2018届一轮复习连贯训练（全国）（1）

2018届一轮复习连贯训练（全国）（1）

‎2018届一轮复习 连贯 训练（全国）‎ ‎【句子补写题】‎ ‎1．在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。‎ 我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。__①__。有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说：你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？__②__。有更多的家长则质疑：“既然课改那么好，为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？”‎ 实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新，__③__。据说，不少学校课改项目遭到家长和社会反对，推行不下去，主要是一部分思想还没有想通的教师从中发挥了负面作用。还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。‎ ‎(节选自《中国日报》)‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①有的来自内部，有的来自家长　②我们的孩子不允许做你们课改的牺牲品　③比起家长来，还要艰难和被动得多 解析　①处，应承接“结果引来一片质疑和阻拦”，根据文意，应从学生和家长两方面来概述；②处，联系“小白鼠”可联想到是做实验的内容；③处，结合上下文，不难得出答案。‎ ‎2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 每个人在自己的工作、社交、业余生活、饮食起居诸方面，__①__。细想想，这些习惯无一不是一点一滴慢慢形成的。每个人都在不自觉地按着自己的习惯行事，__②__，坏的习惯带来不好的结果。养成良好的习惯，对每个人来说都是一件很重要但也是很困难的事情，不同只在于坏习惯的形成往往是不知不觉的，好习惯的形成则需要通过较长时间的主观努力。坏习惯形成了，改掉颇不易；好习惯形成了，一旦松懈下来，__③__。我们应该明白习惯对人生成功的意义，并学会用好习惯的力量成就自己的一生。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①都有自己的习惯　②好的习惯带来好的结果　③却比较容易丢掉 解析　第①处结合前文内容以及后文内容“这些习惯”，此处意思应是“都有自己的习惯”；第②处结合后文“坏的习惯带来不好的结果”，此处意思应是“好的习惯带来好的结果”；第③处联系前文内容“坏习惯形成了，改掉颇不易”，此处意思应是“却比较容易丢掉”。‎ ‎3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。‎ 中国是一个农业国，自古以来人们依土地而生，自然的山山水水养育了我们，所以__①__，追求人与自然的和谐。山坚毅不拔，沉静、博大、深厚；水至柔至利，屈曲有致，既可润物无声，又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合，便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候，__②__；当夏天来临的时候，人在自然生命的苍翠中感到生命的蓬勃；秋景的宁静疏落，让人体会收获过后的宁静和天高云淡的旷远；而冬日的萧瑟空寂，让人感受到了生命的艰难和顽强。人在山川的变化中，找到了自己情绪的寄托，获得精神的安顿。因此，__③__，望水则情溢于水。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①我们要尊重、热爱自然　②人在自然生命的萌动中感到美好的希望　③观山则情满于山 解析　由第①处横线上文讲的是大自然施给人类的恩惠，下文讲的是人类的行为，可知此处也应讲人类的行为。第②处横线，上文讲的是春天，下文讲的是夏天时人的感受。故此处也应写春天时人的感受。第③处横线，上文讲的是人的情绪，下文写的是人在“望水”时的情感，故此处应写人在“看山”时的情感。只要符合语境即可。‎ ‎4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 柠檬是世界上最有药用价值的水果之一，它富含维生素C、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2、烟酸、奎宁酸、柠檬酸、苹果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量钾元素和低量钠元素等，__①__。维生素C能维持人体各种组织和细胞间质的生成，并保持它们正常的生理机能。人体内的母质、黏合和成胶质等，__②__。当维生素C缺少了，细胞之间的间质——胶状物也就跟着变少。这样，细胞组织就会变脆，失去抵抗外力的能力，人体就容易出现坏血症；__③__，如预防感冒、刺激造血和抗癌等作用。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①对人体十分有益　②都需要维生素C来保护　③它还有更多用途 解析　第①处由下文的功能可知，应从对人体的益处角度组织答案；第②处由后面的标点符号及人体的需要可知，此处应从对维生素C的需要角度来组织答案；第③处由后面的预防感冒等可知，它还有更多的用途，以此作为答案即可。‎ ‎5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。‎ 关于中国文化符号的调查显示，对于中国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，即长城和龙，而对于中国当代文化符号，__①__，比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑等。诚然文化符号有助于中国__②__，被外国民众所认识。但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便__③__。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①他们的认知普遍比较分散　②在世界传播自己的文化　③全面了解中国文化 解析　根据陈述对象一致的原则，①处应填“外国公民……”；②根据前后内容一致的原则，应填“在世界传播自己的文化”；③处是总结全文，应填“全面了解中国文化”。‎ ‎6．请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。‎ 不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当，__①__，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，__②__？叶圣陶先生的看法是，“各种的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，__③__，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①我把东西交付出去了　②教师究竟起什么样的作用(或“教师应该怎么教”或“教师到底扮演什么样的角色”)　③而是把学习的方法教给学生 解析　①据上文“像交付一件东西”和下文“你收到了……”可知；②据上文“根本问题”和下文“无非是教师……”可知，应填和教师的作用有关的内容；③据上文“不是……”可知，应填“而是……”，内容上强调学习的方法。另外，注意字数限制。‎ ‎7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，二是得到了你心爱的东西。”这话的立足点是占有，所以才会有__①__和已得到满足的无聊这双重悲剧。如果__②__，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；二是得到了你心爱的东西，于是__③__。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①占有欲未得到满足的痛苦　②把立足点移到创造上　③你可以去品味和体验 解析　①处，根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知，该处应该填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容；②处，根据后面“我们是可以反其意而说的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知，此处可以从“创造”的角度来说；③处，根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知，此处可填“你可以去品味和体验”等内容。‎ ‎8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。‎ 雾霾的危害之大，几乎人所共知。因此，“严重雾霾天给学生们放假”的呼吁成了大多数父母们的共同心声。但是，__①__。众所周知，雾霾的形成有多方面的原因，高能耗、高排放、高污染的发展行业，私家车的大量使用，房地产业的蓬勃发展，总之，__②__，其中人为因素对环境的影响是造成雾霾高发的根源。所以，治理雾霾不仅是政府的责任，__③__。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①雾霾天给学生放假也解决不了根本性的问题　②雾霾的发生是方方面面的机构和个人行为所致　③也是企业和每个人的责任 解析　此题考查语言连贯的能力，补写时要联系上下句，揣摩整段话表达的主题，从而补写出符合要求、适合语境的句子。①处，根据“但是”一词，联系“危害之大”，此句应该是说明“给学生放假解决不了根本问题”。②处，是对上文雾霾发生原因的总结，考虑上下文，必须把各行业和个人囊括进去。③处，考虑责任问题，除政府之外，那就是企业和每个人的责任。‎ ‎9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ ‎“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么__①__？首先，__②__，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，__③__，阳中有阴，阴中有阳。阴阳互相配合，才能化生万物。最后，阴阳是可以互相转化的，比如泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述，可见阴阳两种属性是对立统一的关系。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①阴阳二者是什么关系呢　②阴阳是互相对立的　③但也是互相依存(统一或配合)的 解析　通读语段，可知语段主要讲阴阳之间的关系。从“其次，阴阳两种属性尽管是对立的”来看，②句应该是讲“阴阳是互相对立的”；再从③空后面的内容来看，可知③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容；而①句是对全语段的总领，结合后面的问号可知，应该是问阴阳是什么关系。‎ ‎10．在横线上填入恰当语句，使上下文语意协调。‎ 中国有句古话：__①__。这固然不错。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧；__②__；还有一些远虑，完全不能预见，自然不能预作筹划，就更不必总是怀着一种莫名的近忧。总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松的心情。‎ 答：①__________________________________________________ ‎ ‎②_____________________________________________________‎ ‎③_____________________________________________________‎ 答案　①人无远虑，必有近忧　②有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，何必让它提前成为近忧 解析　第一句提取语段中心词，“远虑”“近忧”。第二句排比句结构，必须以“可以预见，不可以预作筹划”为内容构架表述“远虑”与“近忧”的关系。‎