【物理】广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试试题

【物理】广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试试题

广东省韶关市2019-2020学年高一下学期期末考试试题 第Ⅰ卷（选择题 共56分）‎ 一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分．在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选错或不答的得0分）‎ ‎1．下列说法中正确的是（ ）‎ A．只要体积足够小，物体就可看成质点 B．在单方向直线运动中，速度就是速率 C．在单方向直线运动中，位移就是路程 D．位移是矢量，路程是标量 ‎2．某自行车爱好者骑车穿行阅丹公路，如图是其中某一段水平路面上的运动简图，则（ ）‎ A．①可能是合外力的方向 B．②可能是速度的方向 C．③可能是加速度的方向 D．④可能是向心加速度的方向 ‎3．如图所示，竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中以速度匀速上浮．红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平匀加速向右运动（由至），则蜡块的轨迹可能是（ ）‎ A．直线 B．曲线 C．曲线 D．无法确定 ‎4．做竖直上抛运动的物体（ ）‎ A．在上升过程中，速度越来越小，加速度也越来越小 B．在整个运动过程中，加速度大小不变方向改变 C．上升和下降经过同一位置速度相同 D．上升和下降经过同一段高度的过程中，上升时间等于下降时间 ‎5．体育课上，某同学用力水平抛出一铅球，忽略空气阻力，铅球在空中运动过程中，其加速度随时间变化的关系图是（ ）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎6．一辆卡车在丘陵地区以不变的速率行驶，地形如图，图中卡车对地面的压力最小处是（ ）‎ A．处 B．处 C．处 D．处 ‎7．甲、乙两个质点间的万有引力大小为，若甲物体的质量不变，乙物体的质量增加到原来的2倍，同时它们之间的距离减小到原来的一半，则甲、乙两物体间的万有引力大小将变为（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎8．关于功率公式和（其中为瞬时速度），说法正确的是（ ）‎ A．由知，只要知道和就可求出任意时刻的功率 B．由既能求某一时刻的瞬时功率，也可以求平均功率 C．由知，随着汽车速度的增大，它的功率也可以无限增大 D．由知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比 ‎9．下列有关物理知识和史事的说法，正确的是（ ）‎ A．伽利略提出了“日心说”‎ B．哥白尼发现了行星运动的三大规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据 C．卡文迪许用扭秤装置第一次测量出了引力常量 D．卫星的最大运行速度，故卫星发射速度必须小于或等于 ‎10．下列关于物体的重力势能的说法中正确的是（ ）‎ A．物体重力势能的数值与参考平面的选择无关 B．重力做功才有重力势能，重力不做功，物体就不具有重力势能 C．重力对物体做正功，则物体的重力势能增加 D．物体位于所选的参考平面以下时，物体的重力势能为负值 二、多项选择题（本题共4小题，每题4分，共16分．在给出的四个选项中，均有多个选项正确，全对的每题得4分，选对不全的得2分，有选错或不选的得0分）‎ ‎11．无人机在某段飞行过程中，通过机载传感器描绘出运动的图象，图甲是沿水平方向的图象，图乙是沿竖直方向的图象．在内（ ）‎ ‎ ‎ A．无人机在水平方向做匀加速直线运动 ‎ B．无人机在竖直方向做匀速直线运动 C．无人机的运动轨迹为抛物线 ‎ D．时无人机的速度大小为 ‎12．2020年10月13日将发生火星冲日现象，即火星、地球和太阳刚好在一条直线上，如图，已知火星轨道半径为地球轨道半径的1.5倍，地球和火星绕太阳运行的轨道都为圆．则（ ）‎ A．火星的线速度大于地球的线速度 B．火星的公转周期大于地球的公转周期 C．火星与地球绕太阳运行的加速度大小之比为 D．2021年10月13日前有可能再次发生火星冲日现象 ‎13．如图，某物体沿粗糙固弧轨道由最高点滑到最低点的过程中，物体的速率保持不变（ ）‎ A．物体受的向心力方向始终指向圆心 ‎ B．物体的合力方向始终指向圆心 C．物体的合外力大于向心力 ‎ D．物体受的向心力逐渐增大 ‎14．竖直放置的轻弹簧下连接一个小球，用手托起小球，使弹簧处于压缩状态，如图所示．则迅速放手后（不计空气阻力）（ ）‎ A．小球的机械能守恒 B．小球与弹簧与地球组成的系统机械能守恒 C．小球向下运动过程中，小球动能与弹簧弹性势能之和不断增大 D．放手瞬间小球的加速度等于重力加速度 第Ⅱ卷（非选择题 共44分）‎ 三、实验题（本大题共2小题，每空2分，共14分．按题目要求作答）‎ ‎15．（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下面装置进行实验：‎ ‎（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持_______________（填“质量”或“合力”或“加速度”）不变；‎ ‎（2）为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作________（选填“”或“”）图象．‎ ‎（3）下列做法正确的是______．‎ A．平衡摩擦力时，应将砝码和砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 D．小车运动的加速度可从天平测出托盘与砝码的质量（与）以及小车质量，直接用公式求出 ‎16．（8分）某同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点，测出点距起点的距离为，点间的距离为，点间的距离为取，测得重物的质量为．‎ ‎ ‎ ‎（1）如下图丙中四张照片为纸带将被释放瞬间的情况，其中最合适的是_____________；‎ ‎（2）选取两点为初、末位置验证机械能守恒定律，重物减少的重力势能是______，打下点时重物的速度大小是_________．（本小题结果保留三位有效数字）‎ ‎（3）重物减少的重力势能总是略大于增加的动能，产生这一现象的原因是：__________________________________________________．（写出一条即可）‎ 四、计算题（本大题共3小题，30分．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）‎ ‎17．（8分）质量为的物体，受到竖直向上的拉力由静止开始运动，取．求：‎ ‎（1）内拉力对物体所做的功是多少；‎ ‎（2）内拉力的平均功率是多少；‎ ‎（3）末拉力的瞬时功率是多少．‎ ‎18．（10分）如图所示，位于竖直平面内的轨道由四分之一圆弧和抛物线组成，圆弧半径水平，点为抛物线顶点．一小环套在轨道上以初速度从点滑下，当其在段轨道运动的过程中，与轨道之间均无相互作用力，（已知圆弧半径，小环质量．取重力加速度，计算结果可带方根表示）求：‎ ‎（1）环套在圆弧轨道点的速度；‎ ‎（2）环在圆弧轨道上克服摩擦力做的功．‎ ‎19．（12分）如图所示，水平轨道光滑，水平轨道粗糙且长，光滑足够长的固定斜面体与水平轨道在点平滑连接，一轻质弹簧左端固定于点，当弹簧处于自然长度时．其右端恰好位于点，在点放一质量 的小球．用一水平力把小球推到点．此时弹簧具有的弹性势能．撤去水平力后，小球在斜面体上最远能运动到点，点到水平面的距离取．求：‎ ‎（1）水平轨道段的动摩擦因数；‎ ‎（2）小球第四次通过点时的速度；‎ ‎（3）小球最终停止的位置距点多远．‎ ‎【参考答案】‎ 一、单项选择题：每题4分，共40分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选错或不答的得0分。‎ 二、多项选择题：每题4分，共16分。在给出的四个选项中，均有多个选项正确，全对的每题得4分，选对不全的得2分，有选错或不选的得0分。‎ 三、实验题：本大题共2小题，每空2分，共14分。按题目要求作答。‎ ‎15．（1）合力，（2）（3）B ‎16．（1）D；（2）2.68,2.28；（3）纸带与打点计时器间的摩擦阻力及空气阻力 四、计算题：本大题共3小题，30分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。‎ ‎17．（8分）‎ ‎【解析】（1）物体受力情况如图所示，为拉力，为重力．由牛顿第二定律得：‎ ‎ （1分）‎ 解得：， （1分）‎ 内物体的位移，方向竖直向上 （1分）‎ 所以，内拉力对物体所做的功 ‎ （1分）‎ ‎（2）内拉力的平均功率． （2分）‎ ‎（3）末物体速度，方向竖直向上 （1分）‎ 末拉力的瞬时功率 （1分）‎ ‎18．（10分）‎ ‎【解析】：（1）小环套在段轨道运动时，与轨道之间无相互作用力，则说明下落到点时的速度使得小环套做平抛运动的轨迹与轨道重合，故有 ‎ ① （2分）‎ ‎ ② （2分）‎ 得： （1分）‎ ‎（2）从滑落过程中，设环克服摩擦力做的功为，根据动能定理可得 ‎ （3分）‎ 联立三式可得 ‎ （2分）‎ ‎19．（12分）‎ ‎【解析】：（1）小球由点运动到点应用动能定理得 ‎ （2分）‎ 而 （1分）‎ 解得 （1分）‎ ‎（2）小球由点第四次运动到点时，则在面上完成的运动有三次，应用动能定理得 ‎ （2分）‎ 而 （1分）‎ 解得： （1分）‎ ‎（3）设小球在段运动的路程为，由于仅有段才有能量陨耗，所以小球最终停在段的某个点，由点到最终停止的位置应用能量守恒定律得：‎ ‎ （2分）‎ 解得： （1分）‎ 在段运动的次数： 所以小球最终停在了点。（1分）‎