江苏省如皋中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

江苏省如皋中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题

‎2019～2020学年度高一年级第一学期期末教学质量调研 物理 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．‎ ‎1． 2019年11月3日8:00整，第二届如皋国际铁人三项赛在龙游湖景区正式开赛．比赛路线如图所示，选手们依次进行了1.5 km游泳、40 km自行车和10 km跑步三项不间断比赛，最终来自中国的苗浩以01:52:34的成绩揽获男子冠军．下列说法正确的是 A．40 km指位移 B．8:00整是时间 C．01:52:34的成绩是时刻 D．研究苗浩10 km跑步的时间时，可以将苗浩看作质点 ‎2． 如图所示，轻弹簧的劲度系数为100 N/m，当弹簧两端各受25 N的拉力时，弹簧仍在弹性限度内，下列说法正确的是 A．弹簧伸长25 cm B．弹簧所受的合力为50 N C．弹簧的劲度系数随弹簧弹力的增大而增大 D．若将该弹簧的左端固定，只在右端施加25 N的拉力，则稳定后弹簧伸长12.5 cm v v v ‎3． 特种兵从空中静止的直升飞机上，抓住一根竖直悬绳由静止开始下滑，速度随时间变化的规律如图所示，t2时刻特种兵着地．下列说法正确的是 A．在0 ~ t2时间内加速度减小 B．在t1 ~ t2时间内，平均速度为 C．在t1 ~ t2时间内特种兵所受悬绳的阻力越来越小 D．若第一名特种兵开始减速时第二名特种兵立即以同样的方式下滑，则他们在悬绳上的距离保持不变 F B A ‎4． 如图所示，质量为3 kg的物块A与质量为2 kg的木板B叠放在光滑水平地面上，A和B之间的动摩擦因数为0.3，重力加速度为10 m/s2，拉力F作用在木板B上，当拉力F从0开始逐渐增大到20 N的过程中，下列说法正确的是 A．A和B始终保持相对静止 ‎ B．A和B从一开始就发生相对滑动 C．当F >9 N时，A、B发生相对滑动 ‎ D．当F >15 N时，A、B发生相对滑动 ‎5． 如图所示，带有一白点的黑色圆盘，绕过其中心且垂直于盘面的轴沿顺时针方向匀速转动，转速为20 r/s．在暗室中用每秒闪光21次的频闪光源照射圆盘，观察到白点每秒沿 A．逆时针旋转21圈 B．顺时针旋转21圈 ‎ C．逆时针旋转1圈 D．顺时针旋转1圈 ‎ 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分，每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．‎ ‎6． 如图所示，在匀速转动的洗衣机脱水筒内壁上，有一件湿衣服随圆筒一起转动而未滑动，则 A．衣服受到重力、筒壁的弹力和摩擦力、向心力的作用 B．加快脱水筒转动角速度，筒壁对衣服的摩擦力也变大 C．当衣服对水滴的附着力不足以提供水滴需要的向心力时，衣服上的水滴将做离心运动 D．加快脱水筒转动角速度，脱水效果会更好 ‎7． 如图所示，轻绳A端固定，将一挂有重物的轻质动滑轮挂于轻绳上，当滑轮静止后，将轻绳B端缓慢沿虚线 A．向上移动，绳子的弹力大小变大 ‎ B．向上移动，绳子的弹力大小不变 C．向右移动，绳子的弹力大小变大 ‎ D．向右移动，绳子的弹力大小变小 ‎8． 如图所示，质量为m的小球固定在杆的一端，在竖直面内绕杆的另一端O做圆周运动，球心到O点的距离为L．当小球运动到最高点时速率为，此时球对杆的作用力 A．大小为mg B．大小为mg ‎ C．方向竖直向下 ‎ D．方向竖直向上 ‎9．A B C 如图所示，表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上，斜面C上有一物块A，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒B连接，连接A的一段细绳与斜面平行．现向小盒B内缓慢加入少量细砂，A、B、C始终处于静止状态．下列说法正确的有 A．地面对斜面体C的支持力减小 B．地面对斜面体C的摩擦力增大 C．斜面体C对物块A的摩擦力可能增大 D．斜面体C对物块A的摩擦力一定沿斜面向下 ‎10． 如图所示，一条河宽为24 m，水流速度恒为2 m/s，现要将小船上的货物由此岸的A处沿直线送达正对岸下游18 m处的B处．已知小船的速度最大可达2 m/s，取sin53○=0.8，cos53○=0.6，g=10 m/s2，下列说法正确的有 A．如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.2 m/s B．如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.6 m/s C．如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12 s D．如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12.5 s 三、非选择题：本题共7小题，共计65分．请将解答填写在答题卡相应的位置．‎ ‎11．（4分）在“探究求合力的方法”实验中，选用量程为5 N的弹簧测力计做该实验．下图中F1= F2=3.00 N，甲同学的F1与F2方向的夹角约为60°，乙同学的F1与F2方向的夹角约为90°，丙同学的F1与F2方向的夹角约为120°，其中操作不合适的是 ▲ （选填“甲”“乙”或“丙”）同学，原因是 ▲ ．‎ ‎ ‎甲 乙 丙 F1‎ F2‎ F1‎ F1‎ F2‎ F2‎ A O A O A O ‎12．（8分）“研究平抛物体运动”的实验装置图如图甲所示，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎（1）下列做法合理的有 ▲ ．‎ A．安装斜槽轨道，使其末端水平 B．每次小球释放的初始位置可以任意选择 C．每次小球应从同一高度由静止释放 D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接 ‎（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，下面y－x2图像中能说明小球运动轨迹为抛物线的是 ▲ ．‎ A B C D ‎（3）图乙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取两个点A和B，测得A、B两点竖直坐标分别为y1=5.0 cm，y2=20.0 cm，A、B两点水平间距Δx=20 cm，g取10m/s2，则平抛小球的初速度为 ▲ m/s，小球在B点的速度为 ▲ m/s．（结果均保留两位有效数字）‎ 砂桶 甲 打点计时器 弹簧测力计 小车 纸带 ‎13．（8分）在“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验中，实验装置如图甲所示，打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz．‎ ‎（1）下列说法正确的是 ▲ ．‎ A．需要用天平测出砂和砂桶的总质量 B．定滑轮至小车间的轻绳与倾斜的长木板平行 C．挂上砂桶，调节长木板的倾角，以平衡摩擦力 D．小车先从靠近打点计时器处释放，后接通电源 ‎（2）实验中得到的一条纸带如图乙所示，0~6为计数点，测得x1＝2.80 cm，x2＝4.40 cm，x3＝5.95 cm，x4＝7.60 cm，x5＝9.15 cm，x6＝10.75 cm．根据纸带数据，求出小车的加速度a= ▲ m/s2．（结果保留两位有效数字）‎ ‎ ‎‎4.0‎ ‎0.4‎ a/(m·s-2)‎ ‎0‎ F/ N 乙 丙 ‎（3）在实验过程中小车的加速度 ▲ （选填“大于”“等于”或“小于”）砂和砂桶的加速度．‎ ‎（4）以弹簧测力计的读数F为横坐标，通过纸带计算出的加速度a为纵坐标，画出的a-F图像如图丙所示，则小车的质量为 ▲ kg．‎ ‎14．（10分）如图所示，长为L的轻绳下端连着质量为m的小球，上端悬于天花板上．当把轻绳拉直时，小球静止于光滑的水平桌面上，轻绳与竖方向的夹角θ=60°，重力加速度为g．当小球以角速度做圆周运动时，求轻绳对小球的拉力大小与桌面对小球的支持力大小．‎ ‎15．（10分）一小球从空中某点O水平抛出，经过A、B两点（B点未画出），已知小球在A点的速度大小为v，方向与水平方向成45°角，小球在B点的速度大小为2v，不计空气阻力，重力加速度为g，求：‎ ‎（1）小球从O点抛出时的初速度v0；‎ ‎（2）小球由O到B的运动时间t．‎ ‎45°‎ O A v ‎16．（12分）如图所示，足够长的传送带与水平方向的倾角θ=30°，质量mA=1 kg的物块A通过平行于传送带的轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连，物块A与传送带之间的动摩擦因数．开始时，A、B及传送带均静止，且物块A不受传送带摩擦力作用．现让传送带以v =1 m/s的速度逆时针匀速转动，当物块A与传送带速度相等时，轻绳断裂，设B始终未与滑轮相碰，g取10 m/s2，求：‎ ‎（1）物块B的质量mB；‎ ‎（2）物块B向上匀加速运动的加速度a；‎ ‎（3）物块B上升的最大高度h．‎ ‎17．（13分）如图所示，质量M =2.5 kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.3．有一质量m=0.5 kg的小木块靠在铁箱后壁上，恰好能与铁箱保持相对静止而不下滑．木块距箱底的高度h=0.8 m，与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2=0.25．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2．求：‎ ‎（1）铁箱对木块的弹力大小；‎ ‎（2）水平拉力F的大小；‎ ‎（3）当铁箱的速度为4 m/s时撞到障碍物，此时立即撤去力F且铁箱以原速率反弹．若木块恰好落到铁箱的右下角，则铁箱的长度是多少?‎