- 2021-06-01 发布 |
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文档介绍
河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二上学期开学考试物理试题 Word版缺答案
2017级高二上学期开学物理测试题 一、单选题 (每题4分,共36分) 1.关于物体运动的速度,加速度和速度变化量的关系,下列说法正确的是( ) A. 加速度方向就是速度变化量的方向 B. 速度越大,加速度也越大 C. 速度变化越多,加速度一定越大 D. 若加速度的方向与初速度方向相反,则速度大小一定一直减小 2.如图所示是A、B两物体从同一地点出发运动的s-t图象,已知A做匀速直线运动,B做匀变速直线运动。则在0~t1时间内,下列说法正确的是 A. 两物体在t1时刻速度大小相等 B. t1时刻A的速度大于B的速度 C. A的平均速度小于B的平均速度 D. 两物体间的距离先增大后减小 3.如图所示,小球从斜面的顶端A处以大小为的初速度水平抛出,恰好落到斜面底部的B点,且此时的速度大小,空气阻力不计,该斜面的倾角为( ) A. 60° B. 45° C. 37° D. 30° 4.如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法中正确的是 A. θ越大,小球运动的线速度越大 B. θ越大,小球运动的加速度越小 C. 小球受重力、绳的拉力和向心力作用 D. θ越大,小球运动的周期越大 5.如图所示,光滑水平面与光滑半球面相连,O点为球心,一轻绳跨过光滑小滑轮连接物块A、B,A、B质量相等可视为质点,开始时A、B静止,轻绳水平伸直,B与O点等高,释放后,当B和球心O连线与竖直方向夹角为30°时,B下滑速度为v,此时A仍在水平面上,重力加速度为g,则球面半径为 A. B. C. D. 6.如图所示,两辆质量均为M的小车A和B置于光滑的水平面上,有一质量为m的人静止站在A车上,两车静止.若这个人自A车跳到B车上,接着又跳回A车并与A车相对静止,则此时A车和B车的速度大小之比为( ) A. B. C. D. 7.对于静电场中的两点,下列说法正确的是( ) A. 点电荷在电场中某点受力的方向一定是该点电场强度的方向 B. 电势差的公式,说明两点间的电势差与静电力做功成正比,与移动电荷的电荷量成反比 C. 根据,电场强度与电场中两点间的距离成反比 D. 若将一正电荷从点移到点电场力做正功,则点的电势高于点的电势 8.在电场中某一点,当放入正荷时受到的电场力向右,当放入负电荷时受到的电场力向左,下列判断正确的是( ) A. 当放入正电荷时,该点的场强方向向右;当放入负电荷时,该点的场强方向向左 B. 该点的场强方向一定向右 C. 该点的场强方向一定向左 D. 该点的场强方向与所受电场力较大的那个电荷受力方向一致 9.如图所示是某点电荷电场中的一条电场线,A、B、C是电场线上的三点,相邻两点间的距离AB=BC.则 A. 三点场强大小的关系为EA>EB>EC B. 三点电势之间的关系为φA>φB>φC C. 相邻两点间电势差之间的关系为UAB=UBC D. 电子在三点具有的电势能之间的关系为EpA>EpB>EpC 二、多选题 (每题4分,共12分) 10.有四颗地球卫星,还未发射,在赤道表面上随地球一起转动,是近地轨道卫星,是地球同步卫星,是高空探测卫星,它们均做匀速圆周运动,各卫星排列位置如图所示,则( ) A. 卫星的向心加速度等于重力加速度 B. 卫星的角速度最大 C. 卫星在1小时内转过的圆心角是 D. 卫星的运动周期有可能是30小时 11.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1=2m/s顺时针运行,质量m=2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处以初速度v2=4m/s向左滑上传送带,若传送带足够长,已知物块与传送带间摩擦因数为0.4,,下列判断正确的是 A. 物体离开传送带速度大小为2m/s B. 物体离开传送带速度大小为4m/s C. 摩擦力对物块做的功为-12J D. 系统共增加了12J的内能 12.在静止的小车内,用细绳a和b系住一个小球,绳a处于斜向上的方向,拉力为Fa ,绳b处于水平方向,拉力为Fb ,如图所示。现让小车从静止开始向右做匀加速运动,此时小球相对于车厢的位置仍保持不变,则两根细绳的拉力变化情况是( ) A. Fa 变大 B. Fa 不变 C. Fb变大 D. Fb变小 三、实验题 (每空3分,共6分) 13.某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”.人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示.在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定. (1)在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度v,还需要测量____________(填写物理量的名称及符号). (2)设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W一v曲线.分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W一v图象如图所示,其中符合实际情况的是_______ 14.(每空2分,共8分) 在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,实验装置如下图所示: (1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车,使小车做___________直线运动 (2)某同学在探究小车质量不变,小车的加速度与小车所受合力间的关系时,该同学平衡小车的摩擦阻力后,为了使小车所受的合力近似等于砝码的重力,小车的质量M和砝码的质量m分别应选取下列哪组值最适宜(______) A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、225g B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g C.M=200g,m分别为50g、75g、100g、225g D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、100g (3)在某次实验中,某同学得到一条打点清晰的纸带,并且每5个计时点取一个计数点(每相邻的计数点间还有4个计时点未画出),如图所示,已知每相邻的2个计数点间的距离s,且s1=0.95cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.71cm,s5=8.64cm,s6=10.57cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。试计算此纸带的加速度大小a=________m/s2(计算结果保留3位有效数字) (4)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车受力F的关系中,将实验测得的数据在坐标图中描点并作出a–F图线,如图所示。从a–F图线求得小车的质量为__________kg(保留两位有效数字)。 四、解答题 15.(8分) 如图所示,一质量为m的带电荷量为q的小球,用长为L的绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,静止时细线与竖直方向成θ角.(重力加速度为g) (1)判断小球带何种电荷; (2)求电场强度E; (3)在图示位置,若将细线突然剪断,小球做何种性质的运动?求加速度a的大小. 16.(9分) 在如图所示的匀强电场中,沿电场线方向有A、B两点,A、B两点间的距离x=0.2m。若一个电荷量q=+2.0×10-8C的试探电荷在匀强电场中所受电场力的大小为F=3.0×10-4N。求 (1)电场强度的大小E; (2)A、B两点间的电势差UAB; (3)将该试探电荷从A点移至B点的过程中,电场力所做的功W。 17.(10分) 如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形轨道在B点衔接,导轨半径为R,一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧,在弹力的作用下获某一向右速度,当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点,求: (1)开始时弹簧储存的弹性势能; (2)物块从B到C克服阻力做的功; (3)物块离开C点后落回水平面时的水平距离及动能的大小。 18.(11分) 如图所示,小球A质量为m,系在细线的一端,线的另一端固定在O点,0点到光滑水平面的距离为h。物块B和C的质量分别是6m和3m, B与C用轻弹簧拴接,置于光滑的水平面上,且B物块位于0点正下方。现拉动小球使细线水平伸直,小球由静止释放,运动到最低点时与物块B发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升到最高点时到水平面的距离为,小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求碰撞后B物块速度大小及碰后轻弹簧获得的最大弹性势能。查看更多