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文档介绍
云南省河口县一中2019-2020学年高一上学期12月月考物理试题
云南省河口县一中2019-2020学年12月份考试 高一物理 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。 一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( ) A.-1 B. 2- C.- D. 1- 2.下列说法正确的是( ) A. 质量较大的物体的加速度一定小 B. 受到外力较小的物体加速度一定小 C. 物体质量一定,合外力越大,加速度越大 D. 牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用 3.从甲地到乙地的高速公路全程是197 km,一辆客车8点从甲地开上高速公路,10点到达乙地,途中曾在一高速公路服务区休息10 min,这辆客车从甲地到乙地的平均速率是( ) A. 98.5 km/h B. 27.4 km/h C. 107 km/h D. 29.8 km/h 4.客车运能是指一辆客车单位时间最多能够运送的人数.某景区客运索道的客车容量为50人/车,它从起始站运行至终点站(如图所示)单程用时10分钟.该客车运行的平均速度和每小时的运能约为( ) A. 5米/秒,300人 B. 5米/秒,600人 C. 3米/秒,300人 D. 3米/秒,600人 5.如下图所示,水平面上质量相等的两木板A,B用一轻质弹簧相连,整个系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动.研究从力F刚作用在木块A上的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间这一过程,并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点,则下列图中可以表示力F和木块A的位移x之间的关系的是( ) A. B. C. D. 6.一列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5 m/s增加到10 m/s时位移为x.则当速度由10 m/s增加到15 m/s时,它的位移是( ) A.X B.x C. 2x D. 3x 7.下列关于惯性的说法正确的是( ) A. 质量越大,物体的惯性越大 B. 物体的运动状态改变了,则惯性大小随之变化 C. 惯性是物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质 D. 由于子弹的速度越大,其杀伤力就越大,所以子弹的惯性大小与其速度大小有关 8.关于矢量和标量,下列说法正确的是( ) A. 标量只有正值,矢量可以取负值 B. 位移、路程、速度都是矢量 C. 矢量和标量,前者既有大小又有方向,后者只有大小没有方向 D. 当物体做直线运动时,标量路程和矢量位移是一回事 9.物体在合外力F作用下,产生加速度a,下面说法正确的是( ) A. 在匀减速直线运动中,a与F反向 B. 只有在匀加速直线运动中,a才与F同向 C. 不论在什么运动中,a与F的方向总是一致的 D. 以上三点都错 10.在研究下列问题时,可以把汽车看做质点的是( ) A. 研究汽车通过某一路标所用的时间 B. 研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险 C. 研究汽车过桥时,可将汽车看做质点 D. 计算汽车从天津开往北京所用的时间 二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.(多选)在平直的公路上前后同向行驶着甲、乙两辆汽车(车长不计),甲在前,乙在后,速度大小分别为v甲、v乙,且v乙>v甲.当甲、乙两车相距L时,甲车开始以a甲的加速度大小做匀减速直线运动,为了不发生撞车事故,乙车即刻也做匀减速直线运动,则关于乙车的最小加速度的大小a乙,下列关系式可能正确的是( ) A.a乙=a甲+ B.a乙= C.a乙=a甲- D.a乙= 12.(多选)如图是某一质点运动的位移-时间图象,下列对质点运动的描述正确的是 ( ) A. 质点可能做曲线运动 B. 质点一定做直线运动 C.t=20 s时刻质点离出发点最远 D. 在t=10 s时刻质点速度为零 13.(多选)一物体以10 m/s的初速度向南做匀变速直线运动,4 s后速度大小变为6 m/s,则该物体的加速度可能为( ) A. 1 m/s2,方向向北 B. 1 m/s2,方向向南 C. 4 m/s2,方向向北 D. 4 m/s2,方向向南 14.(多选)如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于静止状态.则( ) A.B受到C的摩擦力一定不为零 B.C受到地面的摩擦力一定为零 C.C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力 D. 将细绳剪断,若物块B依然静止在斜面上,此时地面对C的摩擦力为0 三、实验题(共2小题,共15分) 15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(A点为第一个点),相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s. (1)根据________________________________________________________________________ 计算各点瞬时速度,则vD=________ m/s,vC=________ m/s,vB=________ m/s. (2)在坐标系中画出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________. (3)将图线延长与纵轴相交,交点的物理意义是________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ 16.在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,采用如图a所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示. (1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除________的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力. (2)实验中由于绳对小车的拉力________(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,会给实验带来系统误差.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m 进行选取,以下四组数据中最合理的一组是________.(填写相应序号) ①M=200 g,m=40 g、60 g、80 g、100 g、120 g、140 g ②M=200 g,m=30 g、35 g、40 g、45 g、50 g、55 g ③M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g ④M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、35 g (3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a.为便于得到a与M的关系,他采用图象法处理数据,你建议他做a与________的图象. (4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量M不变,改变重物质量m,测出了相应的加速度a.正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图b所示的a-F图象.他们得到的图象不同,其原因是他们选取的________不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:________________________________________________________. 四、计算题 17.在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”,已知来球速度为10 m/s,击回的球速度大小为20 m/s,击球时间为0.05 s,假设速度方向均为水平方向,求:击球过程中排球的加速度. 18.客车以速度v1前进,在同一轨道正前方有一辆货车以速度v2同向行驶,v2查看更多
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