2019_2020学年高中语文第五单元自然的年轮含解析新人教版选修现代诗歌散文欣赏

2019_2020学年高中语文第五单元自然的年轮含解析新人教版选修现代诗歌散文欣赏

第五单元　自然的年轮葡萄月令记一记1.字音(1)地窖(　　)(2)摽紧(　　)(3)桦木(　　)(4)陈蒿(　　)(5)缚住(　　)(6)嘬水(　　)(7)泱泱(　　)(8)玛瑙(　　)(9)铰去(　　)(10)笤帚(　　)(11)玻璃碴(　　)(12)刨(13)腌答案：(1)jiào　(2)biào　(3)huà　(4)hāo　(5)fù　(6)zuō(7)yānɡ　(8)nǎo　(9)jiǎo　(10)tiáo　(11)chá(12)páo　bào　(13)yān　ā2．字形(1)铁qiāo(　　)(2)qiǎo(　　)然(3)pénɡ(　　)胀(4)pénɡ(　　)湃(5)筑lǒnɡ(　　)(6)lónɡ(　　)糠(7)dūn(　　)厚(8)朝tūn(　　)答案：(1)锹　(2)愀　(3)膨　(4)澎　(5)垄　(6)砻　(7)敦　(8)暾3．近义词辨析(1)节制　控制【辨析】两者都有“掌握、限制”的意思。-18- 节制：指依一定标准加以限制。控制：指掌握住不使任意活动或越出范围，含有能支配驾驭的意味，对象多是数字、范围、感情、人员等。【运用】①不加限制的资本市场开放和没有　　　　　的举债，容易造成对外国资本的高依赖，最终导致局面失控。②此段铁路隧道爆炸后，该工程所有隧道已停工检查，4名责任人被依法　　　　　。(2)空阔　空旷【辨析】两者都表示地方广阔；前者侧重于“阔”，后者侧重于“空”。空阔：表示地方宽阔，空间大；表示境界或视野开阔。空旷：表示地方广阔，没有树木、建筑物等；表示广阔之中略显荒凉，还表示人感到空荡荡的。【运用】①眼前是一片　　　　的原野。②街让仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，　　　　而没有一点凉气，白花花的令人害怕。答案：(1)①节制　②控制　(2)①空阔　②空旷填一填1.作者汪曾祺(1920～1997)，中国作家。江苏高邮人。1939年就读于西南联合大学。1949年参加中国人民解放军四野南下工作团。1950年后曾任《北京文艺》《民间文学》等刊编辑。1962年到北京京剧团任编剧，曾参与改编京剧《沙家浜》。所作小说以短篇为主，《受戒》《大淖记事》等作品浑朴自然，在清淡委婉中透出浓郁的　　　　　。著有小说集《邂逅集》《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》，文论集《晚翠文谈》等。有《汪曾祺全集》行世。答案：乡土气息2．背景汪曾祺是一位　　　　　　　　　　　-18- ，不擅愤怒，长于慰藉；不擅谴责与鞭挞，长于赞美与咏叹。他要用对于脆弱的人心的体贴与呵护，对于人性的呼唤与热爱和对于隐于民间、渗透在生活中的善与美的发现、再现与礼赞，完成他的世纪末的绝唱。他说“美，人性，是任何时候都需要的”，他认为“美育是医治民族创伤、提高青年品德的一个很重要的措施”。《葡萄月令》就是这样一篇文章。《葡萄月令》里葡萄简直就成了仙子，读来让人心头美得酥酥地离开了一切凡尘。人们赞叹说：“《葡萄月令》将葡萄这颗小小生命一月一月写来，竟然写出了一个生命的宁馨儿！”答案：“中国式的抒情人道主义者”理一理1.思路归纳2．主题提炼全文以十二个月份为基本框架，以葡萄的生长为基本线索，详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。对根、藤、卷须、叶、果实等在不同时节的状态进行了描写，同时，更写出了人的劳动，人对葡萄的感情，也抒发了作者热爱生活、积极乐观的情怀和豁达开朗的人生态度。感悟体会：　　　　想一想本文在对葡萄的种植、培育、采摘、贮藏等的描写中，蕴含着作者深挚的怜爱和赞美之情。试以文章的开头为例加以分析。答：　　　　答案：“一月，下大雪。”首句简明地点出了季节，接下来的“雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。”随即渲染了一种静谧的氛围，让读者进入一种沉静的心态，迎接葡萄的出场：“葡萄睡在铺着白雪的窖里。”“二月里刮春风”，一下子打破了前面的静谧，气氛活跃起来、生动起来，作者不厌其烦地描述葡萄出窖的情景，譬如叶子的细微变化。在字里行间透着深厚的意蕴，体现了作者淡泊、平和的心灵境界。-18- 【文本细读】一、整体感知文章开头和结尾都写了雪，有何作用？答：　　　　答案：(1)开头：“一月，下大雪”，铺陈了一种静谧的情调，让读者进入一种沉静的心态，以迎接葡萄的出场。(2)结尾：“下雪了”回应开头，给人周而复始的感觉。不过，此处写到雪，没有简单地复归开头的静谧氛围，而是显示了生活的某种延伸。二、细节探究1．有关葡萄在这一年十二个月的生长过程，作者是怎样安排详略的？为什么这样安排？答：　　　　答案：详写了三、四、五、八这四个月葡萄的上架、浇水、喷药、打梢、掐须、结果，略写其他月份。因为这是葡萄生长过程中最有情味的内容，是整个葡萄园生命涌动的时刻，是充满活力、蓬勃生长的季节，也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻。略写的部分也不是草草了事的，比如第一段，虽然只有短短的三行字，却写出了果园的宁静和美丽，大雪无声，葡萄“睡”着，多么祥和安静，而到结尾处，葡萄又入窖了，“热热闹闹的果园，现在什么颜色都没有了”，与开头呼应起来，虽然简略，但意韵深远。2．汪曾祺散文的语言是一种诗化的语言，不斧凿、不堆砌，力求准确、简洁，崇尚朴实、自然，在意境上下工夫。品味下列句子，体会这些特点。(1)葡萄藤露出来了，乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。答：　　　-18- 　(2)五月中下旬，果树开花了。果园，美极了。梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了。答：　　　　答案：(1)运用拟人的手法，细致地描写了葡萄藤的色彩，芽苞吐露的形态，把葡萄的迫不及待生动地表现了出来，让人感受到生命的鲜活。(2)朴实、自然的语言写出了对葡萄开花的惊喜，对果园美景的由衷的赞美，梨花、苹果花、葡萄花的次第开放，使人感受到的是生命的律动。三、思维发散这真的是一篇流水账吗？为什么？答：　　　　答案：作者只是摆出一副流水账的架势，但仔细品味却是别出心裁，别具一格。作者通过仔细的观察和亲身的实践，将葡萄的栽种过程和生长过程有机结合，不但结构严谨，而且详略有致，它的结构和内容紧密相关，是一种“苦心经营的随便”。【写法借鉴】1．疏淡笔法。本文是一篇将散文之“疏”推向极致的佳作。它从一月按顺序写到十二月，在整体上显得疏简、随意，通篇不紧不慢、娓娓道来。它的“疏”，更多的是去除了很多不必要的枝蔓后所呈现的干净利落，所体现的是一种游刃有余的姿态。它是属于语“疏”而事“密”的那一类散文，在其俊朗、清疏的字里行间，弥漫着非常丰厚的内涵和意味。2．绘声绘色的描写。文章开篇就极具声色：“雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。”虽然说“静静”，说“听不到”，但这其实是一种以无声说有声的方法。直接写声音的，如：写葡萄梢头滴水，用“嗒嗒”一词；写给葡萄打条，用“劈劈啪啪”一词。描绘色彩的，如“白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅”。3．拟人化写法。-18- 在作者笔下，葡萄不仅仅是葡萄，简直就是他亲手拉扯大的孩子，这会儿，作者正跟它们聊天呢，或正跟人夸说自己的孩子呢，语气里满是疼爱、亲昵。例如，“有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了”“葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着”“葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长”“去吧，葡萄，让人们吃去吧”“下了果子，就不管了？人，总不能这样无情无义吧”……这种对葡萄的感情，其实就是一个劳动人民对劳动的热情。4．语言淳朴自然、闲适自在。全文语言轻松自然，不时夹杂一些地道的口语，增强了语言的活力，如“它真是在喝哎！”“可是你得快来！”“葡萄，你愿意怎么长，就怎么长着吧”等。【时评对接】切莫拿明星教育观当“教科书”苑广阔明星家的小孩上国际学校穿奢侈品牌，明星家的孩子琴棋书画样样精通英语可棒了，明星家的孩子世面见得多情商也不俗……近年来因为亲子综艺和明星晒娃的日常化，大家经常会关注到明星家是怎么养娃的。明星们的教育观会影响到你吗？(6月10日《扬子晚报》)许多父母嘴里“别人家的孩子”，不但包括亲朋好友、同事邻居家的，也包括各路名人明星的孩子。尤其是随着近年来亲子综艺节目和明星晒娃成为日常，明星子女的成长过程，在某些方面取得的成绩，以及明星们的教育观念，都被很多家长看在眼里，随之成为教育孩子的样板。问题在于，明星们的教育观，可以成为“教科书”吗？客观上我们承认，很多明星教育子女的理念确实值得学习，比如马伊琍在某档电视节目中，强调孩子学习文化知识的重要性，她建议那些有意让孩子从事艺术表演的家长，一定要重视文化科目的学习，如果父母只顾眼前名利而早早让孩子弃文从艺，终将留下遗憾。这样的教育理念，不但让人警醒，也得到了很多教育专家的赞同，是值得借鉴学习的。但我们必须看到，一方面明星子女们的成长环境和所能利用的资源，是许多家庭不能简单比较的，盲目照搬人家的教育方式和教育理念，很容易“画虎不成反类犬”；另一方面，明星们不管是参加亲子综艺，还是接受媒体访谈，他们当众所展现出来的教育理念，未必是他们在平时所坚持的，其中难免有为了节目需要而“走样变形”的可能。很多人在一种追星、崇拜偶像的心理下，总觉得明星们说的都是对的，包括他们教育子女的理念和方式，这样的想法显然是错误的。前些日子，一位明星13岁女儿染发、涂口红的新闻，不但让一些同龄人羡慕不已，也让很多网友感慨明星的教育观念很开明，很宽容。但回头想想，你真的以为13岁女孩染发、涂口红一定合适吗？即便你的孩子也想这么做，你会同意吗？-18- 正如有网友一针见血指出的那样，名人明星的孩子，不高考可以去留学，即便不上学，也可以依靠父母的资源和留下的财富，一辈子衣食无忧。境遇上的差别，决定了教育理念、教育方式上的不同。所以对于名人的教育观，正确的我们可以学习，但多数情况下还是不可当真。网友说：@房子——很多明星培养孩子都讲究释放孩子的天性，明星有经济基础，当然可以更彻底地释放孩子的个性，但普通家庭的孩子，能和明星家庭的孩子走一样的路吗，怎么可能啊？明星的育儿观也就娱乐娱乐罢了。@经赟——明星作为公众人物，他的所作所为都有可能是作秀，是秀给公众看的。如果把这个当成育儿理念的话，那你就真的是无知了。@Cappuccino——这一点还是要说现在消费主义盛行，小孩子不管是忍受诱惑的能力或者是分辨对错的能力基本没有，从小受消费主义的沾染必定会影响以后价值观的形成。说实话，化妆打耳洞高跟鞋并不美，那只是消费主义下男权社会规定的美，小孩子不会知道这背后是多么可怕。语言运用阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)从最炙热到最寒冷，这些行星让您感受什么是冰火两重天。在很多人的心中，都埋藏着一个畅游太空的梦。纪录片《星际旅行指南》就是这样一部作品，它将引领您追随它的镜头飞向浩瀚的太空。当您踏上金星，您可能需要足够强大的遮光板。1989年，当厚重的云层拨开“麦哲伦号”探测器的雷达，金星的全貌第一次被人类有史以来看到了。金星是一个火焰肆虐的世界，您可知道，它拥有数量惊人的火山，有超过1600座大火山遍布其上，其中还有很多活火山？当您飞近木星，您一定会被它的景色所震撼。木星是太阳系中最动荡和严酷的地方，(　　　　)。您可知道，木卫一被火山喷发撕扯得　　　　，并且被强烈的辐射所笼罩，这辐射足以让人致命？但是它的小邻居——木卫二，一颗冰冻星球却是所有人梦想到达的地方。您可知道，藏在冰层下的是一个巨大而温暖的海洋？在纪录片《星际旅行指南》中，您不但能将太阳系行星的神秘景观　　　　，还能深入了解形成这些景观的原因所在。在天文学家和航天专家　　　　的讲述中，在一幅幅令人　　　　的太空影像中，您将飞越地球，穿梭于太阳系各大行星之间，完成一次奇妙而兴奋的星际之旅。-18- 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)A．当“麦哲伦号”雷达探测器拨开厚重的云层，金星的全貌被人类有史以来第一次看到了。B．当“麦哲伦号”探测器的雷达拨开厚重的云层，人类有史以来第一次看到了金星的全貌。C．当“麦哲伦号”探测器的雷达拨开厚重的云层，金星的全貌被人类有史以来第一次看到了。D．当“麦哲伦号”雷达探测器拨开厚重的云层，人类有史以来第一次看到了金星的全貌。解析：本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子语序不当，应该改为“当‘麦哲伦号’探测器的雷达拨开厚重的云层，人类有史以来第一次看到了金星的全貌”。故答案选B项。答案：B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)A．它是如此凶险又是如此美丽B．它集冰冷与温暖于一体C．它是如此美丽又是如此凶险D．它是矛盾的结合体解析：本题考查语言的简明和连贯的能力。解答时要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量依文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。从前后文的内容可知是“美丽”和“凶险”，且先说景色美丽，后说辐射凶险。故答案选C项。答案：C3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．分崩离析　一览无余　深入浅出　瞠目结舌B．四分五裂　尽收眼底　通俗易懂　叹为观止C．四分五裂　一目了然　通俗易懂　瞠目结舌D．分崩离析　尽收眼底　深入浅出　叹为观止解析：本题中，分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。四分五裂：形容分散，不统一、不团结。根据语境是天体的分散，所以此处应该用“四分五裂”；一览无余：形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。尽收眼底：(整个景物)全部看在眼里。一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。此处根据语境是对景物的居高临下的观看，所以应该用“尽收眼底”；深入浅出：指言论或文章的观点主题意义深刻，但在语言文字的表达方式上却浅显易懂。通俗易懂：广大人民群众都能懂得。语境是天文学家给普通人讲天文知识，所以用“通俗易懂”较为合适；瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。语境是对天文景观的赞叹，所以用“叹为观止”较为合适。-18- 答案：B4．下面是光明小区的一则通告，其中有两处格式上的错误，请找出来；有三处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)通　告各位业主：为了配合文明城市创建工作，保障“创建和谐小区、争当文明业主”活动的顺利开展，特提出如下要求：(1)严禁在小区内拉绳搭竿晾晒衣被，一旦发现，物业将叫有关人员没收衣被并对物主处以50元罚款。(2)进入小区的车辆要按指示标志开，不要为一己之便损坏草坪和排水管道等配套设施。(3)小区温泉泡池不是公共澡堂子，泡池内严禁洗头、洗脚和搓澡等不文明行为。2019年7月1日光明小区物业管理中心(1)格式：①　　　　　　　；②　　　　　　　。(2)语体：③　　　　　　　　改为　　　　　　　　；④　　　　　　　　改为　　　　　　　　；⑤　　　　　　　　改为　　　　　　　　。解析：本题考查语言的得体。语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用文的格式的规定，语体得体注意说话者的身份、对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。此题考查应用文，注意表达格式和措辞，格式上各位业主(或“称呼”)未顶格写；落款单位与日期位置颠倒。措辞注意运用书面语“叫”改为“责成”或“安排”；“开”改为“行驶”；“澡堂子”改为“浴池”。答案：(1)格式：①各位业主(或“称呼”)未顶格写；②落款单位与日期位置颠倒。(2)书面语：③“叫”改为“责成”或“安排”；④“开”改为“行驶”；⑤“澡堂子”改为“浴池”。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。(6分)人的知觉，是在社会条件的直接作用和影响之下形成的。在某种程度上，知觉需要由以往的知识、经验来补充。人们过去的经验所形成的暂时联系，在对当前的刺激物的分析综合的心理活动中起着重要作用，它影响着知觉的内容。没有过去的经验，对客观对象的感觉①　　　　　　　　　　　　　　　。主体的经验、知识、兴趣、需要对知觉都有或大或小的作用和影响。不同的人对于同一对象的知觉往往是不同的，甚至同一个人在不同的时间、地点的条件下，②　　　　　　　　　　　　　　　-18- ，对于同一对象的知觉也可能是不一样的。因此，人的知觉就不再是对自然环境被动的生理适应，③　　　　　　　　　　　　　　　。有意识的、比较持久的对客观对象的知觉，便是观察。解析：①处横线前一共有三句话，这三句话从正面解说人的知觉受到以往的知识、经验的影响，第四句中“没有过去的经验”笔锋一转，是从反面说的，因此可推知①处应该说明“对客观对象的感觉”的后果，即“便很难构成完整的知觉”。第五句话指出人的知觉受到主体的经验、知识、兴趣、需要的作用和影响，第六句话举例证明观点，结合②处横线前后的语句可推知②处横线上应为“由于主观情绪状态的差异变化”。“因此”一词表示后面的内容是总结性的，由③处横线前的“人的知觉就不再是对自然环境被动的生理适应”可推知③处横线上应该是与之相反的内容，即“而是对社会环境的能动反映”。答案：①便很难构成完整的知觉　②由于主观情绪状态的差异变化　③而是对社会环境的能动反映文本巩固一、课内阅读阅读《葡萄月令》，完成6～7题。(5分)6．本文以时间为序，将　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　两方面的内容融合在一起说明。(2分)答案：葡萄生长(过程)；葡萄生产(管理)或培育葡萄等。7．口语的成功运用，是本文的特点之一。请根据你的阅读感受，说说它的好处。(3分)答：　　答案：亲切(娓娓动听)；生动(活泼)等。(合乎情理即可)二、课外拓展阅读下面的文字，完成8～10题。(14分)泰山很大汪曾祺描写泰山是很困难的。它太大了，写起来没有抓挠。三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是《诗经》的《鲁门必颂·宫》：“泰山岩岩，鲁邦所詹。”“岩岩”究竟是一种什么感觉，很难捉摸，但是登上泰山，似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。詹即瞻。说是在鲁国，不论在哪里，抬起头来就能看到泰山。这是写实，然而写出了一个大境界。汉武帝登泰山封禅，对泰山简直不知道怎么说才好，只好发出一连串的感叹：“高矣！极矣！大矣！特矣！壮矣！赫矣！惑矣！”-18- 完全没说出个所以然。这倒也是一种办法。人到了超经验的景色之前，往往找不到合适的语言，就只好狗一样地乱叫。杜甫诗《望岳》，自是绝唱，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，两句话就把泰山概括了。杜甫真是一个深受儒家思想影响的伟大的现实主义者，这两句诗表现了他对祖国山河的无比的忠悃。相比之下，李白的“天门一长啸，万里清风来”，就有点洒狗血①。李白写了很多好诗，很有气势，但有时底气不足，便只好洒狗血，装疯。他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感。杜甫的诗当然受了《鲁颂·门必宫》的影响，“齐鲁青未了”，当自“鲁邦所詹”出。张岱说“泰山元气浑厚，绝不以玲珑小巧示人”，这话是说得对的。大概写泰山，只能从宏观处着笔。郦道元写三峡可以取法。柳宗元的《永州八记》刻琢精深，以其法写泰山那不大适用。写风景，是和个人气质有关的。徐志摩写泰山日出，用了那么多华丽鲜明的颜色，真是“浓得化不开”。但我有点怀疑，这是写泰山日出，还是写徐志摩？我想周作人就不会这样写。周作人大概根本不会去写日出。我是写不了泰山的，因为泰山太大。我对泰山不能认同。我对一切伟大的东西总有点格格不入。我十年间两登泰山，可谓了不相干。泰山既不能进入我的内部，我也不能外化为泰山。山自山，我自我，不能达到物我同一：山即是我，我即是山。泰山是强者之山——我自以为这个提法很合适，我不是强者，不论是登山还是处世。我是生长在水边的人，一个平常的、平和的人。我已经过了七十岁，对于高山，只好仰止。我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人。以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山，殆矣。人贵有自知之明，不要“小鸡吃绿豆——强努”。同样，我对一切伟大的人物也只能以常人视之。泰山的出名，一半由于封禅。封禅史上最突出的两个人物是秦皇、汉武。唐玄宗作《纪泰山铭》，文辞华缛而空洞无物。宋真宗更是个沐猴而冠的小丑。对于秦始皇，我对他统一中国的丰功，不大感兴趣。他是不是“千古一帝”，与我无关。我只从人的角度来看他，对他的“蜂目豺声”印象很深。我认为汉武帝是个极不正常的人，是个妄想型精神病患者，一个变态心理的难得的标本。这两位大人物的封禅，可以说是他们的人格的夸大。看起来这两位伟大人物的封禅实际上都不怎么样。秦始皇上山，上了一半，遇到暴风雨，吓得退下来了。按照秦始皇的性格，暴风雨算什么呢？他横下心来，是可以不顾一切地上到山顶的。然而他害怕了，退下来了。于此可以看出，伟大人物也有虚弱的一面。汉武帝要封禅，召集群臣讨论封禅的制度。因无旧典可循，大家七嘴八舌瞎说一气。汉武帝恼了，自己规定了照祭东皇太乙的仪式，上山了。却谁也不让同去，只带了霍去病的儿子一个人。霍去病的儿子不久即得暴病而死。他的死因很可疑，汉武帝究竟在山顶上鼓捣了什么名堂，谁也不知道。封禅是大典，为什么要这样保密？看来汉武帝心里也有鬼，很怕他的那一套名堂并不灵验，为人所讥。但是，又一次登了泰山，看了秦刻石和无字碑(无字碑是一个了不起的杰作)，在乱云密雾中坐下来，冷静地想想，我的心态比较透亮了。我承认泰山很雄伟，尽管我和它整个不能水乳交融，打成一片。承认伟大的人物确实是伟大的，尽管他们所做的许多事不近人情。他们是人里头的强者，这是毫无办法的事。在山上呆了七天，我对名山大川、伟大人物的偏激情绪有所平息。-18- 同时我也更清楚地认识到我们微小，我们平常，更进一步安于微小，安于平常。这是我在泰山受到的一次教育。从某个意义上说，泰山是一面镜子，照出每个人的价值。(节选自《汪曾祺散文》，有改动)注：①洒狗血：(戏曲演员)脱离情节而卖弄滑稽、武艺或做过火的表演。8．下列对文章的赏析，正确的一项是(3分)(　　)A．作者说自己本不适合写泰山，本文却写了泰山之大，其巧妙之处在于作者独辟蹊径，回避了对泰山风光的描写而从文化角度去揭示其博大的内涵。B．文章中作者情绪由开篇的偏激转为愤懑，最后归于平和，这种情绪变化的过程实质是作者坎坷人生经历的艺术象征。C．作者以惯写小桥流水之笔，采用以小见大的手法，选取了泰山上的秦刻石和无字碑两处小景进行描写，成功地表现了泰山的雄伟恢宏。D．文章感情真挚自然，有分析，有感悟，语言幽默活泼，笔力遒劲老到，与他的《胡同文化》一样，于嬉笑怒骂之中展示出作者对传统文化和现实人生的深刻反思。解析：B项，“情绪变化的过程实质是作者坎坷人生经历的艺术象征”牵强附会。C项，“成功地表现了泰山的雄伟恢宏”错。D项，“语言幽默活泼、嬉笑怒骂”错。答案：A9．从全文看，作者是从哪些方面写“泰山很大”的？请加以归纳。(5分)答：　　　　解析：结合全文，作者是从三个方面来写的：不同的文化人，不同的帝王，作者的认识变化。须注意角度不同，所写泰山的特点也不同。答案：从不同文化人对泰山的描述，写泰山境界宏大；从不同帝王的封禅，写泰山政治文化内涵博大；从作者的认识变化，写泰山对人的心灵震撼力巨大。10．“写风景，是和个人气质有关的。”这句话在全文结构上起什么作用？请简要分析。(6分)答：　　　　解析：这句话起承上启下(过渡)的作用，重在启下。要简要分析，就应该把上文(尤其是上一段)的大意和下文(尤其是下一段)的大意概述出来。-18- 答案：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面，它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。备考提升一、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成11～13题。①20世纪30年代以后，相声界的一些造诣深厚且有远见卓识的前辈艺术家，致力于相声的净化和改革，才使它得以从底层大众的通俗艺术成为全民雅俗共赏的喜剧艺术，由姿态低到尘埃的“玩艺儿”提升为铁肩担道义的“语言艺术”。经历了文革的停滞期和改革开放后的高潮期，通过广播、电视传播，马季、姜昆等优秀艺术家将相声领进了传统说唱艺术的殿堂，相声在大众娱乐和影视领域里，独领风骚几十年。②当下的相声渐渐回归市场运行的轨道，从表面上看似乎是恢复了“传统”，但是我们的时代已发生了巨大变化，传统并不意味着“做旧”，坚持传统并不意味着抱残守缺式的故伎重演，我们被唤醒的文化记忆绝不意味着曾被否定的糟粕卷土重来，秉持现代文明的心灵绝不允许一夜退回旧社会，绝不允许任何形式的死灰复燃和暗度陈仓。遗憾的是，一些小剧场舞台、电视选秀节目明星导师云集，在对年轻相声演员的引导中，低俗代替了通俗，欲望代替了希望，感官刺激代替了娱乐享受。③讽刺和嘲笑是相声的功能，也是相声引以为自豪的光荣传统，无论是侯宝林净化语言而追求品位，还是刘宝瑞洞察世态人心的韵味，甚或是马三立的“自嘲”式的冷幽默，都是接地气的，直面民生的，传递正能量的。但近年来由于受西方“腐文化”的影响，一些演员表演暧昧、语言隐晦、做派轻佻，一些人以炒作刷流量，台风骚、浪、贱，迎合粉丝追星，阳刚之气不见了，取而代之的是娘娘腔、表情包，搔首弄姿，令人作呕。④相声病了，而且病得不轻，病在对传统相声的优良传统视而不见，却对糟粕的“痈疽”趋之若鹜：低俗的语言和笑料使我们的生活愈加鄙俗化，傻子般的“愚乐”降低了观众的智商水平，腐化糜烂的表演使观众陷进感官刺激的泥沼不能自拔，“碎片化拼凑”破坏了相声艺术的整体美感，降低了欣赏的品位，失去了韵味的咀嚼。观众们正在用不满的、质疑的目光审视着相声。⑤面对广大观众的质疑，相声该何去何从？《淮南子·泰族训》说：“根深则本固，基美则上宁。”相声和其他传统艺术一样，深深植根于中国传统文化，要重拾当年侯宝林、启明茶社、相声改进小组等“说文明相声、干净相声”的主张，维护相声生态文明，清除精神“雾霾”，还相声“绿水青山”，让相声对得起“语言艺术”这个誉称。(节选自2018年8月《光明日报》，有删改)-18- 11．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　)A．相声提升为语言艺术与前辈艺术家对相声的净化和改革互为因果。B．相声回归市场运行的轨道就是在恢复“传统”，就意味着“做旧”。C．侯宝林、刘宝瑞、马三立的相声能接地气，直面民生，传递正能量，让人欣赏到相声的优秀传统。D．观众对“病态相声”已心生不满，质疑审视，这为相声改邪归正提供了关键性的条件。解析：A项，“互为因果”错误；B项，曲解文意；D项，无中生有。答案：C12．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．第①段是文本结构中的“起”，作者回顾了相声的辉煌历史，为下文的论述做好张本。B．第③段是文本结构中的“转”，运用对比论证的方法鲜明地表达了作者的观点态度，暴露出时下一些相声表演中的负能量。C．第⑤段是文本结构中的“合”，运用引用论证的方法是为了说明相声的光荣传统是讽刺与嘲笑。D．文本运用举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证的方法，对相声艺术的过去与现在进行了论述，针砭时弊，观点鲜明。解析：C项，分析有误，应是为了论证维护相声美好传统，还相声语言艺术的观点。答案：C13．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　)A．坚守相声的优良传统绝不是抱残守缺，让相声中的糟粕卷土重来，死灰复燃。B．近年来西方的“腐文化”影响了相声演员，使他们的表演暧昧、做派轻佻、语言隐晦。C．一些相声表演出现了只为迎合低级趣味而低俗、只为迎合炒作刷流量而轻佻的现象，一些舞台中的明星导师是难辞其咎的。D．相声要兼顾创作与表演，做到既注意洞察世态人心，也净化语言，才能发挥好相声的功能，成为“语言艺术”。解析：B项，“影响了相声演员”，扩大范围，应为“影响了一些相声演员”。答案：B二、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成14～16题。-18- 材料一　有关近视的遗传方式看法不一，主要观点有多因子遗传、隐性遗传、单因子遗传、常染色体显性遗传等。对近视眼患者家族的调查发现，父母为近视者子女近视率为48.28%，其中高度近视者占52.12%，明显高于父母无近视者子女的近视率27.28%、高度近视率36.76%。而有的资料却表明，双亲单纯性近视或变性近视，子代不一定都出现近视。在临床研究中发现，父母都有近视而子女患近视的不足半数。还有人认为中低度近视的发病有肯定的家族倾向性与遗传密切相关。先天性遗传患者长大以后近视甚至会超过两千度，这主要是遗传所致，因此目前无有效方法可阻止其继续加深。外部因素中，用眼过度、阅读距离太近等错误的读写习惯等都将导致视力下降。原因是长时间的阅读或近距离操作精密仪器使眼体视物聚集的睫状肌处于痉挛状态，从而不能放松到原来位置。处于一个大量学习和阅读的环境中，近视的发生率就会相对提高。而且来自世界各地的数据都显示近视在学龄前很少出现，而在上学期间逐渐增加并会在学习紧张的大学期间达到高峰。缺乏体育锻炼，体质较差也会导致近视。某视力矫治中心搜查的资料显示：体校学生近视率明显小于普通高校，仅为普通高校的四分之一。这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专业学生喜爱运动、体质好有关，体校学生户外活动时间多，在室外视野也比较开阔。普通学校女生比男生更不喜欢运动，也存在女生近视率高于男生的现象。不良的饮食习惯也会导致近视。某视力矫治中心搜集的大量资料说明：近视眼的形成与机体缺乏钙、铬等微量元素有关。铬是人体所必需的微量元素，处于生长发育旺盛时期的青少年，铬的需求量比成年人大。铬主要存在粗粮、红糖、蔬菜及水果等食物中，青少年如果长期吃精细食物，会造成铬的缺失而患上近视。(摘编自《中国青少年视力报告》)材料二　2010年中外学生近视率比较小学生近视率初中生近视率高中生近视率大学生近视率中国29.96%53.43%72.80%77.95%日本25.70%49.00%63.80%高于63.80%德国8.80%15.60%－20.40%2017年中国学生近视率统计学段小学初中高中大学近视率43.50%71.89%81.89%90.29%(摘编自《世界各国近视概况》)材料三　中国眼科专家、上海市眼病防治中心执行主任许迅介绍说：“近视可能导致严重的眼病，如青光眼、黄斑病变，视网膜脱离等。”较高的高度近视率将来可能导致失明者增多。而且，近视率上升的趋势目前尚未得到遏制。一个孩子患上近视后，如果不采取适当措施，近视程度通常会逐年加重。-18- 北京大学发布的《国民健康视觉报告》称，到2020年，中国5岁以上人口的近视患病率将增长到51%左右，患病人口将达7亿。那时，在航空航天、精密制造、军事等领域，符合视力要求的劳动者可能出现巨大缺口，将直接威胁中国经济社会可持续发展及国家安全。《国民视觉健康报告》提醒相关部门，长期以来，我国与视觉健康相关的机构设置与政策内容，主要围绕防盲治盲展开，缺乏对整体视觉健康的关注和保护整体视觉健康的有效措施，在公共教育、预防保健、医疗保障及社会引导等方面，缺乏切实可行的政策规划。国民普遍缺乏基本的视力健康知识，相关预防保健措施形同虚设。报告强调，青少年视力普遍恶化，从长远看将严重威胁社会经济生产活动，“在可量化的社会经济成本中，视力受损患者的劳动参与损失不容忽视”。(摘编自《中国青少年近视率为何居高不下》)14．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)(　　)A．对近视遗传的方式，存在多种观点，如多因子遗传、隐性遗传、常染色体隐性遗传、单因子遗传、常染色体显性遗传等。B．中低度近视的发病可能与遗传密切相关，某些先天性遗传患者随着年龄增长，近视会进一步加深，目前还没有办法阻止。C．北京大学发布的《国民视觉健康报告》认为，中国近视患病率将会继续增长，5岁以上的近视患者将超过国民总数的一半。D．近视并非小事，它将会对社会经济生产活动产生严重威胁，甚至直接威胁国家安全，相关部门应制定切实可行的政策规划。解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项，“5岁以上的近视患者将超过国民总数的一半”错误，材料三第二段说“5岁以上人口的近视患病率将增长到51%左右”，文中说的是“患病率”，是说“患病率”增长，并没有确定将超过“国民总数”的一半。故选C项。答案：C15．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)(　　)A．如果父母双方都是近视患者，子女出生后，一般都会患先天性遗传近视，而且高度近视的可能性很大。B．分析材料二可以发现，中国各学段学生近视的比例都明显高于外国，近几年来，差距还在进一步扩大。C．分析材料二可以发现，中国防治近视，要重视中学阶段，特别是初中阶段，因为这一阶段近视率增长幅度最大。D．近视的后果很严重，首先，近视程度只会逐年加重，进而导致青光眼、黄斑病变等严重的眼病，直至失明。-18- 解析：本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。A项，“一般都会患先天性遗传近视，而且高度近视的可能性很大”错误，从材料一来看，近视是否会遗传还没有定论，而且有的资料表明，“子代不一定都出现近视”。B项，“分析材料二可以发现，中国各学段学生近视的比例都明显高于外国，近几年来，差距还在进一步扩大”错误，从材料二第一个表来看，小学生近视率只是略高于日本；“近几年来，差距还在进一步扩大”在材料二中找不到依据。D项，“首先，近视程度只会逐年加重，进而导致青光眼、黄斑病变等严重的眼病，直至失明”错误，从材料三来看，这些都是在“不采取适当措施”情况下可能的结果。答案：C16．个人怎样才能有效预防近视？依据上述材料简要概括。(6分)答：　　解析：本题考查学生筛选整合的能力。解答此类题目，首先要根据题干明确筛选的要求，如本题“个人怎样才能有效预防近视？依据上述材料简要概括”，我们要到材料中筛选出直接写“个人”有效预防近视的措施，还可以圈出导致近视的原因，然后进行概括归纳，分条列出即可。答案：①养成良好的用眼习惯，调节紧张情绪；②参加体育锻炼，增强体质；③养成良好的饮食习惯，保持营养均衡。写作训练17.阅读下面的材料，根据要求写作。(40分)材料一　重庆师范大学教授杨新民将数学研究作为一生的事业，几十年如一日，做出了让国际同行高度评价的成绩，让沉默的大数据为人工智能插上翅膀。他主持完成的项目荣获2018年度国家自然科学奖二等奖。材料二　被誉为我国“文物修复界泰斗”的李云鹤已80多岁高龄，仍坚持在文物保护第一线，大量修补洞窟壁画，是国内运用金属骨架修复保护壁画获得成功的第一人，荣获2018年“大国工匠年度人物”的称号。材料三　身患肿瘤、家境赤贫，却坚持让学医的儿子回来为乡亲医病的崔育川，二十多年前返乡自建村里唯一的土坯卫生室，负责附近3个村几千人的日常小病、突发疾病的诊治，是周边知名的“24小时医生”，荣获“中国好医生”的称号。以上材料引发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。材料解读：题中有三则材料，第一则介绍了重庆师范大学教授杨新民，几十年如一日地坚持数学研究，并做出成绩；第二则介绍了荣获“大国工匠年度人物”称号的李云鹤，80多岁依然坚持在文物保护第一线；第三则介绍了荣获“中国好医生”称号的崔育川，身患肿瘤但仍坚持行医，被誉为“24小时医生”。-18- 三则材料介绍的三个人的共同点是：对自己从事的事业无比热爱，有坚定的信念，能够几十年如一日地坚持，且都做出了贡献，获得了荣誉。由此可以确定作文的立意。作文立意：①恪尽职守，默默耕耘；②坚持的力量是巨大的；③忘我，才能让世人牢记；等等。光1.作者简介杨必(1922～1968)，生于上海，祖籍江苏无锡。文学翻译家，上海复旦大学外文系副教授。曾任傅雷之子傅聪的英文老师。在傅雷的鼓励和钱钟书的指导下开始翻译文学作品。其翻译的《名利场》(英国萨克雷著)享有很高的声誉。2．写作背景《光》，这篇散文是才女杨必所作。作为一个有着极高的文学素养的女教授，杨必对于光的感觉一定是与众不同的。她的写作并不仅限于“光”，还写了黑暗(黑影)、声音等与“光”紧密相连的事物；作者也没有单一地写“光”，而是写出了“光”的不同变体，如晨光、阳光(日光)、月光、闪电、烛光等。她那细密的语言的触须，深入到大自然的景物中最细微、最本质的层面，让我们充分地体会到了她的精细、绵密。3．思路归纳4．主题提炼《光》主要以时间为线索，写了一天之内“光”的变化及其给人的感觉，还写了黑暗、声音等与“光”密切相关的事物。通过展示黑暗与光明的对峙、天空中“蓝”的微妙变化，勾画出早晨的“可爱”；通过日光的“犀利”“富有”和“独立”，写出了阳光的伟大；后面又围绕光和黑暗的关系展开了议论；最后，作者将关注点转向了声音，以“温柔亲切”的声音结尾。-18-