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文档介绍
河北省正定县第三中学2020学年高一物理5月月考试题
正定县第三中学高一物理5月月考试卷 一、选择(1-8单选题,9-12多选。每小题5分,共60分) 1. 如图所示, a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是( ) A.b、c的线速度大小相等且大于a的线速度 B.b、c的向心加速度相等且小于a的向心加速度 C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c D.若卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,则其周期减小 2.一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的功率达到最大值P,以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升,物体上升的高度为h,则整个过程中,下列说法正确的是( ) A.钢绳的最大拉力为 B.钢绳的最大拉力为mg C.重物匀加速运动的末速度为 D.重物匀加速运动的加速度为 3.把一个物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度是h,若物体的质量为m,所受的空气阻力大小恒为f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中( ) A.重力所做的功为mgh B.重力所做的功为2mgh C.空气阻力做的功为零 D.空气阻力做的功为-2fh 4.如图所示,物体、叠放着,用绳系在固定的墙上,用力拉着向右运动。用 、、分别表示绳中拉力、对的摩擦力和对的摩擦力,则下列叙述中正确的是( ) A.做正功,做负功,做正功,不做功 B.、做正功,、不做功 C.做正功,做负功,和不做功 D.做正功,其他力都不做功 5.质量是100g的物体从1.8m的高处落下,又弹到1.25m处.则重力对物体做功和重力势能变化各是( ) A.1.8J,增加0.55J B.1.8J,减小1.8J C.0.55J,增加0.55J D.0.55J,减小0.55J 6.质量为10kg的物体,在变力作用下沿轴做直线运动,力随坐标的变化情况如图所示.物体在x=0处,速度为1m/s,不计一切摩擦,则物体运动到x=16m处时,速度大小为( ) A. B. C. D. 7.一物体从某一高度自由下落,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回.下列说法中正确的是( ) A.物体从A下降到B的过程中,动能不断变小,重力势能不断增大 B.物体从B上升到A的过程中,动能不断变小,重力势能不断增大 C.物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大,后减小;从A到B重力势减小 D.物体在B点时所受合力为0,弹性势能最大 8.质量为m的物体,由静止开始下落,由于空气阻力,下落的加速度为,在物体下落h的过程中,下列说法错误的是( ) A.物体动能增加了 B.物体的机械能减少了 C.物体克服阻力所做的功为 D.物体的重力势能减少了 9.一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ,则( ) A.过程Ⅰ中钢珠动量的改变量等于重力的冲量 B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于全过程(过程Ⅰ和过程Ⅱ)中重力冲量的大小 C.过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和 D.过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能 10.如图所示,A、B两物体质量之比mA:mB=3:2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当两物体被同时释放后,则( ) A.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统的动量守恒 B.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒 C.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒 D.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成系统的动量守恒 11.将物体从同一高度以相同的速率分别竖直向上、竖直向下、水平抛出,则三种情况下相同的是( ) A.重力的冲量 B.重力的功 C.落地时物体的动量 D.落地时物体的动能 12.如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽上高h处由静止开始自由下滑( ) A.在下滑过程中,小球和槽之间的相互作用力对槽不做功 B.在下滑过程中,小球和槽组成的系统水平方向动量守恒 C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动 D.被弹簧反弹后,小球不能回到槽上高h处 二、实验题(13题7分,14题8分) 13.根据学过的相关知识完成下列实验报告 实验目的:验证机械能守恒定律. 实验原理 1.在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为,下落高度为,则重力势能的减少量为,动能的增加量为,若__________,则说明验证了机械能守恒定律. 2.如下图所示,计算打第个点速度的方法:测出__________由公式__________算出.(所需物理量请用下图中所示符号表达) 实验步骤 安装置:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路. 3.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方__________,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验. 4.选纸带:分两种情况 A.用验证. B.用验证. 以上两种选纸带的方案中__________(答案请填写“A”或者是“B”)方案需要要求纸带上打出的第1、2两点间的距离小于或接近2。 数据处理 测量计算 在起始点标上0,在以后各点依次标上1、2、3…,用刻度尺测出对应下落高度、、….计算出点1、点2、点3、…的瞬时速度、、…. 5.验证守恒 图象法:从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度,并计算各点速度的平方,然后以__________为纵轴,以__________为横轴,根据实验数据绘出图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为的直线,则验证了机械能守恒. 14.如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系. 1.实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量__________(填选项前的符号),间接地解决这个问题. A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度H C.小球做平抛运动的水平距离(射程) 2.图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程.然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分,再将入射球从斜轨上S位置静止释放,与小球相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是__________(填选项前的符号). A.用天平测量两个小球的质量m1、m2 B.测量小球m1开始释放高度h C.测量抛出点距地面的高度H D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N E.测量平抛射程OM、ON 3. 若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为__________(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________(用(2)中测量的量表示). 三、计算题 15.(7分)已知某行星可视为半径为r0的均匀球体,它有一个质量为m的卫星,卫星的圆轨道的半径为r,周期为T.宇航员到达该行星表面后,在高度h处,将一质量为m0的小球以大小为v0的速度水平抛出,小球平抛运动后落到行星表面。求: 1. 行星表面的重力加速度g的大小 2.小球落到行星表面时速度的大小 16.(9分)如图所示,半径的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的上端点和圆心的连线与水平方向的夹角 ,下端点为轨道的最低点且与粗糙水平面相切,一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡板上,质量的小物块(可视为质点)从空中点以的速度被水平抛出,恰好从点沿轨道切线方向进入轨道,经过点后沿水平面向右运动至点时,弹簧被压缩至最短, 、两点间的水平距离,小物块与水平面间的动摩擦因数,。求: 1.小物块经过圆弧轨道上点的速度的大小; 2.小物块经过圆弧轨道上点时对轨道的压力大小; 3.弹簧的弹性势能的最大值。 17.(9)如图所示,三个小木块A、B、C静止在足够长的光滑水平轨道上,质量分别为mA=0.1kg,mB=0.1kg,mC=0.3kg,其中B与C用一个轻弹簧固定连接,开始时整个装置处于静止状态;A和B之间有少许塑胶炸药(质量不计),现引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量有转化为A和B沿轨道方向的动能。 1.分别求爆炸后瞬间A、B的速度大小; 2.求弹簧弹性势能的最大值; 3.分别求弹簧恢复到原长时B、C的速度大小。 参考答案 一、单选题(60) 1:D 2:D: 3.:D: 4.:C 5.:D 6.:B 7.:C 8.:B 9.:ABC 10:ABD 11:BD 12:BCD 二、实验题 13.答案:在误差允许范围内,1 ; 2 和 (或和); (或); 3先接通电源,再松开纸带; 4A; 5 ; ; 14.答案:1.C; 2.ADE; 3.m1OP=m1OM+m2ON;m1OP2=m1OM2+m2ON2 三、计算题 15.答案:(1).设行星的质量为M,行星表面时重力加速度为g. 对行星的卫星有: 对m0的小球有 由以上各式得: (2) , 由以上各式得: 解析: 16.答案:(1).小物块恰好从点沿切线方向进入轨道,由几何关系有: (2.)小物块由点运动到点,由机械能守恒定律有: 在点处,由牛顿第二定律有: 解得: 根据牛顿第三定律,小物块经过圆弧轨道上点时对轨道的压力大小为8. (3.)小物块从点运动到点,由能量守恒定律有:. 代入数据得: 17.答案:1.2m/s; 2.0.15J; 3.-1m/s;1m/s查看更多