高考语言文字运用及答案5

高考语言文字运用及答案5

三、语言文字运用(20分)‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ 流失海外的中国文物是我国文化遗产不可分割的组成部分，文物的聚散回归与国家治乱兴衰_____，紧紧牵动中华儿女的心弦。晚清以来，大量珍贵文物蒙受劫掠、走私、倒卖，如游子飘零，流散他乡、沦为国人心中梦牵魂绕的等候，难以抚平的伤痛。中央人民政府，在新中国成立伊始，_ _、严控国门，迅速扭转珍贵文物流失局面；( )进入新时代，布局谋篇，大国外交，拓展塑造文物追索返.还新局面。国之所倡，民之所随，四海之内，_ __，每一件流失文物回归的背后，汇聚的是人类文明 的不竭动力，这份动力让中国巍然屹立在世界东方。‎ ‎17.在上面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) (3 分)‎ A.息息相关 建章立制 一心同归 薪火相传 B.休戚相关 建功立事 殊途同归 一脉相承 C.休戚相关 建章立制 一心同归 薪火相传 D.息息相关 建功立事 殊途同归 一脉相传 ‎18、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (3分)‎ A.晚清以来，大量珍贵文物蒙受劫掠、走私、倒卖，如游子飘零，流散他乡，沦为国人心中难以抚平的伤痛，梦牵魂绕的等候。‎ B.晚清以来，大量珍贵文物惨遭劫掠、倒卖走私，如游子飘零，流散他乡，成为国人心中难以抚平的伤痛，梦牵魂绕的等候。‎ C.晚清以来，大量珍贵文物惨遭劫掠、走私、倒卖，如游子飘零，流散他乡，成为国人心中梦牵魂绕的等候，难以抚平的伤痛。‎ D.晚清以来，大量珍贵文物蒙受劫掠、倒卖、 走私，如游子飘零， 流散他乡，成为国人心中梦牵魂绕的等候，难以抚平的伤痛。‎ ‎19、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) (3分)‎ A.改革开放以来，我们不断摸索探寻文物回归可行路径，实践创新，合作共赢；‎ B.改革开放以来，我们不断摸索探寻文物回归可行路径，合作共赢，实践创新；‎ C.改革开放以来，实践创新，合作共赢，摸索探寻文物回归可行路径；‎ D.改革开放以来，合作共赢，实践创新，摸索探寻文物回归可行路径；‎ ‎20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)‎ 文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华， _传承中华文化，绝不是简单复古，________，而是古为今用、‎ ‎ 洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。可以说没有中华文化繁荣兴盛， 。‎ ‎21、请将下面这段新闻报道压缩为一句话新闻。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过35个字。(5分)‎ 截至目前，新冠肺炎疫情已经蔓延到全球180多个国家和地区。在全球共抗疫情的关键时刻，美国-些政客和高管持续不断地把中国地名与病毒联系起来，大肆污名化，引起了包括中国在内的国际社会极大义愤。在3月25日举行的七国集团(G7) 外长会议上，美国国务卿蓬佩奥试图以中国地名命名新冠病毒，遭到了欧盟国家的明确拒绝。后美国要求联合国安理会决议明确写入“新冠病毒源于中国”也遭到拒绝。‎ ‎17.【答案】A 【解析】“息息相关”：比喻彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切，可指人，也可指 事物。“休戚相关”：比喻忧喜、祸福彼此关联。一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系。第一空应该是“息息相关”，故排除 B、C。“建章立制”：指建立章程，定立制度。“建功立事”指建立功勋，成就大业。第二空应该是建章立制，故排除 D。“一心同归”： 比喻齐心趋向同一目的。“殊途同归”通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结局。第三空应该是“一心同归”。“薪火相传”：比喻学问和技艺代代 相传。“一脉相承”：比喻某种思想、行为或学问之间有继承关系。第四空应该是“薪火相传”，故选 A。‎ ‎18.【答案】B 【解析】从词语搭配上，“蒙受”搭配不当，故排除 A、D。从词语排序上，正确的顺序 是“劫掠”、“倒卖”、“走私”；“成为国人心中难以抚平的伤痛，梦牵魂绕的等候”，故排 除 C。‎ ‎19.【答案】C 【解析】与下文“进入新时代，布局谋篇，大国外交，拓展塑造文物追索返还新局面。” 结构一致，三个分句主语相同，可省略，故排除 A、B。先“实践创新再“合作共赢”故排 除 D。‎ ‎20.（1）无不伴随着文化的历史性进步。 （2）也不是盲目排外，（3）就没有中华民族伟大复兴。‎ ‎21.【答案】美国企图通过新冠肺炎疫情对中国污名化的行为引起了国际社会的义愤。‎