2020届二轮复习　语言综合运用专项突破作业（天津专用）(5)

2020届二轮复习　语言综合运用专项突破作业（天津专用）(5)

‎2020届二轮复习　语言综合运用专项突破 作业（天津专用）‎ 一 阅读下面的文字,完成第1~2题。‎ 隆冬之际,西伯利亚的寒流　　　　(笼罩　席卷)欧亚大陆,狂风肆谑,草木凋凌,而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像一艘花船,　　(系　停)在雷州半岛上,满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程,都要进行一次生命版图的　　　　(扩展　扩充)。他像赤足翩跹的舞者,一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列”,但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情”,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。 ‎ ‎1.文中加点字的字音、字形,全都正确的一项是(　　)‎ A.肆谑　　　　 凋凌　　　　　 翩跹(qiān)‎ B.集结 昼夜兼程 主角(jiǎo)‎ C.版图 稚嫩 应和(hé)‎ D.嫣然 抱憾退出 连翘(qiáo)‎ 答案:D 解析:A项,“肆谑”应为“肆虐”,“凋凌”应为“凋零”,“跹”应读“xiān”。B项,“角”应读“jué”。C项,“和”应读“hè”。‎ ‎2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(　　)‎ A.席卷　　 系　　 扩展 B.笼罩 停 扩展 C.席卷 停 扩充 D.笼罩 系 扩充 答案:A 解析:第一处,“席卷”指迅速有力地掠过;“笼罩”指广泛覆盖的样子。两个词语前者强调力度,后者强调范围。两者相比较,“席卷”更符合语境。第二处,“系”比“停”更具有画面感,更生动形象。第三处,“扩展”指向外伸展,扩大;“扩充”指扩大充实。“扩展”偏重于范围,与“生命版图”更搭配,而“扩充”偏重于内容或形体。‎ ‎3.下列各句没有语病的一句是(　　)‎ A.智能建筑垃圾运输车在行驶过程中是全密闭的,杜绝了沿途撒漏现象;此外,车上的智能终端具有定位、定时、定人、定线路、定速度、定卸载之地。‎ B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。‎ C.青年人应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力。‎ D.京津冀三地成立了协同推进北斗导航与位置服务产业发展联合工作组办公室,并成立专家智库,确定首批12个单位的专家为产业发展提供技术支撑,旨在以切实推动京津冀三地的分工协作为目的。‎ 答案:C 解析:A项,成分残缺,结尾加上“的功能”。B项,语序不当,“三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务”应改为“要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务”。D项,句式杂糅,“旨在……”或“以……为目的”,两者选择一个。‎ ‎4.下列语句画线部分所指的文学家,依次对应正确的一项是(　　)‎ ‎①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿 ‎②陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑 ‎③铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去 ‎④幽愁发愤,著成信史照人寰 A.李清照　　 李白　　 苏轼　　 欧阳修 B.白居易 曹植 辛弃疾 司马迁 C.白居易 李白 辛弃疾 欧阳修 D.李清照 曹植 苏轼 司马迁 答案:B 解析:根据第③句的“继东坡,高唱大江东去”可知,这个文学家不是苏轼,故排除A、D两项;根据第④句“信史”可以推知,这个文学家应是司马迁,排除C项。‎ ‎5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎(1)吾尝终日而思矣,　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(《荀子·劝学》)‎ ‎(2)引壶觞以自酌,　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(陶渊明《归去来兮辞》)‎ ‎(3)　　　　　　　　　　,秋水共长天一色。 ‎ ‎(王勃《滕王阁序》)‎ ‎(4)　　　　　　　　　　,帘卷西风,人比黄花瘦。 ‎ ‎(李清照《醉花阴》)‎ ‎(5)纵一苇之所如,　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(苏轼《赤壁赋》)‎ ‎(6)况阳春召我以烟景,　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(李白《春夜宴从弟桃花园序》)‎ 答案:(1)不如须臾之所学也　(2)眄庭柯以怡颜　(3)落霞与孤鹜齐飞　‎ ‎(4)莫道不销魂　(5)凌万顷之茫然　(6)大块假我以文章 ‎6.把下面的长句改写成四个短句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。‎ 为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干的一代代中国人,已经使中国成为经济成就举世瞩目、综合国力今非昔比、人民生活水平大幅提高、国际影响力迅速攀升的世界第二大经济体。‎ 参考答案:①一代代中国人为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗,埋头苦干。②中国目前已经成为世界第二大经济体。③中国经济成就举世瞩目,综合国力今非昔比。④中国人民生活水平大幅提高,国际影响力迅速攀升。‎ 解析:首先找出主要陈述对象,即“中国人”“中国”,然后找出表述陈述对象“如何”的内容,按逻辑顺序拆分为四个短句。‎ ‎7.高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言表达简明、得体;④不超过30字。‎ 答案示例:读《论语》辨损益悟先贤睿智　借慧眼识真伪觅交友良方 解析:答题时,要重点关注题目要求中的前两点。活动主题是“读《论语》,谈交友”,不能遗漏了“交友”的内容;“必须原创”意味着不能照搬《论语》中的内容,要活学活用。‎ 二 阅读下面的文字,完成第1~2题。‎ 作为“梅兰竹菊”四君子之首,梅为历代文人雅士所　　　　　　。此刻,寺院周围庄重的红墙,是我们镜头中的中国红;　　　　　　的雪花,是飘舞在空中的精灵;而晶莹如黄玉般的蜡梅,暗香　　　　　　,　　　　　　遗世独立的佳人。曾有人这样描述她:寂廖的幽梅,在绎馆外、断桥边开放。已是日落黄昏,她正独自忧愁感伤,一阵阵凄风苦雨,‎ 又不停地敲打在她身上。她完全不想怙恃那莞尔的笑颜占领春芳,听任百花群艳心怀妒忌呶呶不休将她中伤。罡风无情地盘桓,她却不怕与之鏖战,矢志不逾。 ‎ 纵然她片片凋落在地,也不会畏葸,粉身碎骨撵作尘泥,清芬却永远镌刻世上。‎ ‎1.文中加点字的字音、字形,全都正确的一项是(　　)‎ A.寂廖(liáo)　　　 怙恃(hù)　　　 莞尔(wǎn)‎ B.呶呶不休(náo) 罡风(ɡānɡ) 鏖战(áo)‎ C.畏葸(yǐ) 镌刻(juàn) 撵作(niǎn)‎ D.绎馆(yì) 矢志不逾(yú) 盘桓(huán)‎ 答案:B 解析:A项,“寂廖”应为“寂寥”。C项,“葸”应读“xǐ”,“镌”应读“juān”,“撵作”应为“碾作”。D项,“绎馆”应为“驿馆”,“不逾”应为“不渝”。‎ ‎2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是(　　)‎ A.钟爱　　 洋洋洒洒　　 浮动　　 好像 B.喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C.钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D.喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如 答案:B 解析:“钟爱”指特别爱(子女或其他晚辈中的某一人),只用于人;“喜爱”用于人、物都可以。“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断;也形容规模或气势盛大。“纷纷扬扬”形容(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。符合语境。“暗香浮动”源自“暗香浮动月黄昏”。“犹如”较文雅,“好像”较通俗。‎ ‎3.下列各句中,没有语病的一句是(　　)‎ A.许多老人都希望抱团养老,这种心理需求带有一定的普适性,适宜那些收入比较稳定、刚步入老年队伍群体的人的内心期待。‎ B.自2018年1月1日起,在全国试行生态环境损害赔偿制度;到2020年,力争在全国范围内初步构建生态环境损害赔偿。‎ C.想当年海尔初涉印度市场,面对着复杂和独特的市场环境,如何找出最佳适合印度市场的方案成为海尔当时最大的挑战。‎ D.深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。‎ 答案:D 解析:A项,搭配不当,“适宜”与“期待”不搭配,应改为“符合”;B项,成分残缺,在句末“赔偿”后加“制度”;C项,定语语序不当,“最佳”调整到“方案”前。‎ ‎4.在唐朝诗人武元衡的《春分与诸公同宴呈三十四郎中》这首诗中含有一个“节气”,以下不属于这个“节气”特点的选项是(　　)‎ A.这个节气之后,燕子便从南方飞来了,岸柳青青,莺飞草长。‎ B.《春秋繁露》云:“(此节气)阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”‎ C.这个节气后天气回暖,春雷始鸣,冬眠中的蛇虫鼠蚁等都开始应声而起,四处觅食。‎ D.在这一天,各地民间流行“竖蛋游戏”,这个中国习俗也早已传到国外,成为世界性游戏。‎ 答案:C 解析:C项为“惊蛰”节气的特点,其他三个选项都是“春分”节气的特点。‎ ‎5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。‎ ‎(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(《孟子·梁惠王上》)‎ ‎(2)　　　　　　　　　　,时矫首而遐观。 ‎ ‎(陶渊明《归去来兮辞》)‎ ‎(3)女娲炼石补天处,　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(李贺《李凭箜篌引》)‎ ‎(4)　　　　　　　　　　,水随天去秋无际。 ‎ ‎(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)‎ ‎(5)诵明月之诗,　　　　　　　　。 ‎ ‎(苏轼《赤壁赋》)‎ 答案:(1)颁白者不负戴于道路矣　(2)策扶老以流憩　‎ ‎(3)石破天惊逗秋雨　(4)楚天千里清秋　(5)歌窈窕之章 ‎6.阅读下面的材料,完成题目。‎ 又到一年开学季,适龄孩子报到,老师又要开始记每个学生的名字了……‎ 有人编了一个段子。近日,一年级的某老师碰到这样一件事:梓轩和子轩打架,撞伤了梓萱和子瑄……可馨、可欣和可歆跑过来劝架,撞到了若曦、若溪和若熙,梓睿和子睿告诉了班干部浩然和昊然,大家一起拉开了梓轩和子轩,扶起了梓萱和子瑄……最后子轩、梓轩、梓萱、子瑄在大家的帮助下握手言和……‎ 材料反映了这一代家长给孩子取名时的一种什么现象?(不得超过25字)‎ 参考答案:家长给孩子取的名字在用字和发音上非常集中。‎ ‎7.以下是××中学发布的一则招聘帖子,请将这一帖子改写成正式的招聘启事,要求内容准确,层次清晰,表达得体。‎ 亲,想当节目主持人吗?校园广播站的主持人团队现在要扩军啦!对自己的普通话有没有信心?能说会写不?可以跟他人很好沟通和协作吗?假如你给出的答案都是肯定的,那么恭喜你,你有可能成为我们广播站主持人中的一员了。名额有限,只招三位。无论你是帅哥还是靓妹,快快到学校团委办公室报名吧!我们恭候你的大驾。记住,一定要在4月3日前哦。‎ 招聘启事 为了进一步丰富校园文化生活,为同学们搭建展示自我、展现风采的舞台,__________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎××中学广播站 ‎2019年3月27日 参考答案:学校广播站现面向全体同学公开招聘节目主持人三名。要求热心广播工作,普通话标准,具有一定的语言组织和文字表达能力,能与他人进行很好的沟通和协作。有意者请于4月3日前到学校团委办公室报名。‎ 解析:招聘启事属于应用文体,用语要简明、得体,应写清楚招聘的人数、对招聘对象的要求、截止日期和报名地点等。‎