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文档介绍
2017-2018学年陕西省西安市长安区第一中学高二上学期第二次月考物理(重点、平行班)试题 解析版
陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考物理试题 一、选择题 1. 关于磁感应强度,正确的说法是( ) A. 根据定义式 ,磁场中某点的磁感应强度B与F成正比,与IL成反比 B. 磁感应强度B是矢量,方向与电流所受安培力的方向相同 C. 磁感应强度B是矢量,方向与通过该点的磁感线的切线方向相同 D. 在确定的磁场中,同一点的B是确定的,不同点的B一定不同 【答案】C 【解析】磁场中某点的磁感应强度B只由磁场本身决定,与F和IL无关,选项A错误; 磁感应强度B是矢量,方向与电流所受安培力的方向垂直,选项B错误;磁感应强度B是矢量,方向与通过该点的磁感线的切线方向相同,选项C正确;在确定的磁场中,同一点的B是确定的,不同点的B也可能相同,例如匀强磁场,选项D错误;故选C. 2. 首先发现电流的磁效应的科学家是 ( ) A. 安培 B. 奥斯特 C. 库伦 D. 麦克斯韦 【答案】B 【解析】试题分析:安培发现了分子电流假说,奥斯特发现了电流的磁效应,库仑发现了库仑定律,麦克斯韦发现了电磁理论,故B正确 考点:考查了物理学史 【名师点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解,知道前辈科学家们为探索物理规律而付出的艰辛努力,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一 3. 如图所示,在竖直向上的匀强磁场中,水平放置着一根长直流导线,电流方向垂直纸面向外,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( ) A. a、b两点磁感应强度相同 B. a点磁感应强度最大 C. c、d两点磁感应强度相等 D. b点磁感应强度最大 【答案】D 【解析】试题分析:根据安培定则,直线电流的磁感应强度如图 根据平行四边形定则,a、B.C.d各个点的磁场情况如图;显然,c点与d点合磁感应强度大小相等,方向不同;a点磁感应强度为两点之差的绝对值,最小;b点电磁感应强度等于两个磁感应强度的代数和,最大;故选D。 考点:磁场的叠加 【名师点睛】该题考查了磁场的叠加问题.用右手定则首先确定通电直导线在abcd四点产生的磁场的方向,利用矢量的叠加分析叠加后磁场大小变化和方向,从而判断各选项。 4. 如图所示,直角三角形通电闭合线圈ABC处于匀强磁场中,线圈平面与磁场垂直,磁场垂直纸面向里,则线圈所受磁场力的合力为( ) A. 大小为零 B. 方向竖直向上 C. 方向竖直向下 D. 因电流方向未知,故无法判断 【答案】A 【解析】若通以顺时针的电流方向,根据左手定则可知:各边所受的安培力背离中心处.如图所示, 由公式F=BIL得出各边的安培力的大小,从而得出安培力大小与长度成正比,因而两直角边的安培力与斜边的安培力等值反向.所以线圈所受磁场力的合力为零.故选A. 点睛:本题虽然没有告知电流的方向,但不影响解题,不论电流如何,要么安培力指向中心,要么安培力背离中心处.同时考查安培力的大小与通电导线的长度关系及力的合成法则.当然本题还可以采用等效法,导线AB与BC可等效成直导线A′C′电流方向由A′到C′,则此导线受到的安培力与直导线AC安培力方向相反,大小相等. 5. 通有电流的导线L1、L2处在同一平面(纸面)内,L1是固定的,L2可绕垂直纸面的固定转轴O转动(O为L2的中心),各自的电流方向如图所示.下列哪种情况将会发生 ( ) A. L2绕轴O按顺时针方向转动 B. 绕轴O按逆时针方向转动 C. 因不受磁场力的作用,故不动 D. 因上、下两部分所受的磁场力平衡,故不动 【答案】B 【解析】试题分析:由题意可知,L1导线产生磁场方向,根据右手螺旋定则可知,上方的磁场方向垂直纸面向外,离导线越远,磁场越弱,由左手定则可知,通电导线L2,处于垂直纸面向外的磁场,且越靠近L1,安培力越强,从而出现L2绕轴O按逆时针方向转动.故B正确,A、C、D错误;故选B. 考点:考查平行通电直导线间的作用. 【名师点睛】考查右手螺旋定则与左手定则的应用,注意区别左手定则与右手定则,同时知道离通电导线越远的磁场越弱. 6. 有一段通电导线,长为1cm,导线中电流为5A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为0.2N,则该点的磁感应强度B一定是 ( ) A. B=4T B. B≤4T C. B≥4T D. 以上情况都有可能 【答案】C 【解析】长为l=1cm,电流强度为I=5A,把它置入某磁场中某点,受到的磁场力为F=0.2N,当垂直放入磁场时,则公式得:B=T=4T,若不是垂直放入磁场时,由F=BILsinα得:.故B≥4T.故选C. 点睛:磁感应强度的定义式可知,是属于比值定义法,要注意定义的前提条件:导线垂直放入磁场中,知道安培力的一般公式F=BILsinα,α是导线与磁场方向的夹角,即可轻松求解. 7. 一水平放置的矩形闭合线圈abcd,在细长磁铁的N极附近竖直下落,由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在这个过程中,线圈中感应电流:( ) A. 沿abcd流动 B. 沿dcba流动 C. 从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动,从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动 D. 从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动,从Ⅱ到Ⅲ是沿 abcd 流动 【答案】A 【解析】磁铁产生的磁场如图所示, 线圈从位置1到位置2的过程中,穿过线圈的向上的磁通量减小,则产生感应电流的磁场方向向上,由右手定则知电流沿abcd方向;线圈从位置2到位置3的过程中,线圈内穿过的向下的磁通量增加,则感应电流的磁场方向向上,由右手定则知感应电流方向沿abcd方向,故选A. 【点睛】考查如何判定感应电流的产生条件,及掌握楞次定律的应用. 8. 长方体金属块放在匀强磁场中,有电流通过金属块,如图所示,则下面关于金属块上下表面电势高低的说法中,正确的是( ) A. 金属块上、下表面电势相等 B. 金属块上表面电势高于下表面电势 C. 金属块上表面电势低于下表面电势 D. 无法比较上、下表面的电势高低 【答案】C 【解析】试题分析:导体中可自由移动的电荷为自由电子带负电,负电荷移动方向与电流方向相反,则用左手定则可知该粒子受洛伦兹力方向向上,所以导体上部聚集负电荷,与下部产生电势差,上部电势低。所以选C。 考点:考查了带电粒子在磁场中的运动 点评:需要注意的是自由电子带负电,定向移动方向和电流方向相反 9. 如图所示,在加有匀强磁场的区域中,一垂直于磁场方向射入的带电粒子轨迹如图所示,由于带电粒子与沿途的气体分子发生碰撞,导致带电粒子的轨迹发生变化,则下列说法中正确的是( ) A. 带电粒子带正电,是从B点射入的 B. 带电粒子带负电,是从B点射入的 C. 带电粒子带负电,是从A点射入的 D. 带电粒子带正电,是从A点射入的 【答案】B 【解析】由题,带电粒子的能量逐渐减小,速率减小,由公式可知,带电粒子运动的半径逐渐减小,则该带电粒子是从B点射入的.带电粒子在B 点受到的洛伦兹力方向向右,由左手定则判断得知,该带电粒子带负电.故B正确.故选B. 10. 如图所示,空间有一垂直纸面的磁感应强度为0.5T的匀强磁场,一质量为0.2kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上,在木板左端无初速放置一质量为0.1kg、电荷量q=+0.2C的滑块,滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5,滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力.现对木板施加方向水平向左,大小为0.6N恒力,g取10m/s2.则 ( ) A. 木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动 B. 最终木板做加速度为2 m/s2的匀加速运动,滑块做速度为10m/s的匀速运动 C. 最终木板做加速度为3 m/s2的匀加速运动,滑块做速度为10m/s的匀速运动 D. 如只将电荷改为负电荷其它条件不变,木板和滑块一直做加速度为3m/s2的匀加速运动 【答案】C 【解析】由于动摩擦因数为0.5,静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s2,所以当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起以的加速度一起运动,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时Bqv=mg,解得:v=10m/s,此时摩擦力消失,滑块做匀速运动,而木板在恒力作用下做匀加速运动,.故AB错误,C正确.如只将电荷改为负电荷其它条件不变,系统开始一起做匀加速直线运动,滑块受到竖直向下的洛伦兹力,与木板之间不发生相对滑动.一起做加速度为2m/s2的匀加速运动.故D错误.故选C. 点睛:本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,要求同学们能正确分析木板和滑块的受力情况,尤其是滑块所受的洛伦兹力的方向,进而判断运动情况. 11. 用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象( ) A. 永久磁铁的磁场 B. 直线电流的磁场 C. 环形电流的磁场 D. 软铁棒被磁化的现象 【答案】AD 【解析】试题分析:安培提出的分子环形电流假说,解释了为什么磁体具有磁性,说明了磁现象产生的本质,故A正确;直线电流的磁场与环形电流的磁场是由自由电荷的定向运动形成的,即产生磁场的不是分子电流,故安培的分子环形电流假说不可以用来解释直线电流与环形电流的磁场.故BC错误;安培认为,在原子、分子或分子团等物质微粒内部,存在着一种环形电流--分子电流,分子电流使每个物质微粒都形成一个微小的磁体.未被磁化的物体,分子电流的方向非常紊乱,对外不显磁性;磁化时,分子电流的方向大致相同,于是对外界显出显示出磁性.故D正确. 考点:本题考查安培分子电流假说。 12. 一质子以速度V穿过互相垂直的电场和磁场区域而没有发生偏转则( ) A. 若电子以相同速度V射入该区域,将会发生偏转 B. 无论何种带电粒子(不计重力),只要都以速度V射入都不会发生偏转 C. 若质子的速度V'查看更多