人教版必修二6.3《万有引力定律》WORD教案3

人教版必修二6.3《万有引力定律》WORD教案3

‎◇2010—2011学年度高一物理导学案◇ 班级 姓名 ‎ ‎§6.3 万有引力定律 ‎◇课前预习◇‎ ‎1．地球吸引月球的力、地球吸引苹果的力…与太阳吸引行星的力是不是同种性质的力？‎ ‎2．“月—地检验”要检验什么？‎ ‎3．万有引力定律是谁发现的？内容是什么？是谁首先在实验室比较准确地得出了引力常量G的数值。‎ ‎◇课堂互动◇‎ ‎【融会贯通】‎ 一、月—地检验 ‎[说一说]：“月—地检验”要检验什么？如何检验？‎ ‎[试一试]：地面附近的重力加速度g=‎9.8m/s2，月球绕地球运动的周期为27.3天（2.36×106s），轨道半径为地球半径的60倍，地球半径R =6.4×‎106m。设质量为m的物体在月球轨道上运动的加速度（月球公转的向心加速度）为a，则，又，r=60R，得。‎ 因此得出结论 。‎ 二、万有引力定律 ‎[说一说]：万有引力定律：自然界中 两个物体都相互吸引，引力的方向 上，引力的大小与 成正比、与它们之间的距离的 成反比。即F= 。‎ 三、引力常量 ‎[说一说]：英国物理学家 首先在实验室比较准确地得出了引力常量G的数值。G的数值是G = 。‎ ‎[想一想]：测定引力常量G的数值有何意义？‎ ‎[思考与讨论]：英国物理学家 把太阳与行星之间的引力、地球与月球之间的引力、地球与地面物体之间的引力所遵从的规律推广到宇宙万物之间，你觉得合适吗？为什么我们平时感觉不到身边的两个物体会相互吸引呢？‎ ‎【触类旁通】‎ ‎〖例1〗关于万有引力定律，下列说法中正确的是（ ）‎ A．牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律的基础上，发现了万有引力定律，因此万有引力定律仅适用于天体之间 B．卡文迪许首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值 C．两物体各自受到对方的引力的大小不一定相等，质量大的物体受到的引力也大 D．当r等于零时，万有引力为无穷大 ‎〖例2〗质量都为‎50Kg的两个人相距‎1m，他们之间的万有引力大小是多大？这个力大约是每个人的重力的多少分之一？（g =10m/s2）‎ ‎【无师自通】‎ ‎1．要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4，下列办法不可采用的是（ ）‎ A．使两物体的质量各减小一半，距离不变 B．使其中一个物体的质量减小到原来的1/4，距离不变 C．使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变 D．使两物体间的距离和质量都减为原来的1/4‎ ‎2．质点A与质点B相距L时万有引力为F，若将A的质量增加为原来的3倍，B的质量增加为原来的8倍，将AB间距离增大为‎2L，则AB间万有引力将为（ ）‎ A．Ｆ/4 B．6Ｆ C．12Ｆ D．‎‎24 F ‎3．地球质量大约是月球质量的81倍，在登月飞船通过月、地之间的某一位置时，月球和地球对它的引力大小相等，该位置到月球中心和地球中心的距离之比为（ ）‎ A．1：27 B．1：‎9 C．1：3 D．9：1‎ ‎4．质量均为0.8×‎107Kg的两艘轮船相距‎100m时，二者之间的万有引力大小与下列哪一个物体的重力大小相当（ ）‎ A．一只蚂蚁 B． 一个鸡蛋 ‎ C．一头大象 D． 一个质量为‎50 Kg的人 ‎5．两个质量分布均匀的球质量分别为m与‎4m，半径分别为R与2R，表面相距为R，则两球之间的万有引力为多大？‎ ‎◇学后反思◇‎