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文档介绍
新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案
第 1 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 乌鲁木齐市第四中学 2020-2021 学年度上学期阶段性诊断测试 高二年级语文试题 考试时间为 120 分钟,满分 150 分。请将答案直接答到试题指定的答题纸上,否则不得分。 一、现代文阅读(共 24 分) (一) 论述类文本阅读(共 9 分) 阅读下面的文字完成 1-3 题 “建安风骨”之流变 建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一,不仅指代汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学 风格,也一直是南朝到宋明批评家品评文学的主要标准。千年以来,这枚鲜活而真实的文化种子, 历经流变,由狭入广,自道德而审美,深刻地影响了中国人的族群认同与生活想象,成为了解我们 文化特性的一个不可或缺的符号, 折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。 自汉末延至魏晋南北朝,是中国历史上一个漫长的阵痛时期。社会的动荡和分裂,政权的瓦解 和崩溃,以及儒学衰微和玄风炽盛,共同构成了士人人格裂变与心灵超越的主要原因。人才选拔的 标准在悄然发生变化,“德” 不再是唯一的尺度,而“才”或与才华相伴的性灵之美得到重视。这显然 就是“风骨”脱颖而出的时代背景。“风”,指风姿、风韵和风神,用于品鉴人物的姿态和气质; “骨”, 指骨相,用于赞赏人物的体格和形象。而这种评判风骨的视角与标准一旦形成,迅速影响到魏晋时 代的审美自觉,并对绘画、书法以及文学的鉴赏与创作产生深远影响。 对“建安风骨”进行理论总结并提炼其美学精神的,首推南朝齐梁时代文学理论家刘勰。众所周 知,《文心雕龙》的基本立场是从儒学古文派的视角审视文学的起源与创作。由此出发,刘勰首先 将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至 “明道” “宗经” 的文学批评尺度。他继承曹丕 所揭橥的“文以气为主”的理念,既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时 代的内在关系。刘勰以“慷慨以任气,磊落以使才”来概括建安文学的美学特征, 在时代的大脉动中 突出生命的悲剧意识, 进而推送出“建安风骨”这个中国诗歌美学的批评典范。 唐王李世民在平定隋末社会大动乱之后即位,逐渐建立起一个统一、稳定和强大的新王朝。毫 无疑问,帝国的繁盛对诗歌创作与品评产生了决定性的影响。刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为 诗人自觉的追求。在“建安风骨”流变史上,唐代两个标志性人物是初唐的陈子昂与盛唐的殷璠。陈 子昂最早标举“汉魏风骨”的旗帜,将 “兴寄” 与 “风骨” 联系起来,张扬“骨气端翔,音情顿挫,光 英朗练,有金石声”的美学,达到与“建安作者相视而笑”的境界。这使得他在继承建安诗歌慷慨苍凉 的风格之外,又富于壮大高昂、寥廓雄浑的气概。盛唐诗人对传统进行了创造性转化,以“盛唐风骨” 或“盛唐气象”替换了“建安风骨”,使刘勰“风骨”说焕发了生机。这种流变既呈现为从文、辞到兴象、 境界的迁移,又体现为自道德而审美的流转,折射出时局变迁对诗学风格的深刻影响。 “建安风骨”的流变史,一方面恰切地说明了时局变迁与文学格局、气度之间的内在关联,另一 方面也提醒我们应该更客观地看待文学与政治的关系这个古老命题。对政治的参与和理解,深化了 第 2 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 诗人的生命体悟;文学的温情与浪漫,又赋予政治一种别样的情致。当“建安文学”走出建安,当“建安 风骨”不再只是某一个时代的符号,而成为整个民族对“壮美”与“崇高”的生活想象时,我们才更为深 沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。 (选自王洪琛《“建安风骨”之流变》) 1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A.建安风骨既指汉魏时期雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也是指从南朝到宋明时期批 评家品评文学的主要标准。 B.建安风骨历经流变,深刻地影响了中华民族的文化认同与生活想象,成为了解中国文 化特性的一个重要的符号。 C.不再以“德”为唯一尺度,还开始重视“才”或与才华相伴的性灵之美,这种人才选拔标准 的变化,正是建安风骨形成的时代背景。 D.刘勰对“建安风骨”进行了理论总结和美学精神的提炼,他将建安文学的美学特征概括 为“慷慨以任气,磊落以使才”。 2. 下列理解和分析不符合原文意思的一项是( ) A.从汉末到魏晋南北朝,由于社会的动荡和分裂、政权的瓦解和崩溃、儒学衰微和玄风 炽盛等原因,造成了士人人格裂变与心灵的超越。 B.既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系,正 是曹丕"文以气为主"理念与刘勰"风骨"说的本质区别。 C.刘勰从《文心雕龙》的基本立场出发,将"风骨"概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓 展至"明道""宗经"的文学批评尺度。 D.评判风骨的视角与标准形成后,很快地影响到魏晋时代的审美自觉,也深远地影响到 绘画、 书法以及文学的鉴赏与创作等方面。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.统一、稳定和强大的唐朝对诗歌创作与品评产生了决定性的影响,此后,历朝历代 的诗人都追求刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风。 B.刘勰的“风骨”说能够焕发出新的生机,得益于盛唐诗人对传统进行创造性转化, 并用“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”。 C.从"建安风骨"的流变史中,可以清楚地了解时代变迁与文学格局、气度之间的内在关 系,也提醒人们更客观地看待文学与政治的关系。 D.当"建安文学"走出建安时代,当“建安风骨”成为整个民族对壮美与崇高的生活想 象时,人们才能更深切地理解"文变染乎世情"的深意 二、文学类文本阅读(共 15 分) 阅读下面文字,完成 4-6 题 你有多重要 第 3 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 孙道荣 汽车进入了山区,山路崎岖不平,颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客,坐在后 几排的乘客,因为颠得吃不消,都挪到了前排。 他却主动移到了最后一排,五个座位连在一起,正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子, 工作丢了,谈了好几年的女朋友也吹了,整个人完全处在心灰意懒中,连续十几天吃不下睡不着, 他觉得自己走到了人生的绝境,自己是那么渺小,存不存在都不重要。此行,他想回老家看看父母, 年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。他决定在了断自己之前,再看一眼可怜的双亲。 汽车颠簸着前进,乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。 突然,在一阵剧烈的撞击后,汽车猛地停了下来。 所有的乘客,都被惊醒了,有人头撞在了前排椅子扶手上,有人被震碎的窗玻璃割伤,有人被 抛出了座位,躺在后排的他,也被高高地弹起,又重重地摔了下来——出车祸了! 车厢里,立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后,大家你看看我,我看看你,虽然都 有不同程度的撞伤,但看来都无大碍。大家稍稍松了口气,探头窗外,看看到底发生了什么事情。 这一看,让他们惊出一身冷汗:车子悬在路边的半空中,晃晃悠悠,而下面,是一个峡谷!大家这才发 现,车头车尾不在一个水平面!车头向下,尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声,混乱之中,倾 斜的汽车剧烈地摇晃,随时都可能坠落。 他看看身边,最后一排只有他一个人。窗户开着,他轻轻移到窗前,看看外面。还好,还有近 半个车身挂在路牙上,只要从窗户跳出去,他就获救了,安全了。 他站起来,探身准备往外跳,可是,因为他的移动,车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到, 如果自己跳下去,整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼:你不能跳,不然我们可 就都完了! 是的,他不能只顾自己跳出去,那将置一车人于死地。可是,如果不马上跳出去,汽车可能随 时坠落,那自己将与大家同归于尽。他不怕死,他这次回乡,就已经做好了死的打算,只是没想到 会是这种死法。 他深深地吸了口气。 他冷静地判断了一下形势。中学时,他的物理成绩就很好,他知道,在现在这种情况下,车头 和车尾重量的稍稍改变,都可能使平衡打破,而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分,车尾 只有他一人,他是这个平衡系统中,最重要的一环。他这一生,从来也没有这么重要过! 现在,唯一可行的自救办法是,他保持不动,维持这个平衡,让前面的乘客,慢慢往后移,再 从窗户逃出险境。 他对大家说,我不动,你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤,不要慌张,一个一个来! 在他的指挥下,离他最近的一位乘客,一点一点,向车尾爬过来。汽车轻轻摇晃着,每一次抖 动,都揪着大家的心。 第 4 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 第一位乘客,成功地移到他身边,从窗户跳了出去。又一位乘客,爬了过来。十几位乘客都获 救了。受伤的司机,也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃,没有坠落。 惊魂未定的乘客们,都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车,大家的脸上,流露出劫后余生的欣 慰。等大家定下神来,才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢,不敢想象, 会是怎样不堪的后果。大家四处找他,要向他表达谢意,却没有找到。 他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里,上中学时,为了省路费,他就常常 一个人从这条山路步行回家。十年前,也是从这条山路,他走出了大山,他是他们山寨里出的第一 个大学生,他曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败,相比以前,是多么微不足道。而他也终于 明白:每个人在这个世界上都很重要,即使是一粒微尘。 落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路,这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们,成群结队,从 头顶掠过。他要从这里,重新开始自己的生活。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小说第一段对山路崎岖难走的描述为下文车祸的发生埋下伏笔;车上其他乘客都挪到了前排则 为后文车祸发生后车内的惊险状况做了铺垫。 B.车祸是小说情节上的一个转折,同时也是主人公人生的转折点。经历车祸后,他认识到先前挫 折的微不足道,也重新发现了自己的价值。 C.文中“他深深地吸了口气”体现出主人公内心的矛盾和挣扎,如果不及时跳窗逃生,自己会有性 命之忧;如果跳出去,整车人将失去生还的机会。 D.小说中人物的行动、心理等描写除了刻画人物形象,也有推动情节发展的作用,并使作品更具 真实而惊心动魄的艺术效果。 5.小说标题“你有多重要”有哪些含义?请结合文章简要分析。(6 分) 6.小说最后一段有何作用?请结合全文进行分析。(6 分) 三、古诗文阅读(共 34 分) (一) 文言文阅读(共 25 分) 阅读下面的文言文,完成 7-10 题 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱, 躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有 儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐; 臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。 诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表 闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰, 则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 7.下列各句中加点的词语解释错误的一项是( ) 第 5 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 A.门衰祚薄.. 祚薄:福分浅薄 B.沐浴清化.. 清化:清明的政治教化 C.察.臣孝廉 察: 检察 D.形影相吊. 吊:安慰 8.下列各组词语中,加点字的意义和用法相同的一组是( ) A.①凡在故老,犹蒙矜.育 ②本图宦达,不矜.名节 B.①至微至陋,过.蒙拔擢 ②人非圣贤,孰能无过. C.①但以刘日薄.西山 ②门衰祚薄.,晚有儿息 D.①岂敢盘桓,有所.希冀 ②皇天后土实所.共鉴 9.下列说法,不完全正确的一项是( ) A.表是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢贺。如诸葛亮的《出师表》。 B.在古代,“拜”是授予官职之意,而“除”则是免去官职之意。“东宫”指代太子,因为太子居于 东宫,故称。 C.“孝廉”是指善侍父母、品行方正的人。从汉武帝开始,令郡县每年经考察而推举孝、廉各一 人,晋时仍保留。 D.“期功”是古代服丧的名称。期,服丧一年。功,分大功和小功。大功服丧九个月,小功服丧 五个月。服丧的长短可表明亲属关系的远近。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题 4 分,共 16 分) (1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。 (2)猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 (3)愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。 (4)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。 (二)古代诗歌阅读(共 9 分) 阅读下面的宋诗,完成 11-12 题。 山中感兴三首(其二)① 文天祥 山中有流水,霜降石自出。骤雨东南来,消长不终日。 故人书问至,为言北风急②。山深人不知,塞马谁得失。 挑灯看古史③,感泪纵横发。幸生圣明时,渔樵以自适。 【注】①《山中感兴三首》作于 1271 年春,文天祥因为代皇帝起草诏令触怒了权贵贾似道,被罢官 回到家乡—今江西吉安,隐匿深山。②北风急,暗指 1270 年 8 月蒙古军围攻襄阳、樊城及 12 月襄、 樊粮道被蒙军切断之事。③文天祥自幼爱读忠臣传,敬佩屈死的直臣。 11.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A.诗的第一、二句,写深秋时节,溪水下降,溪中的石头自然露出,刻画出秋景的特点。 第 6 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 B.“挑灯看古史”两句,写诗人读史书,想到忠臣的不幸遭遇,禁不住感慨万千。 C.第五六句从前面写景转为写事,朋友之信捎来时局的消息,“急”字暗喻时局的紧张。 D.“塞马谁得失”用塞翁失马的典故,说深山里的人信息闭塞,就像那塞翁一样不知祸福 12.此诗表达了诗人什么样的情感?请结合全诗,简要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(每空 1 分,共 12 分) 13.补写出下列句子的空缺部分 (1)《赤壁赋》中,借比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句 是:__________,__________。 (2)白居易在《琵琶行》中认为浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,难以入耳,因此 “__________,__________”,表达出听到琵琶曲的喜悦心情。 (3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借用元嘉年间军队草草出军,指挥者并无北伐的 深思熟虑,只是想“__________”,建立汉朝霍去病追击匈奴那样的功名;结果却是“__________”, 作者对此加以辛辣的批判和讽刺。 (4)《荀子·劝学》中认为整日思考还不如学习片刻收获大,从而强调了学习的重要性的句子是 “__________,__________”。 (5)李白在《蜀道难》中,通过对行人艰难行走时的细节描写,从侧面展现蜀道险峻的句子是 “__________,__________”。 (6)《庄子·逍遥游》通过“__________,__________”两句指出要认清自我与外物的分际,辨明荣 与辱的界限,才能坦然面对外界的评价。 三、语言文字运用(共 20 分) 阅读下面的文字,完成 14-16 题 “早春江上雨初晴,杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急,小桥风浪一帆轻。” 人工智能机器人“九 歌”______________,创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来,是因 为“熟读唐诗三百首”,它储存了从初唐到晚清的 30 万首诗篇,然后通过深度学习模型, (________________________________),按照主题需要解码输出一首完整的诗。 如今,人工智能技术______________,各式各样的智能机器人早已各显神通,“张小明”是国内第 一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间,“张 小明”记者 16 天撰写 450 多篇体育新闻,并以与直播同步的速度发布,最终______________,一战 成名。 “强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。我们应该竭尽所能,确保它 的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的 堡垒被逐渐攻破,你我手中的饭碗岂不是岌岌可危?不过也有专家认为这是______________。 14.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 第 7 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 能写稿机器人。 B.“张小明”是第一款国内利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 能写稿机器人。 C.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 能写稿机器人。 D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智 能写稿机器人。 15.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.古诗中的“潜规则”被掌握,摸索出一套作诗的规律 B.摸索出一套作诗的规律,古诗中的“潜规则”被掌握 C.摸索出一套作诗的规律,自己学习古诗中的“潜规则” D.自己学习古诗中的“潜规则”,摸索出一套作诗的规律 16.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰 B.牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天 C.初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天 D.初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰 17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处 不超过 15 个字。(6 分) 不少消费者总是认为,喝果汁和吃水果是等同的,①__________,一个水果中吃了含有大量维 生素的汁水外,在其果肉和果皮上还有大量的膳食纤维,如果单纯只拿一个水果来榨果汁喝,固然 能够通过汁水摄入维生素,但遗憾的是,②__________,因此,消费者需要明确的是:③__________。 18.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5 分) 马云说:“如果你到 35 岁还很穷,那你只能怪你自己!”他在演讲时分享成功的秘诀:面对新事物, 要看得见机会、看得起机会;充分理解新事物;快速决定,抢先行动。因此,我们如果看得起新事物, 就肯定能实现理想。野心宏大,未来就一定很宽广。抓住先机立即行动,就能创造别人不敢、也不 能的奇迹。 ①看得起新事物,不一定能实现梦想。 ②____ ______ ③______ ____ 四、四、写作(60 分) 19.阅读下面的材料,根据要求写作。 曾参说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”(《论语·泰伯》) 第 8 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 一则寓言说:每个人生而背负大木头前行。但总有人会觉得行路背负大木头太沉太辛苦,就不断 将大木头削减至更短小,行路也更轻松。直到有一天,遇到了凭自身力量无法跨越的沟壑,那些一 如既往背负大木头的人用大木头搭在沟壑上而有了桥,继续前行;而停在原地垂头丧气、追悔莫及的, 正是之前那些不断削减大木头以致无法搭桥的人。 读了上面两段材料,你有怎样的感触与思考?请对负重和减重、前行和止步等有所辨析,确定立 意,写一篇文章。 要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 第 9 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 高二年级语文试题答案: 1.D; (曲解文意。“影响了中华民族的文化认同与生活想象”错,原文是“影响了中国人的族群认同与生 活想象”。) 2.B;.(理解有误,“既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系”, 是共有特点,刘勰与曹丕一脉相承,从本质上看基本一致。) 3.A (扩大范围,以偏概全。原文是“刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求”,而非“历 朝历代的诗人的追求”。) 4.C; 解析:C 对“他深深地吸了口气”时的心理分析不正确,主人公这样做是为了让自己镇定下来, 冷静思考下一步该怎么做。 5.①“你有多重要”首先指车祸发生后主人公在车上所处位置的重要性,他的举动可能会让整个汽车 因为重心失衡而坠落; ②“你有多重要”也指主人公毅然选择留下来帮助车内的人脱险,由于他的存在,一车人的性命才得 以保全; ③标题与第二段中主人公认为“自己是那么渺小,存不存在都不重要”的想法形成对比,揭示文章主 题。 6.①小说的结尾营造了一种温馨、祥和的氛围,暗示主人公重新拾起希望的心理变化; ②照应小说开头,再次写到回家,使文章首尾圆合; ③进一步深化文章的主旨,表明“他”要从家乡出发,重新开始自己的生活。 7.C 解析:C 项,察:考察后予以推荐。 8.D【解析】 A 项“矜”,①动词,怜悯;②动词,自夸。B 项“过”,①副词,过度;②名词,过 错。C 项“薄”,①动词,接近;②形容词,少、不厚。D 项“所”,都与后面的动词构成“所字结构”。 9.【答案】B 【解析】“除”也指授予官职之意,或称“到……当……官职”。 10.【答案】(1) 在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照管门户的僮仆。 (2) 像我这样出身微贱地位卑下的人,担当侍奉太子的职务,这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。 (3)希望陛下能怜悯我愚昧诚心,请允许我完成臣下一点小小的心愿,使祖母刘氏能够侥幸地保全 她的余生。 (4)我很想遵从皇上的旨意赴京就职,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情, 但报告申诉不被允许。 11.D; D 项“就像那塞翁一样不知祸福”不准确。“山深人不知,塞马谁得失”是朋友信中之语,是安慰 诗人罢官归隐故乡本是祸,但能避免权贵的进一步的迫害和危局带来的灾难,这又是福。 第 10 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 12.①前四句诗,诗人寓情于景,表达了隐匿深山的恬适之情;②第五至八句,朋友的来信问候,却带 来危急的消息,表达诗人为国事担忧之情;③最后四句,虽然自己隐居深山能因祸得福,但面对国难 危局却无能为力,最后两句表达了诗人的愤激之情。 解析: 12.前四句写出了秋景的自然清新,结合最后一句中的“自适”二字,可知表现了诗人隐匿深山 的恬适之情。这可得出①。中间四句,写朋友写信来问候,也捎来了时危的信息,朋友安慰诗人是 塞翁失马因祸得福,这可得出②。最后四句,诗人想到史书记载的直臣大多是受屈而死,不禁感慨 得眼泪双流,庆幸生在这圣明的时代,如渔夫樵夫一样,在山水间自得其乐。但作为一位国家的忠 臣,这其实是诗人的愤激之言,是为不能纾解国难出力而忧伤。这可得出③。 13. 答案:1.寄蜉蝣于天地; 渺沧海之一粟; 2.今夜闻君琵琶语; 如听仙乐耳暂明; 3.封狼居胥; 赢得仓 皇北顾;4.吾尝终日而思矣; 不如须臾之所学也; 5.扪参历井仰胁息; 以手抚膺坐长叹;6. 定乎内外之 分; 辩乎荣辱之境; 解析:14.A;题干要求选出“文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,这是考查语病题的 辨析和修改能力。应先浏览画线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在 搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。“‘张小明’是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理 与机器学习技术的人工智能写稿机器人”,“综合大数据分析”,成分残缺,应在“综合”后面添加“利用”。 B 项,“第一款国内”语序不当,“第一款”是顺序,“国内”表领属,领属在前。 C 项,“利用综合”语序不当,“综合”是修饰“利用”,放在“利用”的前面。 D 项,“第一款国内”语序不当,应是“领属”在前。 15.D;括号前提示“深度学习”,故后面对应学习“潜规则”。后面提到“解码”,只有摸索出一套规律以 后方能解码,故选 D 16.B 牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。(先创作一首小诗,故选牛刀小试) 初露锋芒:比喻初次显示出棱角或刚开始表现出力量或才能。 日新月异:指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。 一日千里:意思是指马跑得很快,一天能跑一千里。后比喻进展极快。 不负众望:意思是指为人所信服,很争气,不辜负大家的期望。(原文想要表达张晓明机器人不辜负大 家的期望,而不是说他威望高。故选不负众望。) 众望所归:用于形容某人威望很高,受到大家敬仰和信赖。 庸人自扰:意思是自己找自己麻烦,泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。 杞人忧天:意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。(原文是指专家觉得不需要担心这些不切实际的事 情,而不是专家自己找自己的麻烦,故选杞人忧天。) 17.答案:实际上并非如此; 膳食纤维却被浪费了; 喝果汁不等于吃水果 18.答案:野心宏大,未来不一定很宽广。; 抓住先机立即行动,不一定能创造别人不敢、也不能的 奇迹。 第 11 页 (共 11 页) 密 封 线 密 封 线 内 不 得 答 题 19.作文查看更多