【物理】2020届一轮复习教科版第3章第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律作业

【物理】2020届一轮复习教科版第3章第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律作业

练案[7]第三章　牛顿运动定律 第1讲　牛顿第一定律　牛顿第三定律 一、选择题(本题共12小题，1～8题为单选，9～12题为多选)‎ ‎1．(2019·太原市模拟)下列有关牛顿运动定律的说法，正确的是(　D　)‎ A．惯性就是物体保持静止状态的性质 B．一对作用力和反作用力的作用效果总相同 C．物体运动状态改变的难易程度就是加速度 D．力的单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的 ‎[解析]　惯性就是物体保持静止或者匀速直线运动状态的性质，故A错误；作用力和反作用力作用在两个物体上，效果不相同，故B错误；物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小，故C错误；力的单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的，故D正确。‎ ‎2．(2018·河北唐山联考)牛顿在总结雷恩、沃利斯和惠更斯等人的研究结果后，提出了著名的牛顿第三定律，阐述了作用力和反作用力的关系，从而与牛顿第一定律和牛顿第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是(　D　)‎ A．物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力 B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力相互平衡 C．人推车前进，人对车的作用力大小大于车对人的作用力大小 D．物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力大小与地面对物体的摩擦力大小始终相等 ‎[解析]　物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力，作用力与反作用力同时发生，分别作用在两个相互作用的物体上，故A、B错误；人推车前进，人对车的作用力与车对人的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等，故C错误；物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力，大小始终相等，故D正确。‎ ‎3．(2018·湖南怀化联考)我们经常接触到的一些民谚、俗语，都蕴含着丰富的物理知识，以下理解错误的是(　C　)‎ A．“泥鳅黄鳝交朋友，滑头对滑头”——泥鳅和黄鳝的表面都比较光滑，摩擦力小 B．“一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其他物体上才能产生力的作用，才能拍响 C．“鸡蛋碰石头，自不量力”——鸡蛋和石头相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力 D．“人心齐，泰山移”——如果各个分力的方向一致，‎ 则合力的大小等于各个分力的大小之和 ‎[解析]　“鸡蛋碰石头，自不量力”——鸡蛋和石头相碰时，根据牛顿第三定律可知，石头撞击鸡蛋的力等于鸡蛋撞击石头的力，故C错误。本题选理解错误的，故C符合题意。‎ ‎4．(2018·河南洛阳模拟)如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时(　A　)‎ A．A与B之间有相互作用力 B．A对B的作用在先，B对A的作用在后 C．B对A的作用力的大小小于A对B的作用力 D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力 ‎[解析]　A推B时，A与B之间有相互作用力，作用力与反作用力同时产生，大小相等，故A正确，B、C、D错误。‎ ‎5．(2018·上海闵行区质检)‎ 小巧美观的冰箱贴利用磁性贴在冰箱的竖直表面上，静止不动时，冰箱贴(　D　)‎ A．受到的磁力大小小于受到的弹力大小 B．与冰箱间有四对作用力与反作用力 C．受到的磁力和弹力是一对作用力与反作用力 D．受到冰箱的作用力的合力一定竖直向上 ‎[解析]　冰箱贴静止不动，受力平衡，它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力，大小相等，故A、C错误；冰箱贴与冰箱间的作用力有摩擦力、磁力和弹力，则与冰箱间有三对作用力与反作用力，故B错误；冰箱贴除受到向下的重力外，还受到冰箱的作用力，与重力等大、反向，则冰箱贴受到冰箱的作用力的合力一定竖直向上，故D正确。‎ ‎6．(2018·福建联考)如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板在水平地面上始终处于静止状态。若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为(　C　)‎ A．μ1Mg　　　　　　 B．μ1(m＋M)g C．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg ‎[解析]　质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，木板对木块的摩擦力大小等于μ2mg，由牛顿第三定律可知，木块对木板的摩擦力大小等于μ2mg。对M，由平衡条件可得长木板ab受到地面的摩擦力大小为μ2mg。故C正确。‎ ‎7．(2018·江苏锡山高级中学段考)将木块放在小车上，使木块与小车一起向右匀速运动，当小车被挡板挡住时，下列实验现象正确的是(　B　)‎ A．假设小车上表面光滑，木块将如图甲所示向前倾倒 B．假设小车上表面光滑，木块将如图乙所示向前滑动 C．假设小车上表面粗糙，木块将如图丙所示向后倾倒 D．假设小车上表面粗糙，木块将如图乙所示向前滑动 ‎[解析]　当小车被挡板挡住时，小车将停下。如果小车上表面光滑，则木块下部不受摩擦力，此时整个木块将由于惯性而保持向右的匀速直线运动状态，A错误，B正确；如果小车上表面粗糙，则木块上部由于惯性将继续向右运动，木块下部虽然继续向右运动，但下部受到一个向左的摩擦力，使得下部的运动状态发生改变，故此时木块将向前倾倒，C、D错误。‎ ‎8．(2018·北京密云摸底)如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿斜劈的粗糙面向上滑动，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止。则在物块m上、下滑动的整个过程中(　C　)‎ A．地面对物体M的摩擦力方向先向左后向右 B．地面对物体M的摩擦力大小不变 C．地面对物体M的摩擦力方向不变 D．地面对物体M的支持力总等于(M＋m)g ‎[解析]　物体m先减速上升，后加速下滑，加速度一直沿斜面向下，对M与m整体受力分析，受到重力(M＋m)g，地面支持力N和地面摩擦力，将物体m的加速度分解为沿水平和竖直两个方向，如图，根据牛顿第二定律，有 水平方向：f＝m·(a·cosθ)　 ①‎ 竖直方向：(M＋m)g－N＝m·(a·sinθ) 　②‎ 其中θ为斜面倾角。由①看出，f 的方向总沿水平向左方向，即地面对斜面体的静摩擦力方向没有改变。故A、B错误，C正确；由②式可知，N＜(M＋m)g，地面对物体M的支持力总小于(M＋m)g，D错误。‎ ‎9．(2018·广东珠海一模)以下说法符合历史事实的是(　AB　)‎ A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动 B．伽利略通过理想斜面实验得出结论：力不是维持物体运动的原因 C．牛顿认为力的真正效果是维持物体的运动 D．物体的惯性大小不但和物体的质量有关，也和它的运动状态有密切的关系 ‎[解析]　亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动，即认为力是维持物体运动的原因，故A正确，C错误；伽利略通过理想斜面实验得出结论：力不是维持物体运动的原因，而是改变运动的原因，故B正确；惯性是物体固有的属性，惯性只跟质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动状态无关，故D错误。‎ ‎10．(2018·海南中学高三月考)A、B、C三个物体如图所示放置，所有接触面均不光滑。有一个水平力F作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，则(　AD　)‎ A．B对A的摩擦力方向水平向左 B．B对A的摩擦力方向水平向右 C．C对A的摩擦力方向水平向左 D．C对A的摩擦力方向水平向右 ‎[解析]　对A、B、C整体而言，地面对B、C的摩擦力方向皆向左。隔离B，由B匀速运动的受力条件可知，A对B的摩擦力方向向右，则由牛顿第三定律可知B对A的摩擦力方向向左；同理可判断C对A的摩擦力方向向右。‎ ‎11．(2018·新疆模拟)关于反作用力在日常生活和生产中的应用，下列说法中正确的是(　ACD　)‎ A．在平静的水面上，静止着一只小船，船上有一人，人从静止开始从小船的一端走向另一端时，船向相反方向运动 B．汽车行驶时，通过排气筒向后排出燃气，从而获得向前的反作用力即动力 C．如图所示，是农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴喷射出来时，弯管会自动转向 D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去 ‎[解析]　人从小船的一端走向另一端时，要受到船给人的摩擦力，方向与人行走的方向相同，根据牛顿第三定律知，人对小船也有一个摩擦力，某方向与人行走的方向相反，因此船将在这个摩擦力的作用下改变运动状态，向人行走的相反方向运动，所以选项A正确；汽车行驶时，通过排气筒向后排出燃气，虽然燃气对排气筒有反作用力，但毕竟很小，并不是汽车动力的来源，因此选项B错误；农业灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴喷射出来时，弯管在水的反作用力的推动下会自转旋转，大大增加了喷水的面积，选项C正确；乌贼通过身体侧面的孔把水吸入鳃腔，然后用力把水经过小孔压出体外，根据牛顿第三定律可知，乌贼就获得了方向相反的反作用力，从而向排水的相反方向游去，选项D正确。‎ ‎12．(2018·洛阳联考)农民在精选谷种时，常用一种叫“风车”的农具进行分选。在同一风力作用下，谷种和瘪谷(空壳)谷粒都从洞口水平飞出，结果谷种和瘪谷落地点不同，自然分开，如图所示。对这一现象，下列分析正确的是(　AD　)‎ A．M处为谷种，N处为瘪谷 B．M处为瘪谷，N处为谷种 C．谷种质量大，惯性大，飞得远些 D．谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度小些 ‎[解析]　在同一风力作用下，谷种由于质量大，获得的速度小，飞的近些，M处为谷种，N处为瘪谷，选项AD正确、BC错误。‎ 二、非选择题 ‎13．(2018·湖南浏阳一中高三月考)如图所示是一种研究劈的作用的装置，托盘A固定在细杆上，细杆放在固定的圆孔中，下端有滚轮，细杆只能在竖直方向上移动，在与托盘连接的滚轮正下面的底座上也固定一个滚轮，轻质劈放在两滚轮之间，劈背的宽度为a，侧面的长度为L，劈尖上固定的细线通过滑轮悬挂总质量为m的钩码，调整托盘上所放砝码的质量M，可以使劈在任何位置时都不发生移动。忽略一切摩擦和劈、托盘、‎ 细杆与滚轮的重力，若Mm＝15，试求L是a的多少倍。‎ ‎[答案]　a ‎[解析]　分析托盘和劈的受力，如图甲、乙所示。托盘受向下的压力F3＝Mg，劈对滚轮的支持力F1，圆孔的约束力F2。劈受两个滚轮的作用力F4、F5，细线的拉力F6＝mg。‎ ‎ ‎ 对托盘有：F3＝Mg＝F1cosα，则Mg＝F1‎ 对劈有：F6＝mg＝2F5sinα，则mg＝aF5/L 因为F1与F5是作用力与反作用力，所以F1＝F5‎ 由上三式得：M＝m，代入数据得：L＝a。‎