2019届高三二轮复习病句课件（48张）

2019届高三二轮复习病句课件（48张）

乐 静 一 中 句子成分： 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 汉语中单句正常的语序一般是： 定语+主语+状语+谓语+补语+定语+宾语 例 ：大汗淋漓的小明疾步走进热闹的会场。 所谓“病句”，是指由于语法（不通）、逻辑（不对） 、修辞（不明）等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而 造成表意不清的语句。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”， 能力层级为 E 级。 备考策略主要有： 1.熟知六种常见的病句类型； 2. 每种病句类型记熟一个例子； 3. 熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。 别类 C O N T E N T S 语序不当1 搭配不当2 成分残缺或赘余3 结构混乱4 5 表意不明 6 不合逻辑 十 年 高 考 病 句 类 型 分 析 汇 总 语序不当 搭配不当 成份残缺或 赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 C O N T E N T S 01 语序不当 从语法角度看，语序不当对单句来说主要是 词序不当，对复句来说主要是句序不当； 从语意角度看，语序不当可能引起不合逻辑、 表意不明、主客颠倒等语病。 语 序 不 当 多项定语语序不当 多项状语语序不当 定语状语位置不当 并列词语语序不当 虚词位置不当 主客体颠倒 分句间次序不当 请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。 1.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识， 才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 　 2.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规， 将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。 3.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本 几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 1.语序不当，应为“理解、接受和掌握”。 2.语序不当。应改为“四川首次”。 3.语序不当，“所有”应放在“中国”后面。 C O N T E N T S 多项定语语序不当 多层定语的句子应如何确定语序呢？一般的规 律是： ①表领属或时间、地点的名词、代词 + ②数量词或指示代词 + ③动词（动词短语）+ ④形（形容词短语）或⑤名（名词短语）+ 中心语 多层定语的排列：领属+数量+各种短语+形容词+名词 例1. 一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女 教练到我校指导。 ★正确的语序应是：(从离中心词最远处算起） 她是国家队的 一位有20多年 有教学经验的 优秀的 篮球 女 教练 到我校指导。 （A表领属性的—表谁的）+ （B表数量的—表多少） +（C动词性短语— 表怎样的） （D形容词性短语） （E名词）+ （F名词） （2014年四川卷） 《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人 群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则， 从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。 改正：“四川”是领属范围词。应该是“四川首次” 课堂练习 1、我们浏览了几所本地的学校的网站，发现各个学校都 在大兴博客工程——教研组博客、教师个人博客、班级博 客、学生个人博客等。 2、这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语 ，但科学家们并不相信。 3、两款三星公司的新产品上市，将使苹果公司面临更加 严峻的挑战，后者与三星及其他安卓智能手机制造商的竞 争将愈演愈烈。 4、设立“卓越教学奖”旨在表彰那些师德高尚、教学卓 越的一线教师，使长期从事学科教学的辛勤的优秀教师的 劳动得到充分的肯定与尊重。 1、句中的“网站”前有三个定语：“几所”(表数量)“本地 的”(表领属)“学校的”(名词)。这三个定语的语序不当，依 据多项定语的排列顺序，表领属或时间、地点的定语应放在 最前面。可改为“本地的几所学校的”。 2、应将“神秘的”移到“咒语”的前面。（先表领属）法老 的，后（形容词）神秘的 3、“两款”应放在“新产品”的前面。 （先表领属）三星 公司的，后（表数量）两款 4、“辛勤的优秀教师的劳动”应改为“优秀教师的辛勤劳 动”。带“的”的定语要放在不带“的”的定语前 5、（2007广东卷）他每天骑着摩托车，从城东到城西， 从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位 的废定影液一点一滴地收集起来。 6、（2006北京卷）英国一本杂志社编的《野性大地》， 摄影质量令人惊异，打开扉页，那七八幅跨页图片，如同 名角亮相，开场便一鸣惊人。 7、（2006辽宁卷） “2006中国沈阳世界园艺博览会”是 世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最 精彩的一次盛会。 8、（2006山东卷）近年来，龙口市各行政村以南山岗精 神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着 家园未来美好的远景。 5、句中定语“180多家”的位置不当，应放“单位” 前面。 6、英国一本杂志社编的《野性大地》不妥，语序不 当，应改为“英国某杂志社编的一本《野性大地》 摄影集”。 7、世界园艺博览会历届”语序不当，应为“历届世 界园艺博览会”。 8、应将“描绘着家园未来美好的远景”改为“描绘 着未来家园美好的远景”。 C O N T E N T S 多项状语语序不当 正确的语序应是：(从离中心词最远处算起） ①表目的或原因的介宾短语 ②时间词或处所词 ③ 一般副词（范围、语气）④情态动词或形容词 ⑤表 对象的介宾短语＋中心词 陈老师〔为了让他好好学习〕(表目的) 〔早晨〕 （表时间）〔在教室〕(表处所) 〔和他〕（表对象） 〔仔细〕(表情态)地进行了一番交流。 【错例】他埋头今天上午在实验室里工作了三个小时 。 解析：“埋头”应置于“工作了”前，因为情态状语 应直接修饰中心词——动词； 【错例】刚开考半个多小时，就有人陆续交卷了。 解析：“陆续”应置于“有人”前，这样，才更合乎 情理，因为陆续交卷的是人； 1、（ 2017年全国1卷）为了培养学生关心他人的美德， 我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名 学生完成20个小时的义工服务。 2、2015年高考新课标1卷A．为纪念抗曰战争暨世界反法 西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布 将承办31场精心策划的演出。 3、这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地， 剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。 （2007全国Ⅰ卷） 1、应为“要求每名学生三个月内完成 20个小时的义工服务”。 2、语序不当“从现在起到年底，国家 大剧院宣布”改为“国家大剧院宣布从 现在起到年底” 3、“每年”应放到“10%”前面。 C O N T E N T S 定语、状语语序不当 1、考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号 墓新出土的文物进行了多方面的研究 2、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子 充分的作用 4、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起 了讨论 5、文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋 予读者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情 愿的代价。 1、“两千多年前”是用来说明“文物”的时间，应 作“文物”的定语，而不是作“新出土”的状语，把 本来应作定语的词放到了状语的位置。故应将“两千 多年前”放在“文物”前。 2、“充分”应作“发挥”的状语，但误放在了定语 的位置，故应改为“应该充分发挥广大知识分子的作 用”。 4、“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的” 5、“心甘情愿”是状语放在了定语位置上，应移到 “付出”前，“的”改为“地”。 C O N T E N T S 虚词语序不当 虚词语序不当 关联词语序不当 副词语序不当 规律：复句中两个分句用同一主语时，关 联词语应在主语后边；前后分句的主语不同时， 关联词语应在主语前边。 我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。 1、近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括 民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将 注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。 2、一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道， 但参天的高楼大厦却是用它们建成的。 3、（ 2008年高考安徽卷）诚信教育已成为我国公民 道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整 体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 1、解析：“不仅”“而且”关联的是两个主语“国 外教育机构”和“许多人”，“不仅”应放在“国 外”前。 2、解析：两个分句的主语不同，前一分句的主语是 “砖石”、“钢筋”，后分句的主语是“大厦”， 所以关联词语“虽然”应该放在“一块块”前边。 3、解析：主要是词序不当和主语不一致。“因为不 仅诚信……”，应该为“因为诚信不仅……”，让 “诚信”作复句的主语，但这又与前一句的主语不 一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德 建设中重要的教育内容”。 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那 么在国际上就更难有发言权了。 “把”字句否定副词应该放在“把”字之前，把“不” 放在“把”字前。 1、（2004湖南卷）与作家不同的是，摄影家们把自己对 山川，草木，城市，乡野的感受没有倾注于笔下，而是直 接聚焦于镜头。 2、（2005全国卷Ⅰ）自1993年北京大学生电影节诞生以 来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 3、（ 2016年高考浙江卷）在线教师时薪过万的消息自从 引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与 力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。 4、 （2005湖南卷）生物入侵就是指那些本来不属于某一 生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后 定居、扩散、暴发危害的物种。 1、解析：“把”字句的否定应在“把”字前 面，应改为“摄影家们没有把自己对山川， 草木，城市，乡野的感受倾注于笔下”。 2、解析：句中“已经”与“累计”应该换位 置。 3、解析：应该把“自从”放到“在线教师” 前面； 4、解析：语序不当。介词“被”的位置不当， 应放在“通过”的前面。 C O N T E N T S 主客体颠倒 所谓“主客倒置”，就是将客观现实中存在的施予与接受、 主动与被动、原因与结果、认知与被认知等关系弄颠倒了， 从而造成关系的错位，伦理的荒谬，表达的混乱。 对、对于 鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是 比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚 1、他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。 2、记性是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和 经验的能力，俗称记忆力 。 3、以清华在学界的地位，我们不希望他们坚守清贫，但决不能 把知识的殿堂引入到物欲横流之地。 1、该句颠倒了认知与被认知的关系，应改成：“他那四句自勉诗，是 他短暂而壮烈的一生的真实写照。”“写照”的解释是“描写刻画”， 常指抽象的结果（如诗文等）是具体事物（如人物、景观等）的概括、 体现，而不能反过来说。 2、“记性……俗称记忆力”是把“记性”与“记忆力”二者的称谓关 系弄颠倒了。二者比较，“记忆力”是通称，“记性”是俗称（口语称 谓）。只能说“记忆力俗称记性”，或反过来说“记性通称记忆力”。 3、“决不能把物欲横流的社会风气引入知识的殿堂” C O N T E N T S 并列词语排序不当 时间空间 范围 程度 1、（ 2015年高考江苏卷）一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转 化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 2、（ 2015年高考天津卷）“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景， 以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过 多媒体手段，展现当年的洋楼生活。 3、（ 2013年安徽卷）“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、 现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培 训才能成为合格的航空母舰舰员。 4、(2012·四川卷)我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井 平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了 实质性步伐。　 5、 （2006安徽卷）这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护 和营造等支出给予一定补助的专项资金。 1、并列短语排序混乱，接受、理解和掌握语序不当， 改为“理解、接受和掌握”，这是语序不当类语病常见 形式，易于判断。 2、“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并 列不当； 3、：成分残缺和语义重复，在“年龄”前加“在”， “经历”和“任职时间”有语义交叉，删除其中之一。 4、并列词语排列顺序不当。依据情理“建造、设计、 开发”先后的顺序应为“开发、设计、建造”。 5、：“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保 护等支出的费用”。 C O N T E N T S 分句间语序不当 一个句子由几个分句组成，各分句之间常 有主次、轻重、因果、承接、递进、条件、 假设、转折等逻辑关系。如果颠倒了，就 会造成分句间语序不当、逻辑关系颠倒的 问题。 杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还 要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲 目扩张的逐利行为。 杜绝……除了……，还要靠制度调控盲目扩张的 逐利行为，以保障医疗机构正常运转 1（2007浙江卷）随着科技的发展，一种新型手机已 经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能， 能耗较低，有光即可充电。 2（2004福建卷）有的文章主旨比较隐晦，不是用明 白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段 或表现手法，含蓄地描写出来。 3（2005北京卷）强调联合制作的大戏，让人们不仅 看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在 现代化问题上迈出的可喜一步。 1、解析：“具有指纹识别功能”并非“使用了太 阳能电池”的结果，应把“具有指纹识别功能” 提到“它使用了”的前面。 2、解析：语序不当，应改为：借用某种修辞手段 或表现手法，含蓄地描写出来，而不是用明白晓 畅的文字直接揭示出来。 3、解析：递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为 “让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈 出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进 步”。 1 前后对应的词语位置不当 2 修饰语和中心词位置不当 1、（ 2014年高考辽宁卷）自从实施飞行员培 训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者， 有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长 想给孩子增加一项实用技能。 2、（ 2007辽宁卷）玛丽安在路边的碎石堆里 偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异 常，却始终认不出那是属于什么动物的。 3、（ 2005山东卷）近年来，随着教育教学改 革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大 用人单位的欢迎，就业率明显提高。 1、改为“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。 2、“化石牙齿”应为“牙齿化石”。 3、句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语 “学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。 方法总结 关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： 1）望见句中有关联词语，检查是否患关联词 位置失当症。 2）望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定 语，检查是否患修饰语语序不当症。 3）望见句中有数量词语，检查是否患数量词位 置不当症。 4）望见分句较多的复句，检查是否患分句间 语序不当症。 感谢聆听