高中语文必修三四文学常识

高中语文必修三四文学常识

高中语文必修三、四文学常识 新课标高中语文必修三文学常识 1.林黛玉进贾府：《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作， “中国四大名著”之首，原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。 全书共 120 回，后 40 回文字一般认为是高鹗所补。本文节选自第三回。《红楼梦》是一部中 国末期封建社会的百科全书，十八世纪上半叶中国末期封建社会的一面镜子和缩影。是中国 古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。 曹雪芹（1715～1763）：清代小说家，名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。 2.祝福：《祝福》写于 1924 年，收入作者的第二个小说集《彷徨》，是《彷徨》中的第一篇。 鲁迅，原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。发表第一篇白话小说《狂人日 记》时（1918 年 5 月）始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有： 小说集《呐喊》 《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）， 散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、 《而已集》等 16 部。鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国 现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是世界十大文豪之 一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先 生一生的写照。 3.老人与海：海明威是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克·吐温的现实 主义传统，一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新，形成了独特的风格。1952 年发 表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中体现了他的创作特色。当年他获得普利 策奖，两年后荣获诺贝尔文学奖。1926 年，长篇小说《太阳照样升起》的问世，使海明威 成了欧美文坛上的新秀。另有长篇小说《丧钟为谁而鸣》（旧译《战地钟声》，1940）。他的 作品中，塑造了一系列永不服输的“硬汉子”形象。 4.蜀道难：《蜀道难》原本是乐府古题，李白初到长安会见贺知章，出示《蜀道难》，博得“谪 仙”雅号。 李白（701～762），字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人。他继承了我国古代诗歌自《诗 经》《楚辞》以至六朝诗歌的优秀传统，形成了歌行所特有的飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺 术风格。李白也是五七言绝句的圣手。五绝含蓄、深远，只有王维可以相比；七绝则韵味醇 美，音节和谐流畅，感情真率，语言生动，真正做到了他自己所标举的“清水出芙蓉，天然 去雕饰”的标准，和王昌龄的七绝，被评为有唐三百年的典范。强烈的浪漫主义色彩，是李 白作品的艺术特点，他是继屈原而后我国最伟大的浪漫主义诗人。他以惊俗骇世的笔墨，恣 意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。他鞭挞封建社会的魑魅 丑怪，淋漓尽致，真所谓“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。 5.杜甫诗三首：杜甫（712～770），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。我国古代 伟大的现实主义诗人，是著名诗人杜审言的孙子。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程，被 称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。被后世诗家尊为“诗圣”。有 《杜工部集》。代表作“三吏”(《新安吏》《 石壕吏》《 潼关吏》)“三别”(《新婚别》《 垂老别》 《无家别》）。 6.《琵琶行》并序：《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫“歌行”，源 于汉魏乐府，是其名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。 歌、行、引（还有曲.吟.谣等）本来是古代歌曲的三种形式，它源于汉魏乐府，是乐府曲名 之一，后来成为古代诗歌中的一种体裁。《琵琶行》是一首长篇叙事诗。 白居易（772—846），字乐天，号香山居士，新乐府运动(“文章合为时而著，歌诗合为 事而作”)倡导者。白居易诗的风格，深入浅出，以平易通俗著称。尤其是古体诗，意到笔 随，没有雕琢拼凑的痕迹。 7.李商隐诗两首：李商隐，晚唐著名诗人。擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧 合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且 三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一 些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好， 独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳（今 沁阳与博爱县交界之处）。作品收录为《李义山诗集》。 8.寡人之于国也：孟子（约前 372—前 289），名轲，字子舆，战国邹（今山东邹城东南）人。 著名的思想家、政治家、教育家。《孟子》一书全面反映了孟子的思想。孟子是继孔子之后 的一个最大的儒学大师，一向被认为是继承孔子学说的正统，后世将他和孔子并称，称其为 “亚圣”。《孟子》在写作上很有特色。首先是善于雄辩，具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣 畅的风格；采用了多种方式方法进行辩论，逻辑谨严。其中最多的是各种发问的方式方法， 时而提问，时而设问，时而反问，运用自如，灵活多变。其次，善用比喻和寓言陈述事理， 辩论是非。 《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其再传弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、 政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动的儒家经典著作。 其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。孟子的文章说理畅达，气势充 沛并长于论辩,逻辑严密,尖锐机智,代表着传统散文写作最高峰。孟子在人性问题上提出性善 论，即“人之初，性本善。”南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称 “四书”,《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字.从此直到清末，“四 书”一直是科举必考内容。 9.劝学：荀子（约前 298—前 238），名况，战国末期赵国人。当时人们尊重他，称他荀卿。 荀子是先秦儒家的最后代表人物，在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法 后王”，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术” 实行统治。他的许多思想为法家所汲取。在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶 论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”。他很重视教育的 作用，强调教育功能的重要。荀子的散文说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法简练绵密， 多作排比，又善于用喻。他一生“序列著数万言”，后人编为《荀子》，《劝学》是其中的第 一篇。 10.过秦论：《过秦论》分上、中、下三篇。课文选的是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程， 揭露秦始皇的暴虐无道，指出秦王朝迅速灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。写这 篇文章的目的是劝谏汉文帝对人民实行宽松的政策。 贾谊（前 200—前 168），西汉洛阳（今河南洛阳）人，西汉杰出的政论家、文学家。18 岁 时以文才显名，20 岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，深受倚重。因 提议改革政治，遭权贵、老臣嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王堕马 而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅 33 岁。他的政治思想基本上属于儒家 一派。所著政论以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名。其文议论风发，挥洒自如， 气势磅礴，雄辩有力，颇有文采，感染力很强。对当时和后世都很有影响。原有集，后散佚， 今人辑有《贾谊集》，包括《新书》十卷。 11.师说：《师说》是韩愈的一篇著名论文。作者韩愈是“古文运动”公认的领袖。这篇文章 是针对门第观念影响下“耻学于师”的坏风气写的。 韩愈（768—824），字退之，唐代河阳人。每自称“祖籍昌黎”，故世称韩昌黎；因最后官至 吏部侍郎，故又称韩吏部；卒谥“文”，故后世又称他为韩文公。他的著作收在《昌黎先生 文集》里。韩愈是唐代著名的散文作家和诗人，是“古文运动”的倡导者。所谓的“古文”， 是和当时流行的重词藻、轻内容的骈文相对立的，即奇句单行，以儒家思想为基本内容，取 法先秦两汉文体的散文。“古文运动”，实际上是以复古为解放，目的在继承古人用通俗平易 的语言抒情达意的优良传统。只要看韩愈主张写文章要“唯陈言之务去”，学习古人文章要 “师其意，不师其辞”，强调“文从字顺”，“词必己出”，就可见这实际上是一种文风和文学 语言的革新运动。后世称唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、 王安石为唐宋八大家。 12.动物游戏之谜：周立明，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。 13.宇宙的边疆：卡尔·萨根(Carl Sagan，1934—1996)，美国人，曾任美国康奈尔大学行星 研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。 14.一名物理学家的教育历程：加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加 利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要 著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）、《量子场论》《超弦导论》。 新课标高中语文必修四文学常识 1.《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》，全名《感天动地窦娥冤》，共四折一楔子。 关汉卿：号己斋叟，金末元初大都人，是我国文学史上最早的伟大戏剧家。与郑光祖、白朴、 马致远合称“元曲四大家”。作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。 元曲分为散曲和杂剧，前者属于诗歌，后者属于戏剧。散曲在体裁上又可分为小令和套数。 散曲没有动作、说白，便于清唱。元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段。 元曲四大家及代表作：关汉卿《窦娥冤》 、马致远《汉宫秋》、白朴《 梧桐雨》、郑光祖《倩 女离魂》。 2.元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成一本。杂剧的角色分为旦、末、净三大类。一本 杂剧只限一个角色唱，或正旦，或正末，由正旦主唱的称为旦本，由正末主唱的叫末本。一 些次要的男女角色被称为 外旦、外末、冲末 等，反面的角色男的叫净或副净 ，女的叫搽 旦 。其中“孤”对应的角色名目是 官员，孛老老年男性 ，卜儿老年妇女 ，徕儿 儿童 。 杂剧的舞台演出由“唱 （曲词）”“ 科（舞台动作） ”“ 白（人物台词） ”三部分组成。 3.宫调表示声调的高低，相当于现代音乐中的“A 调”、“B 调”等。曲牌规定字数、格律， 并表达一定声情，其字面意义和曲词内容一般无关。如马致远《双调.夜行船.秋思》中“双 调”是宫调名，“夜行船”是曲牌名，“秋思”是这首套曲的题目。再如，【正宫】是宫调名， 【端正好】是曲牌名。元杂剧的每折必须用同一宫调的若干曲牌组成的套曲。每折的曲子必 须一韵到底，不能换韵。 4.一本元杂剧通常由四折构成，分别是故事的开端、发展、高潮、结局；另外可有一至两个 楔子，作用是介绍故事情节或人物，或承上启下。有的杂剧作家突破了一本四折的限制。如 《西厢记》为五本二十一折。 5.《窦娥冤》是由正旦主唱的，称作旦本戏。《窦娥冤》中的角色“外”指外末，扮老年男 子，“净”指花脸，公人，扮打锣者。刽子手。“正旦”指 女主角，扮窦娥。，“卜儿”指老 年妇女，窦娥的婆婆。窦娥的三桩誓愿是血飞白练、六月飞雪、三年亢旱。文中引用的四个 典故是：苌弘化碧、望帝啼鹃、六月飞霜、东海孝妇。 6.《雷雨》作者： 曹禺 ，原名万家宝，现代著名剧作家。他的代表作品：《雷雨》《日出》 《原野》《北京人》《蜕变》，《雷雨》创作于 20 世纪` 30 年代，写了周鲁两家八个人 物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。《雷雨》分别属于 话剧（表现形式）、多幕 剧（作品容量）现代剧（题材所反映的时代）悲剧（情节主题）舞台剧（演出场合）。 7.《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》。作者 莎士比亚，全剧以哈姆莱特和新国王克劳狄 斯之间你死我活的斗争为线索展开的。塑造了一个说话直率、酷爱思索、有着忧郁与彷徨复 杂情感的人文主义思想家的典型人物。反映了先进的人文主义思想与英国黑暗现实尖锐复杂 的矛盾。 莎士比亚：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学 的奠基者之一。四大悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 8.词产生于隋唐 ，盛行于宋朝 。按字数多少可分为 小令 （58 字以内），中调（59~90 字） 长调（91 字以上）；按段的多少可分为 单调、双调、三叠、四叠 等；按作家的流派风格 可分为豪放派（苏轼、辛弃疾）和婉约派（柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔）。豪放派 视野开阔，气概豪迈，反映广阔的社会生活；婉约派多为闺阁艳词，抒写离愁别绪。 9.《柳永词两首》选自《乐章集》，柳永字耆卿，原名三变，福建崇安人，北宋（朝代）词 人。世称“柳三变”或“柳七”。 宋仁宗景祐年间进士，官屯田员外郎，又称柳屯田、柳郎 中 。他是北宋第一个专力写词的作家，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行 役之情，词风绮丽缠绵。通晓音律，多为教坊乐工、歌伎填写歌词，其词再在当时流传甚广， 形成“凡有井水饮处，即能歌柳词”的局面。被称为“才子词人”、“慢词圣手”。 10.《苏轼词两首》选自《东坡乐府笺》作于元丰五年。苏轼北宋 (朝代)词人，文学家、书 画家。字子瞻，号东坡居士，谥号文忠。诗与黄庭坚 并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”。 散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏洵、其弟 苏辙并称“三苏”。开创了豪放派。 11.辛弃疾，南宋（朝代）词人，字幼安 号稼轩，著有《稼轩词》，又名《稼轩长短句》。他 的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情 。他写的诗词甚多，至今留存六百多首，被 誉为“词中之龙”。其词题材广泛，风格以豪放为主，与苏轼接近，世称“苏辛”。辛词充满 了誓复中原的爱国思想。建康，今江苏南京市，京口，今江苏镇江 。 12.《李清照词两首》当中写于早年的是《醉花阴》，写于晚年的是《声声慢》。李清照，号 易安居士，宋代（朝代）词人。她的词以南渡为限分为前后两个时期，南渡前词作多写离愁 闲愁，词风是清丽柔媚，南渡后多写国愁家恨，词风是凄恻哀婉。 13.柳永词风绮丽缠绵，苏轼词风雄壮豪迈，辛弃疾词风慷慨苍凉，李清照词风清丽柔媚、 凄恻哀婉。“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”是柳永《望海潮》中的名句。“今宵酒 醒何处？杨柳岸，晓风残月。”是《雨霖铃》中的名句。“故国神游，多情应笑我，早生华发” 是《赤壁怀古》中的名句。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”是苏轼《定风波》。 14.《拿来主义》的作者是鲁迅，选自《且介亭杂文》。 15.《父母与孩子之间的爱》选自《爱的艺术》，作者是美国哲学家艾·弗罗姆。 16.弗洛伊德是奥地利国精神病学家和心理学家，心理分析学派创始人。著有《梦的解析》、 《超越愉快原则》等 17.马克斯·韦伯是德国社会学家。著有《新教伦理与资本主义精神》、 《经济与社会》等。 18.荣格是瑞士国精神病学家、心理学家。著有《无意识过程心理学》等。 19.《热爱生命》的作者蒙田是欧洲文艺复兴时期法国思想家，散文家。著有《随笔集》。 20.塞涅卡是罗马帝国晚期哲学家、政治家、作家。 21.《人是一根能思想的苇草》作者是帕斯卡尔是法国数学家、物理学家、思想家。本文选 自《思想录》。 22.《信条》作者是富尔格姆 ，是美国当代（时期）作家。 23.《廉颇蔺相如列传》作者司马迁，西汉（朝代）著名史学家，文学家。字子长。《史记》 是我国第一部纪传体通史。课文叙述了完璧归赵、渑池相会、廉蔺和欢三个故事。 24.《苏武传》作者 班固 ，字 孟坚， 东汉（朝代）著名史学家、文学家。《汉书》是我 国第一部纪传体断代史。 25.《张衡传》作者 范晔，字蔚宗，南朝（朝代）著名历史学家。选自 《后汉书·张衡传》。 张衡，东汉（朝代）著名天文学家，其作品《灵宪》、《算罔论》。课文中记载了他发明了浑 天仪、候风地动仪。 26.《五经》指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；六艺指礼、乐、射、御、书、数。 27.编年体史：第一部书是《春秋》，最详备《左传》，最大《资治通鉴》。 28.第一部国别体是《国语》，第一部纪传体《史记》，第二部纪传体《汉书》。第一部断代史 《汉书》，第二部断代史《后汉书》。春秋三传是指《左传》、《公羊传》和《谷梁传》。 29. “前四史”是“二十四史”中的前四部史书，即为[西汉] 司马迁的《史记》 [东汉] 班固 的《汉书》 [南朝 宋] 范晔 的《后汉书》 [西晋] 陈寿 的《三国志》。 新课标高中语文必修三、四名著导读部分文学常识 1.莎士比亚， 欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人 。一生创作了 38 个剧本，154 首十四行诗及 2 首长诗。莎士比亚戏剧产生于 16 世纪末至 17 世纪初。他的创作生涯分为三 个时期。第一个时期是 1590~1600 年，以写作历史剧、喜剧为主，包括 10 部喜剧（《仲 夏夜之梦》《威尼斯商人》）、 9 部历史剧(《理查三世》等)、2 部悲喜剧（《罗密欧与朱丽 叶》）；第二个时期是 1601~1608 年，以悲剧为主 ，包括七部悲剧（四大悲剧：《哈姆雷特》、 《 奥赛罗 》、《 李尔王 》、《麦克白》）、四部喜剧和一些 14 行诗；第三个时期是 1609~1613 年，包括 3 部喜剧和一部历史剧。他主要以 38 部无韵体诗剧名垂史册。 2.历史剧被认为是伊丽莎白时代英国人对世界戏剧的独特贡献，而莎士比亚则是这一剧种的 创始人。 3.在莎士比亚笔下哈姆莱特被塑造成 敏感多思的人文主义者，表现了他的迷惘、痛苦和悲 怆。 4.历史剧《亨利四世》及《亨利五世》精心刻画了一位回头浪子式的理想君主。不过，剧中 最“出彩”的却是新旧社会交替时期产生的典型人物福斯塔夫。 5.浪漫喜剧《皆大欢喜》和 〈第十二夜〉中的罗瑟琳与薇奥拉等女主人公，她们具有的特 点是：热情聪颖，俐齿伶牙，刚柔相济，敢于争取幸福并善于捍卫幸福。年轻的朱丽叶则以 她的百转柔肠，以她对爱情热烈而又忐忑的憧憬以及最终从容赴死的忠贞感动着我们。 6.《奥赛罗》灾祸的主要根源是奥赛罗本人轻信、嫉妒而冲动的弱点。 7.《李尔王》刻画了一位刚愎专横的君主。 8.莎翁笔下有许多具有文艺复兴时期特色的反面典型人物：《哈姆莱特》中的 克劳狄斯《奥 赛罗》中的伊阿古《李尔王》中的爱德蒙《麦克白》中的麦克白夫妇。 9.莎士比亚在表达他对历史、现实及人性的考察和认识时，以正面形象寄托自己的理想，也 常常借各色人之口让多种社会思想和话语同台“表演”，百家争鸣。喜剧《威尼斯商人》中 的夏洛克体现了高利贷商人的贪婪和残忍，但他又是个受到排斥和压迫的犹太人，还在一定 程度上表达了中下层人士企图凭借经济力量求得平等的愿望。 10.《雅典的泰门》中泰门议论金钱的脍炙人口的台词：“金子！黄黄的、发光的、宝贵的金 子……只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊 贵，老人变成少年，懦夫变成勇士……” 11.《谈美》写于 1932 年，作者朱光潜字孟实，晚年被尊称为“美学老人”。作为《给青年 的十二封信》的姊妹篇，以“给青年的第十三封信”为副标题。全书共有 15 个话题。 12.朱光潜所说的“免俗”的观点，也就是培养“ 美感修养 ”的问题。他认为“人要有出 世的精神才能做入世的事业。现世只是一个秘密无缝的利害网，一班人不能跳脱这个圈套， 人人都把自己放在首位，欺诈、凌虐、劫夺种种罪孽都种根于此。” 13.朱光潜把美学上的“移情作用”称为“ 宇宙的人情化 ”，如“天若有情天亦老”。 14.在谈论美感与快感的区别，用“ 希腊女神的雕像 和 血色鲜丽的英国姑娘 ”这生动的 比喻。 15.《谈美》末篇《慢慢走，欣赏！》（这是借用阿尔卑斯山路上的一幅著名的标语），其中说 的是 “人生的艺术化 ”问题。朱光潜在这里表达出了他最根本的人生观：人生本来就是一 种较广义的艺术。他是用这种人生观劝告年轻人，好好珍惜生命，体味生活，让人生有意义， 有价值，有味道。 16.中国古代的人文精神有两层含义；一是对人的尊崇，二是重视人的节操和修养，追求人 格的完美。 17.中华文化的特点：一是包含强烈的人文精神，二是尚群的文化，三是尚和的文化，四是 注重整体思维。 18.孔子：君子贵人而贱己，先人而后己。朝闻道，夕死可矣。孟子：富贵不能淫、贫贱不 能移、威武不能屈。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《礼记》：天下为公。《周 易》：天行健，君子以自强不息。鲁迅：悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。