2018届二轮复习选择题突破策略与技巧课件（共47张）（全国通用）

2018届二轮复习选择题突破策略与技巧课件（共47张）（全国通用）

应试高分策略 第二部分 第 1 关　选择题突破策略与技巧 —— 确保基础快得分 1 ． 选择题的高频考点 (1) 力与物体的平衡 (2) 牛顿运动定律与直线运动 (3) 曲线运动 ( 平抛运动，圆周运动 ) (4) 万有引力与航天 (5) 功和能 (6) 电场及带电粒子在电场中的运动 (7) 磁场及带电粒子在磁场中的运动 (8) 直流电路的分析与计算 (9) 电磁感应规律及应用 (10) 交流电流及变压器原理 2 ． 应试选择题的原则 小题快做 在应试时，对选择题要把握两个主要原则：第一，由简至难，一道题的用时一般不超过 2 分钟，没有思路的尽快跳过，以保证做题速度；第二，多选题没把握的选项不选，宁可没选全扣些分，也不要因选错而全扣． 小题巧做 高考物理选择题平均每道题解答时间应控制在 2 分钟以内．选择题解答要做到既快又准，除了掌握直接判断和定量计算等常规方法外，还要学会一些非常规 “ 巧解 ” 方法．解题陷困受阻时更要切记不可一味蛮做，要针对题目的特性 “ 不择手段 ” ，千方百计达到快捷解题的目的． 解答好选择题要有扎实的知识基础，要对基本物理方法和技巧熟练掌握．解答时要根据题意准确、熟练地应用基本概念和基本规律进行分析、推理和判断．解答时要注意以下几点： (1) 审题干 ① 审题干要明确题干中的限制条件，从而确定要选的具体范围、层次、角度和侧面． ② 审题干要找出关键词句 —— 题眼． ③ 审题干也要明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择，正向选择一般用 “ 是什么 ” 、 “ 包括什么 ” 、 “ 产生以上现象的原因 ” 、 “ 这表明 ” 等表示；逆向选择一般用 “ 错误的是 ” 、 “ 不正确 ” 、 “ 不是 ” 等表示． (2) 审选项 对所有备选选项进行认真分析和判断，让选项引领你的思路．根据选项的内容可以把题目分为三类： ① 统一型选项，四个选项要说明的是同一个问题，这样的题目一般只有一个正确选项，但也有两个或三个都正确的可能． ② 发散型选项，四个独立选项，分别考查不同的概念、规律和应用，知识覆盖面广，正确选项的个数不确定． ③ 分组型选项，选项可分为两组或三组，每一组中只能有一个正确或该组无正确的选项． (3) 审选项和题干的关系 常见的不定项选择题中题干和选项的关系有以下几种情形． 第一，选项本身正确，但与题干没有关系，这种情况下该选项不选． 第二，选项本身正确，且与题干有关系，但选项与题干之间是并列关系，或是选项包含题干，或是题干与选项的因果关系颠倒，这种情况下该选项不选． 第三，选项并不是教材的原文，但意思与教材中的知识点相同或近似，或是对题干中所含知识的深层表达和解释，或是对某一正确选项的进一步解释和说明，这种情况下的选项可选． 第四，单个选项只是教材中知识点的一部分，并不完整，但几个选项组在一起即表达了一个完整的知识点，这种情况下的选项一般可选． 3 ． 应试选择题的技法 (1) 排除法 在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显错误或不合理的选项逐一排除，最后只剩下正确的选项，注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项． 【例题 1 】 (2016 · 全国卷 Ⅰ )( 多选 ) 如图，一光滑的轻滑轮用细绳 OO ′ 悬挂于 O 点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块 a ，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 b . 外力 F 向右上方拉 b ，整个系统处于静止状态．若 F 方向不变，大小在一定范围内变化，物块 b 仍始终保持静止，则 ( 　　 ) A ．绳 OO ′ 的张力也在一定范围内变化 B ．物块 b 所受到的支持力也在一定范围内变化 C ．连接 a 和 b 的绳的张力也在一定范围内变化 D ．物块 b 与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化 规范答题 选择 a 为研究对象，由平衡条件知连接 a 和 b 的绳的张力一定等于 a 的重力， C 项错误；以滑轮为研究对象知绳的张力不变， OO ′ 的张力也一定不变， A 项错误；而该题是多选题，排除 A 、 C 项，则 B 、 D 项必正确，这避免研究 b 物体，受力情况较为复杂的分析，所以用排除法能快速选择正确答案 B 、 D. 答案 BD 方法感悟 此法在解答选择题中是使用频率较高的一种方法，基本思想是通过一个知识点或过程分析排除部分选项，然后再通过另一物理规律或过程分析排除部分选项，最后得出正确答案． (2) 直接判断法 解答时通过阅读和观察，利用题干所描述的物理现象和设置的条件，界定试题考查的范围和意图，选准看问题的视角，抓住主要因素，忽略次要因素，根据所学的知识和规律直接判断，得出正确的答案． 【例题 2 】 (2017 · 天津卷 ) “ 天津之眼 ” 是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮，是天津市的地标之一．摩天轮悬挂透明座舱，乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动．下列叙述正确的是 ( 　　 ) A ．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 B ．在最高点时，乘客重力大于座椅对他的支持力 C ．摩天轮转动一周的过程中，乘客重力的冲量为零 D ．摩天轮转动过程中，乘客重力的瞬时功率保持不变 规范答题 乘客在竖直平面内做匀速圆周运动，动能不变而在上升过程中重力势能增加，机械能增加，下降过程中则相反，选项 A 错误；在最高点时，乘客具有竖直向下的向心加速度，处于失重状态，故选项 B 正确；因重力为恒力．重力的冲量等于重力与其作用时间乘积．故重力冲量一定不为零，选项 C 错误；重力的瞬时功率 P ＝ mg v cos α ，其中 α 是瞬时速度 v 方向与重力方向之间的夹角．故重力的瞬时功率不会保持不变，选项 D 错误． 答案 B 方法感悟 这种方法一般适用于基本不需要 “ 转变 ” 或推理的简单题目．这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，属常识性题目． (3) 极限法 物理中体现极限思维的常见方法有极限法、微元法．极限法是把某个物理量推向极端，从而作出科学的推理分析，给出判断或导出一般结论．该方法一般适用于题干中所涉及的物理量随条件单调变化的情况．微元法是将研究过程或研究对象分解为众多细小的 “ 微元 ” ，只需分析这些 “ 微元 ” ，进行必要的数学方法或物理思想处理，便可将问题解决．极限思维法在进行某些物理过程分析时，具有独特作用，使问题化难为易，化繁为简，达到事半功倍的效果． 【例题 3 － 1 】 (2016 · 全国卷 Ⅲ )( 多选 ) 如图，一固定容器的内壁是半径为 R 的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为 m 的质点 P . 它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为 W . 重力加速度大小为 g . 设质点 P 在最低点时，向心加速度的大小为 a ，容器对它的支持力大小为 N ，则 ( 　　 ) 规范答题 当 W ＝ mgR 时，由动能定理知到达最低点时速度为 0 ，向心加速度 a ＝ 0 ，而选项 B 中 a ≠ 0 ，所以选项 B 错误；选项 A 中 a ＝ 0 ，所以选项 A 可选；最低点速度为 0 ，则支持力 N 应等于重力 mg ，选项 D 中 N ＝ 0 ，选项 D 错误；而选项 C 中 N ＝ mg ，所以选项 C 可选．正确答案为 A 、 C. 答案 AC 【例题 3 － 2 】 (2017 · 上海单科 ) 一碗水置于火车车厢内的水平桌面上．当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图 ( 　　 ) 规范答题 由于液体内任一部分所受合力水平向左，故可在液体内部任意位置取一个立方体，则右侧面处的压强必大于左侧面处的压强，由液体的压强公式 p ＝ ρgh 可知，液体内同一水平线上各点从左到右距液面高度依次增大，故 A 正确． 答案 A. 方法感悟 利用极限法解题时要注意：有哪些量可以推向极端，极端是推向零，还是无穷大，也有可能是某一特定值，这样可以快速得到答案． (4) 特殊赋值法 题给选项所表达的往往是物理过程的一般情况，当直接判断其正误较困难时，我们不妨利用一下符合题意的某些特殊值，逐个代入各选项进行检验，凡是用特殊值检验出是错误的选项，在一般情况下必然也是错误的，可以放心地排除． 答案 A 方法感悟 以上解析避开了复杂的计算和分析，是一种非常规解法，巧取特值轻松妙解，特例赋值法一般对通解表达式很奏效． (5) 逆向法 如果问题涉及可逆物理过程，当按正常思路判断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维方法来分析、判断．对于有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径． 【例题 5 】 (2016 · 全国卷 Ⅰ ) 甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其 v － t 图象如图所示．已知两车在 t ＝ 3 s 时并排行驶，则 ( 　　 ) A ．在 t ＝ 1 s 时，甲车在乙车后 B ．在 t ＝ 0 时，甲车在乙车前 7.5 m C ．两车另一次并排行驶的时刻是 t ＝ 2 s D ．甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为 40 m 答案 BD 方法感悟 物理问题中常用逆向思维，有过程逆向、时间反演、反证归谬，执果索因等等，能使问题的求解独辟蹊径，柳暗花明． (6) 对称法 对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性可以帮助我们直接抓住问题的实质，避免复杂的数学演算和推导，快速解题． 规范答题 由对称性知 a 、 b 轻环受力情况相同，由于轻环处于平衡状态，穿过轻环的细线对轻环的作用力的合力应沿半径方向 ( 因为圆环对轻环的支持力沿半径方向 ) ，且两细线的拉力大小相同，均等于 mg . 由对称性知穿过轻环的细线的角平分线应为圆环的半径方向，由图甲中几何关系可知 ∠ cab ＝ 30° ，所以 ∠ acb ＝ 120°. 再对小物块受力分析如图乙所示．由对称性和平衡条件有 2 mg cos 60° ＝ m ′ g ，故 m ′ ＝ m . 故选项 C 正确． 　　　　　　　　　　 甲 乙 答案 C 方法感悟 要善于观察问题的对称性，充分利用对称性，简化运算，快速求解． (7) 反证例举法 有些选择题的选项中，带有 “ 可能 ”“ 可以 ” 等不确定词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选项是正确的；有些选择题的选项中，带有 “ 一定 ”“ 不可能 ” 等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项． 【例题 7 】 (2016 · 全国卷 Ⅲ ) 关于静电场的等势面，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．两个电势不同的等势面可能相交 B ．电场线与等势面处处相互垂直 C ．同一等势面上各点电场强度一定相等 D ．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功 规范答题 假设两个电势不同的等势面相交，则相交处电势相同，所以假设不成立，所以两个电势不同的等势面不可能相交，选项 A 错误；在同一等势面上移动电荷静电力不做功，假设电场线与等势面不垂直，电场力就有沿等势面方向的分力，沿等势面移动电荷电场力就会做功，所以电场线与等势面处处垂直，选项 B 正确；点电荷的等势面是以点电荷为球心的球面，球面各处的场强矢量不相等，所以选项 C 错误；由 W ＝ qU 知，当 q ＜ 0 ， U ＞ 0 时， W ＜ 0 ，电场力做负功，选项 D 错误． 答案 B 方法感悟 对于有 “ 一定 ” 的选项，只要能找到 “ 不一定 ” 的反例，或者对于有 “ 不可能 ” 的选项，只要能找到 “ 可能 ” 的例子，就有可能将此项排除，有时正面证明较为困难，而用反证法却很容易得到结论． (8) 作图分析法 根据题目的内容作出图象或示意图，再利用图象分析寻找答案，作图类型主要有三种： (1) 函数图象 (2) 矢量图 (3) 几何图 答案 D 方法感悟 作图分析法具有形象、直观的特点，便于了解各物理量之间的关系，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确选项． (9) 等效替换法 等效替换法是把陌生、复杂的物理现象，物理过程在保证某种效果、特性或关系相同的前提下，转化为简单、熟悉的物理现象、物理过程来研究，从而认识研究对象本质和规律的一种思想方法．如力的合成和分解，运动的合成和分解，等效场、等效电源等等． 方法感悟 等效替代法使复杂问题转化为一个较简单问题，起到化难为易的作用． (10) 估算法 有些选择题本身就是估算题，有些貌似要精确计算，实际上只要通过物理方法 ( 如数量级分析 ) ，或者数学近似计算法 ( 如小数舍余取整 ) ，进行大致推算即可得出答案．估算是一种科学而有实用价值的特珠方法，可以大大简化运算，帮助考生快速找出正确选项． 【例题 10 － 1 】 功率为 10 W 的发光二极管 (LED 灯 ) 的亮度与功率为 60 W 的白炽灯相当．根据国家节能战略， 2016 年前普通白炽灯应被淘汰，假设每户家庭有 2 只 60 W 的白炽灯，均用 10 W 的 LED 灯替代，估算出全国一年节省的电能最接近 ( 　　 ) A ． 8 × 10 8 kW · h 　　 B ． 8 × 10 10 kW · h C ． 8 × 10 11 kW · h 　　 D ． 8 × 10 13 kW · h 规范答题 用 2 只各为 10 W 的 LED 灯代替白炽灯， 节省功率 2 × (60 － 10)W ＝ 0.1 kW. 设白炽灯每天点亮 5 小时， 则一天节省 0.1 × 5 kW · h ＝ 0.5 kW · h . 一年 365 天，全国近 14 亿人口，约 4 亿个家庭， 则这 4 亿个家庭一年节省 4 × 10 8 × 365 × 0.5 k · Wh ＝ 7.3 × 10 10 kW · h . 故最接近 B 项． 答案 B 【例题 10 － 2 】 (2017 · 上海杨浦区检测 ) 从大型加速器射出的电子束总能量约为 500 GeV(1 GeV ＝ 1.6 × 10 － 10 J) ，此能量最接近 ( 　　 ) A ．一只爬行的蜗牛的动能 B ．一各奔跑的孩子的动能 C ．一辆行驶的轿车的动能 D ．一架飞行的客机的动能 答案 A 方法感悟 此题的估算既要知道估算的方法，又要知道估算的一些常数，还要掌握估算的数学近似计算，特别是数量级计算． (11) 物理模型法 物理模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观表现，模型思维法是利用类比、抽象、简化、理想化等手段，突出物理过程的主要因素，忽略次要因素，把研究对象的物理本质特征抽象出来，从而进行分析和推理的一种思维方法．在遇到以新颖的背景、陌生的材料和前沿的知识为命题素材，联系工农业生产、高科技或相关物理理论的题目时，如何能根据题意从题干中抽象出我们所熟悉的物理模型是解题的关键． 答案 D 方法感悟 联系生活实际和高科技的物理问题，看似新颖，只要从中抽象出物理模型，应用相应的物理规律，问题便会迎刃而解了．