- 2021-06-03 发布 |
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文档介绍
高中语文第2课雷雨课时作业3含解析 人教版必修4
www.jb1000.com www.jb1000.com www.jb1000.com www.jb1000.com www.jb1000.com www.jb1000.com 教学资源网 教学资源网 教学资源网 www.jb1000.com 雷雨 (一))阅读下面的文字,完成后面的题目。 周朴园(四凤端茶,放周朴园面前。)四凤,--(向周冲)你先等一等。(向四凤)叫你跟太太煎的药呢? 四 凤煎好了。 周朴园为什么不拿来? 四 凤(看繁漪,不说话)。 蘩 漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才跟我倒来了,我没有喝。 周朴园为什么?(停,向四凤)药呢? 蘩 漪(快说)倒了。我叫四凤倒了。 周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!--(向四凤)药还有么? 四 凤药罐里还有一点。 周朴园(低而缓地)倒了来。 蘩 漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。 周朴园向四凤,高声)倒了来。 [四凤走到左面倒药。 周 冲 爸,妈不愿意,你何必这样强迫呢? 周朴园 你同你妈都不知道自己的病在那儿。(向繁漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。 蘩 漪 (顺忍地)好,先放在这儿。 周朴园 (不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。 蘩 漪 (忽然)四凤,你把它拿走。 周朴园 (忽然严厉地)喝了药,不要任性,当着这么大的孩子。 蘩 漪 (声颤)我不想喝。 周朴园 冲儿,你把药端到母亲面前去。 周 冲 (反抗地)爸! 周朴园 (怒视)去! [冲只好把药端到繁漪面前。 周朴园 说,请母亲喝。 5 周 冲 (拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。 周朴园 (高声地)我要你说。 周 萍 (低头,至冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。 周 冲 (无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。 蘩 漪 (恳求地)哦,留着我晚上喝不成么? 周朴园 (冷峻地)繁漪,当了母亲的人,处处应当替子女着想,就是自己不保重身体,也应当替孩子做个服从的榜样。 蘩 漪 (四面看一看,望望朴园又望望萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦!不!我喝不下! 周朴园 萍儿,劝你母亲喝下去。 周 萍 爸!我-- 周朴园 去,走到母亲面前!跪下,劝你的母亲。 [萍走至繁漪面前。 周 萍 (求恕地)哦,爸爸! 周朴园 (高声)跪下!(萍望着繁漪和冲;繁漪泪痕满面,冲全身发抖)叫你跪下!(萍正要下跪) 蘩 漪 (望着萍,不等萍跪下,急促地)我喝,我现在喝!(拿碗,喝了两口,气得眼泪又涌出来,她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的萍,咽下愤恨,一气喝下!)哦……(哭着,由右边饭厅跑下。) 1.节选段落中戏剧冲突表面上是______________________________________________, 实际上是__________________________________________________________________。 2.这场戏里,写了周朴园的什么表现?用一句话来概括。 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.周朴园的台词,特别是画线部分,反映了他怎样的性格特征? 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.品味关于繁漪的舞台说明,概述人物的心理变化过程。 5 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)阅读挪威戏剧家易卜生《玩偶之家》选段,完成后面的题目。 娜 拉 照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。 海尔茂 我有勇气重新再做人。 娜 拉 在你的泥娃娃离开你之后——也许有。 海尔茂 要我跟你分手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。 娜 拉 要是你不能设想,咱们更应该分开。(走进右边屋子,拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上。) 海尔茂 娜拉,娜拉,现在别走。明天再走。 娜 拉 (穿外套)我不能在生人家里过夜。 海尔茂 难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子? 娜 拉 (戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了…… 海尔茂 可是,娜拉,将来总有一天—— 娜 拉 那就难说了,我不知道我以后会怎么样。 海尔茂 无论怎么样,你还是我的老婆。 娜 拉 托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我的拘束,我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去,这是你的戒指,把我的也还我。 海尔茂 连戒指都要还? 娜 拉 要还。 海尔茂 拿去。 娜 拉 好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿。 海尔茂 完了!完了娜拉,你永远不会再想我了吧? 娜 拉 嗯,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。 海尔茂 我可以给你写信吗? 娜 拉 不,千万别写信。 海尔茂 可是我总得给你寄点儿—— 娜 拉 什么都不用寄。 5 海尔茂 你手头不方便的时候我得帮点忙。 娜 拉 不必,我不接受生人的帮助。 海尔茂 娜拉,难道我永远只是个生人? 娜 拉 (拿起手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。 海尔茂 什么叫奇迹中的奇迹? 娜 拉 那就是说.咱们俩得改变到——托伐,我现在不相信世界上有奇迹了。 海尔茂 可是我信。你说下去!咱们俩都得改变到什么样子——? 娜 拉 改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去。) 海尔茂 (倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸。)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹!——楼下砰的一响传来关大门的声音。 提示:《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂的冲突,娜拉的丈夫像爱宠物一样地喜爱娜拉,却无情地剥夺了娜拉的独立人格;在一系列矛盾冲突中,他最后暴露了自私虚伪的一面,使娜拉感到震惊与绝望,愤然离家出走。 5.剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“生人”指的是谁?为什么要这样称呼? 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.娜拉说:“我现在不相信世界上有奇迹了。”这句话向海尔茂传达的具体意思是什么? 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。 答:___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.(能力拔高题)文章的结尾是“楼下‘砰’的一响传来关大门的声音”。对这个结尾,萧伯纳的评论是:“在她身后关门的砰一声,比滑铁卢的大炮还要响。”请谈谈你对这句话的理解和看法。 答:___________________________________________________________________________ 【参考答案】 1.喝药与不愿喝药之间的矛盾 专制独裁与个性自由之间的冲突斗争 2.周朴园先是叫四凤,接着叫周冲,最后叫周萍,逼繁漪喝药。 5 3.周朴园是封建家庭的一家之长,为维护自己的权威身份,说一不二的地位,上下尊卑的秩序,不惜用威逼手段使妻子就范,专横、专制,根本不考虑家庭成员的感受。 4.繁漪被逼喝药,内心痛苦至极,但仍然“顺忍”地消极反抗,“声颤”“恳求”显示了她不愿屈从于丈夫淫威的努力,但在周朴园的强迫下,内心的桀骜使她表现得很激烈:“忽然”叫四凤拿走,“拿起药又放下”。最终,周朴园叫周萍下跪,她强忍住心头愤恨,“一气喝下”。舞台说明暗示了繁漪痛苦、复杂的内心变化。 5.【解析】根据上下文语境进行分析判断,一、二问不难回答,对于为什么这样称呼,要注意结合剧情和后面的注释理解作答。 【答案】娜拉。海尔茂。前者是因为娜拉在丈夫眼中没有独立人格,只是一个玩物;后者是因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通,形同路人。 6.【解析】注意联系下面台词,其实娜拉在海尔茂的追问下,已对这句话有所解释,注意理解分析,不要完全照抄原文。 【答案】(示例):建立真正夫妻关系只是一种幻想,而现在幻想已经破灭。 7.【解析】联系剧情的发展,我们知道娜拉最后离开了海尔茂,由此可以分析这些动作意味着什么。 【答案】(示例):表示娜拉与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走的决心坚定。 8.【解析】联系注释对于本剧剧情和主旨的概括,此题不难作答,但在谈自己的理解和看法时要有文本意识。 【答案】(示例):“‘砰’的一响”既表示了娜拉挣脱樊笼走向自由的决绝的态度,也象征了海尔茂家长作风、男权主义的彻底失败,的确是精彩的一笔。 5查看更多