2019届一轮复习连贯训练（全国）2

2019届一轮复习连贯训练（全国）2

‎2019届一轮复习 连贯 训练（全国）‎ ‎1．依次填入下面文段空白处的内容，最恰当的一组是（ ）（3分）‎ 时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆——一个已经逝去的铁三角。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为了30年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语，我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、 、 ，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过 、 与钱穆的严谨学业？‎ A．周作人的平和 林语堂的幽默 鲁迅的自由思想 胡适的社会批判 B．周作人的苦茶 林语堂的菜谱 鲁迅的社会批判 胡适的自由思想 C．林语堂的幽默 周作人的平和 胡适的思想自由 鲁迅的批判社会 D．林语堂的菜谱 周作人的苦茶 鲁迅的思想自由 胡适的批判社会 ‎2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 环境中的铅污染来自两个方面，一是来自自然，指火山爆发烟尘、飞扬的地面尘粒等自然现象释放出来的铅，但 ① ，包括铅及其他重金属矿的开采、冶炼，蓄电池工业等。 ② ，锌肥含铅量高达50～52000mg/kg，磷肥品种过磷酸钙中含铅32．5mg/kg。空气中的含铅颗粒，经由呼吸系统进入人体后，会引起慢性支气管炎或哮喘，甚至影响心脏搏动，诱发心肌梗塞，从而 ③ 。‎ ‎3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）‎ 唯书有华，秀于百卉。文学作为人类的“精神食粮”，是穿越时光的智慧沉淀， ① 是屹立不倒的千年丰碑，流芳百世，万年犹新。读书， ② 是细味品读传世之作， ③ 精神上的按摩，不仅能让人心醉神往、难以忘怀， ④ 能让人抚卷静思、沉淀内心，变得睿智豁达、优雅美丽。 ⑤ ，经典美文易觅、静心品读难得，能手捧佳作，享受“书味在胸中，甘于饮陈酒”的阅读，如今 ⑥ 渐行走远，很少有人能够感受。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 也 甚至 ‎/‎ 而且 但是 仍 B ‎/‎ 尤其 犹如 更 然而 却 C 更 常常 好像 ‎/‎ 反而 已 D 还 特别 一旦 还 可是 ‎/‎ ‎4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）‎ 中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量技术， ① 。虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格， ② ‎ ‎。海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看， ③ ，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。‎ ‎5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （3分）‎ 人们身体的细胞中，有一种清除废物并循环利用的“自噬”机制。_______，_______。_______，_______。_______，_______。了解了这种机制，可以让 人们可以从崭新的角度来理解一些生理过程，例如我们对饥饿或感染的反应。‎ ‎①并逐渐探明了自噬的过程和原理 ‎②但人们不知道它是如何运行的 ‎③将其重新变成构建细胞的原料或养料 ‎④20世纪90年代，日本科学家大隅良典找到了与自噬作用有关的关键基因 ‎⑤人们很早就知道了这种回收机制的存在 ‎⑥这种机制能找到丙吞噬细胞内产生的废物 A．⑤⑥④①②③ B．⑤①④②⑥③ C．⑥②⑤①④③ D．⑥③⑤②④①‎ ‎6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）‎ 艺术创造，得承认它首先是一项手艺活儿，①________，这是很重要的前提。当然，如果一个画者仅仅只有技术而无境界，则只能被称为大师傅而不能 叫大师。‎ 虽然技术的精湛使你能把活儿做到以假乱真，②________，而境界的升华才能赋予作品灵性与生命。真正的境界却不是靠争取、努力得来的，而往往是 因为参破了之后的开悟自然生成的。③________，而是内心宽恕的赠予。‎ ‎7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（ ）（3 分）‎ 左拉的那篇《我控诉！》成为司法史上一篇著名的檄文，______________________，殊不知，任何人都可能成为那个不幸的人，没有例外。‎ ‎①坚定了人们对正义的信仰 ②唤醒了一个国家的良知 ③然而平常人容易犯的一个错误是 ④他们总是以局外人的眼光看待别人的不幸，因而无动于衷 ⑤面对不正义，心里充满个人的功利算计，从而冷漠以对 A、②①③④⑤ B、①②③⑤④ C、②①③⑤④ D、①②③④⑤‎ ‎8. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15 个字。(5 分)‎ 我们每个人在生命的过程中， ① 。也有始终、一辈子帮助和恩惠我们的，但大多数 的帮助和恩惠都是“随机”的和零散的。无论哪种情况的帮助和恩惠， ② 。需知，茫茫人 ‎ 海中，即便是帮助和恩惠过自己一次、两次的人都不过是沧海一粟。那又怎能不珍贵呢？即使 帮助和恩惠过自己的某人， ③ ，那也不能勾销他曾经给过自己的帮助和恩惠。‎ ‎9．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ ‎“能吃药不打针，能打针不输液”，这句广泛流传的话非常正确， ① 要认识到这里面包含着选择。 ② 有选择时选择前者，可以规避由输液带来的输液反应、严重药物不良反应、静脉炎等风险；但没有选择时，要理性接受后者。在急救病人以及治疗危重症病人时， ③ 输液的给药方式能够及时将药物送入血液，免去了药物通过小肠被吸收再进入血液的步骤， ④ 可以让药物更快地发挥药效。另外，输液不需要病人的主动配合， ⑤ 病人意识不清、无法吞咽药物， ⑥ 能通过输液的方式高效地为病人补充水分、补充营养、调节水和电解质及酸碱平衡等。‎ ‎10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） ‎ 过多享受温室环境而未能搏击风雨，就会脆弱绵软，难堪大任， ① ，缺乏温情慰藉，又容易形成心理阴影。让孩子既要沐浴温暖 ，也要搏击风雨，才是和谐的生长。因此，快乐教育绝对不是一味减负，不是拒绝吃苦、拒绝他人的批评。② 是孩子成长必然的路径，就算是有不快的情绪，也应将负能量转化为快乐能量，提升孩子达观乐观的情感、态度和价值观。这显然是 ③ 。‎ ‎11．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）‎ 注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。 ① 中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己 ② 应该学好汉语，用好汉语。 ③ 某些人以能讲英语为荣，说话时 ④ 夹上许多“洋文”，而母语的使用 ⑤ 白字连篇，出尽“洋相”。 ‎ A．①随着 ②更 ③但 ④总是 ⑤却是 B．①因为 ②就 ③所以 ④总是 ⑤就会 C．①因为 ②更 ③然而 ④只要 ⑤就会 D．①随着 ②因此 ③然而 ④甚至 ⑤却是 ‎12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，是整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，① 。正因为如此，我们既要享用互联网，②  。网络安全与规范文明的网络环境，则是网友必须遵守的底线。当然，任何文明规范的治理，‎ ‎③ 。只有当法律不断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互联网产业才能健康发展。‎ ‎13、在下面这段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 作为二十世纪“视野最辽阔”的存在哲学家，雅斯贝尔斯认为，教育的目的不是培养某一方面或只具备某种技能、能力、意识的人，而是培养“整体”的人或“全人”， ① 。“所谓有教养的人，即按一定时代的理想所陶冶的人，在他那里，观念形态、活动、价值、说话方式和能力等构成了一个整体，并成为他的第二天性。”对于个体的人来说， ② ，是一个逐步实现的过程。在这一有限性的认识过程中，每个人都可以经过自觉的努力而不是外部的强迫来实现向无限的超越，逐步接近“全人”。“全人”教育目的的达到，归根到底， ③ 。‎ ‎14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 在野外发现化石固然很重要， ① 。将化石完好的采集下来，对古生物的研究才能正常开展。因为 ② ，所以化石修理也是古生物学研究中关键的环节之一。化石修理就是要把化石骨骼尽可能地暴露，同时不使化石受损。有的标本中还保存了鸟类的羽毛，翼龙的翼膜等软组织结构，因此 ③ ，必须在修理前用X光扫描，用显微镜观察，来确认骨骼的展布情况来指导修理。‎ ‎15.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是 (　　)‎ 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。　　　　　　,满庭鸟迹印苍苔。‎ A.只道林间无人至　　　B.小院地偏人不到 C.门巷深深过客稀　　　D.寒气偏归我一家 ‎16.下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是　(　　)‎ A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。‎ B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。‎ C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副,希望拾到者与我联系,不胜感激。‎ D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。‎ 参考答案 ‎1．B（此题考查语意的连贯和句式的选用。从前后文的呼应看，排除C项；从短语的结构看，与“严谨学业”结构一致的应为“社会批判”和“自由思想”，可排除D项；从内容上看，与“雅舍”相应的是“苦茶”和“菜谱”，而“平和”与“幽默”是作家的风格，故排除A项。） ‎ ‎2．①更大的污染源是人类活动（或：更大的污染来自人类活动）②铅的农业污染主要来自施肥（或：使用化肥造成的铅污染也不容忽视）③对人的肺和心脏造成损害（或：对人的健康甚至生命造成危害） ‎ ‎3．（3分）B ‎4．（5分）①海水淡化成为解决问题的重要途径②海水淡化成本仍然偏高③海水淡化发展前景很广阔（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思带队即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。）‎ ‎5．D（先简单介绍自噬机制的功能，故先填⑥③；然后再具体介绍人们是如何了解这种机制运行的过程，由“知道了这种回收机制的存在”，到“不知道 它是如何运行的”，再到找到了“与自噬作用有关的关键基因”，最后“逐渐探明了自噬的过程和原理”。）‎ ‎6．（1）要有极其精湛的技术 （1分） ‎ ‎（2）却只是没有灵性与生命的标本 （2分） ‎ ‎（3）真正的境界不是外求的结果（2分）‎ ‎7、C(根据语段的逻辑关系及上下文照应来判断)（3 分）‎ ‎8、①都曾得到过他人的帮助和恩惠。‎ ‎②我们都应当牢记心怀而不能忘记。‎ ‎③同时也伤害或得罪过自己。只要意思对即可。（共 5 分。对一处计 2 分，对两处计 4 分， 全对计 5 分）‎ ‎9．D．（第①空，因为前面有“非常正确”一词，后面有“要认识到”；所以①空处应有一个“但”字与它照应。第③、④空所领起的句子是解释要输液的原因，所以填“因为……所以……”。第⑤空前面的内容有一个条件“输液不需要病人的主动配合”，它领起的内容结合第⑥空与前文存在假设关系，而不是转折关系，可填“即使……也……”）‎ ‎10．①过多承受风雨苦难（1分）②接受吃苦和批评（2分）③快乐教育的核心（2分）‎ ‎11．A ‎12．【答案】①给人类自己带来无尽的伤害②也要治理互联网③都需要法律提供相应的制度保障（5分；写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分。放入上下文中能使语意连贯即可。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。）‎ ‎【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第一处由前文“用不好，它是潘多拉的魔盒”结合开头句“他互联网是一把双刃剑”可推测前一句应该是互联网的害处。第二处由后文“任何文明规范的治理”结合前文“既要享用互联网”可推测出。第三处由后文“只有当法律不断完善”结合前文“任何文明规范的治理”等内容可推测出。‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。题中这段话有很强的逻辑关系。答题是注意句式要一致。‎ ‎13【答案】①他称之为“有教养的人” ②“全人”是一个追求的目标 ③是个人“自我实现”或“自我超越”的过程 ‎【解析】第①处依据“所谓有教养的人，即按一定时代的理想所陶冶的人，在他那里，观念形态、活动、价值、说话方式和能力等构成了一个整体，并成为他的第二天性”补写；第②处依据后面的句子补写是归纳语段前面的整体内容补写。‎ ‎14、【答案】①但把化石完好采集下来则更为重要 ②采集的过程中化石可能有破损 ③在修理时要更谨慎 ‎15、B。本题考查语言的连贯。A.首先,通过题目及全诗内容来看,诗人所描述的是“西斋”庭院内的景象,此项中的“林间”不符;其次,从连贯、照应的角度来说,诗歌前两句的前四个字“榴花映叶”“槐影沉沉”都是主谓式短语,而A项不是,语意不够连贯。第三,从平仄来讲,颔联与颈联平仄相粘,颈联与尾联平仄相对,且主要看2、4、6三个字,颔联为“影、沉、势”,即仄平仄,那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄,而A项是仄平平,不符。错误。B.此项一是语意与整首诗相谐:诗中未开全的“榴花”、“榴叶”、“沉沉的槐影”、欲来的“雨势”、地偏人不到的“小院”、满庭的“鸟迹”、“苍苔”所营造的意境相谐,事实上这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作,因此整体与抒情主人公内心孤寂是一脉相承的。二是平仄相符:本着诗歌的平仄规律,颈联最后一字一般发“仄声”(声调是三声或四声)韵,此句“到”发四声,合适。正确。C.此项不当有二:一是内容不符。全诗所描写情境在“西斋”庭院之中,而此句的“门巷深深”似乎又到了庭院之外、小巷之中,不合适。二是平仄不相符。本着诗歌的平仄规律,颈联最后一字一般发“仄声”(声调是三声或四声)韵,此句“稀”‎ 发平声(一声),不合适。错误。D.此项不当有三:一是意境不符。诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画,展现的是一种孤寂而又宁静、恬淡的情怀,此句中的“寒气”一词明显破坏了整体意境。二是不够连贯照应。诗歌其他三句的后半句“未全开”“雨势来”“印苍苔”均为动词性短语,而此句为“我一家”的名词性短语,不照应。三是平仄不相符。本着诗歌的平仄规律,颈联最后一字一般发“仄声”(声调是三声或四声)韵,此句“家”发平声(一声),不合适。错误。‎ ‎16、C。本题考查语言的连贯与得体。A.此项不当处有三:一是三个分句陈述主体不一致——第一句是“本人”,第二句换成了“您”,最后一句虽承前省略,实际又换成了“我”,语意明显不连贯;二是“鄙人”书面语气太强,不得体;三是“不胜”与“之至”重复。错误。B.此项有三处不当:一是“丢失《随想录》一书于阅览室”句语序倒装,不符合现代汉语语法表达,不连贯;二是“璧还原物”一句中“璧还”一般是敬称对方的东西,且书面语气太重;三是“谢谢哟”一句明显语言轻佻,不够庄重严肃。错误。C.此项语言连贯,表达清楚,语言适度得体。正确。D.此项有两处明显不当:一是“昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心”一句语序倒装,不符合现代汉语语法表达,不连贯;二是“高抬贵手”一词用得不当,这个词多用于请求对方饶恕或通融的意思,用在此处明显不得体。错误。‎