语文卷·2018届青海省平安县第一高级中学高三（B班）上学期周练3语文试题（解析版）

语文卷·2018届青海省平安县第一高级中学高三（B班）上学期周练3语文试题（解析版）

高三B班语文周测试题 一、名句默写 ‎1. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《登高》一诗，“________________，________________”一联从空间、时间的角度，极写作者的羁旅之愁、病痛之苦以及孤独之感。‎ ‎(2)在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，“客”发出了人生感叹：“________________，羡长江之无穷。”‎ ‎(3)《陋室铭》中表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是：“________________，________________。”‎ ‎【答案】 (1). 万里悲秋常作客 (2). 百年多病独登台 (3). 哀吾生之须臾 (4). 无丝竹之乱耳 (5). 无案牍之劳形 ‎【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“空间、时间的角度”“人生感叹”“不受世俗羁绊”，这样就能准确的答出题目，注意“须臾”“牍”的写法。‎ ‎2. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)送别，自古以来让人情难以堪，但王勃的《送杜少府之任蜀州》却表现得气势豪迈，意境开阔，其中的“________________，________________”更成为千古名句。‎ ‎(2)《荀子·劝学》中“________________，________________”强调只要不停地雕刻，即使是金属和石头也能在上面刻出图案。‎ ‎(3)杜甫《登高》中，通过视角的俯仰和远近的变化，使用叠词，描绘秋景的一联是“________________，不尽长江滚滚来”‎ ‎(4)李白《蜀道难》中用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是：“ ______________， ________________ ”。‎ ‎【答案】 (1). 海内存知己 (2). 天涯若比邻 (3). 锲而不舍 (4). 金石可镂 (5). 无边落木萧萧下 (6). 扪参历井仰胁息 (7). 以手抚膺坐长叹 ‎【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“气势豪迈，意境开阔”“不停地雕刻”“使用叠词，描绘秋景”“触摸星辰、内心惶恐”，这样就能准确的答出题目，注意“锲”“镂”“扪”“膺”的写法。‎ 二、补写 ‎3. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 对中国人来说，家谱承载着的是他们的根，_______ ，之所以如此说，是因为家谱的存在首先在于______ ，资格确认了就保证了个人对家族共有财产的权利，甚至在百年之后，家庭成员资格的拥有还能保证家族对共提供墓茔的维护、血食的供给，还能保证家庭对其子孙的荫庇。______ ，就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。 这就是为什么在家族的私刑中，除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。‎ ‎【答案】 (1). 是他们安身立命之本 (2). 对家庭成员资格的认定 (3). 失去了家庭成员的的合法资格的人 ‎【解析】试题分析：主要根据上下文语境来填写，本语段本段主要谈“家谱”的重要性。第一个空是总写，其意思与是“他们的根”相似，而后面又是讲“财产”，又是讲对“子孙的荫庇”显然是对“安生立命”有作用，因此①“是安生立命之本”。第二空，后文有关键词“资格”，是什么资格呢？继续后面有“家庭成员资格”，讲“确认”问题，因此②“对家庭成员资格的认定”。第三空，是对第二空的对立面，所以应该是“失去家庭成员资格”。‎ 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。‎ ‎4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。‎ 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。①___________，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②___________。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③___________。‎ ‎【答案】 (1). 水是很多物质的溶剂 (2). 才能被植物吸收 (3). 没有水就没有植物的生命 ‎【解析】试题分析：①句是领起下文的句子，根据下一句的内容可概括。②是前一句的结果，而整段文字内容是“水和植物的关系”，因此应该填水溶解上述物质后给植物生长的作用。③是全段的总结句，应该归纳出水和植物的关系。‎ 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。‎ 在民生方面，随着温饱问题的解决，____________，成了农村突出的新诉求。2009年回到农村，我们做的第一件事就是在当地推行农民养老保险。我发现，随着义务教育实现全免费，致贫的主要原因不再是教育支出，____________。尽管这些年农村的保障水平有不小的进步，_____________，仍然是一个严峻的问题 ‎【答案】 (1). 建立一个完整的养老和医疗保障体系 (2). 而是医疗费用 (3). 但如何减轻重大疾病的冲击 ‎【解析】试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。语句补写题，解答关键在于把握语段陈述的核心话题，梳理句间逻辑关系，依据相关提示语与相关信息提示，选用恰当的句式来表达。‎ 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。‎ ‎6. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完事连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。‎ 长时间坐在电脑前玩游戏，_____，是颈椎病最重要的诱因之一。眼睛盯着电脑屏幕一动不动，双手不停地操作着鼠标和键盘，颈部僵硬着一动不动，正是诱发颈椎病“最佳时间”。除此之外，_____，使得很多人忽视了正常的锻炼，而且，由于体位不变，颈椎长期处于某些特定体位，颈背部肌肉总是处于紧张收缩状态，久而久之就会出现肌肉水肿、痉挛，甚至颈椎间盘内的压力增高，_____。‎ ‎【答案】 (1). 颈部长期保持同一姿势 (2). 长期桌前痴迷游戏 (3). 最终患上颈椎病 ‎【解析】试题分析：这是一道补写式的扩展语句类试题，此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式，补写出一句合适的话即可。语句补写题，解答关键在于把握语段陈述的核心话题，梳理句间逻辑关系，依据相关提示语与相关信息提示，选用恰当的句式来表达。‎ 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。‎ 三、正确使用词语 ‎7. 下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是（ ）‎ A. 诗歌解读就是专家也未必在行，特别是将汉以前的古体诗拿给讲授古代文学的老师解读，也不见得句句都是十分到位的真知灼见。‎ B. 曾经一文不名 的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为了中国年轻一代创业者的楷模。‎ C. 写作需要真情实感，不得生搬硬造，可有的学生纯粹是为文造情，凭空写作，说空话，写假事，表假情，所写文章令人不忍卒读。‎ D. 面对灾害他奋不顾身，用行动阐释着大爱无疆，可灾害过后回到家，老父亲已经去世半月。他悲痛至极，真有百身何赎之感。‎ E. 一些美国高中追求博雅教育，固然是为了提升学生进入常春藤高校的竞争力，更是为了让学生触类旁通到其他领域。‎ ‎【答案】BD ‎【解析】试题分析： “真知灼见”本指正确透彻的认识，再用“十分到位”来修饰，语义重复。“一文不名”指不占有一分钱，形容一个人创业时没有经济基础，正确。“不忍卒读”指文章悲恻动人，让人无法读到最终。使用语境不当。“移樽就教”指端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。正确。触类旁通：掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物。（一般直接做谓语，不接宾语或补语）‎ ‎8. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的两项是( )‎ A. 中国文坛对莫言作品中所展现的高密东北乡的特点曾经多有批判之声，可自从其获得诺贝尔文学奖之后，移樽就教的人纷至沓来。‎ B. 在教师节前，国务院给全国中小学教师发了一个大大的红包，其中包括建立统一的中小学教师职称制度，与之配套的方案呼之欲出。‎ C. 大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关，牵一发而动全身。‎ D. 这十八个罗汉个个都只有拳头大小，它们有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打拳……形态各异，惟妙惟肖。‎ E. 游人熟视无睹“禁止通行”的指示牌，据记者现场观察，仅1分钟内就有8人骑自行车从此处进入公园。‎ ‎【答案】AB ‎【解析】试题分析：“百身何赎”指自身死一百次也无法抵罪，或者换不回来。比喻对死者极其愧疚的感情。使用正确。“呼之欲出”泛指文学作品中人物的描写十分生动。也可以指某事即将揭晓或出现。本项选用该成语的第二种含义，使用正确。“休戚相关”彼此间祸福互相关联。用错对象，应用“息息相关”。“惟妙惟肖”指描写、模仿得非常逼真、生动。不合语境，应为“栩栩如生”。“熟视无睹”搭配不当，不能带宾语。‎ ‎9. 下列各句中加点成语的运用，全部正确的两项是（ ）‎ A. 国庆期间，交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”行为的查处力度，长此以往，占用现象一定能得到有效遏制。‎ B. 获得本届奥运会女排最有价值球员称号的朱婷，面对铺天盖地的鲜花和掌声，安之若素，展示出了难得的冷静。‎ C. 鲁迅著作的很多封面设计都选择了“素封面”：除了书名和作者题签外，不着一墨。这样的留白大巧若拙，意味无穷。‎ D. 韩国的诸多市场分析师认为，受三星手机召回事件影响，苹果公司将有机会改变苹果7目前不瘟不火的销售状况。‎ E. 越发成熟的他，不屑于浪费时间向别人证明自己，而喜欢好整以暇地在旁边观察事物的发展，等待适合出击的机会。‎ ‎【答案】CE ‎【解析】试题分析：长此以往：指长久这样下去，会有不好的结果。安之若素，表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。大巧若拙，指真正灵巧的人看起来很简单。也指一种艺术境界，类似于写意，几笔就能为妙传神。不瘟不火，指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。好整以暇，既严整有序又从容不迫的样子，起初用于形容军队，后也可以用于个人。‎ ‎10. 下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是（ ）‎ A. 北方的冬天是漫长而寒冷的，但北国的冬天又总是那么富有韵味，银装素裹，囊萤映雪。常常令生长在南方的游客流连忘返。‎ B. 面对捧场的观众，导演很感谢大家的支持，希望大家可以口耳相传，让越来越多的人可以去电影院支持他的电影。‎ C. 远远的，一片灯火辉煌，流光溢彩的宫殿映入眼帘，那便是闻名遐迩的哈尔滨“冰雪大世界”。‎ D. 战争过后，城市成为一片废墟，尤其广场一带满目疮痍，早已今非昔比，昔日繁华的影子已经荡然无存。‎ E. 中国杯首战，年轻的国足队员在上半场前半段的表现可圈可点，虽然没能将优势转化为进球，但场面仍然占优。‎ ‎【答案】CE ‎【解析】‎ 试题分析：囊萤映雪，原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。此处望文生义。口耳相传，口说耳听地往下传授。此处对象语境不合。流光溢彩，流光：流动、闪烁的光彩，溢彩：色彩象要溢出来。多用于形容车灯、霓虹等，有时候也用来形容时装表演和珠宝。今非昔比，现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。此处不合语境。可圈可点，指文章精彩，值得加以圈点，也引申为事物值得称赞。‎ ‎11. 下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是（ ）‎ A. 循声而亡，如血的夕阳下，青白色的蒙古包茕茕孑立。而蒙古包外，一群雄壮的骆驼闲步于戈壁滩：好一幅落日骆驼图！‎ B. 出生于四川阿坝的歌手云朵，独创“云端音”，高音音域跨越三个半八度，她演唱成名曲《爱是你我》时穿云裂石，令听者为之一振。‎ C. 中方因不满韩部署“萨德”而实行“限韩令”，这已经让朴槿惠头痛不已，“闺蜜门”事件的出现更让她感觉好像如芒在背。‎ D. 在里约奥运会赛场上，孙杨真正的成熟起来，面对霍顿的狂喷与挑衅，他却充耳不闻，最终在男子200米自由泳决赛中夺冠。‎ E. 对于刚刚起步开始创业的大学生来说，无论在什么时间做什么事情都要脚踏实地，登高自卑，决不能好高骛远，妄想一步登天。‎ ‎【答案】BE ‎ ‎ 点睛：正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语，注意分析句意和成语是否搭配。‎ ‎12. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 (   )‎ ‎①阿里巴巴与苏宁联手，显然直指京东。不过，短期内两者的协同效应未必能够迅速体现出来，两者在未来究竟能擦出怎样的火花，让我们          。‎ ‎②10日一早，长江下游暴雨倾盆，江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色预警，防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门          。‎ ‎③电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编，囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点，众小说迷们          。‎ A. 严阵以待    拭目以待    翘首以待 B. 拭目以待    翘首以待    严阵以待 C. 翘首以待    严阵以待    拭目以待 D. 拭目以待    严阵以待    翘首以待 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：此题考查近义词的辨析能力。解答此题，可根据词语意思及句子的具体语境分析判断。严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。翘首以待：形容殷切盼望。三个成语都有“等待”的意思，但侧重点不同：“严阵以待”侧重“迎接”“迎击”；“拭目以待”侧重“动向、结果”；“翘首以待”侧重“急切”。所以选D。‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。例如本题的成语的侧重点不同。‎ 四、连贯选择题 ‎13. 填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）‎ 智能手机 ① 深刻地改变着我们：在偏远的乡村也能买到书籍和商品，城乡的鸿沟有了拉近的可能， ② 互不相识也能够同处一室， ③ 不必担心互相加害。曾有人预言，互联网技术会让人们变得空前冷漠，成为一个个孤立的原子个体。 ④ 我们能够看到的互联网，正让社会交往变得进步而美好， ⑤ 还未成为现实， ⑥ 是必然的趋势。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 已经 连 而 可 虽然 但 B 正 就算 也 不过 哪怕 仍 C 已经 哪怕 且 其实 就算 也 D 正 即使 而 但 虽然 却 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查词语的运用。第一处句中“改变着”是进行时态，排除A与C。第三处有递进意味，用“而”更好。第四处，“但”主要强调事情或者情况跟预期或者常理相反，重点是后面的部分；“不过”也表示转折，用另一种情况对前面的情况进行补充说明，强调前后两方面。因此，选择D更恰当。‎ ‎14. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)‎ 有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 其实这 而 要 确定 所以 ‎/‎ B 这其实 ‎/‎ 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 ‎/‎ 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 ‎/‎ 虽然 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：本题的综合性比较强，既考查到了语言表达简明、连贯，又考查到辨析词语，而且对词语的考查既涉及实词又涉及虚词，有一定的难度。①考查到语言连贯，解答时应结合上下文语境来分析。本题所要填写的内容既要总结上文，又要体现出转折的意思引起下文，所以应选“这其实”。②考查语言表达简明，因此处上下文之间衔接紧密，所以依据语言表达简明的原则，不应再填入内容。③考查词语辨析，从语境来看，上下文之间是条件和结果的关系，而所给的四个词语“要”“能”“会”“就是”中，“能”和“会”皆符合要求，再从语气上辨析，“能”的语气更强烈一些，应为首选。④考查词语辨析，从下文“会使人产生心理负担”“担心以后会不会真的有用”来看，此处应填“认为”。⑤考查关联词语辨析，此处上下文之间是因果关系，所以应填表因果关系的关联词语，排除CD两项；再考虑到下文“总要担心以后会不会真的有用”是上文“有用才去学习会使人产生心理负担”的原因，可确定此处应选“因为”。⑥考查关联词语辨析，联系下文与“也”搭配，可排除A项。‎ 考点：正确使用词语（包括熟语）能力层级为表达应用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎15. 下面填入文字中横线处的语句，排序最恰当的一组是（ ） ‎ 这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。 ‎ ‎①咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的涵义通常不好。‎ ‎②从来没有换一句话换一个说法而意味仍完全不变。‎ ‎③咬文嚼字，在表面上看像是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。‎ ‎④文学借文字表现思想感情 ‎⑤但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。‎ ‎⑥文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。‎ A. ③②④⑥⑤① B. ②⑤④⑥③① C. ①⑤④⑥③② D. ③①⑤②④⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，①承接前文，⑤转折，④⑥③②解释原因。‎ ‎16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）‎ 故乡，并不仅仅是一个可以安身的物质所在，同时也是生命出现、成长、成熟的所在，是能够使人的生命得以延续的温柔之乡。‎ ‎① 即使身处异地、漂泊他乡 ‎② 正是因为有自己的故乡 ‎③ 我们才能够在芸芸众生中知道自己是谁，从哪里来，到哪里去 ‎④ 人用情感、智慧与劳动构建了属于自己的文化和价值观 ‎⑤ 形成了让世代相依的亲情以及相互守望的生存法则 ‎⑥ 人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡 A. ②①③⑤⑥④ B. ②③①⑥⑤④ C. ④⑤①⑥②③ D. ⑤③①⑥②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题可以从关联词入手，“即使”与“也”搭配，所以知道①⑥应该在一起；而②中“因为”只能与③构成因果关系，所以②③在一起。整合逻辑或语意关系，得出本题选C。‎ ‎17. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ 夜光藻是形成海洋赤潮的主要藻类之一，世界各海域均有分布。_________，_________。_________。_________。_________。_________。夜光藻所引发的赤潮，在国内外都很常见。‎ ‎①海水的荧光，主要是在海水中的夜光藻受到刺激时由生物体发光的化学反应形成的 ‎②夜光藻大量密集时，白天一般呈粉红色，浓度高时还呈褐红色，夜间则会出现蓝色荧光 ‎③不同浓度、温度、光照等环境下，夜光藻发出的光的颜色会不一样 ‎④夜光藻是单细胞生物，既有植物的特征，比如能够进行光合作用 ‎⑤夜光藻在密度低的时候，发出的光不足以让人发现，当夜光藻达到一定密度引发赤潮时，荧光的亮度就会很明显 ‎⑥又有动物的特征，比如能够移动，所以又俗称“夜光虫”‎ A. ①②③⑤④⑥ B. ①③②⑤④⑥‎ C. ④⑥①③⑤② D. ④⑥①⑤②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，整段文字解说的是夜光藻，一般来说，首先要对夜光藻进行定义，据此可知④应排在首位，且根据“既……又……”的搭配可知④⑥相连，据此可排除A．B两项。①说的是夜光藻发光的原理，③说的是影响夜光藻发光的因素，⑤说的是夜光藻发光的程度，①③关系更为密切，应紧密相连，据此可排除D项。‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题整段文字解说的是夜光藻，一般来说，首先要对夜光藻进行定义，据此可知④应排在首位，且根据“既……又……”的搭配可知④⑥相连，据此可排除A．B两项。‎ ‎18. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）‎ 时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天， 。废墟是课本， ；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地， ，废墟是进化的长链。‎ ‎①没有昨天就无所谓今天和明天 ②没有今天就无所谓昨天和明天 ‎③让我们把立体的事情读成平面 ④让我们把平面的事情读成立体 ‎⑤因此，废墟是手段 ⑥因此，营造是手段 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查句子的连贯性。依据陈述对象的统一、构成比喻的相似关系、前后照应等可知：第一句承接前文“就无所谓昨天”，应该紧接着说“没有昨天就……”选①；③④两句比较，由平面到立体应该是一个进步，所以选D。‎ 点睛：本题考查语言表达连贯的能力。这类题目所要求填写句子与上下文关系，或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。解答这类题目首先要找准话题。在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，不能混杂。其次考虑语境的和谐。一个文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一，所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合。再次注意逻辑事理。在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就须与之照应统一。‎ 五、辨析病句 ‎19. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A .“新疆焦裕禄”阿布列林·阿布列孜这个名字对其他地区的青年人可能还有些陌生，可对新疆哈密地区的人却是很熟习的。‎ B. 坚定不移地以利用和保护环境为基础的循环经济之路，切实提高人民的生活水平，全面建成小康社会，是可持续发展的最终目标。‎ C. 互联网应建设“护联网”，一方面要联合起来删除不健康的网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。‎ D.今年春晚表现了“你我中国梦，全面建小康”的主题，尤其是弘扬传统美德的歌舞小品集中体现了社会主义核心价值观 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项主客体颠倒。B项成分残缺，“坚定不移地”后加上“走”。C项语序不当，应为“识别、使用、传播”。‎ ‎20. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A. 今年，按照住建部要求，“特色小镇”创建工作将进一步推进，到2020年至少需1000个左右具有休闲旅游、传统文化等特色的小镇。‎ B. 近年来，我国共享经济创新活跃，发展迅速,显示出巨大的发展活力与潜力，但也存在着征信系统不完善、制度不适应、监管不到位等问题。‎ C. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品不断面世。‎ D. 2017“华为.宿州云产业合作高峰论坛”将围绕“云聚产业·数赢未来”为主题，探讨2017年云产业发展的趋势和蓝图。‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：A项，不合逻辑，“至少”和“左右”矛盾。C项，滥用介词“随着”，造成主语缺失。D项，“围绕……为主题”句式杂糅。‎ 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项D“围绕……为主题”两个句式杂糅造成结构混乱。‎ ‎21. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A. 走节俭型政府之路就是要釆取严厉措施，从政府人手，从公务消费入手，坚决杜绝浪费，提高财政资金使用，将省下来的钱，用在为民谋利的“刀刃”上。‎ B. 那种借口以反腐会阻碍经济发展.引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。‎ C. 南开大学等多个高校科研团队正在同步开展研究，希望突破手机裡电池发展的诸多瓶颈，解决电池多次充放后电量衰减的关键问题。‎ D. 世界知识产权组织表示，高度发达经济体一直占据在全球创新指数中的主导地位，中国进入25强标志着中等收入国家首次进入高度发达经济体行列。‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：A项，“提高财政资金使用”搭配不当，应为“提高……效率”；B项，结构混乱，“借口以…为名”杂糅，可表述为“借口…”或“以……为名”；D项，语序不当，把“一直占据”移到“主导地位”前面，并去掉“指数中”后面的“的”字。‎ 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B“借口…”或“以……为名”两个句式杂糅造成结构混乱。‎ ‎22. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A. 中国反对美国在韩国部署“萨德”反导系统，其决定性原因就是因为中国的导弹基地包含在探测范围内。‎ B. 4月初，中共中央决定设立雄安新区。雄安新区被看做是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。‎ C. 事实上，每种教学模式都有其积极的一面，也都具有一定的局限性，世界上本没有万能的一劳永逸的一种高效课堂教学模式。‎ D. 电影《七月与安生》中的两个女主人公七月与安生尽管天各一方，但纯真美好的友情无时无刻不萦绕在两人的心中。‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，“原因就是因为”重复（或句式杂糅），可以把“因为”去掉。 C项，“万能的一劳永逸的一种高效课堂教学模式”语序不当。定语位置不当，“一种”移到“万能”之前。D项，关联词语位置不当。“尽管”应放到句子开头。‎ ‎23. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A. 据报道，中国第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。‎ B. 研究发现，醉虾、醉蟹和半生不熟的贝类常带有细菌和寄生虫，食用这类食物，容易使肝病患者的病情快速恶化。‎ C. 目前许多小区，都存在公共运动空间不足的问题，跑步、打球、跳舞，挤在一起，很容易发生互相挤占。‎ D. 放眼我国的家庭教育，许多父母对孩子成长的焦虑与日俱增，给予下一代成长的空间不断缩小，生活内容变得愈发单调，似乎只剩下学习。‎ ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：A项，、结构混乱，“包括”和“组成”句式杂糅；C项，成分残缺，“发生”后面没有中心词；D项，结构混乱，“生活内容”前面暗换主语。‎ 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A句式杂糅，D暗换主语造成结构混乱。‎ ‎24. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A. 配送员是一项高风险、高强度、高负荷的“三高”工作。如何为配送员创造体面又尊严的生活和社会保障，是京东一直在思考和努力的方向。‎ B. 被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑自从完工以后，美丽绵阳又多了一个公共旅游景点、一张城市宣传名片。‎ C. 雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，作为肩负历史使命的发展新区，雄安的前途不可限量，发展的前景值得期待。‎ D. 绣花是慢工出细活，刺绣需要精心、耐心和恒心，其实，岂止是脱贫攻坚需要“绣花”功夫，做任何工作都需要下一番“绣花”功夫不可。‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题主要考查病句辨析。A项，搭配不当，“配送员”不能是“工作”。B项，中途易辙，可改为“自从被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑完工以后”。D项，句式杂糅，或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”‎ 六、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。‎ 顾成，字景韶，其先湘潭人。祖父业操舟，往来江、淮间，遂家江都。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江来归以勇选为帐前亲兵擎盖出入尝从上出舟胶于沙成负舟而行从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。导众攻城，克之，授百户。大小数十战，皆有功，进坚城卫指挥佥事。从伐蜀，攻罗江，擒元帅以下二十余人，进降汉州。蜀平，改成都后卫。洪武六年，擒重庆妖贼王元保。‎ 八年调守贵州。凡十余年，讨平诸苗洞寨以百数，皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。是年二月，召还京。‎ 建文元年，为左军都督，从耿炳文御燕师，战真定，被执。燕王解其缚曰：“此天以尔授我也！”送北平，辅宣慰使世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。‎ 永乐元年，上书，请严备西北诸边，及早建东宫。帝褒答之。六年三月召至京，赐金帛遣还。思州宣慰使田琛与思南宣慰使田宗鼎构兵，诏成以兵五万压其境，琛等就擒。于是分思州、思南地，更置州县，遂设贵州布政司。‎ 成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。再镇贵州，屡平播州、都匀诸叛蛮，威镇南中，土人立生祠祀焉。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言：“太子仁明，廷臣皆贤，辅导之事非愚臣所及，请归备蛮。”时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。‎ ‎（选自《明史·列传第三十二》)‎ ‎25. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 太祖渡江/来归/以勇选为帐前亲兵/擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/‎ B. 太祖渡江来归/以勇选为帐前/亲兵擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/‎ C. 太祖渡江/来归/以勇选为帐前/亲兵擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/‎ D. 太祖渡江来归/以勇选为帐前亲兵/擎盖出入/尝从上出/舟胶于沙/成负舟而行/‎ ‎26. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 世子：天子或诸侯之嫡子中的储君称谓。奴隶社会还可称为太子，但在封建社会就不能再称“太子”了。‎ B. 布政司：明清两代承宣布政使司的简称，长官为布政使，掌管全国的民政、田赋、户籍。‎ C. 世券：明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。若子孙犯罪，取券勘合，折其功过予以赦减。‎ D. 赠谥：古代帝王、官员死后，根据其生前事迹赠给一个表示褒贬的称号。明清定谥属礼部。‎ ‎27. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 顾成孔武有力，忠勇可嘉。他身材魁伟，臂力过人，善于骑马使槊。攻打镇江时，与十名勇士转战被捉，但他们最终逃脱而归。‎ B. 顾成审时度势，受到燕王赏识。顾成讨伐燕王被俘却被释放，并被邀请辅助世子留守北平。北平被围之时，城中防御、调度都听从于顾成。‎ C. 顾成镇守贵州，政绩卓著。他善于用兵，恩威并用，屡次平定诸蛮叛乱，以至当地人还为他建立生祠来祭祀。‎ D. 顾成性情忠诚，谨慎从事。他在北平时常出谋划策，但始终不肯统兵，赏赐兵器也不接受。后来受命辅佐太子监国，他婉言拒绝。‎ ‎【答案】25. A 26. B 27. A ‎【解析】‎ ‎25. 试题分析：“来归”的主语不是“太祖”，前面断开，“亲兵”作前句的宾语。‎ ‎26. 试题分析：布政司只掌管一省的民政、田赋、户籍。‎ ‎27. 试题分析：“他们最终逃脱而归”错误，只有顾成最终逃脱而归。‎ 点睛：归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项A事件错误。‎ 参考译文：‎ 八年，顾成调守贵州。顾成在贵州共十余年，讨平诸苗洞寨数以百计，都只杀其首领，而安抚余众。大示恩德、信用，蛮人十分帖服。这年二月，顾成应诏回京。‎ 建文元年，顾成为左军都督，随耿炳文抵御燕兵，战于真定，被捉。燕王解开捆绑他的绳索，说道：“这是上天把你交给我。”然后将他送回北平，辅助世子留守。南军围城时，城中一切防御、调度都听从于顾成。燕王即位后，论功时，顾成被封为镇远侯，食禄一千五百石，并被授予世袭凭证，仍奉命镇守贵州。‎ 永乐元年，顾成上书，请求在西北边境严加防备，并及早修建东宫。皇上褒奖了他。六年三月，他应召至京，被赏赐黄金、布帛，又返回贵州。思州宣慰使田琛与思南宣慰使田宗鼎兴兵，皇上诏令顾成率兵五万压境，田琛等被俘。于是在思州、思南分别改设州县，遂设贵州布政司。‎ 顾成性情忠诚、谨慎，广泛涉猎文史书籍。他开始住在北平，多为出谋划策，但始终不肯统兵，赏赐兵器也不接受。后来镇守贵州，屡次平定播州、都匀诸叛蛮，威震南中，土人为此设生祠祭祀他。他被召至京，受命辅佐太子监国。顾成叩首说道：“太子仁爱、英明，廷臣都很贤能，辅佐之事非愚臣所及，请求回去防备诸蛮。”当时群臣图谋夺嫡立庶，太子心中不安。顾成到文华殿辞行，趁机安慰道：“殿下只须竭诚孝敬，体恤百姓，万事在天，不必在意那些小人。”十二年五月，顾成去世，终年八十五岁。被追赠为夏国公，谥号武毅。‎