2018届一轮复习选用仿用变换句式训练（江苏）（十）

2018届一轮复习选用仿用变换句式训练（江苏）（十）

‎2018届一轮复习 选用仿用变换句式 训练（江苏）‎ ‎ ‎ ‎1． 仿照下面的话，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。‎ 例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。‎ ‎(1)________________________________________ ________________________________‎ ‎(2)____________________________ ____________________________________________‎ ‎2． 我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。‎ 浔阳江　天姥山　橘子洲　长亭 上联：康河桥边多情游子作别西天云彩 下联：________________________________________________________________________‎ ‎3． 分别仿照下面两句话的特点，各自续写一句话。要求语意连贯，句式和修辞手法与前一句保持一致。‎ 微笑是缕缕阳光，温暖了清冷的心房； ， 。‎ 微笑是一曲旋律，为那些忧伤的灵魂带来欢畅。 ， 。 ‎ ‎4． 下面是著名歌手毛阿敏在春节晚会上演唱的《微笑》的部分歌词，请仿照下面的格式，续写歌词。‎ 当黎明穿破黑暗，朝霞对着天空微笑；___________________，__________________；________________，_________________；__________________，____________________；____________________，_____________________。‎ ‎5． 把下面一个长句变成三个短句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意) ‎ 坚持”艺术源于生活,高于生活”的创作理念的陈金章作品既有视野壮阔、大气恢弘的特点,又有充满浓郁生活气息的乡间小景特点。 ‎ ‎6． ‎ 仿照下面语段中画波浪线的句子，在后面的横线上续写两个句子；使之与波浪线的部分一起构成排比，语意连贯、顺畅。‎ 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；____________________________________________________________________________________________________________________。‎ ‎7． 参照下面材料中画线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，语意完整。‎ 从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ”，这是 ‎ ‎ ；“ ”，这是 ‎ ‎ 。‎ ‎8． 仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。‎ ‎　　松柏傲对寒雪,它想把不屈的精神传递给小草,让小草勇敢地迎接春天;‎ ‎　　大树笑迎风雨,它想把温馨的鼓励传达给小树,让小树坚强地等待阳光。‎ 答: ‎ ‎9． 依据下列的示例仿写一段话，要求句式、结构与示例相似。‎ ‎【示例】‎ 只要青春还在 ____________________‎ 我就不会悲哀 ____________________‎ 纵使黑夜吞噬了一切 ____________________‎ 太阳还可以重新回来 ____________________‎ ‎10． 模仿例句,以“人生的岁月”开头，仿写句子,要求格式一致。‎ 例句：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿 你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！‎ 人生的岁月 ‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ ‎1． 答案： (1)范增气愤地击碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。‎ ‎(2)黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。‎ ‎2． 答案： (示例)浔阳江头青衫司马慨叹　天涯沦落　浔阳江边失意诗人聆听　同心琵琶　橘子洲头意气青年立下　豪情壮志　橘子洲头热血青年指点　苍茫江山　长亭道上痴情少女泪别　满天黄花　天姥山上青莲居士梦游　幻彩仙境(符合要求即可)‎ 解析： 康河桥边(方位名词)/多情游子(课文形象，修饰语*中心语，名词性短语)/作别(动词)/西天云彩(课文相关内容，修饰语*中心语，名词性短语)。‎ ‎3． 答案： 示例：微笑是丝丝春雨，滋润了干涸的心田。 ‎ 微笑是一盏明灯，给那个暗淡的世界送去光亮。‎ ‎4． 答案： 示例：当激流越过险滩，浪花对着大海微笑；当春风吹散严寒，绿叶对着枝头微笑；当雨露滋润秧苗，彩虹对着大地微笑；当清风涤荡雾霭，白云对着蓝天微笑；当歌声萦绕枕畔，婴儿对着母亲微笑。‎ ‎5． 答案： (1)陈金章坚持”艺术源于生活,高于生活”的创作理念。 ‎ ‎(2)陈金章的作品有视野壮阔、大气恢弘的特点。 ‎ ‎(3)陈金章的作品有充满浓郁生活气息的乡间小景特点。‎ 解析： 此题考查变换句式的能力。长句变短句与短句变长句的思路相反,所给的长句有三个信息点:创作理念、作品的两个特点。找出这些信息点,适当调整语序,用简洁的语言加以概括,即可得出答案。‎ ‎6． 答案： 示例：一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中自由穿梭 解析： 应从意义和内容两方面观察例句。意义：句子的上半句为“贬”，后半句为“扬”，前后对比，整个句子是赞美自然中的“生命奇迹”；内容：都用了数量词，最好使用比喻、拟人的修辞手法。‎ ‎7． 答案： “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与友人间的“愁别”；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居易与主人之间的“惨别”；“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的 ‎“伤别”。‎ 解析： 仿句题首先要明确题干要求，其次要分析例句内容。本题题干有三个要求：第一是整段构成排比的修辞，第二是结构相似，第三是语意完整。分析例句内容可知，引号内要引用诗句，“这是”后面要写出对所引诗句内容的分析；从首句“分别都是使人痛苦的”可知，引用的诗句必须与分别有关，而且还必须能准确分析出属于何种分别类型。答好本题，要求具备一定的诗句积累，并且对积累的内容有正确的分析。‎ ‎8． 答案： 示例:小溪笑吻山石,它想把深深的思念镌刻进大山,让大山永远地怀念自己;‎ 蜜蜂小憩花丛,它想把甜蜜的祝福传达给花蕾,让花蕾幸福地绽放笑容。‎ ‎9． 答案： ①只要生命还在 / 我就不会悲哀 / 纵使陷身茫茫沙漠 / 还有希望的绿洲存在 ‎②只要明天还在 / 我就不会悲哀 / 冬雪终会慢慢消融 / 春雷定将滚滚而来 ‎10． 答案： 人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！‎ 解析： 仿写题首先要注意“形似”，其次要有一定的“文学性”，以及按照要求注意相应的修辞手法，答案不唯一。‎