【语文】浙江省宁波市慈溪六校联考2019-2020学年高一上学期期中试题（解析版）

【语文】浙江省宁波市慈溪六校联考2019-2020学年高一上学期期中试题（解析版）

浙江省宁波市慈溪六校联考2019-2020学年高一上学期 期中语文试题 一、语言文字运用 ‎1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）‎ A.潜蛟(qián) 粗犷(guǎng) 恣意(zì) 冯虚御风(píng)‎ B.百舸（gě） 槎桠(chā) 璎珞(luò) 酾酒临江（shī）‎ C.经传(zhuàn) 慰藉(jiè) 刹那(shà) 惴惴不安（zhuì）‎ D.培塿(póu) 饿殍(fú) 攒蹙(cuán) 锲而不舍(qiè)‎ ‎2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ）‎ A.我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉。‎ B.我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。‎ C.真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共震，生存于永恒之中。‎ D.这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多采，富有刺激性。外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。‎ ‎3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）‎ A.很多同学总是认为，因为时间关系，平时马虎点没关系，考试时认真就可以了。因而对平时的练习不以为然。殊不知，一个良好习惯的养成绝不是一朝一夕的功夫。‎ B.已上了21年春晚的蔡明透露，今年春晚准备了四个小品，只有《想跳就跳》勉强过关，其余三个则差强人意，被直接毙掉。‎ C.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。‎ D.这次期中考试他考得不如人意，心情极其沮丧，张老师找他谈话，希望他能再接再厉，争取下次取得佳绩。‎ ‎4.下列各句中，没有语病的一项是 （ ）‎ A.文艺是铸造灵魂的工程，承担着以文化人、以文育人，其作品应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活。‎ B.如今法官被推到官民冲突的对立面，这一方面根源于现代法治意识尚未渗透百姓生活的文化土壤，另一方面是由于过去对司法功能过度放大的结果。‎ C.3月23日晚，中国队1：0击败韩国队。本场比赛前，中国队由于部分队员突然感冒，里皮在排兵布阵方面受到制约。‎ D.据新华社报道，林郑月娥在香港特别行政区第五任行政长官选举中胜出，其得票数已超过选举条例规定的600张有效得票数。‎ ‎5.下列各句中加点字的词类活用现象与例句相同的一项是 （ ）‎ 例句：巫医乐师百工之人，君子不齿 A.是故圣益圣，愚益愚 B.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 C.顺流而东也 D.上食埃土，下饮黄泉 ‎ ‎6.下列各句的句式与例句相同的一项是 （ ）‎ 例：而今安在哉 A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.何为其然也 C.此非孟德之困于周郎者乎 D.水为之而寒于水 ‎7.以下面的文字为开头，为纪录片《水墨江南》中的一个片段“诗意春雨”配上画外音。要求：正面描写与侧面描写相结合，语言表达连贯、鲜明、生动，100字左右。（4分）‎ 春天的江南，烟雨迷蒙，如诗如画。___________________________________‎ 二、现代文阅读（共29 分）‎ ‎（一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成 8-10 题 。（每小题 3 分，共 9 分）‎ 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。‎ 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。‎ 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。‎ 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。‎ ‎（摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》）‎ ‎8.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。‎ B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。‎ C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。‎ D.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。‎ ‎9.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （ ）‎ A.文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。‎ B.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。‎ C.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。‎ D.对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。‎ ‎10.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （ ）‎ A.如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。‎ B.气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。‎ C.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。‎ D.只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。‎ ‎（二）文学类文本阅读 阅读下面文字，完成 11-14 题 。 （共20分）‎ 岁月里的空心菜 罗张琴 正午，与一老妇人错身而过。老妇人怯怯放下肩上那副担子，取下脖颈间那条已然被汗水浸透的毛巾，擦了擦脸叫住我：“女俚，买把空心菜?”她拧开土箕里的矿泉水瓶子，却并没有将水倒进干渴的嘴里。她用手掌托着水，均匀仔细地洒在一把把整齐码好的空心菜上，咂摸了一下嘴，“看，很新鲜。”细细的茎，嫩嫩的叶，是长在菜园里水灵蔬菜的模样。关于故乡南山岭的记忆瞬间在我的眼前呈现。‎ 南山岭不是岭，它是我们村的一处菜园子。菜地边，散落古树若干，一如保家卫国的士兵。大人荷锄劳作，孩子穿梭嬉戏于迷宫般的阡陌。傍晚，远山如黛，我与姑婆坐在院中那棵长满绿意的葡萄架下，撕南瓜藤，摘肥胖甜嫩的花生。那种用柴火、铁锅、茶油翻炒出来，盛在粗瓷碗里的空心菜我竟是许久没吃到了。‎ 母亲也种过空心菜，她做的空心菜极好吃，父亲却不买账。母亲直到最近才明白，父亲恼的不是她本来炒得极好的空心菜，而是与空心菜有关的岁月。‎ 父亲六岁不到，他母亲就病逝了；爷爷常年在外唱戏，亲情寡淡。是父亲的姑姑、我的姑婆收留了他。他跟着守寡的姑婆艰难漂泊，靠姑婆沿街卖煎饼果子和出售手工刺绣物品维持生计。‎ 生活的苦不算苦，最使姑婆和父亲屈辱的是，总有些牙尖嘴利的乡野妇人，一口一声“空心菜”“小空心菜”地叫唤他们。唤人空心的缘由，大概是：指姑婆无子无根、无家无业，父亲背井离乡、寄人篱下吧。姑婆从此对空心菜敏感，也不让父亲吃。‎ 姑婆有回听戏，唱的是《封神演义》。被挖心的比干当时并没有死，却在听到卖无心菜的老婆婆说“菜无心可活，人无心即死”后倒地身亡。姑婆觉得这无心菜就是空心菜。空心菜的确是无根可活的，一截被掐断的苗栽进土里，不几天，便风姿绰约。几千年了，它一直空着心，从田垄上走过，向着岁月的方向，昂起头。姑婆突然觉得空心菜一样的人，也可以努力活得更好。‎ 一个男人晓得姑婆所有的好，娶她进门。姑婆说服姑公，带着父亲回白沙老家。姑婆说，白沙有千年的祖宗，不变的血脉，回去，才有根。大队给父亲分了田，姑婆也有了属于她的南山岭。她在菜园里种了许多菜，当中居然就有空心菜。之后，父亲在宗族祠堂里拜堂成亲，给孩子上谱……一个家慢慢枝繁叶茂起来。‎ ‎20世纪80年代，父母住在厂里职工宿舍，母亲在厂子仓库后头辟了一方菜园。繁殖快的空心菜顺理成章成了母亲菜园的主角。父亲本是反对的，但也无法辩驳，空心菜一吃就是好几个夏天。暑假的一早一晚，我和弟弟们跟着母亲去菜园掐空心菜。父母上班后，我一个人拎着小桶子，举着小脸盆，在水龙头下，一遍遍将空心菜清洗干净。沾着水的空心菜躺在白色搪瓷盆里，那模样儿好看极了。那个时候，父亲是平静欢喜的。他时常对着母亲一脸温润地笑，总忍不住腾出一只手来，摸摸我们的小脑袋瓜子。‎ 一场车祸将父亲对空心菜的隐忍暴露无遗。也是夏天，在县上买了房的父亲心情好，摩托车开得快了些，出了车祸。好在父亲戴了头盔，命大。医生准许父亲不再吃流食的那天，母亲特意熬了半只猪脚。母亲说，那一天，父亲的吃相将她吓坏了，转眼间一锅子猪脚见了底。一连几天，父亲拒绝母亲带来的空心菜，只将所有大荤狼吞虎咽剿灭一空。母亲惴惴不安，其实她忽略了重要的一点，父亲好久没吃过这么隆重、纯粹的荤了。病中的父亲，理直气壮地狠狠解了一次馋。‎ 海角天涯，心安即吾乡。这株曾被人唤作“小空心菜”的男人，大难不死，还置下了属于自己的家业。家业，是父亲的南山岭。‎ 每个人的内心都渴望贴近属于自己的天地，我心有戚戚，恨不得把老妇人这两土箕菜全部买走。我从老妇人的土箕里买了两把空心莱，老妇人谢过我，挑着菜转身向前走。我盯着她的背影出神。‎ 其实，每个人的心中都有一个南山岭。‎ ‎（选自2018年4月6日《光明日报》，有删改）‎ ‎11.理解文章第一自然段在全文中的作用。(4分)‎ ‎12.简要分析文中父亲的形象。(4分)‎ ‎13.结合全文，理解“每个人的心中都有一个南山岭”这句话的内涵。(6分)‎ ‎14.文章以“岁月里的空心菜”为题，有何妙处?请结合全文进行分析。(6分)‎ 三、古代诗文阅读（共 39 分）‎ ‎（一）文言文阅读 阅读文言文，完成15-18 题。‎ 自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。‎ 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类，悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。是岁，元和四年也。‎ ‎15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）‎ A.则施施而行 施施：缓慢行走的样子 B.岈然洼然 岈然：山谷空阔的样子 C.心凝形释 释：解除束缚 D.引觞满酌 引觞：倒满酒杯 ‎16.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 （ ）‎ A.则施施而行 于其身也，则耻师焉 B.醉则更相枕以卧 故为之文以志 C.自余为僇人 朝歌夜弦，为秦宫人 D.不与培塿为类 客亦知夫水与月乎 ‎17.下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）‎ A.文章开篇写游其他山水的心情抑郁是为了反衬西山之游给自己带来的精神愉悦。‎ B.我们不难看出西山高低起伏的异态与作者受挫折却不甘沉沦的人格相映照。‎ C.作者游山的真正目的在于忘忧，西山之游实现了自我与自然的融合。‎ D.全文紧扣“始”字落笔，加上“始得”，宴游西山的特别之处才被揭示出来。‎ ‎18.把下面的句子翻译成现代汉语。（每小题4分，共12分）‎ ‎（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。‎ ‎（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。‎ ‎（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。‎ ‎（二）诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成19-20 题 。 （共8分）‎ 即 事 夏完淳 复楚情何极，亡秦气未平。‎ 雄风清角劲，落日大旗明。‎ 缟素酬家国，戈船决死生。‎ 胡笳千古恨，一片月临城。‎ ‎【注】夏完淳：明末少年抗清英雄，著名诗人。此诗是清顺治三年（1646）参加抗清义军后所作。当时南明都城南京已为清军所破，鲁王逃亡下海，作者的父亲也兵败殉国。‎ ‎19.首联运用了什么手法?表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。（4分）‎ ‎20.结合全诗，简要赏析最后一句。（4分）‎ ‎（三）古诗文填空（10 分）‎ ‎21.补写出下列名篇名句的空缺部分 。 （每空 1 分，共10分）‎ ‎① ，问苍茫大地，谁主沉浮？‎ ‎② ， 。不积小流，无以成江海。‎ ‎③孔子曰：“三人行，________________。”________________ ，师不必贤于弟子。‎ ‎④举酒属客，诵明月之诗， 。‎ ‎⑤余音袅袅，不绝如缕。 ， 。‎ ‎⑥驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。‎ 四、作文（60 分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎2018年秋，中央电视台的《开学第一课》除了延时播放备受诟病外，节目中的“娘炮”现象更是引发人们的大讨论。一种观点认为：“‘娘炮’之风当休矣！少年娘则中国娘。”男不像男，天天霸屏的“娘炮”误导了青少年的价值取向。另一种观点认为，在多元化的社会，人们应该多包容此种“娘炮”现象，精致、细腻、温柔，也可以是男性多元化审美的一种。‎ 对“娘炮”现象，你有怎样的感受、体会和想法？请写一篇文章：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.【答案】A 。 ‎ B 槎 读 chá，C 刹 读 chà，D 殍 读 piǎo ‎2.【答案】B 。 ‎ A 绿荫 C 共振 D 丰富多彩 ‎3.【答案】C 。 ‎ A “不以为然”： 指不认为是对的。表示不同意或否定。此处应为“不以为意”。 B “差强人意”：差:尚,略； 强:振奋。表示基本使人满意。 C“不孚众望”：孚：信服，相信。意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。符合语境。D “再接再厉”：多用来表示有了成绩后不停步，继续进取，常用在鼓励或赞颂的场合。‎ ‎4.【答案】D 。‎ A 缺少宾语，“以文育人”后加上“的职责”。B 句式杂糅，删去“由于”或“的结果”。 C语序不当，“由于”放在“中国队”前面。‎ ‎5.【答案】C 。‎ A 形作名，圣人。 B 使动，使……起舞。C 名作动，向东行进。D 名作状，向上。‎ ‎6.【答案】B 。 ‎ A 定语后置句。 B宾语前置句。C被动句。D状语后置句。‎ ‎7.【答案】那雨丝，轻轻柔柔，随风飘散，无处不在，无隙不入。花瓣湿漉漉的，眉底含情眼含笑；柳枝披上了一层薄纱，体态更加娴娜；小鸟在雨雾中呢喃，它在寻找什么?那小姑娘虽然撑着伞，可那雨点儿早就亲在她的发上、脸上了。（①内容围绕“江南”“春雨”来写，突出“迷蒙”的特点，2分。②正面描写与侧面描写相结合，1分。③语言富有诗意，衔接自然，1分）‎ ‎8.【答案】A ‎ 本题考查学生筛选整合文中信息能力。B项，把国际国内公平问题，粗暴地归纳为“限制排放”不当。C项，“为后代设定义务”不当，原文说的是“气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务”。D项，“为了应对气候变化”无中生有。故选A。‎ ‎9.【答案】B 。‎ 本题考查学生对原文论证的相关分析能力。B项，“文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平”以偏概全，原文用大量篇幅阐述的是“代际公平和代内公平”，选项之选取其一“代际公平”，且“立足未来”说法错误，第三段在阐述代际公平时说“我们这一代……我们作为……至少从我们当代人……”，可见作者的立足点是当代。‎ ‎10.【答案】C ‎ 本题考查学生筛选整合文中信息能力。题干要求选出“说法不正确的一项”，C项，表述过于绝对化，气候变化公约或协定的长期目标是保护气候系统免受人为因素的干扰，而气候系统可能还会受到其他因素的干扰，因此不能说“如果气候变化公约……能落实”，后代的需求就能得到保证。故选C。‎ ‎11.【答案】① 内容上，写老妇人向“我”售卖空心菜，引发“我”对故乡南山岭的回忆，从而引出父母、姑婆关于空心菜的经历。② 结构上，照应标题和结尾。 ‎ ‎12.【答案】①命途多舛：母亲早亡，生活贫困，饱受屈辱。‎ ‎②性格坚忍：回到故乡，置办家业，撑起家庭。‎ ‎13.【答案】①“南山岭”原指“我”故乡的菜园子，承载着“我”童年的快乐与亲情的美好回忆；‎ ‎②也指姑婆的家、根和父亲的家业，承载着他们对安定富足生活和幸福家庭的美好愿望；‎ ‎③不仅如此，每个人心中都有一个寄托自己幸福、安放自己心灵的地方。 ‎ ‎14.【答案】① 题目形象生动，给人以时空感、历史感与沧桑感；‎ ‎②“空心菜”贯穿全文，是全文行文的线索；‎ ‎③ 题目具有象征意义，空心菜无根，象征着父亲与姑婆早期的苦难；空心菜生命力强，又象征着他们的坚强。‎ ‎15.【答案】D ‎ 本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。D项，“引觞”，结合后面“满酌”“颓然就醉”分析，译为拿起酒杯。句意：（于是我们）拿起酒杯斟满酒。故选D。‎ ‎16.【答案】C 本题主要考查文言虚词的意义和用法。对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。C项，动词，都是成为的意思。A项，连词，表承接，就；连词，表转折，却。B项，连词，表修饰；连词，表目的。D项，介词，跟；连词，和。故选C。‎ ‎17.【答案】B ‎ 本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。B项，“西山高低起伏的异态与作者受挫折却不甘沉沦的人格相映照”错误。应是“西山的独特卓立与作者的人格相映照”，而非“异态”。用反衬的方法描写西山之高：“岈然洼然”，是颇为形象的摹状；“若垤若穴”，是十分贴切的比喻。用“尺寸”和“千里”构成强烈对照，干里以内的景物，仿佛容纳于尺寸之幅内，都聚拢在眼底。再向四周望去，“萦青缭白，外与天际，四望如一”身边青烟白云缭绕，仿佛同天空连为一体，无论朝哪个方向望去，景色都是这徉。这绘声绘色的描写使读者也好像身临其境。有了这种亲身的体验，然后始知“是山之特立”，和那些小土山不能同日而语。选B。‎ ‎18.【答案】（1）（我）因此认为只要是这永州中有特殊景致的山水，都被我享有了，然而却不曾知晓西山的奇异特色。 （4分）‎ ‎（2）何况我和你在江边打鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以小鹿为朋友。（4分）‎ ‎（3）不明白句读，不能解答疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习，小的方面学习，大的方面却丢弃了，我没有看出那种人是明智的。 （4分）‎ ‎19.【答案】用典。“复楚”“亡秦”两句化用“楚虽三户，亡秦必楚”一语，运用了项羽、刘邦（或陈胜、吴广等）秦末起义军灭秦的典故，表达了作者反清复明的雄心壮志。‎ ‎20.【答案】作者借景抒情(或“以景结情”)，写惨淡的月色笼罩城池，营造了寂静悲凉的气氛，表达了深沉的亡国破家之痛。以景作结，创造意境，含蓄无限。‎ ‎21.【答案】①怅寥廓 ②故不积跬步 无以至千里 ③则必有我师 是故弟子不必不如师 ‎④歌窈窕之章 ⑤舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 ⑥举匏尊以相属 寄蜉蝣于天地 ‎22.【答案】略