2020版高中物理 第四章 相互作用 实验 探究弹力和弹簧伸长的关系试题 鲁科版必修1

2020版高中物理 第四章 相互作用 实验 探究弹力和弹簧伸长的关系试题 鲁科版必修1

实验　探究弹力和弹簧伸长的关系 ‎1.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”中,关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是(　B　)‎ A.先测量弹簧的原长,后竖直悬挂 B.先竖直悬挂,后测量弹簧的原长 C.先后顺序对实验结果无影响 D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于读数时是否平视 解析:由于弹簧自身重量的影响,弹簧平放时的长度与竖直悬挂时的长度不同,竖直悬挂时长度更长一些.由于实验时弹簧始终处于竖直状态,故弹簧长度一直受自重影响,所以测量原长时,应测量弹簧竖直悬挂时的长度,选项B正确.‎ ‎2.(2017·陕西省西藏民族学院附属中学高一月考)为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A,B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是　　 　,B弹簧的劲度系数为　　　 　,若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧　　 　　(填“A”或“B”). ‎ 解析:向上弯曲的原因是超出了弹性限度,注意该图象中纵坐标为伸长量,横坐标为拉力,斜率的倒数为劲度系数,由此可求出kB=100 N/m,由于A的劲度系数小,因此其精度高.‎ 答案:超过弹簧的弹性限度　100 N/m　A ‎3.(2016·浙江乐青高一检测)如图(甲)所示,一根弹簧固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象,如图(乙)所示.由图可知:(1)弹簧产生的弹力与弹簧的形变量成　　　　(填“正比”或“反比”). ‎ ‎(2)该弹簧的劲度系数为　　　 　. ‎ ‎(3)该弹簧不受外力时,劲度系数　　　 　(填“变大”“变小”或“不变”). ‎ 解析:(1)弹簧弹力与弹簧的形变量成正比;‎ ‎(2)在弹力与弹簧形变量图象上,图象的斜率表示劲度系数,由此可知该弹簧的劲度系数是k= N/m=200 N/m;‎ ‎(3)劲度系数是由弹簧本身的性质决定的,与外力无关;故不受外力时,劲度系数不变.‎ 答案:(1)正比　(2)200 N/m　(3)不变 3‎ ‎4.(2017·福建省福州市八县一中高一期末联考)某同学利用如图(甲)所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.‎ ‎(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持　　　　. ‎ ‎(2)将该弹簧按图(甲)竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的钩码,实验测出了钩码质量m与弹簧长度L的相应数据,其对应点已在图(乙)上标出(重力加速度取g=9.8 N/kg),请在图(乙)中作出mL的关系 图线.‎ ‎(3)该弹簧的劲度系数k=　　　　N/m.(结果保留三位有效数字). ‎ 解析:(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直;‎ ‎(2)图象如图;‎ ‎(3)该弹簧的劲度系数 k== N/m≈45.4 N/m.‎ 答案:(1)竖直　(2)图象见解析　(3)45.4(44.0～49.0均可)‎ ‎5.(2016·绵阳高一期末)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的钩码.实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出(g=‎10 m/s2) ‎ ‎(1)作图并求出弹簧的劲度系数为　　 　　 N/m.(保留两位有效数字) ‎ ‎(2)实验中多次测量的目的是为了减小　　　 　(选填“系统误差”或“偶然误差”). ‎ 解析:(1)如图所示 3‎ 由胡克定律F=kx得k===g·k斜≈25 N/m.‎ ‎(2)实验误差有偶然误差与系统误差之分,其中每次实验的偶然误差可能偏大,也可能偏小,故多次测量可以减小偶然误差.‎ 答案:(1)图见解析　25(23～27均可)‎ ‎(2)偶然误差 ‎6.以下是某同学所进行的“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验 步骤:‎ ‎(1)将一个弹簧的上端固定在铁架台上,竖直悬挂起来,在弹簧下挂一个钩码,记下钩码的质量m1,此时弹簧平衡,弹力大小为F1=m‎1g,并用刻度尺测量出此时弹簧的长度l1,并记录到表格中.‎ ‎(2)再增加钩码,重复上述的操作,逐渐增加钩码的重力,得到多组 数据.‎ ‎(3)以力F为纵坐标,以弹簧长度lx为横坐标,根据所测的数据在坐标纸上描点.‎ ‎(4)按坐标纸上所描各点的分布与走向,作出一条平滑的曲线(包括 直线).‎ ‎(5)根据图线的特点,分析弹簧的弹力F与弹簧长度lx的关系,并得出实验结论.‎ 以上步骤中至少有三处不当之处,请将不合理的地方找出来并进行 修正.‎ 解析:(1)中还应该测出弹簧的原长l0,此时应在不挂钩码的情况下,让弹簧保持自然下垂状态,用刻度尺测出从悬点到弹簧下端的长度即为l0;‎ ‎(2)中建立坐标系时应该以弹簧的形变量为横坐标,因为探究的是弹力与弹簧伸长量的关系;‎ ‎(3)中应分析弹力与弹簧伸长量的关系.‎ 答案:见解析 3‎