负重的足迹，让消逝在历史中的背影在人们的头脑中永驻。‎ ‎9．(2013·河北石家庄第二次质检)请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河 畔冰开日，正是长安花落时”，发挥想象，写一段文字，要求做到情景交融。70字左右。(6分)‎ 答：__________________________________________________________‎ 解析　要结合诗题“边词”解读诗句的含意，准确表达出诗句描摹的情景中所蕴涵的情感，方可做到情景交融；注意字数限制。‎ 答案　(示例)荒寒的边地，河冰刚刚解冻，春天的脚步声虽隐约可闻，春天的身影、色彩却仍然未见；而此时的长安早已春意阑珊。边地的春天来得好迟呀，不由得引起守边将士对长安的深深怀念。‎ 三、名句默写(6分)‎ ‎10．补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选3个小题)‎ ‎(1)子曰：“不患人之不已知，____________。” (《论语·学而》)‎ ‎____________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ ‎(2)蟹六跪而二螯、____________，用心躁也。 (《荀子·劝学》)‎ ‎____________，蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)‎ ‎(3)是日也，天朗气清，惠风和畅。____________，俯察品类之盛。‎ ‎(王羲之《兰亭集序》)‎ 舞榭歌台，____________。 ‎ ‎(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)‎ ‎(4)____________，枯松倒挂倚绝壁。 (李白《蜀道难》)‎ 峰峦如聚，波涛如怒，________。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)‎ 答案　(1)患不知人也　沉舟侧畔千帆过　(2)非蛇鳝之穴无可寄托者　沧海月明珠有泪　(3)仰观宇宙之大　风流总被雨打风吹去(或“风波总被，雨打风吹去”)　(4)连峰去天不盈尺　山河表里潼关路 四、论述文阅读(12分，每小题4分)‎ ‎(2013·烟台四校联考)阅读下面的文字，完成11～13题。‎ 清明节的人文精神 清明节是我国民间重要的传统节日。我国传统节日的形成与二十四节气有关。记载了二十四节气的先秦古籍《逸周书·时训》中说道：“清明之日，桐始华。”这里记载的节气不等于节日，节气是季节时序的标记。而清明节气的重要特点是冬季即将过去，春天已经降临。这个时候人的活动要与物候相对应，将社会活动的节律与自然的时间进程有机地联系在一起。‎ 我国传统的清明节大约始于周代，已有大约两千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。学术界认为清明节的起源与寒食节有关。关于寒食节的起源有各种说法。有的学者认为由纪念介子推起，推而广之要祭拜自己的祖先。后来，由于清明节和寒食节的日子接近，而寒食节是民间禁火的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。唐玄宗在公元732年颁布诏书曰：“寒食上坟，礼经无文，近代相传，浸以成俗。”现在寒食节在某些地区已经消失，而清明节已经成为一个独立的节日流传至今。我国的传统节日都有贵人伦、重亲情的特点，春秋祭祀，以时思之，春秋祭祖，符合人们春祈秋报的心理。中华民族自古以来就有祭祖敬祖的传统，尊重祖先，尊重祖先创造的优良传统，这是中华民族的美德。这种传统已经积淀为一种民俗文化心理，成为人们的集体意识。‎ 清明节的习俗又与现在消失了的节日上巳节有关。农历三月三日的上巳节有两个活动内容：一是人们在春天到来之时到野外踏青嬉戏；一是招魂续魄，召唤亲人的亡魂，也召唤自己的魂魄回归。随着原始信仰的淡化，上巳节演变成了春游，上巳节消失了，这个文化因子在清明节中得到充分的体现。人们在节日里踏青郊游，尽享春光。或家族合欢，或交友团聚，总之在密切人与人之间的关系，增加凝聚力。‎ 清明节的另一项民俗活动是插柳，清明节又一个说法叫“插柳节”。插柳有多种形式：有的插在家里的门楣上，有的戴在头上。民间有“清明不戴柳，死后变黄狗”“清明不插柳，红颜变皓首”的说法。柳枝插在门楣上，其文化含义在于辟邪除灾，民间认为这样做是图个吉利。另外柳枝插在门楣上，还有意味着家庭兴旺的文化含义。而把柳插在头上，为的是求生保健，青春永驻。中国人喜柳爱柳，柳树是旺盛的生命力的象征。‎ 我国传统的节日不仅在节气的选择上与自然界的变化合拍，而且人们的活动也适应季节、气候、物候的变化。追求人与自然的和谐是传统节日又一主题。‎ 经过历史的演变，现代的清明节主要的民俗活动是扫墓和植树。这是传统继承中的变异。但是无论如何变异，都存在着古老的文化因子。农历节日及其习俗是几千年文化积累的结果，民众习惯用它们来表现自己心中的价值，走过有意义的人生历程，这种价值与文化形态的契合是很难改变的。清明节是中国民众共享的文化，是中华民族的集体记忆。保护和弘扬清明节文化，可以增加民众的文化认同意识，成为构建和谐社会的精神财富。‎ ‎11．下列不能体现清明节所包含的人文精神的一项是 (　　)‎ A．将社会活动节律与自然的时间进程有机地结合在一起。‎ B．在清明节，人们拜祭自己的祖先，体现了贵人伦、重亲情的特点。‎ C．清明节继承了上巳节的一些传统，人们在清明节踏青郊游，尽享春光。‎ D．在现代生活中，清明节的主要活动是扫墓和植树。‎ 解析　不能体现“人文精神”，与题干不符。‎ 答案　A ‎12．下列关于清明节起源的说法正确的一项是 (　　)‎ A．清明节的起源不仅与寒食节有关，而且与已消失的上巳节有关。‎ B．清明最开始是一个节气，后因与寒食节日子接近，而渐渐合二为一，形 成了一个节日。‎ C．清明节起源于寒食节，由纪念介子推开始，推而广之要拜祭自己的祖先。‎ D．古人在“插柳节”那天在门楣和头上插柳祈福，这一习俗也是清明节的 起源之一。‎ 解析　A．原文是“清明节的习俗”与“上巳节有关”。C.原文是“清明节的起源与寒食节有关”。D.“插柳”是清明节的民俗活动之一，而不是起源之一。‎ 答案　B ‎13．下列各项表述不符合原文意思的一项是 (　　)‎ A．清明之日，“桐始华”，古籍用极为简练的文字说出了清明的节气特点。‎ B．人们喜欢在清明节时到野外踏青，体现了人与自然的和谐。‎ C．古人常在农历三月初三那天到野外招魂续魄，后演变成踏青郊游，上巳 节因此消失。‎ D．到现代社会，那些积淀着民族文化的传统节日需要得到进一步的保护，‎ 使之成为我们共同的精神财富。‎ 解析　“踏青”和“招魂续魄”是上巳节的两项活动内容。不能说“上巳节因此消失”。‎ 答案　C